关于传递的作文（通用49篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于传递的作文，希望对大家有所帮助。
传递的作文 篇1
周三那天，妈妈开着车送我到学校。到了学校门口，我看见了一个小姑娘，她的爸爸在她身边正努力做着什么，我带着疑惑经过这个小姑娘的身边，发现她是我的同学王静宜。我决定和她一起走。
我在他们旁边等了一会儿，但似乎她爸爸并没有帮王静宜解决手头的问题，她爸爸只好先让王静宜去上学。我高兴地和王静宜问好，她也回应了一声。王静宜接着说：我的橡皮泥盒打不开，连爸爸也没有帮我打开，你能帮帮我吗？我爽快地答应了，我接过她的'橡皮泥盒，费了九牛二虎之力，可坚固的盖子丝毫没有起来的意思，我只好先放弃，等找到合适的工具在接着弄。我们进了教室脱下书包，我接着去帮她打橡皮泥盒，这时刘怡君也好奇地走了过来想和我一起弄。我和刘怡君冥思苦想，最后我提议拿勺子把盖子撬开，我们几个举手赞同。刘怡君拿出自己的勺子，当当当的开始砸盖子的一端，砸了半天，盖子还是没有打开，但是被刘怡君砸的那一端下去了，另一端翘起来了，最后我使劲一拉，王静宜的橡皮泥盖子终于打开了。
回到家，妈妈满面笑容的问：今天帮王静宜了？是的我说：你怎么知道？QQ群我心里美滋滋的想：帮助别人的滋味真好。帮助别人真的让我感到快乐。
传递的作文 篇2
她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了高龄老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位高龄老太太，他便毫不犹豫地帮高龄老太太修理起来。
高龄老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对高龄老太太说：“高龄老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”
高龄老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了！你要多少钱？”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧！”
高龄老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的'妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢？高龄老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。
女服务员的心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。
这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。
传递的作文 篇3
今天是个不平凡的日子，是奥运火炬在绍兴传递的日子。我们特地买了国旗，为中国加油的丝带，印着奥运会标识的贴纸和“我爱中国”的徽章等纪念用品，一行人浩浩荡荡地向府山西路桑园方向出发了。因为那里是我外公传递火炬的地方。
我们很早就到了，但不是第一个，已经有不少人等候在那里了。我们准备好行装，拍了几张照片，就到马路边占据了有利地形开始等候了。
人渐渐多了起来，警察也开始严阵以待。到了5点钟左右，车队缓缓驶了过来，人们也开始翘首以待。这时候有人高喊：“火炬手来了！”只见一辆大客车停下，外公手擎祥云火炬，身穿奥运服装缓缓地从车里走了下来。这一刻，人群沸腾了！“中国加油！绍兴加油！四川加油！”欢呼声一浪高过一浪。这时，另一名火炬手跑步过来，外公从她的火炬中引火，把自己手中的火炬点燃了。人群又是一阵欢呼。周围的群众都挤过来，想和外公握手，拍照。我也很想冲上去和外公合个影，无奈人多得水泄不通，根本不可能挤过去。
在护跑手的陪同下，外公高举火炬跑了起来。我第一次发现外公原来这么帅！外公面带微笑，边跑边向周围的`群众挥手致意，步伐坚定而轻快。周围的群众也跟着跑了起来，并伴随着呐喊：“中国加油！绍兴加油！四川加油！”我们也跟着跑了很长的路，很久也没有平静下来。
奥运圣火在绍兴传递是一件百年不遇的盛事，绍兴人民激动万分。作为火炬手的外甥，能亲眼见证这一历史时刻，真是三生有幸啊！
传递的作文 篇4
今天，我们家也传递（ｄì）了一次“火炬（ｊù）”，呵呵……不知道是怎么回事吧？听我慢慢说。
中午，家里就剩一根“火炬”冰糕了，妈妈拿出来刚想咬，我就张开了大嘴表示想吃。妈妈让我吃了一口，爸爸看见了，也张开了大嘴，妈妈又给他吃了一口。可我们都没吃够，爸爸提议玩传递“火炬”的游戏，“火炬”传到谁，谁就吃一口，到谁那儿被吃完了，谁就给另外两人各买一根。我和妈妈都同意。妈妈说：“我是1号，老公是2号，波波是3号。”
“火炬”传递开始了！最初，冰糕被吃得很快，可到后来，谁都不想成为最后吃完的那个人，所以每次都吃得很少，甚至只舔（ｔｉǎｎ）一舔。“火炬”传了好几轮，只剩一丁点时传到妈妈那儿了。妈妈张开嘴想舔一下，爸爸突然用手托了一下她的`手，剩下的冰糕全进了妈妈的嘴。我和爸爸一起说：“‘火炬’传递结束，最后胜利者是2号和3号，1号欠我们每人一根冰糕！”
瞧，我们家的“火炬”传递很精彩吧！
传递的作文 篇5
在现在的社会中常常都能在社会新闻中看到许多犯人去伤害别人，大家虽然都知道不要犯罪，但谁也不知道自己或自己的家人会不会突然被人杀害。人与人之间难免 有冲突，所以才会发生那么多事情，但就是因为这样我们才要去多看新闻，了解被害人和他的家属，看有什么事是我们能帮忙的。
有一次我在看新闻时，看到有一则新闻写一位中年妇女他的小孩和她都感冒了，自己又没钱所以只好到药局偷一瓶小瓶的药，她想说应该不会被别人看到，但人算不 如天算，还是被别人看到了，所以店员就报警处理。虽然法院的人很同情他们的糟遇，但法律规定犯了罪就要负起责任，不过由于妇女的家境不好又是单亲家庭还要 自己抚养小孩，所以法院就将罚金减少，也给这位妇女在金钱上的'帮助，我想不管是政府还是法院都希望妇女可以过着安心的生活。
我们不能以异样的眼光去看待被害人，也要学着给犯人一次改过自新的机会，而成立心理干预室则非常符合现在喜欢伸张正义的人民其中一项的活动！
传递的作文 篇6
昨天，趁着元旦放假的时机，我来到了"永辉"超市，准备逛一逛。
刚到超市的门口，就看见一个个披着绶带的年轻人。有男的，有女的。他们有的手上捧着许多玫瑰花，有的抱着一个玻璃箱子。咦，这是在干什么呢？我走近一看，才知道这是几位志愿者，为贫困山区的小朋友们筹款。
我来到了他们的面前，他们对我说："我们现在正在进行筹款活动，请你也献出一份爱心，你只需要捐献出一元钱，我们会送你一朵玫瑰花。"我想：这是为小朋友们做好事，这是一件光荣的.事情，我应该献出自己的爱心。于是，我从兜里掏出了一元钱，投进了捐款箱。一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰，说道："谢谢你了，小朋友。"我接过玫瑰，心里甜滋滋的。‘我一蹦一跳的回到了家，来到了爸爸面前，变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰，并且告诉爸爸："这是我捐了一元钱得来的，送给你。"爸爸笑了："呵呵，你还很有爱心哦。让我把它送给妈妈吧。"妈妈接过了爸爸手上的玫瑰，听了爸爸说这玫瑰的来历，也呵呵的笑了。
送人玫瑰，手留余香，传递爱心，让世界变的更加美丽！
传递的作文 篇7
每个人都有他（她）的人生，每个人都会成长成大人。每个人都会有他（她）的爱的传递。我也有，那次的经历使我成长了不少，更让我获得了人生的经验。
那天，妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了，我与几个起乘2路车的同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟，公交车就来了。我们上了车，车上声音非常嘈杂，大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头，公交车就像刷子样，“刷”走了大部分的乘车人，和我起乘公共汽车的几个同学也都下车了。
到了个新的站头，有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃，那位公交司机主动下车，搀扶两位老人上车。车上的人看着，没有不感动的。就在这时，位年轻人也下了车，帮助司机搀扶老人。车上的人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛，都主动为老人让座――虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们，连声说；“谢谢！谢谢你们这些好心人啊！”位老爷爷看我离他最近，就座了我让给他的.座位。这时，我的心里乐开了花，感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。
