关于小学生的有趣作文（通用60篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的有趣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的有趣作文 篇1
足球有生命吗？大家一定对我的这个问题感到幼稚。但是在群贤小学一年一度的足球节上，我见到了有生命力的足球！
早晨，万里无云、春风拂面，老师带着我们去操场。操场上被三种气氛包围着，我们既紧张，又开心，还充满着期盼。大家换上了足球运动员的服装，有的男生威风凛凛的，班里的同学脸上露出了自豪的表情；有的同学兴奋极了，还有的同学开心得手舞足蹈。我有幸参加了这次比赛，最情有独钟的就是几个人手拉着手踢球了。足球像一个调皮的小孩子，不听使唤，我们要他往东，它偏向西跑，我们让他向前，他竟然跑出了我们的包围圈。结果，在这一轮比赛中我们输给了对手。
火炬传球也独有一番风味呢！我拿着圆筒，顶着球飞跑过去，像拿着奥运火炬一样。不知怎么的，足球好像不想让我称心如意，滚来滚去的`。我把足球递给下一位同学，那位同学也是状况百出。结果，对方又赢了我们。
踢球虽然没啥新奇，但也独有特色！我用脚使劲一踢。“进球，进球我喊道。足球调皮极了，竟然跑到网外去了。他笑嘻嘻的，好像在说："我就不让你如意。”下一位同学来踢球了，足球竟然进了。我真不明白，为什么我在踢球的时候，足球像个捣蛋鬼，而他踢的时候，足球就像一只被驯服的小白兔。这一次踢球对方输给了我们。
比赛结束了，我们恋恋不舍地离开了操场，它会成为我永远的回忆。
小学生的有趣作文 篇2
今天，天气阴沉沉的，还吹着寒风，但我依然兴奋的来到了学校。因为上节课老师说了今天要上一节体验课。
上课了，作文老师走进教室说：“今天玩抢凳子，游戏规则是：三个人围着一个方方的凳子转，鼓声一停就坐在凳子上，没坐上的就直接淘汰。”说完老师把凳子放在教室的中间，把我们组织好，宣布游戏开始了。
第一组就是我，小婉，小采。鼓声响起时，我们就围着凳子转。我非常紧张，生怕自己被淘汰。忽然鼓声停了，我一时没反应过来，过了一两秒我见小婉坐了，我也跟着坐下了。小婉坐了凳子的一半，把手放在膝盖上笑嘻嘻的`。我虽然只坐了三分之一，但毕竟坐上了也松了一口气。我的手在空中，如果放在膝盖上就会坐不稳摔跤。最惨的是小采，她只坐了一点边，用一条腿撑着地，最后小婉赢了。
下一组是小马、小鸣、小董、小陈。鼓声响起时她们围着凳子转，小马一直盯着凳子，鼓声一停小马就像大力士一样把小董和小陈挤到了旁边，他坐的四平八稳。小鸣只坐了一丁点眼看就要掉下去了。他机灵一动赶快抱住小马，两人粘在一起，这才没掉下去。而站在一边的小董和小陈却很失落，小陈羞的脸都红了。最后小马赢了。
哈哈哈！哈哈哈！教室里不时传来同学们的欢笑，这节课可真有趣呀！我希望以后老师经常给我们上这种课。
小学生的有趣作文 篇3
今天，老师在课堂上为我们带来了神秘的礼物——四只小乌龟，还要召开一场精彩的比赛——乌龟赛跑。
这些小乌龟个头非常小，活似一枚枚一元硬币。它的头像一个个小橄榄一样小小圆圆；眼睛比芝麻还小；鼻子尖尖的好像一个个绿绿的小三角形；壳圆圆的'，按上去感觉像盔甲一样坚硬。它们的肚子黄黄的，仔细看上面还镶嵌着一条条优雅的小花纹；腿短短的，我仔细地数了数，每只脚上都长着5个小爪子，尾巴又细又长，就像一把把小椎子。这些小家伙非常胆小，看到我们对他们这样指指点点的，都害羞得缩进了脑袋。
哇！老师要邀请这些小家伙进行“乌龟赛跑”啦！只见老师小心翼翼地把他们一一放在起跑线上。只见第一只小乌龟一放出来就拼命地蹬着自己的4条小腿，一前一后划动，竟然第一个爬到了终点。而另外的三只小龟却缩在那里发呆，任凭我们大声加油却一动也不动。过了一会儿，其中两只乌龟探出头看看，见外面没什么“敌情”，才慢吞吞开始“赛跑”。不幸的是，其中一只小乌龟竟还走错了方向，错失了第二名的机会。最后一只小乌龟始终不肯露出脑袋，最后是在老师的帮助下才爬进了杯子。
四只小乌龟真可爱，真想把他们带回家！
小学生的有趣作文 篇4
“明天，我们要带的工具有……”你听，杨老师在讲什么？原来，我们要举行包饺子比赛。
熬过了前两节课，我终于可以大显身手了，我的心犹如一只小兔，“咚咚”地跳个不停。我们的桌上摆好了早已准备好的饺子皮、水、馅。
只听老师一声令下：“预备，开始！”同学们欢呼雀跃：“包饺子啦！”大家就手忙脚乱地开始了。
我先小心翼翼地拿出饺子皮，生怕把薄薄的饺子皮弄破；然后，拿起小勺子弄一点馅，放进饺子皮内；接着，用手指轻轻沾了一点水，抹在饺子皮上，把饺子的两个角向上一翻、一捏；最后，把多余的角捏成人字形，其中一个角向外一弄，一个饺子就包好了。可是，事情并非那么顺利，饺子皮里的馅好像在跟我作，我把这边捏住了，那边又冒出来，急得我满头大汗，但我还是沉着应战。功夫不负有心人，经过不懈的努力，一个个小巧玲珑的饺子终于在我的手里“诞生”了。再看看别的'同学包的饺子，有的像圆圆的大萝卜，有的像一颗颗小星星……真是千奇百怪。
这次的实践课，我理解了不懈努力的意义，也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
小学生的有趣作文 篇5
童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来
那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的.游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：张红在草地上洗澡。哈哈哈教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：任苗苗在水沟里拔河。在花盆里跳舞。这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：胡湛在厕所里溜冰。话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。哈哈哈我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘，又很有趣。我想，我童年的记忆永远不会抹去这件事的，因为它永远地在我心中
小学生的有趣作文 篇6
昨天，我和周莹到奶奶的菜地里拔萝卜。
我和周莹到菜地的时候，我们都很惊讶，并且齐声说：“这么多萝卜!”要拔多久啊?希望可以快点拔光。奶奶叫我说：“航航，过来帮我拔萝卜!”哦哦，来了，我来不及多想，立马跑到奶奶那里，热火朝天的拔了起来。
“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动……”我唱着欢快的`歌拔着萝卜，突然，我被一个圆圆硬硬的东西砸到了背心，我一阵疼痛，我在停顿了0.001秒之后立马转身，想看看到底是谁偷袭我，我往后一看，竟然看到了周莹在我后面偷笑，我就猜到一定是他砸我的，我立马捡起他砸我的凶器，朝他砸去……
没想到他的身体挺灵活，往左边一闪，就躲了过去，我肺都气炸了，从地上捡起3个小萝卜，全部朝他砸去，他准备往地上一蹲，全部躲了过去，他立马得意起来，我趁他没有防备，连忙捡起一个萝卜朝他砸去，刚好砸中他的脑袋，他也发火了，向我发起来猛烈的进攻，我们打了几分钟，奶奶叫我们继续拔萝卜，我们便停了下了。
这一次的萝卜大战真有趣!
小学生的有趣作文 篇7
星期六风和日丽，我自己很早就起床把作业做好了，爸爸妈妈夸我表现好，于是临时做了个决定-----中午去滨江森林公园烧烤。我们首先去了超市采购，我选了最喜欢吃的香肠，想象着烤香肠的味道，真要流口水了。到了公园才发现到烧烤区要走好长一段路呢，我们拿着大包小包，走得汗都出来了，可是想到马上就能吃到香喷喷的美味，吃这点苦还是值得的，先苦后甜嘛。
烧烤的味道远远传来，马上就要到了。果然烧烤区人声鼎沸，热闹非常，还好最后一个烤炉被我们占领了。马上开烤，由于来时怱忙，许多东西都没准备，还好这里的小卖部样样都有，我们烤了牛排、玉米、鸡翅、馒头、鸡腿、羊肉、面包、地瓜、各色丸子，当然还有我最喜欢的香肠。不要看烧烤是一件简单的事，里面也有许多技巧的.，譬如说放上一点油，味道会更好，要烤得外脆里嫩，就需要掌握好火候。我也动手烤了一个鸡翅呢，可惜有点焦了。没想到平时不怎么好吃的东西，放到炉子上一烤，居然也变成了美味，最后我们一致认为面包烤出来最好吃。后来妈妈说这里的东西贵得吓人，下次可要把东西带足，想到有下次，我可高兴了。
小学生的有趣作文 篇8
最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。
我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的.小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！
我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。
小学生的有趣作文 篇9
童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。那是我5岁的时候，妈妈买回一大包五香葵花瓜子，我吃着又香又脆的瓜子，不禁问妈妈：“妈妈，这瓜子这么香，这么脆，是怎么得来的？”妈妈耐心地对我说：“瓜子是由向日葵得来的，把一粒葵花籽种下去，就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话，心里便想出了一个计划。
第二天，爸爸妈妈都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它种了下去希望它能长大成树，让大家大吃一惊。
于是我盼呀盼呀，一个星期过去了，地上并没有长出向日葵，连根草都没有。我哭丧着脸，把事情的经过告诉了全家人，谁知道他们听了哈哈大笑。我不知道怎么办好，就问妈妈：“怎么了？”妈妈笑着说：“你种的种子是熟的.，不能长出向日葵，只有种生的瓜子才能长出向日葵，不信你试一试。”在妈妈的帮助下，我种的向日葵终于长出了小苗。随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。
小学生的有趣作文 篇10
上星期四，我们班在阶梯教室上课，那是全镇海区所有英语老师来听课 ,是我最有趣、最有趣的一堂课。这次上课的老师是冯老师。
上课了,我们班排着整整齐齐三支队伍走进了阶梯教室。刚开始看到在教室后面有许许多多的老师来听课，我们个个都很紧张。
冯老师一开始让我们一起唱学过的`英语歌。我想：“老师要我们唱歌是想让大家放松一下，在下面的时间里能更好地发挥水平”。老师的这一招可真管用，过了一会，老师有个问题问我们，同学们紧张的心情一下就放松了，个个都举了手，当然我也不例外。同学们的手像一片片小树林，老师请都请不过来。
老师看到我们班同学已经放松得差不多了，就表演了一个《小猴子上山吃东西》的节目。老师戴上小猴子的面具，拿着一个篮子到果园中摘果子。老师看见了梨就跳起来摘，摘完了就又往前走，看见了苹果，就把梨扔了摘苹果，再接着往前走，老师又看见了西瓜，就扔了苹果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，这让我们全班同学都哈哈大笑，后面的老师也笑了。
老师让我们同学们一个个来表演，表演完后，刚好下课，我们就和听课老师告别，这是最有趣的一堂课。
小学生的有趣作文 篇11
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。“书籍是全人类的营养品。”这是莎士比亚说的。我喜欢看书，所以这两句名言是我最喜欢的。
我喜欢看书，爸爸妈妈不反对，可如果我不开灯看书，爸爸妈妈就会反对。有一次，我在看水浒传时，没开灯，爸爸看见了，生气地走到我房间里说：“跟你说了千遍万遍要开灯！”“知道了！”我说。我嘴上说着可是没有一点行动。过了一会儿爸爸就出去了。过不久，爸爸去房间拿手机，路过时，看见我还是没开灯。爸爸火冒三丈，走到我面前说：“你眼睛都近视了，还不开灯！马上开灯！”我被吓得魂都飞了。我马上跑去开灯，爸爸看见我开灯了，才放心地走了出去。
记得还有一次，我吃完午饭后觉得肚子有点不舒服，我就马上跑到房间里拿起了一本中外名人故事，然后就奔向了厕所。我坐在马桶上看得津津有味。不知不觉地就过了半个小时。“你在里面干嘛呀？怎么那么久？”妈妈问。“知道了，马上出来！”我说。之后我才依依不舍地把书合上。
一本你喜爱的`书就是一位老师，也是一位可敬的智者，还是我成长中的精神粮食。我非常喜欢看书，你喜欢看书吗？
小学生的有趣作文 篇12
“叮铃铃，叮铃铃……”，闹钟响了，又该起床了。我打个哈欠，翻了个身，又睡过去了。迷迷糊糊中，听到爸爸说，上学啦，你们学校的音乐都响了，就要迟到了，还不快起来?