助人为乐让我感到我已经懂事了，也已经长大了，更让我感到爱的传递的快乐和高兴！
传递的作文 篇8
世界上有两种人，被理解的和不被理解的。被理解是一种幸运，也是一种幸福。而不被理解的也必有其苦衷。理解他人，也许可以改变一个人的一生，被他人理解，也可以让自己信心倍增，从而达到一些看似不可能完成的事。
可恨之人必有可怜之处，尼摩船长的冷漠和不近人情是因为自己的国家饱受苦难，基督山伯爵残酷无情的背后是背叛的痛苦，斯内普教授“虐待”的背后则是得不到回报的爱情。他们坏吗?他们并不坏，可从他们所做的种种行为来看，他们更像一些十恶不赦的坏人。他们只不过没有得到应有的理解，隐藏在或许冷漠外表下的，其实是一颗善良的心。没有人本性从恶，只不过他人的冷漠和不理解塑造了一层看似冷漠的外壳。他们不愿意从这层外壳中脱身，是因为他们害怕再一次受到伤害。
理解别人，是一项能力，更是一种品质。人们常常会忽视他们的优秀，忽视他们的忠诚，而只去看他们身上无情，冷漠的`那一面。“你看到的是你想看到的”，我们往往选择了“好人”身上最闪光的那一面，而不尝试去理解“坏人”身上优异的那一面。这世上没有绝对的“好”与“坏”，多尝试去看到好的那一面，就是我们所说的理解。
理解，激发了人心中的善性，抑制了恶性。让“冷漠”的“坏人”回归本性。
传递的作文 篇9
我合上《世界上最好看的美文》，还在回味着：一个个感人的故事，其中最令我难忘的就是“传递快乐”。
“传递快乐”讲的是这样一件事：在公交车上“我”没带零钱，一位小姐帮“我”付了钱。“我”不好意思。她只说让“我”以后也这样帮助别人，传递爱心。 我不禁想起上次在95路公交汽车上的情景：那天车站里真的人山人海，太阳公公似乎心情很好，迟迟不肯离去。好不容易把车子给盼来了，可是车上就像个沙丁鱼罐头，人们好比是罐头里的鱼，别说是座位了，就连落脚的地方都没有。这时，一位20来岁的大哥哥站了起来，对我说了一声：“小妹妹你坐吧！”“谢谢！”我的言语中有一丝羞涩。我坐在这个不同于以往的座位上，多想吧这份爱传递下去呀！过了没多久，车上来了一位老爷爷，他头发苍白，只有几根灰黑色的头发，额头上几条皱纹告诉我他已经超过60岁了。我默默的.站了起来看着那位老爷爷缓缓坐上那个座位时我无比欢欣。下车时，不知是天热的缘故，还是助人为乐之后，我的心暖暖融融的。 让我们记住书末一段感人至深的话：其实人们传递的又何止是快乐，而是人与人之间真挚的爱心。假如时世间都是爱心，我们的生活将变得更美好。我要把爱心传递下去，让世界充满爱！
传递的作文 篇10
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们起去收集爱，起去传递爱吧！
爱就在周围。有次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出MP3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，个急刹车，车子狠狠地抖动了下，使我的脑袋撞到了前个车背上，这才使我注意到在我旁边站着个抱着孩子的.妇女，刚才那个急刹车使她差点滑倒，我的心中产生个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下MP3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有种说不出的高兴，久久没能平息。
爱就在身边。天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。我来到校门口时，突然发现出入证忘带了，心里想着我的记性怎么这么差，我转过身；看见个熟悉的身影，仔细看，原来是爸爸。他来到我面前说：“你的证，快进去吧。”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了，因为爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。
爱是件小事，有了你的细心观察，才会觉得伟大。让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都充满爱。
传递的作文 篇11
爱应该永远地传递下去。
那是个炎热的夏天，我和妈妈在公交车站上等车，白花花的太光晒得我有些头昏眼花，突然，我的头上出现了顶花伞，同时声和蔼的声音在我耳边响起：“小妹妹，快到爷爷伞下来，小心晒坏了!”原来是位素不相识的大爷帮我挡住了那热辣辣的光。“爷爷，谢谢你!”我衷心地说。
过了会儿，公交车终于来了，车门开，我刚想蹭地下跳上去，突然妈妈把拉住了我：“瑶瑶，等下!”原来，我旁边有位头发花白的'老奶奶，她颤微微地也想上车，可也许是年纪大了，有点力不从心。我和妈妈连忙坐右，搀扶着她，小心翼翼地上了车。到了车上，有位大哥哥连忙站起来说：“阿婆，您来坐这儿。”老奶奶慢慢地坐了下来，她紧紧地握了下我的手：“谢谢你，小妹妹，你真乖!”
被爱包围是件幸福的事，将爱传递下去更是件快乐的事。
传递的作文 篇12
第七届书香班级全营养阅读。爱让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕，可是全营养阅读还在继续引领我们将爱心传递，把书分享给贫困山区的孩子们。
用你一本书，打开我的窗。这几天，校信通号召书香班级为贫困山区的孩子们捐书，看，博友们你捐2本，我捐3本，他捐5本大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。
今天下午，我也忙着从书柜里翻找，想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的？看着我那满满的'书架，我一脸茫然。妈妈过来说：把你最喜欢看的书捐献出来嘛。这时，我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列，这套书写得十分有趣，曾让我爱不释手，小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看，还蛮新的，就选了其中最好看的5本装到了袋子里。
我拿着这五本书和妈妈来到邮局，可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办？难道还要再跑回家去取盒子？邮局的工作人员给我们出了一个主意，让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后，立马吩咐我去找鞋盒。
传递的作文 篇13
从小妈妈就教育我，在自己的能力范围内，能帮助别人就要尽力去做，虽然我们家不富裕，但爸爸妈妈给我的爱是无价的，在妈妈身上我学到做好事的好习惯，我想跟大家分享我的做好事的经验。
在幼儿园中班求学时，我喜欢写作，就开始投稿语文日报，第一篇投搞就入选刊登并获得稿费，让我信心满满更加努力写作，并将投稿所获得的稿费捐给语文日报发起的“送报到山巅”活动，协助偏乡学童获得知识。在投搞的过程中还有个意外的收获，有一次我在公园的陀螺广场，有一位乐于助人的伯伯教我打陀螺，在我学会打陀螺时，我将学习心得及感谢伯伯的热心教导，书写心得投搞语文日报，获得入选刊登，有一位小读者因为看到我学打陀螺的步骤而学会了打陀螺，写了一张明信片感谢我并鼓励我继续写作，真是太开心了，妈妈说我做到了“把爱传出去”的美德，感谢这位默默付出的善心伯伯，我会秉持着“把爱传出去”的信念，遇到不会打陀螺的人，我会主动的去教他们。
做好事是一种很好的'习惯，就算是扶跌倒的人一把，也是一个做好事的事喔！妈妈说：“人人有服务快乐的心，我们的世界就会更美好。”就像古人说的：“助人为快乐之本”真是一点也没错呀！
传递的作文 篇14
是急需重建诚信的阶段，而恰恰这些诚信的建立是在基层建立的，也只有在人群中才能够发现。我们的素质正在细微的动作中提升着。诚信正在生活中一砖一瓦垒建起来，我们珍惜着。
也许某位看官发问：羊城通会不会递出去有去无回怎么办？羊城通金额不足怎么办？羊城通或现金在传递中丢失怎么办？哈哈，在此不论了，我只想告诉看官们：只要拥有审美的眼光，你所看到的都是美好的`，已足矣。
诚信，诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
末了，我提议，从我做起，让我们亮出诚信的“身份证”，共同筑建诚信的长城，让我们践行付出的美德、让感动温暖之流彼此交汇。
感谢各位看官的赏光：上天赐予你的慧眼，你看到的、想到的、都是美好的；您那口吐莲花的评论将芳香长飘；你文字的烙印更是妙笔生辉；你对此文的转摘，是美德在你身上光华四射！
传递的作文 篇15
“救命!”一个儿童掉进了水里，岸上的人喊着“不好啦!不好啦!有人掉进水里啦!”