我伸了个懒腰，手忙脚乱地穿好了衣服和裤子，又赶紧去抽屉里拿出一双蓝色的袜子来穿。在我刷牙的时候，在做早餐的妈妈感觉哪里有点不顺眼，仔细一看，原来我的两只脚穿了不同牌子的'袜子，它们都是蓝色的，但一只是浅蓝色的，另一只颜色较深一些。我赶紧脱下一只穿回同一个牌子的袜子，然后穿上鞋拎起书包就往学校跑。到学校一看，咦，怎么没人呀?!回过神来一想，原来今天是星期六啊，不用上学。
回到家，妈妈说，你看看你，慌慌张张地，喊你也没听到，我正想告诉你今天是星期六，爸爸也是迷迷糊糊地，把人家家里放的音乐听成是你们学校的了，你脸也没洗就跑了，还好今天不用上课，不然可就闹笑话了。
从这一件事上，我明白了一些道理，首先，不要睡懒觉。另外，做什么事都要仔细，不要慌张，这样才不会忙中出错。
小学生的有趣作文 篇13
今天，我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖上，我高兴极了，兴致勃勃地观察这两滴水珠。
我静静地观察着，我轻轻摇了一摇，调皮的水珠微微动了一下，又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚，一皱眉头，很自信的说：“我就不信让你动不了！”
我用力一吹，水珠忽闪忽闪地动了几下，又停了下来。我气恼了！祖宗啊！你就不能换个位置么？我吸了一口长气，猛地一吹，水珠终于动了，它在杯子盖上张牙舞爪，一会儿变成水人，一会儿变成小猪，一会儿变成小狗……在动的过程中，小水珠用“魔法”把杯子盖上的'字都变大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠了。我更高兴了，接着吹，哈哈！两个小水珠又合一块儿了！真有意思，我用手轻轻一摸，小水珠来到了我小而又瘦的手，手轻轻一摇，小水珠在我的手上晃来晃去，可是我没有注意，小水珠顺着我的手流到了袖子里，让我感到了丝丝凉意，不禁打了个哆嗦。真扫兴，我把杯子放到一边，生气而又高兴地离开了！
其实，在你不注意的时候，快乐已经来到你的身边了，我们应该珍惜，让快乐永远留在我们身边。
小学生的有趣作文 篇14
今天，超博班的陈老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“过河拆桥”。老师要开始游戏的时候，给我们讲了一下游戏规则：两人一组，游戏时脚不能踩到其他东西，也不能挟任何东西，如果一组中有一位同学的脚踩在了其他地方，那么这组的两位同学都将淘汰，最快到达终点的一组同学为胜利者。
游戏开始了，陈老师先选了两组同学进行比赛，我看得既兴奋，又激动，仿佛是自己在台上比赛似的.！刚开始，两组同学争先恐后，都在小心翼翼地走，后来A组放心大胆地往前走，而B组却远远地甩在了后面。“呦呵” 班上的同学几乎都叫了起来，哦，原来是A组到了达终点了，我情不自禁地跟着他们嗨了起来。
要说最激动人心的，还是要数决赛了，因为两组选手都是赢了好多场比赛的终级大“怪物”。决赛开始了，我们都屏住了呼吸，女生队领先，男女搭配组因为把木板扔得太远，而落后了一些，也正是这个原因，男女搭配组输了。不过没事，下次再努力，我们都在为女生队欢呼！
通过这个小游戏，我们知道了勇于参加游戏，又敢于接受输赢的同学，都是我们学习的好榜样！在这次游戏中，让我知道了只有团结合作、互相帮助，就一定会到达胜利的彼岸！
小学生的有趣作文 篇15
在农村春节的前夕，家家户户忙得“不亦乐乎”，做年糕就是必不可少的一件大事，因为年糕有年年高的美好意思。 今年我跟外公、外婆到太太家过年，农村的年味好浓哦。
到家的第一天晚上大叔爷爷就带我到邻居大姐姐家学做年糕。我第一次学做年糕，所以特别兴奋。 邻居家的大姐姐教我用筛子把糯米粉洒在做年糕的磨具里，然后用竹片把磨具上的糯米粉刮平。大姐姐在磨具上盖蒸板，翻转过来，用竹片在磨具上轻轻地敲了几下，掀开磨具，一笼正方形的年糕就做好了。只见蒸板上的小方糕就像聪明的小孩码的积木，排着整整齐齐的队。大姐姐的爸爸把蒸板放到冒着热气的大锅上，不一会儿热腾腾的蒸汽就弥漫了整个厨房，空气中还飘着特有的米香。在我的.期待中，第一锅年糕蒸熟了，大姐姐把一碗热腾腾、香喷喷、黏糊糊的年糕端给我第一个品尝，我心里别提多高兴了。 我美滋滋地吃着年糕，大姐姐的一家继续在蒸年糕，我好像已经感觉到了过年的闹盈盈、暖洋洋、乐融融的氛围……
小学生的有趣作文 篇16
今天下午爸爸妈妈带我去天鹅湖“宝贝地球村”儿童职业体验馆玩。
刚进入场馆，热情的工作人员就开始为我们仔细的介绍场馆信息。原来体验馆里有30多种职业体验，首先要办理一张“护照”，办好“护照”之后，进入体验馆“找工作”，完成“工作”之后，还可以得到相应的报酬。爸爸帮我办好了“护照”，我们三个人一起进入了体验馆开始“找工作”。
我先来到了“警察局”当了一名“警察”，我刚换好警察制服就接到了任务，我和“同事们”一起去抓“小偷”。我们首先看了“小偷”的照片，记住了“小偷”的样子，然后就开始行动，“小偷”很狡猾，竟然戴着假发，可还是被我们发现了，“小偷”见情况不妙，撒腿就跑，我们采用了包围“小偷”的办法，最终把“小偷”绳之以法了。
后来，我又到“法院”当了“小法官”，去“消防队”当了“消防员”，还去当了“押运员”，经过几个小时的'辛勤工作，我挣了45的“工资”，我把“工资”存在地球村“银行”。体验馆里的“工作”很有趣，也让我体会到了工作的辛苦和不容易。
小学生的有趣作文 篇17
淹城野生动物园里，草木鲜妍，鸟语花香，宛如一幅深秋田园画，映入我的眼帘。
美景把我吸引住了。不知不觉顺着人流，我乘上了小火车。伴随着小火车的行驶，我仿佛来到了一个精彩纷呈的动物世界：笨拙的狗熊手舞足蹈、高大的长颈鹿优雅走秀、时尚的斑马窃窃私语、凶残的野狼疾风奔跑、可爱的梅花鹿舔食卖萌、威严的老虎打盹休息……
动物种类繁多，形态千差万别，我独宠国宝大熊猫。这家伙憨厚可爱，胖胖的.身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，两只眼睛外面有两个黑圈，像戴着一副特大号的眼镜。这时大熊猫伸了伸懒腰，摇头晃脑朝我们走来。我们以为它要来欢迎我们呢？谁料它看都不看我们一眼，抓起了一根嫩叶就慢条斯理地吃了起来，全不在乎旁边观赏的人们，真是吃货一枚！
时光飞逝，转眼到了离园的时间，我依依不舍地和动物们告别。
在回程的车上，我的脑海中浮现了动物们有趣的画面，真想把它们带回家照顾，可是不能实现。动物们，我和你们定个约定，我很快就会回来看你们的。
小学生的有趣作文 篇18
今天下了好大的雪，我和姐姐都非常高兴。
姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的`眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
小学生的有趣作文 篇19
今天，我去上画画课了。别的小朋友剪鹅，我却要补上节课的作品。一开始我可不乐意了，画画哪有剪纸好玩呀！
可老师说今天要学的是新的'画法——“水印画”，我的好奇心又来了。在老师的指导下，我先用水粉颜料画三只牛，一只是妈妈，另外两只是小宝宝。我还画了一些青青的草，好让它们吃个饱。牛妈妈在远处吃草，小牛在近处吃草，牛妈妈真的很爱牛宝宝啊！我又给三只牛画了个可爱的家——一座比它们高一倍的蘑菇房子。因为天上有一个又红又大的太阳，所以我就画了几朵蓝色的云朵，不让太阳把蘑菇房烤成一堆灰。
画好了，怎么印出来呢？我把一张白纸放在画的正面，然后用手按压。可揭下来一看，只有一点点画的影子。原来我的画上水粉已经干得差不多了，印不出来。我只能拿起来画笔重新涂颜料重新印了。这回我把白纸贴上去，两脚一踮，两手用力地按压，抹平，然后小心翼翼地揭下来一看。啊，奇迹出现了，一副画变成了两幅画，简直像双胞胎一样，你都分不出哪张是画的，哪张是印的，真是太神奇了。
水印画太有趣了，你也来试一试吧！
小学生的有趣作文 篇20
告诉你一个次小秘密，学校后操场的一棵老榕树上住着可爱的瓢虫一家，我是在上星期发现的。
那天，我和几个小伙伴到后操场的老榕树下去玩，刚坐下，小刘就嚷着说背好痒。我们赶忙凑过去一看，只见一辆“面包车”正在小刘的背上慢吞吞地“行驶”，原来是一只可爱的小瓢虫！只见它穿着一件黄衣服，上面还嵌着十个小圆点，有了它的点缀，这件衣服显得更艳丽醒目了！这不就是有名的十星瓢虫吗？我们兴奋地正想把他捉到地上细细观察，没想到从他屁股后忽的喷出一股难闻的气味。嘿！他还有防身武器呢！这时，小栾又大叫起来：“啊！这儿还有一只！”只见地上是一只披着红色马甲的.小瓢虫，马甲上有七个黑色的小圆点，它肯定就是老师讲的七星瓢虫了！我们刚想把他捉去和十星瓢虫作伴，却发现它一动不动地趴在地上，好像死了一样，怎么办呢？我们正在讨论，没想到小瓢虫竟然忽的腾空飞走了！别看他的体型圆滚滚的，可却像一个技艺精湛的飞行员，转眼就飞得不见踪影了！
大自然真是太奇妙了，小小瓢虫让我知道了“大千世界，无奇不有”啊！
小学生的有趣作文 篇21
记忆怎么去追呢？难道是风风火火地跑到记忆旁边，把记忆追回来吗？这样想，你可就大错特错了，因为这是一个有趣的游戏，名字就叫“追回记忆”。
追回记忆的游戏规则是这样的，盒子里有20个物品，我们一一看过之后，用10秒钟的时间来记忆，然后用1分钟的`时间把它们写下来。
三、二、一！游戏开始了！我飞快地把看到的第一个物品笔记本写下来，生怕错过了它。然后是铅，铅笔。还有什么呢，怎么还不够个数呀，此时我心里似乎有蚂蚁在爬，看看别人，他们一个个咬着笔头，抓着头发，似乎也想不起来了。
一分钟到了！打开盒子，啊，浑身发亮的烛光仙子，叭叭叫的夹子兄弟，还有螺丝弟弟全身一道道的刻纹是多么引人注目呀，可它们都被我落在了记忆的墙角。
游戏结束了，有的人写了铅笔却没有写铅和尺子，我告诉他们这些都是文具盒的常客呀，老师说由铅笔想到橡皮呀尺子呀这些学习用品这就是联想记忆。我知道了记忆方法不仅仅有死记硬背，还可以采用联想记忆，分类记忆等。这真是个有趣的游
小学生的有趣作文 篇22
前几天，我去书城买了一本书，名叫：彼得·潘。我买这种书的时候，都会先看简介和目录，先对这本书有个初步的了解。这本《彼得·潘》的目录很吸引我，简介很新颖。
《彼得·潘》是英国剧作家杰姆·巴里最著名的.一部童话剧，出版于1904年。
这个故事讲述的是：一天晚上，彼得·潘来到小姑娘温蒂家，教会了温蒂和他的两个弟弟约翰、迈克尔如何在天空中飞行，并把他们带到“梦幻岛”上。梦幻岛是个大人们不能进的岛屿，那里有孤独的孩子，彼得·潘在那当队长，哪里还有魔女仙保护着。坏海盗胡克不管魔女仙的警告，闯进来找宝藏，彼得·潘把他的右胳膊给砍了，所以胡克用一个铁钩来杀人。
“战争”不断的爆发着，海岛已无平静之日。但尽管不幸事件接二连三，彼得·潘总能大显身手，化险为夷，想出巧计搭救伙伴们。当孩子们被海盗抓去时，他利用胡克害怕鳄鱼的弱点，孤身一人闯过“鳄鱼关”；悄悄潜入海盗仓库，搭救出伙伴们；又用计把胡克引入鳄鱼口中......彼得·潘伸张正义，除去“恶魔”此次，梦幻岛上终于恢复了宁静的日子。
看了这本书，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飞到梦幻岛探险，那一定是最惊险，最刺激的游戏！
小学生的有趣作文 篇23
我家的鱼缸里有五条可爱的小金鱼。其中，有三条是红色的，两条是红白相间的，它们整天在水里快活地游来游去。
每次我给它们食物的时候，它们总是摇着美丽的大尾巴，争先恐后地抢着吃，一眨眼的功夫，食物就被抢得一干二净，动作非常灵敏。我本来以为金鱼吃饭后会闭上 眼睛休息，没想到它们依旧精神十足，瞪着圆鼓鼓的大眼睛，在水中怡然自得地游来游去。这时候，我发现有两条金鱼游累了，停在角落里歇息。我想：它们可能要 睡觉了，可是眼睛一直是睁着的。我又看了看正在游动的'鱼，眼睛也一直是睁着的。于是，我便想这是怎么回事呢?为什么金鱼在吃食物、游动和休息的时候都是睁 着眼睛的呢?难道它们不睡觉吗?带着这个疑问，我上网查找了一些资料才得知：原来金鱼是没有眼睑的，也就是我们常说的眼皮，所以它们是一直睁着眼睛的，无 论是嬉戏还是睡觉，即使死了，也不会闭上眼睛。
通过这件事情让我知道了：生活中处处都有学问，只要我们细心观察，就会发现自己不懂的知识还有很多，就连小小的金鱼身上还有这样多的学问呀!