突然一个小男孩，跳了进去，把落水儿童就救了出来，可他自己没有上来，他年轻的生命就定格在了16岁，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，从此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原来男孩叫王墨，母亲扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默与奶奶相依为命，虽然王墨已经死了，但王墨的'好友知道了这个消息，登门拜访了奶奶，并告诉她自己是王默的好朋友，魏子鹏经常照顾着奶奶，帮着奶奶干活，洗衣服，做饭，卖菜，买米……
有一次，子鹏看到奶奶自己在洗衣服，子鹏就马上去帮奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感动，对子鹏说:“谢谢你一直帮助我，我也不知道该怎么感谢你。” 王墨说：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他为了救一个男孩可以牺牲自己的性命，王默的精神是值得学习的。”
多么温暖的话呀，“人间处处有真情，真情时时暖人心”。
爱是无私的，爱是真挚的。让我们把爱传递下去，世界将会变得更美好!
传递的作文 篇16
我们常常因为某种利益而变得自私，也常常因为自私而变得不懂得分享。这样不但让我们渐渐的迷失自我，还可能会让人际关係变得不稳定。但有时候人的自私是无心的。
就像某些人因为想要获得喜欢的东西或是较高得职位，而用一些自私的手段来获取。就算得到了，也不会比较厉害，比较快乐。因为这是你用一些不好的手段得到的。如果我们想要获得更高得职位，我们可以用实力来争取，而不是用自私的手段。这样不但不会被别人看不起，别人还会更欣赏你，更喜欢和你相处。
分享可以让自己感到很快乐也可以让对方很快乐。就像陈奶奶从小因为家境不好，所以十三岁就到市场卖菜。因为她知道自己得辛苦，也能体谅别人得辛苦，所以才把她卖菜的钱捐出去做公益，把她得爱传递给全世界。所以我们应该向她学习，多多帮助一些有困难，有需要的`人，把爱分享出去。
我希望我能做一位懂得分享的人，做一位有爱心的人 ，不要为了某种利益而变的自私 。所以我们不能因为自私而迷失自我，我们要做一个懂得分享得人，把你的爱传递给全世界。
传递的作文 篇17
爱在生活中多重要，如果没有它，这个世界多么凄凉。寒风袭来，屋外的树叶被吹落，冬天快到了吧。在这样的环境中打开了我记忆大门。
这个冬天特别冷，花，草被吹得垂头丧气，但我们可不会不喜欢这样的天气。我用约了个小伙伴一块出来在银装素裹的草地玩了起来，我在雪地干了半个钟头，还要再加工一下。这时，老天爷一下挥起了披风，将天空笼罩，该回家了，我想看一看几点了，抬起手腕，心里倒吸一口冷气，手表不见了。我想；一定是掉了，怎么办，这可是挺贵的.。伙伴们看见我丢了手表，一起走向雪地齐心协力得帮我找表。我清晰地看见他们都没戴手套，雪还下个不停，他们挖一阵就捂着手，脸也被冻的通红。
老天爷非但不开恩还加大了雪，雪如一个个刀片划过伙伴的脸，但仍没一个人离开。我上前说道；算了，我们走吧。但我听见了他们一个清晰的不，说完，他们又挖了起来。寒风吹的每个人都瑟瑟发抖，但我的心却暖暖的，他们一个个沮丧的走过来对我说；对不起，我们没找到，那表，一定很贵吧；不不不。我收获了比金钱更宝贵的东西。
我从记忆中走出来，不知不觉，屋外下起了雪，雪轻轻落在窗户上，我用手拾起一朵雪花，看到上面有着美好的东西。
传递的作文 篇18
同学们，你们知道母亲节是什么时候吗？嘻嘻，母亲节就在五月的第一个星期天啊！代表母亲节的花是康乃馨，母亲节起源于古希腊，我们要学会感恩母亲，是你的母亲，一直陪伴在你身边的。
当你还是很小的时候，母亲花了很多时间，教你用勺子·用筷子吃东西；教你穿衣服·系鞋带·系扣子；教你洗脸，教你梳头发；教你做人的道理。所以，当你的母亲有一天变老时，当你的母亲想不起来或接不上话时，请不要怪罪她，当她开始忘记系扣子，绑鞋带，当她开始在吃饭的.时候弄脏衣服，当她梳头时手开始不停的颤抖时，请不要催促她，因为你在慢慢长大，而她却在慢慢地变老只要你在她眼前的时候，她的心就会很温暖，如果有一天，当她站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住她的手，陪她慢慢地走，就像当年她牵着你一样。
时光如水，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵感念。莺归燕去，春去秋来，岁月的年轮中我们一天天长大，母亲却以颜容渐老，满头华发。母亲啊，请让女儿在您的节日里，抱得这寸草春晖吧！
传递的作文 篇19
关心我的人就像夜晚的繁星那么多，让我摘下一颗最亮的星星与你分享分享。
我的妈妈，一位极其普通的`女人，她对我的生活、学习照顾得无微不至。每天书包里总是会有一小袋饼干或面包，说是怕我饿；晚饭后，水果沙拉端了上来，说是补充维生素；写完作业后，一杯热腾腾的牛奶配点心又送了上来，说是补充营养；周末第二课堂，不论刮风下雨，都按时守候在那儿；每天陪着我一起学习，解答我学习上的难题；只要学校布置的制作、比赛，她都大力支持我。
记得有一次，我感冒发烧了，浑身无劲，打了一整天的吊针，发烧还有点反复，医生让妈妈晚上回家用物理降温。躺在床上，只感觉凉凉的毛巾总是敷在我的额头上，渐渐地我入睡了。清晨醒来，头不晕了，身体也不疲软了，只见妈妈微笑地看着我，眼睛里布满了红血丝，原来妈妈为了照顾我，一夜没睡呢！哦，我亲爱的妈妈，淘气的我时常让您生气皱眉，我真是太不应该了！
我一定认真学习，用优异的成绩报答妈妈对我的爱！我还要将爱传递下去，关心身边每一个需要关心的人，让世界充满爱！
传递的作文 篇20
下午放学后，突然下起了瓢泼大雨。看着身边陆陆续续回家的同学们，张丽的心情像这乌黑的天空。唉，没人送伞，我只能冒雨回家了！张丽冲出教室，冒着大雨往回家的'路上跑去。刚跑出校门不远，就听见有人在叫她：“张丽，等等我！”张丽扭头一看，原来是刘老师。刘老师披着雨衣，跑到张丽面前，问：“怎么冒着雨回家呢？”张丽轻声说道：“我的爸妈都到外地打工去了，奶奶生病了，不能来接我所以……”刘老师二话没说，马上把自己的雨衣脱下去，给张丽披上，说：“喏，给你。”“可是那是您的……”。
“没关系，老师是大人，淋点雨没事”。张丽穿上雨衣，流着眼泪说：“谢谢老师！”刘老师笑着说：“傻孩子，别哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不对呀，雨还在下呢，可我怎么没淋到呢？”刘老师很纳闷，回头一看，只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢！老师说：“王明，老师没事，你回去吧。”“不，您可以这样做，那我也可以！”王明坚持说。老师听了，感到很欣慰，说：“王明，你真是个好学生！”于是三人继续在雨中前进。