小学生的有趣作文 篇24
有趣，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了有趣的一课。
登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。
回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的到来。
第二天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期待着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她悄悄地告诉我：“宝贝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学习。”我呆住了，好一会儿才回过神来……
语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的`名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。
令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。
隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最快乐的笑。
这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课，永远的一课。
小学生的有趣作文 篇25
今天，老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏，教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。
游戏开始之前，老师向我们说明了游戏规则：首先，用“手心手背”的方法选出一人，然后由他从老师手里抽一张纸条，并读出纸条上的内容，最后，他选出一个人回答，答对了加一分，分数最多的人就是这次游戏的冠军。
游戏开始了，我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐，由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台，从老师的手里抽出一张纸条，仔细端详了一会儿，然后说出了谜面：“手提包，打一字。”其他同学有的'冥思苦想，有的抓耳挠腮。突然，杨芮举起手来说：“我知道了，是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。
终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台，从老师手里抽过一张纸条，然后抑扬顿挫地读了出来：“七十二小时，打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老师问道：“为什么？”她回答道：“因为七十二小时是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字，才彻底明白。最后，原佳乐得到了冠军。
谜语看似很难，其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀！
小学生的有趣作文 篇26
在爸爸妈妈多年辛苦的教育下，我已经是一名五年级的小学生了。在我的记忆里，发生过很多事情，有考试得了一百分，妈妈表扬了我，有做错了事，被老师K了一顿，有小时候被水烫过的痛苦，这些事就像太阳的光点一样多，像海底的鱼儿那么美。然而有一件有趣的事情让我无法忘记它。
记得那是我1岁时的时候，我在姨妈家，我的姐姐放学回来时泡了一碗方便面时我被水烫到了。方便面已经泡好，姐姐把它放到一个一米多高的柜子上，我充满着好奇心，那是什么呢?我急忙跑过去看，那时，我有大概90厘米，我踮起脚尖，终于摸到了，手一向下，方便面的汤流到了我的'右手里，我大哭起来，婆婆看见了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一个大泡，婆婆带着我上了医院，医生帮我上药，我很痛。爸爸知道了，立刻到了医院，我哭着告诉爸爸我很疼，爸爸安慰我说：“等会儿我买牛奶给你喝!”我不哭了。医院说手不能摸到水。每次，我去游泳都很乖的把手抬起来。
这件事，你们虽然不觉得有趣，但是，我却觉得很有趣。为什么，小孩子就有这么多的好奇心呢!这就是一件有趣的事，为什么这件事会给我留下如此深刻的印象?因为它给我的手上留下了伤疤，还让我知道了做任何事情都要小心。
小学生的有趣作文 篇27
在中国九万多的汉字中，我最喜欢的字就是“正”。
“正”的甲骨文是。它的甲骨文十分有趣：上面一部分如同太阳，而下面又好似一只手，犹如在光明正大地干事，不偷偷摸摸。这也不证明“正”字——它不代表着“正直”吗?
“正”，是不可以没有的。没有“正”，就没有正直和正义，世界上每天都有杀戮与诈骗事件;没有了正义的人，世界会变得有多糟糕、多混乱啊!偷偷摸摸地干事，像个小偷，每个人都怕对方、恨对方干什么不光彩的事，会引起一次次的.恶劣事故。没有了“正”，世界会多恐怖啊!“正”，你可不能没有哟!
“正”字可以组成许多的词语，如正直、正气、正义、正经、正当、公正、刚正、正义澟然、正颜厉色、改邪归正等。其中，我最爱的是正直，因为只的正直的人，才令人喜爱、尊敬。比如文天祥的著名诗——《正气歌》中开头的两句：天地有正气，杂然赋流形。就体现了文天祥面对死亡，坦然处之的大义澟然的英雄气概。
我认为，“正”是无处不在的;而以前，如果有戏的话，先让一个人待在门口，每进一个人，就写一横或一竖，“正”越多，表示人气越旺。“正”这个字，从古至今，永远都是一个有用的字。
“正”，我喜欢你。
小学生的有趣作文 篇28
我喜欢做的事情有五花八门，比如：玩电脑、看电视。等，其中，我最喜欢做的事就是“游泳”。
记得去年暑假，我学会游泳后，我就深深爱上它，回想去年暑假，我和哥哥几乎是在游泳池度过的.。刚开始，我不会游泳，但是，经过教练不断的教导，加上自己努力的练习，最后，我终于学会了游泳。只要假日一到，我和哥哥就会非常自动的先把作业写完，因为，只要我和哥哥的功课提早完成，妈妈就会带我们去游泳，我和哥哥也会自动自发去准备自己的泳装、泳镜、泳帽。等游泳用具。到了游泳池，当我看到琳琅满目的各项游乐设施，我和哥哥都迫不及待想冲下去玩， 因为，每样设施看起来既刺激又好好玩喔！
有时妈妈也会约邻居的小朋友一起去游泳，我觉得和他们一起游泳，更加热闹多了，因为，平常都是哥哥和我一起游泳，我觉得好无聊，现在多了邻居小朋友做伴，大家一起比赛游泳，游累了，我们就一起躺在水里玩漂浮，热闹非凡很有趣。
每个人都有自己喜欢的乐趣，而我最我喜欢游泳，游泳是好玩又强身的运动，希望大家也能有自己喜欢做的事，如果你还不知道要做什么的话？那就和我一起加入游泳吧！
小学生的有趣作文 篇29
小朋友们，你们玩过“狼捉小羊”的游戏吗？这是一个非常有趣的游戏，跟我一起来玩吧！
首先我要选择一个人扮演老狼，一个人扮演围墙，其他人扮演小羊。当小羊被老狼捉住时，被捉住的小羊会变成围墙保护剩下的小羊。
游戏开始了，幼稚的小羊大摇大摆地走到围墙外，饥饿的`老狼立刻扑过去，小羊吓得落荒而逃，躲到了围墙里，老狼没能抓住一只小羊，他十分气愤！就在这时，一只小羊只顾得意却没注意老狼正向他猛扑过来，不幸的他被逮到了！我少了一个伙伴，却多了一个保护者！
尽管如此，我这些小羊们也不敢大意了，面对狡猾而凶狠的老狼，一只又一只小羊被老狼抓住，最后只剩下一只小羊了。所有的围墙都努力地保护着最后一只可怜的小羊，而老狼在取得一次又一次的胜利之后变得更凶了！只见他伸开尖利的爪子，张着嘴向围墙后的小羊扑来。围墙不甘示弱，一次又一次把老狼挡住了。
经过长时间的你追我逃，瘦弱的小羊跑不动了，老狼趁虚而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地饱餐了一顿，真是便宜他了！
玩这个游戏虽然会累的气喘吁吁，但我玩得很快乐。如果你也喜欢玩游戏，就试试“狼捉小羊”的游戏吧！
小学生的有趣作文 篇30
今年，我的暑假跟前几年的暑假有些不同，在前几年我会早早的`完成作业，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有计划地完成所有作业，制定学习计划，按时休息……
我已经是初三的学生了，初三的学习科目里又增加了物理和化学，我吸取了初二的教训，一定要把这两科学好，所以，妈妈给我报了补习班，补习班可以使我提高学习兴趣和增长知识，这样开学之后更有利于学习。化学不是很难，只要认真听课并做好每一次的作业，就不会很差，在这二十天的学习里，让我学会了分子，原子，溶液，溶剂，溶质，相对分子质量，质量守恒定律等一些有趣的化学知识。物理更加有趣比如：力学，电学，光学等，使我的知识面更加宽广，暑假里，不仅要在补习班里好好学习，还要在家里自觉预习，在初三这一学年里语文古文增加了一个单元，并且，中考的古文范围大部分都在初三这一本书里，所以要在是家里提前预习古文内容。还有英语，词汇量大大增加，虽然减少了两个单元，但文章明显增多，知识面也增广了不少。
在这个暑假里，我还有计划的锻炼身体，为中考打基础。
虽然在这个暑假里我没有出去玩，但我学到了很多对我有益的知识为初三打下基础，并有信心考进前二百。
小学生的有趣作文 篇31
春节，我特别兴奋。因为我又长了一岁了。
除夕那天中午我们吃了饭，马上就去玩了。晚上我吃了团圆饭，天上刚好飘着鹅毛大雪，我就回家看晚会。看了春节晚会之后，觉得刘谦的魔术太神奇了，竟然从镜子里伸出一双手来，还能从镜子里喝咖啡，把咖啡喝得一点不剩。还有演员因为不能回家看他自己的亲妈、亲爸，就唱了歌，表达了他们想念爸妈，应该抽点时间，回到自己的家乡，多去看看自己的.爸妈。还有好看的京剧和小品等等等等。我印象最深的小品是，就是说一个人去面试，他本来在超市干，干着干着超市倒闭了，后来超市又开业了，叫他们回去干，那店长说：“这是通辑他”。那人说：“对，是通知”，店长说：”不是通知，是通辑，”那个人还以为店长是广东人到这里来当店长的，其实店长不是广东人，本来就是说通辑的。好看的节目还有很多很多，就这样我们看得很晚很晚，渐渐地睡着了。我觉得今年的晚会比去年的春节联欢晚会好看多了，舞台多么地辉煌，音响多么地响亮，我们都着了迷。
小学生的有趣作文 篇32
昨天我去参加了小记者活动——科技就在身边。
我和妈妈坐公交车来到了少年宫，我一下车就迫不及待地奔向六楼。站在六楼上，透过玻璃，我看到了马路上许多熙熙攘攘的行人和车辆。
过了一会，我走进“教室”找了座位坐下，开始做实验了，我兴奋地拿出准备好的材料，在那里工作人员又发给我们一些实验材料。其中有两个实验令我难忘。
把吸管一头放在嘴里，一头放上乒乓球，用嘴通过吸管吹气，让乒乓球不掉下来，与妈妈合作，最终我坚持了三秒。
第二个实验，老师请11位家长和孩子共同完成，我和妈妈也上台了。我拿了两个气球一个玻璃管，吹出大小不一的`气球，分别放在玻璃管的两边。老师说：“看看是大气球变大，还是小气球变小，还是一样大”。大家说法都不一样，只有通过实验才能证实，我和妈妈做了两次都是大气球变大，小气球变小。真的太神奇了。
这次活动使我懂得了日常生活现象理论化，复杂现象简单化的道理；我在实验观察中学习了科学知识。
小学生的有趣作文 篇33
我们家有一个有趣的人，那就是我的爸爸。
我的爸爸长着一个帅气的脸，月牙似的眉毛下长着一双乌黑闪亮的眼睛，他的鼻子圆圆的，直直的，给我的感觉真是英俊极了。她还有一个不大不小的嘴巴，吃起饭来狼吞虎咽，不过我的`爸爸很有趣。
今年世界杯的时候，我的爸爸每天晚上半夜爬起来看球，决赛那天，爸爸非常兴奋，还没到开始时间，爸爸就打开了电视，双眼紧盯着屏幕，嘴里还不停的唠叨：“我的球员快出现吧！”比赛终于开始了，一开始球员踢进了一个球，爸爸看见了就激动的跳起来大叫：“老婆进球了”可一不小心，一脚踩空摔下了床，把我和妈妈都吵醒了，看到这个场面，我们真是哭笑不得！可我也不想睡觉了，想和爸爸一起看球，看到紧张的时候，我和爸爸一起喊;“好球，好球”爸爸也在边上紧张的抱着枕头。正在这时，爸爸又大叫起来;“臭球！一个十足乌龙球，”可刚过了一会，又兴奋的叫道：“好球”我被他吓了一大跳，可是当我转过头一看，爸爸人又不见了。啊！原来他又掉下床去了！
这就是我的爸爸－一个十分有趣的人！
小学生的有趣作文 篇34
春天来了，我在我家的阳台上满怀希望地播下了几粒西红柿的种子。
过了几个星期，我发现西红柿的茎出土了，细细的。渐渐地，茎越长越粗，越长越高。我天天给它浇水，施肥。终于茎上面长出了分枝，又过了几天，我发现分枝上面又长出了许多枝杈，枝杈上面长出了许许多多的花苞。
过了一段时间，花苞上开出了许多小花，花瓣是黄色的，花蕊是白色的`。好像一根根丝线串着一粒粒小珠子似的。这时候的小花就像一个个小号手似的在吹着喇叭。没过几天，我发现花瓣儿纷纷落到了泥土里，花苞里面含着一粒青色的小果实。