传递的作文 篇21
一天，我和妈妈在公交站等车，过了好久，才等来了一辆85路车。我跑得快，第一个上车，还有一个座位坐。不一会儿，车上越来越多人，车厢里越来越挤，乘客们只上不下，车前头已经挤满了人，有些乘客只好从后门上车。
过了一会儿，一张车卡从后面一直往前面传递，令人惊叹的是没有一个人说话，但大家都知道这是帮从后门上车的人刷卡。在这个传递过程中，没有人把这张 卡据为己有。在我惊讶的时候，妈妈告诉开口了：“这就叫做信任的传递。正是因为那位没打卡的乘客信任他人，相信别的的乘客会帮他把卡传到前面去打卡，然后 会物归原主的。而帮忙传卡的乘客觉得这个人信任自己，敢把卡给不相识的.人，所以也对别人充满了信任，继续把卡往下传。”
下一个站到了，这下又是只上不下，人潮涌涌。不一会儿，从后面传来了好几张卡，我顿时思绪万千：车上的人并不相识，但他们为什么会放心地把自己的卡 交给别人呢？而卡传上去了又能无误地回到了各自的手中，真让我觉得不可思议。原来这就是信任，信任可以融化所有的一切。只要心里充满对别人的信任，世界就 会充满爱。
人与人之间的信任令我感动，这是我在放学路上看到的感人的一幕，也是令我终身难忘的一幕。
传递的作文 篇22
冬天的阳光很远，很淡。严寒吹皱了同学们的皮肤，可是却止不住同学们去吮吸冬日那少许温暖的脚步。“义卖、义卖，爱心义卖，献出爱心，帮助需要帮助的人！”随着一声声清脆的叫卖声，义卖活动正式开始了！全校每个班级都开起了自己的义卖小“商铺”。我飞似的跑下楼，来到了一个商铺里，我看中了一个变形金刚。我问售货员：“请问这个变形金刚多少钱？”“四十。”“这么贵！”我的小心脏有些受不了了，“能不能便宜点呀？”“不行！你看这变形金刚做工多精细呀，还有，它还可以发光呢……”“三十！卖不卖，不卖我可要走了！”售货员见我转身要走，就急忙说：“行行行，三十就三十，我亏本价卖给你了！”太好了！终于买到了梦寐以求的`变形金刚了！我心中喜滋滋的。
校园的操场沸腾了。
义卖活动在此起彼伏的吆喝声、讨价还价声、欢笑声中结束了。爱心在碰撞，温暖在传递。这次义卖活动不仅锻炼了我们的交际能力，还帮助一些生活困难的小伙伴，真是一举两得呀！
传递的作文 篇23
一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感谢他，问中年人：“你有什么需要我帮助的吗？我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑说：“我什么也不需要，只要你将这份爱传递下去。”说完就走了。留下年轻人傻傻的站在那儿，年轻人回家后 ，不知道爱应该怎样传递，他问了许多朋友，答案千奇百怪——是不是让你帮助穷人啊！”“那老头一定让你给他点钱，”“是不是…”他对回答都摇了摇头。
……
一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那是的中年人变成了老人，可当年“爱”怎样传递，她还没悟出来，可他经常参加一些献血捐款这些公益活动。
他也经常问员工：“爱怎样传递？”员工们都不知道。知道有一天，她看到一名落水儿童时，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了儿童。孩子的家长非常感谢，问他需要什么，他像当年的中年人似的笑了笑说：“我不需要什么，只要你们将这份爱传递下去。”说完他也走了，留下了孩子的家长傻傻的'站在那。
他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛正在注视他……
传递的作文 篇24
一次偶然的机会，我和班级里的十几个同学及吴老师去看望生病的徐逸焜同学。
坐了二十分钟的公交车，我们终于来到徐逸焜的.家，只见徐逸焜已剃了光头，右腿裤管空了，想着他饱受病魔的折磨，使人很心痛。可他并没屈服，反而一直笑着，真让人看不出他是个病人。我们郑重地把自己带的礼物送给徐逸焜，他很感激我们，连声道谢。“大家听好了，我给你们讲一个笑话。”我们每个人都静静地坐在座位了，并用期待的眼神注视着他，他到底会讲什么笑话呢？徐逸焜终于开讲了，只见他滔滔不绝地说着，不愧是个“故事大王”，终于讲完了，台下先是一愣，随后发出一阵爆笑声，有的前俯后仰，有的合不拢嘴，有的甚至笑出了眼泪。看来徐逸焜也是个笑话大王呀！徐逸焜的坚强，给我们做了榜样，徐逸焜，你是一朵脸上永远是笑容的“坚强花”！
“来一个合影留念吧！”这时吴老师发话了。我们所有人都向徐逸焜那里挤，过了一会儿，我们摆好了“阵势”准备了。“茄子！”“喀喳”一张照片拍了下来。时光飞速流逝着，转眼已经成为12点了，我们恋恋不舍的告别了徐逸焜。
我相信，徐逸焜一定能够真切地感受到我们之间的友爱。
传递的作文 篇25
爱传递的方式有很多，有的是妈妈给的一把伞；有的是爸爸递的一杯水；有的是朋友的一个眼神……我得到的竟是一个信封。
那天是我的生日，生日宴举行之前，爷爷奶奶悄悄塞给了我一个红包。我撇了一眼瘪瘪的红包，心中十分不以为然。那红包看上去最多也就一两百，其他亲戚长辈最多给了我两千三千，这点钱，连今天的饭钱还不够呢！因此，我对爷爷奶奶十分冷淡。
晚上我回到家里，打开红包清点钱数。突然，我发现了一个包装较好的信封。我三下五除二打开它，一行歪歪扭扭的字迹出现在眼前，这难道是爷爷奶奶的字吗？信里内容很简短，却让我泪眼婆娑。信中，爷爷奶奶先是写了一些祝福语，然后向我道歉！道歉的内容是钱不够，无法给我太多。
我顿时想起，爷爷奶奶都没有经济来源，他们是怎么凑到这么多钱的呢？我多方打听，原来，爷爷奶奶靠种菜卖菜挣钱。这怎么能跟家境富裕的`亲戚长辈比呢？我心中满怀歉疚，不争气的泪水大滴大滴地流下。
我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的爱！
传递的作文 篇26
每个人都有他（她）的人生，每个人都会成长成大人。每个人都会有他（她）的爱的传递。我也有，那一次的经历使我成长了不少，更让我获得了人生的经验。
那一天，妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了，我与几个一起乘2路车的同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟，公交车就来了。我们上了车，车上声音非常嘈杂，大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头，公交车就像刷子一样，“刷”走了大部分的乘车人，和我一起乘公共汽车的几个同学也都下车了。