小果实越长越大，颜色也从绿色渐渐变成了黄色，慢慢又变成黄中带红，最后变成了一个红彤彤的大西红柿。熟透了的西红柿挂在枝头，像一个个小灯笼在向大家招手，刚才还是羞答答的西红柿，此时却变得朝气蓬勃。摘下来，有一股清香，可好吃了。
通过种植，我发现了种子神奇的一生：破土，发芽，抽枝长叶，开花结果。做为学生，我们也要脚踏实地，循序渐进，积极向上，才能收获甜美的果实。
小学生的有趣作文 篇35
今天，濮阳日报社、户部寨乡政府，联合举办了”七点半杯“千名小记者帮扶千名留守儿童活动，我荣幸参加了这次活动。
留守儿童真是好可怜啊！他们的爸爸妈妈因为家庭的不宽裕，为了养家糊口，都外出打工，没有时间管他们，都是有爷爷奶奶或者姥姥姥爷和临时家长来管理。更可怜的是，有的甚至生下来没来的及看一眼自己的父母就离开了父母的`怀抱，几年都不见父母的身影，心中早已没有了”爸爸“和”妈妈“这两个人称代词。听！”爸爸、妈妈，你们什么时候才能回家过年？什么时候才能陪陪我呀！……“这是一个留守儿童在电话里对父母说的第一句话。
看到他们一双双期盼的眼睛，看到他们冻得瑟瑟发抖孤独的身影，就像一块被人扔在荒无人烟的草地上的石头，可怜极了！想到自己在温暖的房间了嬉戏，在美丽的公园里的玩耍，在爸爸妈妈温暖的怀抱里快乐的成长是多么的幸福呀！
让我们为留守儿童多献爱心，多做一些对他们有意义的事，手拉手走向没好的明天吧！
小学生的有趣作文 篇36
星期一，老师说：“今天我们来做个有趣的小试验吧！”我好奇地想：这个试验怎么有趣呢？真想马上开始呀！
老师拿来一个红色的杯子和几张纸，让我们帮她揉成纸团，接着把这些纸团塞到杯子里，然后使劲地按了按，把它压实。我更奇怪了，老师要干什么呀？老师把我们带到了水池边。那里有一个盆，里面装满了水，只见老师把杯子轻轻地扣进盆里。看到这，大家七嘴八舌地议论开了。有的说：“纸一定会湿的！”有的说：“纸一定会掉下来的！”还有的说：“我觉得纸不会湿！”结果到底怎么样呢？老师慢慢地把杯子拿出来，杯子壁上的.水直往下落，我一想：里面的纸一定会湿的。老师让一位同学把纸掏出来。他一摸，原来，这纸上一滴水都没有。我猜想：有可能是空气把纸给顶住了。
然后，我也像老师一样做了一遍，结果，纸团依然没有湿，我的试验居然也成功了！
最后，老师告诉我们：“杯子里有空气，在大气压强的作用下，水就进不到杯子里，所以，纸就不会湿了。”通过这个试验，我知道了大气压强的作用，原来，空气有这么神奇的作用呀！这个试验真的很有趣呀！
小学生的有趣作文 篇37
今天，老师一进教室就在黑板上写下了“口腔体操”四个大字，同学们个个疑惑不解，口腔怎么会做体操呢？难道老师要让我们的舌头打结？这时，老师又在黑板上写下了一段话：“黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。”原来这是绕口令啊！同学们恍然大悟，七嘴八舌地读了起来。有的读得结结巴巴，过了好久都没有读完；有的读得顺顺当当，听起来很流畅；还有的读得错字连篇，一张嘴就把许多发音都弄错了。
正当我们读得兴致勃勃的时候，老师示意大家停下来，说：“我们现在来比赛，看看谁能夺得冠军。”第一个出场的是我，我自信满满地站了起来，一副胜券在握的样子，我读得很流畅，只用了6.3秒。第二个出场的`是顾卫扬，只见他慢吞吞的，一副愁眉苦脸的模样，他用手挠了挠头，咽了一口口水，小脸憋得像红红的大苹果。因为过分紧张，他不是把“化肥”读成“化回”，就是把“挥发”读成“飞发”，把我们全班同学逗得哈哈大笑！
口腔体操真有趣！它不仅让我们的课程更有趣，也锻炼了我们的语言表达能力。
小学生的有趣作文 篇38
今天，我去了惠安石公园，参加我们极光小分队的活动。而且这次的分队活动，我是小组长，真开心。
这次的活动主题是中国世界之最的常识问答。妈妈把要背的稿前几天就发下去了。大家都信心十足的来参加比赛。
我们集合以后，在公园里找了一个凉亭坐下。我把规则念了一下，并问他们：“你们要怎么分组？”他们都说要男生和女生PK，我也同意了。
比赛开始了，大家准备都很充分，各个踊跃举手回答。我问“中国最长最大的河是什么？”他们的手“刷刷刷！”举得高高得，像一棵棵大树，让我有点“绿树成荫”的感觉。我一脸疑惑的'转向妈妈，问：“这让我怎么分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看谁举手速度比较快。
在大家你一题我一题的抢答中，不知不觉到了赛点。现在的比分是19平，只要一方有失误，就能分出胜负。两队选手都好紧张，一直无法作答。说时迟那时快，张曾媛举了手，我叫了她，她立马讲出一个答案，不过从她脸上看出，她很害怕答错了。当她听到我是对的时候，她万分惊讶，她也使女生队赢了。
妈妈们给我们发了奖品，有优胜奖、参与奖，我们一个个都很开心。
多么有趣的一次小组活动呀！
小学生的有趣作文 篇39
在我童年的记忆里，有好多好多有趣的故事，其中有一件有趣的事，至今还记忆忧新，那就是今年的端午节一家人在一起包粽子。
包粽子说起来容易，做起来难。在端午节的前一天，我看见奶奶正在忙着洗粽叶。准备包粽子的材料、洗糯米……奶奶弄好了这些，准备包粽子的时候，我就在一边看、一边学、首先，我拿了几块粽叶弄成三棱形似的，再把米倒下去，后来又抓不紧，米直往下倒，弄得满地都撒满了米，连续几次都是这样，引得大家哈哈大笑，我也顿时羞红了脸，想要放弃，可是，妈妈走过来说：“女儿，你毕竟是第一次包粽子，没关系，多练几次就好了。”然后，妈妈又帮我指点了包不好的`原因。后来，我紧紧地攥好粽叶，认认真真地把粽叶拢好，米终于不漏了，我又用筷子夹了一些葡萄干、红枣……然后就把叶折起来用线捆住它，奶奶再三叮嘱我一定要捆紧粽子，不然的话，煮的时候就会变成粥了。我就用线捆紧了粽子，一个粽子就这样弄好了，我再接再厉，继续包粽子，后来，我包的粽子越来越好了。
那天，包粽子真的很有趣，也让我感觉到好开心。让我从中懂得一个道理：做事要有耐心，要持之以恒，不要半途而废。
小学生的有趣作文 篇40
星期六的晚上，我、爸爸、妈妈和弟弟都在家。我们正在洗脸准备睡觉，洗完了脸，开始洗脚时，弟弟和我睁着洗脚。弟弟生气地说：“我是弟弟，我先洗。”我说：“我明天要和爸爸一起到 学校去看一看，要早起一些。”不一会儿，爸爸说：‘你是姐姐，你应该让着弟弟，不应该和弟弟争。“我心里生气地想：爸爸、妈妈一定不喜欢我。