到了一个新的站头，有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃，那一位公交司机主动下车，搀扶两位老人上车。车上的人看着，没有不感动的。就在这时，一位年轻人也下了车，帮助司机搀扶老人。车上的`人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛，都主动为老人让座——虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们，连声说；“谢谢！谢谢你们这些好心人啊！”一位老爷爷看我离他最近，就座了我让给他的座位。这时，我的心里乐开了花，感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。
助人为乐让我感到我已经懂事了，也已经长大了，更让我感到爱的传递的快乐和高兴！
传递的作文 篇27
有人认为爱是由一本书传递；有人认为爱是由一碗面条传递；而我认为爱是由一只援助之手传递。
那是一节美术课。“叮铃铃”伴随着上课铃声，姜老师迎门而进。“上课！”老师严肃地说到。同学们异口同声地说：“老师好！”“同学们好，下面把水彩笔拿出来给上节课的图案涂色！”老师的话音刚落，同学们以迅雷不及掩耳之势把水彩笔拿了出来，我也把手往书包里摸了摸。咦？在哪里呢？我连忙把书包翻了个“低朝天”，可就是不见水彩笔的踪影，我急得如同热锅上的'蚂蚁——团团转。这时，我的好朋友胡子欢看到了，友好地向我问原因。我把事情如实地告诉了她。她毫不犹豫地把自己的水彩笔往我面前一放，并对我说：“你拿去用吧！”“那你怎么办？”“没事！我还带了彩色铅笔，你快拿去用吧！”眼看老师要来了，我一把接过水彩笔，声声道谢。
“你怎么没用水彩笔？”老师严厉地向胡子欢责问道。“对不起，老师，我下次一定带水彩笔。”她诚恳地跟老师道歉。瞬间，我不禁知道了这就是真正的友情。
友爱就靠这只援助之手在传递。
传递的作文 篇28
家风是我国的传统美德，正所谓“家风正，家则盛，家风邪，家则衰”。古语云：“行善之家，必有余庆；行恶之家，必有余殃”。家风的好坏，可以影响一个家庭的未来。
我们家的家风家训是“口中有德，目中有人，心中有爱，行中有善”。母亲常教导我：任何时候都要注意自己的言辞，不要去说一些伤害别人的话。不要自以为是，目空一切。要真心，坦诚的对待别人。要懂得关心，爱护他人。以实际行动，尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
我的母亲是一位善良、有爱心的人，经常带我参加一些爱心义卖，捐书捐款的活动。记得前段时间，镇妇联组织了一次“爱心微心愿”活动，就是帮助观海卫镇穷困家庭的孩子，实现一个小小的心愿。小朋友的微心愿各有不同：有的'想要一个新书包，有的想要一套新书、一个篮球、一个闹钟、一块手表、一件新衣服等等。
我和母亲从爱心墙上，摘下了十六个“微心愿”，然后马不停蹄的到大润发把小朋友想要的礼物买好，送到镇妇联。妇联主任说让我们一起去送给小朋友，母亲婉拒了，我知道她是做好事不留名。
通过母亲的言传身教，在我的心里已播下了爱心的种子，我希望将来和母亲一样，做一个对社会有益、乐于助人的人，继续将爱心传递下去。
传递的作文 篇29
今天我看见一位老人倒在马路边，便急忙丢下手中的东西，向老人跑去。路上车来来往往，我扶着老人穿过马路，让他靠在树上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周围的路人给老人喝点水。几分钟后，老人的家人赶到，
放学啦！我飞快地跑回家，“我回家了”！每天都盼着可口的晚餐，一跨进门，我就大声地嚷着。
刚一坐下，一股鸡的`香味扑鼻而来，只见爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里，我目不转睛地盯着那美味的鸡腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里闪耀着渴望的光芒，心想，这个可口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊！
爷爷看了看我，把鸡腿放在我的碗里说：“这么好吃的鸡腿，我怎么舍得吃呢，当然是给孙子吃罗”。
终于到我碗里来了，我看了看碗里的鸡腿心里想可以美美地饱餐一顿了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，应该要把好吃的东西给爸爸吃。我看一下鸡腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夹起又放下，最后，我下定决心把鸡腿夹起放进爸爸的碗里。看到这些爷爷和爸爸哈哈大笑。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们应该将这种爱一代一代传递下去。
传递的作文 篇30
星期六下午，秋高气爽，妈妈带我乘87路公交车去学琴。在车上，我和妈妈谈笑风生。一会儿，目的地就到了。
刚走到人行道上，我猛地发现我心爱的毛绒背心不见了。“糟了！衣服落在车上了！”我大惊失色的叫道。妈妈愣了一下，望着开走的'车，当机立断地下说道：“快追！注意安全！”我立刻像离弦的箭一样拔腿就跑。行人，自行车，房屋快速地向我身后飞去。道路上仿佛只剩下我和那辆公交车。60米，50米，40米……嘿嘿！堵车了，车速慢了下来，真是天助我也。我接近了车尾，扯着嗓子喊：“司机叔叔，请停车！”司机叔叔似乎听到了，车速又慢了些。没等我讲清原因，坐在车后的一位阿姨立刻捡起我落在车位上的衣服，迅速地从车后窗扔给了我。
还没等我向那位好心的阿姨道谢，汽车就开出好几米了。我手里抱着而复得的衣服，望着远去的汽车背影，激动地对妈妈说：“世界上好人真多啊！可我还没和阿姨叔叔说声谢谢呢。”“那你就将这份爱心传递下去，这也是一种感恩方式。”“嗯！谢谢阿姨叔叔，我一定要将爱心传递下去，哪怕只是一点点微不足道的小事……”我心里默默的念道。
传递的作文 篇31
上周六，我做了一件非常有意义的事，把自己亲手制作的月饼送给了福利院的孩子们。
中秋节前夕，跟着德州晚报小记者团，我来到澳德乐食品操作间。一进门，一股蛋糕的香味扑面而来，只见屋里摆满了制作好的半成品。叔叔阿姨给我们示范了一下制作月饼的方法。首先把揉好的面团做成饼状，再把做好的馅放在饼的中心，像做包子一样包严实，然后放在专用的模具里用手使劲一压，一个月饼就做好了，然后放在烤箱里烤一段时间，一个完美的月饼就可以食用了。
在晚报老师的带领下，我们拿着亲手制作好的.月饼来到福利院。这里的孩子都是被家长遗弃的儿童，他们大多有各种疾病，像脑瘫、肢体不健全等。看到这些孩子，我突然感觉有一个健康的身体、一个健全的家庭是多么幸福的事情啊！他们虽然从小没有得到亲生父母的关爱，但是他们得到了社会各界的关怀和帮助，我想他们也应该是幸福的吧！看到他们开心地吃着我们送来的月饼，我们也很开心。
我以后还会来看他们的，也希望能有更多的人们，尽自己的一点力量来关爱这些渴望温暖、需要帮助的孩子们吧！
传递的作文 篇32
爱，是什么？是夏天的冰块？是春天的雨露？是无私的奉献？我认为，爱更是人间的真情。
今天下午，我们班在班会课时举行了一场爱心捐赠仪式，同学们把衣物捐给隆林县的偏远山区的小朋友们。听班主任说，他们那里山路崎岖，每天上学、放学要走十几里山路，需要半个小时才能到达学校。我想，这么难走的路，怎么才是个头啊！如今冬天快到了，听说隆林的气温要比百色低几度，寒冬来临后有些高山顶上会有连续几个月的积雪，冬天的日子多难熬啊！有些家庭困难的学生衣着单薄，有些学生父母在外打工无法在身边照顾，他们多么需要得到帮助啊。
捐赠仪式上，我们班的岑盈盈同学在台上用那甜美的声音主持，我们在台下迫不及待地想捐赠衣物。后来，我们排着整齐的.队伍，各自拿着要捐赠的衣服，慎重地把衣物整齐地摆放在讲台上，最后堆成一座小山。我想，我们做的虽然只是一件微不足道的事情，但倘若能给山区小朋友带来温暖，带去关怀，那就值了。
爱是美好的，“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们要手牵着手，把爱永远留在大家的身边，让我们的生活都充满着爱。
传递的作文 篇33
奥运火炬虽然已经传递了许久，快结束了，但我每天都处在激动之中。
奥运火炬象征的是和平、宁静、美好。奥运火炬已经传递了几十多个国家了，它把幸福带到每一个国家去，它每到一个国家就会受到隆重的接待仪式，因为它是神圣的、不可侵犯的。中国也为这次传递做出了巨大的.贡献，为了火炬传递能够井然有序的进行，他们也没日没夜的观察着各国的天气，害怕被雨淋到而熄灭。火炬也是由科研人员精心制做出来的。
在火炬传递中，火炬受到了一个邪恶组织的破坏，但他们的阴谋是不会得逞的，他们受到了应有的惩罚，虽然没有危险，但我还是心有余悸。我想问问他们，你们为何不支持火炬传递，难道世界和平不好吗？难道你们想让更多的人们过不上安宁、幸福的生活吗？难道你们看见各个国家打打杀杀很高兴吗？快清醒吧！你们应该脱离邪恶组织，加入到支持奥运、保护奥运的行列里来吧！那样做才是正确的
奥运火炬，我每天都看着你，因为我是一名支持奥运的一位中国人。
传递的作文 篇34
爱的传递的方式有许多，可以帮妈妈爸爸盛饭，可以帮奶奶洗衣服，还可以帮爷爷捶捶背。但有一则广告更令我感动。
电视中曾播放过这样一则广告：一个五六岁的小男孩用自己稚嫩的双手，打来了一盆洗脚水，要给她的妈妈洗脚……
看了这则广告，相信你一定也深受感动，这位五六岁的小男孩这么小就懂得孝敬自己的父母，而且最重要的是，他在传递着自己的爱。
其实为父母洗脚，我也做过。当时我五岁，上幼儿园，一天，老师布置的.作业中有一样是为父母洗脚，当我为父亲洗脚时，父亲露出了会心的微笑，一边摸着我的头一边说：“儿子长大了……”当爸爸给我签字时，在客厅里走了七步，在我的作业本上写下了一首打油诗：
父母育儿不易，洗脚把爱传递。
老师教育得体，最好每天一洗，
当我看见这首诗时，它就深深的印在我的脑海里。是啊！有什么能比洗脚更能传递爱呢？
同学们，爱无处不在，我们时时刻刻都在传递爱，让我们学这那广告中的小男孩，为我们日渐苍老的父母洗一次脚，传递一次爱吧！
传递的作文 篇35
爱，是无声的，是温暖的。一个人只要得到爱，她的心田就如被细雨滋润过，被春风爱抚过一样。只要有了爱，生命就有希望，充满活力，地球上的一切，就会变得美丽、和谐、幸福。
生活中，爱无处不在。父母的爱如微风、如蜜糖小心呵护着我，使我衣食无忧，快乐地成长。老师的爱，如阳光、如雨露浇灌着我们幼小的心灵。同学的`爱，如手足，在这美好的大家庭中，畅游书海、嬉戏玩耍。
沐浴着爱得光辉，我也要伸出双手，帮助别人。
那是一个风和日丽的下午，我哼着小曲走在买书的路上，在路上我发现一个并不引人注目的老人。我想：是不是应该帮助这位老奶奶呢？如果帮，就会耽误我买书的时间；如果不帮，显得我太没爱心。但是老师平时教育我们要尊敬老人。我犹豫了一会儿，最后决定帮帮这位老人。我跑去扶住老奶奶，老奶奶说“谢谢你！小姑娘！”我开心的说“老奶奶这是我应该做的。”老奶奶摸摸我的头，和蔼的队我说“小姑娘，你家住在哪里，你真有爱心，现在像你这么乖巧的小女孩，真是比骆驼穿针还难找。”我开心的笑了，心里比吃了蜂蜜还甜。
敞开心扉，将爱传递，让我们生活到处有爱的足迹。
传递的作文 篇36
兄弟要有福同享，有难同当。传递欢乐，让欢声笑语响起；传递悲伤，一起分担；传递幸福，令幸福一直永恒。
下午有一节体育课，我们自然是欣喜若狂，可以去放飞自我。今天很特殊，不上课，而是比赛。女生分两队，男生也两队，我是二队。体育老师开始了他的长篇大论：“最后一个人抱球，跑到排头前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁边，要跟着队伍，不可以提前跑。男生一队先，再二队，然后女生，要流畅。”
一队开始了，可他们最后一个人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，导致没人能追上他，有些人跑得筋疲力尽，就坐在操场上了。我们和老师都开怀大笑，他们越跑，我们笑得越欢。他们只有三分，都幽怨地怒视着他。
轮到我们二队了，我们不得不停止大笑，专心致志地开跑。大伙都加足了劲，迈开大腿，把实力毫不保留地发挥了出来。可一个人不给力，可能是太想赢了，提前跑了！我是排头，最后一个抱球。到我了，我踮起脚，双腿不停地变幻着位置。我们二队八分！我们欢呼着，拥抱在一起。女生是七分和六分。我们第一！
欢乐应该共享，让每一个人脸上都挂着欢乐的`笑容。
传递的作文 篇37
故事里的高雨欣，这位卖烧烤的“最美孝心少年”让我感动至深。
就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”每当夜幕降临，懂事的她每天都去帮妈妈卖烧烤家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。每天只有晚上9点以后，妹妹睡了，欣才能学习、写作业。今年，她却以四门功课全获满分的优异成绩成为小升初考试中全县第一名，升入了中学。
“谁言寸草心，报得三春晖”，在她身上，我不仅看到了孝心，也感受到了她对生活的坚忍和对苦难的坚强和自信。她克服重重困难以最简单最圣洁的“爱”回报父母。我要以高雨欣为榜样，和同学们一起传递“孝”的正能量！
“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。这是来自于家庭的“小爱”，从某种程度上来说，这也是属于社会的.“大爱”。梁启超在《少年中国说》中提到，“少年强则国强、少年进步则国进步”……高雨欣的事迹向整个社会传播着家庭和谐、美好的巨大正能量。
传递的作文 篇38
世界上有很多东西，给予他人时往往是越分越少，而有一份东西确是越分越多。这就是——爱。
我相信，我们每个人都在爱中徜徉！爱，不是索取、不是交换，更不是投资。但，只要我们给予，这世界就一定能溢满爱的芬芳。
5.12汶川大地震就是一个很好的例子。一方有难，八方支援。通往汶川的车接连不断，他们来自全国各地。战士们不怕困难，废寝忘食。没有一个人叫苦叫累，没有一个人临阵脱逃，没有一个人放弃希望。
爱心是一股温暖的.泉水，是一束阳光，是一颗大树。爱心存在每一个人的内心深处，是无私的，并且浇灌着每一个人。
虽然现在我们的本分是好好学习，将来才不会辜负社会对我们的期望。但，我们应不管是贫还是富，都把我们的爱心分出一些，去温暖可以温暖到的人或事。走上街头，融入生活，去宣传我们心中的”爱“，去演绎真实生活中的互相帮助。
让我们大家伸出友谊之手，去奉献一份爱心，让爱的光辉普照大地，让世界成为永远的春天！
让爱永远的传递下去吧！
传递的作文 篇39
星期五，我们有一个“模拟考”。大家都摩拳擦掌、跃跃欲试，准备迎接这场“暴风雨”。
考试一开始，我以最快的速度浏览一下所有的题目。之后，我拉开文具袋，拿出笔来开始做题目。结果，写到一半时，我惊愕地发现：钢笔没墨水了！“啊——怎么会这样呢？”我忍不住大叫了一声。这时，大家都向我投来了惊讶的目光。老师皱了皱眉头，十分生气，朝我投来了“愤怒”的目光，声音低沉地问道：“你怎么回事？李沿欣。啊？”“我……我忘……忘记带墨囊了……”我十分害怕，用微小并带点颤抖的声音说道。老师听后，说：“你们谁有多余的墨囊借给她用用！”大家都只顾着写试卷，没人回应。就在我快要感到绝望时，我的闺蜜慷慨地把她最好的钢笔递给了我。我激动地接过钢笔，说：“谢谢你！我用完了就还你。”“不用了，这就当我送给你吧！”不经意间，我看到她正在用一支旧钢笔……此时，我再看看她给我的新钢笔，心里有一种说不出的感觉，暧暧的，酸酸的`……我在心里默默地说：“谢谢你——许淑慧，太感谢你了！”
从那以后，我下定决心：一定要把她那种乐于助人的精神传递下去！
传递的作文 篇40
新年，红包成了人们过年必不可少的一份子，七大姑八大姨都给我红包，可难题是：这些红包用在哪呢？
还记得那一天，我在报纸上看到了一则新闻;新年将近，天气逐渐变冷，山区温度可能会降到零下几度，而那些孩子们……看到这，我觉得山区孩子太可怜了，平时就吃不饱穿不暖，更何况冬天………于是，我下定决心，准备把新年的红包捐给山区的孩子，我把以前旧衣服和钱包裹好，以邮递的.形式送给山区孩子，其实，我也不想把压岁钱捐给他们，可他们太可怜了……我咬了咬牙，下了决心
很快，我的旧衣服和钱捐到了山区，听说，山区孩子见了，个个欣喜若狂，一蹦三尺高，因为他们能熬过这个冬天了。
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”乐于助人才是人品德最重要的一部分，因为你帮助了别人，别人快乐了，你也会快乐。
同学们，山区的孩子也需要温暖，世界也需要他们，所以，让我们动起手来，把“爱心”传递给更多的人，因为他们无知、在慌乱的世界中，显得十分迷茫。
传递的作文 篇41
传递能和许多事物牵连在一起，可这回友谊传递却发生在意见普通的不能再普通的事情——搬桌子。
这天，学校要把各个班级的旧桌椅换成新桌椅。低年级的小同学搬不动，所以就出动我们初中班帮忙。当得知消息时，大家立刻挽起长袖随时准备出动。老师对我们说：“听好了，女生拿凳子，男生拿桌子。”这时，一个男生幽幽地说：“女生力气小，搬不动桌子。”这话一听，我气愤极了，于是，边和后面的女生商量着一起搬一个桌子。后来，那个男生不再说什么了。
可是，到后来大家体力都耗尽了，甚至两个男生搬一个桌子。就在这个时候，谁也没有组织，大家就自发起这场“友谊传递”。搬完桌子往下走时，遇到体力耗尽的同学，便主动过去帮忙，一个接着一个。在教室门口，又有人主动接过。每当遇到帮忙的人，我会主动说声谢谢，而帮忙的人会说：“别客气，都是一班人。”这句话，胜过了千言万语；这句话，胜过所有能用金钱换来的'权力、荣誉；甚至战胜了血浓于水的亲情。让我的心头有一种温馨的感觉，这种感觉在我的心头激荡……
整个下午，我们帮助了五个班级，真是战功赫赫啊！
这件事使我感受到了帮助的重要，人人都会需要帮助，帮助会增进人与人之间的感情。
传递的作文 篇42
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的`定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！
爱心，能够使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！
传递的作文 篇43
今天是捐款的日子，我拿着一张5元钞票刚到教室，就看到同学们把老师围成一个圈，争先恐后地给灾区捐款，脸上布满了笑容，拿着有10元、20元、50元的。
这时，我的目光锁定在一个矮个子上，他叫赵昊，也是来捐款的，只见他手里拿着一张面值巨大的钞票——100元!当尚老师看到赵昊的捐款时，亲切地问赵昊“你为什么要捐这么多钱?”赵昊答道：“这 样可以让更多灾区的小朋友进入学校读书了。”老师小声地又问20元够多了，怎么不捐20元呢?“
赵昊不住的说太少了，而且还不停地摇头。老师又说捐30元呢?赵昊头摇的'更很了，而且连连摆手，坚定不移地说：”不，还是太少了。“好像非把这些钱全部捐出去似的。最后勉强捐了40元钱。这时 ，尚老师说：”我通过和赵昊他妈沟通，知道了赵昊从来不肯用压岁钱、零花钱来买零食、玩具。在今天一下子捐出这么多钱，使我们感动，而我们感动得不是百元大钞，而是他那有爱心的行为。我想 赵昊真是一个有爱心的孩子，我也要向他学习。
今天的爱心捐款让我明白了帮助别人也在帮助自己，帮助别人自己也感到快乐。
传递的作文 篇44
“中国加油！奥运加油！”这样的加油声、呐喊声，在南京火炬传递的那一天随处可见。
当天凌晨就有人在奥体中心等待，甚至有人提前一天待在那里。他们是为了什么？是什么让他们如此激动？他们是为了奥运，是火炬让他们如此激动！早晨8点钟，火炬传递正式启动，每个人心里都像奥运火炬一样，燃起了熊熊烈火。不知是谁起了一个头“奥运加油！中国加油！”顿时，奥体中心上空全是我们中华儿女的呐喊声！那声音震耳欲聋、穿透人心，因为那是我们发自内心的叫喊！不光是奥运火炬手在传递火炬，我们学校的小小火炬手也在传递“火炬”虽然火炬不同，但是我们精神是一样的，目的是一样的，希望是一样的，甚至连呼吸都是一样的……其实，不是火炬手在传递火炬，而是各个城市、各个国家的全体市民在传递火炬，奥运火炬手是从万人之众选出来的.，是我们南京的骄傲和自豪。我坐在沙发上，看着电视前的一幕幕激动的画面，我的心像在爬山一样连绵起伏。到终点了，鼓楼广场！周围的所有市民准备好了一切，有人高喊：“来了来了，火炬来了！祥云来了！”所有人的目光都集中在一点观望着。
“中国加油！奥运加油！”我激动不已的高喊起来。
传递的作文 篇45
我合上《世界上最好看的美文》，还在回味着：一个个感人的故事，其中最令我难忘的就是“传递快乐”。
“传递快乐”讲的是这样一件事：在公交车上“我”没带零钱，一位小姐帮“我”付了钱。“我”不好意思。她只说让“我”以后也这样帮助别人，传递爱心。 我不禁想起上次在95路公交汽车上的情景：那天车站里真的人山人海，太阳公公似乎心情很好，迟迟不肯离去。好不容易把车子给盼来了，可是车上就像个沙丁鱼罐头，人们好比是罐头里的鱼，别说是座位了，就连落脚的地方都没有。这时，一位20来岁的大哥哥站了起来，对我说了一声：“小妹妹你坐吧！”“谢谢！”我的言语中有一丝羞涩。我坐在这个不同于以往的座位上，多想吧这份爱传递下去呀！过了没多久，车上来了一位老爷爷，他头发苍白，只有几根灰黑色的.头发，额头上几条皱纹告诉我他已经超过60岁了。我默默的站了起来看着那位老爷爷缓缓坐上那个座位时我无比欢欣。下车时，不知是天热的缘故，还是助人为乐之后，我的心暖暖融融的。 让我们记住书末一段感人至深的话：其实人们传递的又何止是快乐，而是人与人之间真挚的爱心。假如时世间都是爱心，我们的生活将变得更美好。我要把爱心传递下去，让世界充满爱！
传递的作文 篇46
爱心是一片冬日的暖阳，使正在寒冷的人感到温暖;爱心是一些食物，使饥饿的人们吃饱;爱心是一个工具箱，可以锻造出驱赶痛苦的兵器;爱心是一条小河，使爱永久传递……在这美好的人世间，只要人人献出一点爱，世界永远都会是美好的春天。
在这人世间，是充满爱的。在一个寒冷的冬夜，一位小男孩正缩着身体冻在那马路上，那马路上空无一人，小男孩用祈求的眼光看看路旁，希望有人会给他一些食物和衣物，但在没有人的环境下，这又有什么用呢?在自己饥寒交迫时，一辆大卡车驶了过来，那位车主关切的问候他：“你冷不冷?要不你先上我的'车里暖和一会吧，我先去给你买些吃的去。”说完这一番话，小男孩十分感动。
上面的故事中，那位司机最值得我们学习，他怕小男孩冷，就用自己的车来暖和小男孩，他怕小男孩饿，就用自己的钱来给小男孩买吃的，他怕世界上的爱心不够，就用自己的力量来传递温暖，让整个世界充满爱心。这伟大的举动，不正是让爱心撒满全世界吗?
传递爱心是一种很伟大的举动，让我们一起传递爱心，使整个世界充满爱吧!
传递的作文 篇47
唐老鸭是宜蔚学校的地理老师。
在暑假时，唐老鸭参加了一个环游世界的活动。回家后，它心想：唉！当老师多麻烦呀！这种环游世界多自在呀！还有，那一群学生，上课真淘气！所以我要换一份工作，开始我的新生活！
唐老鸭费了九牛二虎之力，看见了一家大医院的门上贴着一张纸，上面写着：招聘护理医生一名。唐老鸭不管三七二十一，直奔院长的办公室跑去，院长答应了，唐老鸭当上了一名护理医生。
有一天，一名病人请他唐老鸭倒一杯白开水，此时的.唐老鸭正在玩它手机里的“天天酷跑”，生气地说：“干什么呀？没看见我正在玩游戏啊！这是好友pk对战，是不能暂停的。再说了，你既不是骨折，又不是瘫痪，为什么不自己到白开水呢？没听过一句话么？‘自己的事情自己做！”病人这一听，吓得目瞪口呆、不知所措，突然，心脏病发作，被抬到手术室去了。以后几日，院长的办公室天天吵吵闹闹，都是来投诉唐老鸭的，院长只好把唐老鸭开除了。
唐老鸭呆在家里，整天闷闷不乐，觉得生活太没意思了，有一天，校长来了，对唐老鸭说：“咦？老唐！你这些天都去哪儿了？打电话都不接，同学们都想你啦！”
从此以后，唐老鸭专心从教，成了一名优秀的地理老师。
传递的作文 篇48
“感恩的心，感谢有你，把我一生……”我们每个人都应该向别人奉献，那样别人就会存有感恩之心。这次，我们学校举行了惜福感恩义卖活动，目的是为了帮助那些贫困生，让他们能更好地学习。
在义卖活动还没开始前，大家的心情就已是热血沸腾，都在谈义卖活动的事。
义卖活动开始了，大家都聚集在操场，操场上顿时人山人海，热闹无比。每个班级都露出了看家本领，不是的`叫喊几声，想找来几位顾客；还有几个班级干脆将物品拿出去，想那些发宣传单的人一样，叫卖起来；还有几个班级做了些花环、横幅、广告牌放在自己班的后面，那些颜色越鲜艳，字体最突出的，当然是最吸引人的啦！
那些“顾客”呢？当然是拿着钱，东逛逛西瞧瞧喽！他们从那个班级摊位走到那个班级摊位，就是为了选到自己心仪的物品，挑选到心爱物品的，自然是交钱，要么就是讨价还价了。挑到“宝贝”的人，自然是高兴得不得了，不过还不够，你瞧，他们又在那挑选了。
义卖活动真有趣，不仅帮助了别人，自己还有了收获。
传递的作文 篇49
道一句问候，说一声道歉，这对你来说是微不足道的举手之劳，但在潜移默化当中你其实已经将温暖传递。
今天，我们去舟山旅游，眼看脚前是一条浅沟，我轻轻一跃，很轻松地就走了过去。正当我暗自欣喜时，一声尖叫打破了我的憧憬，转头一看，外婆的脚扭伤了，正大声喊痛，看着这情景，我以孙悟空翻筋斗云的速度，立刻跑回外婆身边。外婆强撑着，咬了咬牙皱了皱眉，勉强地笑了笑，一字一顿地说：“我没事，我们快走，不然就落队了。”说完，便一瘸一拐，踉踉跄跄地往前走。
不知不觉，月亮已经和太阳交班了，晚霞映红了整片普陀岛的蓝天，海风微微吹奏着乐曲，耳边仿佛有响起了阵阵佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的脚非但没有好起来，反而更加肿了，脚腕处好像立了一个小笼包。我焦急地在房间里打转，亲切地问道：“外婆，您疼不疼啊？要不要紧啊？”只见外婆揉了揉眼，说：“真是个孝顺的.外孙女。有你这几句话，外婆就好多了。”边说还边摸着我的脑袋。
这是我第一次感受到暖语暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的脚都那么肿了，一句真心的问候，让她感受到温暖，也会有些缓解。那还有什么能阻止温暖的传递呢？让我们一起学会问候，学会传递温暖吧。