洗完脚后，我去睡觉了。我先装睡，一会等爸爸和弟弟睡着了，我就在他们脸上画一个小乌龟，谁叫他们惹我生气的呢！不一会儿，爸爸和弟弟就睡着了，我就在他们的脸上画了一个大大的圆圆的小乌龟。到了第二天早上，也就是今天早上，爸爸和弟弟醒来拿起镜子一看——“我们两个的.脸为什么会变成这样？”弟弟尖叫道。我忍不住笑了起来。后来，爸爸问我：“我和你弟弟的脸是你画的吧？”我回答道：“是我画的，谁叫你偏心的！”爸爸说：“你们都是我的好宝贝，我都爱啊！以后不要在这么调皮喽！”我开心地笑了。
童年真有趣啊！给我这个“小画家”带来了许多的乐趣！
小学生的有趣作文 篇41
上课了，王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是一位小朋友上来表演，让其他的'同学猜，上来表演的同学不能写字，只能用动作。
游戏开始后，第一个上台表演的“狗急跳墙”。只见他趴在地上，然后把舌头从嘴巴里面伸出来，发出喘气的声音，气喘吁吁地如同要休克了一般，接着从嘴巴里发出“汪汪汪”的叫声。突然，他十分着急地往前面跑，还好像猴子一样抓耳挠腮，只见他纵身一跃，用身体撞了墙，这下很多同学都明白了，纷纷举手说出了答案。他的表演真是太形象了。
接下来我自己上台去表演了，表演的是“坐井观天”，我在地上画了一个圆圈然后把手放在两只脚中间，“呱呱”地叫了几声，然后纵身一跃。“啊......"我大叫一声，然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同学们都不知道是什么，这是只有戚喆喆举手了，可是他说的答案不是坐井观天，但是王老师提示他快要答对了，再好好想想。后来他终于说出了正确答案，王老师表扬了他，他可高兴了。
这堂课可真有趣啊！
小学生的有趣作文 篇42
风和日丽的一个早上，小蚂蚁在碧草如茵的草地上发现了半个蛋壳。
过了一会儿，小蚂蚁把他的好朋友小蝴蝶和毛毛虫叫了过来，它激动地说：“你们看，我发现了一个蛋壳。”于是，他们就把蛋壳当作基石，然后又找来一根又细又长的`木板放在蛋壳上，一个跷跷板做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐在跷跷板的两边，小蝴蝶当裁判，他们玩得不亦乐乎。
中午，小蝴蝶对小蚂蚁和毛毛虫说：“嘿，你们想去天上玩吗？”小蚂蚁和毛毛虫连声说：“想！想！”说完，三个好朋友又找来一块布和一根绳子，他们用这些材料做了一个热气球，在天空上自由自在地飞翔。
到了下午，乌云密布，电闪雷鸣，突然下起了狂风暴雨。毛毛虫说：“我们把蛋壳当作雨棚吧！”于是他们又把蛋壳翻了过来，躲了进去。
天黑了，朗月高照，月色如水。他们又把蛋壳翻了过来，小蝴蝶去找了一片大叶子，他们把叶子当作被子，把蛋壳当作小床。他们三个睡在小床里说：“原来蛋壳有这么大的作用，我们一定要好好保存它呀！”慢慢地，他们进入了梦乡。
小学生的有趣作文 篇43
生活中只要细心观察，总会发现一些有趣的事情。还记得有一次，我在家里看侦探小说，有一位老妇人是间谍，她每次都把情报藏在熟鸡蛋里面，逃过了敌军的检查，成功的为正义的一方提供了情报。
她是怎么把字写在鸡蛋里面的呢？我怀着好奇的.心情，上网查了查。原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。
看到电脑上的解释，在想想小说里的情节，我不由想亲自做个实验看看，最后印出来的字到底是什么样子。
我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，把它洗干净，并且小心翼翼的擦干。又找来了一只毛笔，蘸了些酸醋，在鸡蛋上写了ABC三个英文字母。之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为资料上说要等醋蒸发才可以。我把鸡蛋放进锅里开煮，等了一分钟，我掀开锅看了看，还没有熟。两三分钟后，鸡蛋总算熟了。我迫不及待的把鸡蛋放进了冷水里，目不转睛的盯着鸡蛋看。过了一小会，我兴奋的剥开了鸡蛋，只见光滑洁白的表面上，居然真的印着我写的那三个英文字母。
通过这次实验我知道了，在日常生活中，只要我们用心观察生活，总会发现一些有趣的事。
小学生的有趣作文 篇44
今天我和爸爸做了一个浮力小实验。我们准备了一个杯子，杯子里装了半杯水，再准备一个鸡蛋和一盒盐。
首先，我们把鸡蛋放在盛水的杯子里，这时鸡蛋是沉到水底的。然后我们把杯子里的鸡蛋取出来，在杯子里加了八勺盐，用筷子将水里的盐搅拌均匀，原来白色的水又变清了。爸爸说：“这八勺盐已经全部溶解到水中了。”这时，我们再次把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸问我：“鸡蛋为什么会漂浮在水面上呢？”我说：“我们在水中加了盐，水的比重就大于鸡蛋的比重了，所以鸡蛋会漂浮在水面上，这是我学《”死海“的小知识》知道的。”爸爸满意的点点头。这时爸爸又说：“我还能把水里溶解的.盐变回来。”说着爸爸就把杯子里的水倒进锅里，用火加热。这时我看到水里冒出了水泡，一会儿水就蒸发完了，锅底露出一层白白的盐。
通过这个小实验，我了解了物质的比重，水在加热的时候会变成水蒸气的知识。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好学习，用学到的知识去发现更多的奇妙现象。
小学生的有趣作文 篇45
寒假的一天，妈妈神神秘秘地拿出一袋桔子，说：“今天我们玩顶桔子大战吧！”听完，我就欢呼雀跃起来，兴奋得不得了。
游戏开始了，我举着手大声喊：“我先来，我先来！”我把桔子小心翼翼地放到头上，双手慢慢地放了下来，眼睛使劲儿往上看，可是我怎么看也看不着，我恨不得让眼睛张到头上，死死地盯着桔子，不让它掉下来。桔子稳稳当当地坐在我的.头上，像一个听话的孩子一样。此时我想：桔子啊桔子，你可要坐稳了，不能掉，咱俩配合好，我一定不吃你。我双腿弯曲，伸开双臂，一点一点往前挪。这时爷爷奶奶也来助阵：“加油，加油！”我想：你们能不能别喊了，万一你们的喊声把我的桔子震掉了怎么办呀！果然如我所料，在他们的呐喊声中，桔子开始晃了起来，我赶紧停下脚步，让它稳定下来。爷爷奶奶也顿时安静了下来，客厅变得鸦雀无声，眼看着我离终点线越来越近了，我在心里默默祈祷着：桔子大哥，你千万别掉啊，你要是让我赢得了这场比赛，我以后就再也不吃桔子啦！此时，桔子大哥好像听到了我的祈祷，一动不动的坐着，等它坐稳后，我一个箭步冲过了终点线，我赢了！
想赢得这场桔子大战可真是不容易呀，这下我才知道，胜利是来之不易的。
小学生的有趣作文 篇46
今天我们要比赛。你可别误会，这不是运动会，这是嗑瓜子比赛。
我从第一轮就落下了。我嗑了二十个。
比赛前，我的心里蹦蹦的跳，总是问自己，“你能行吗？”
比赛开始了。我仔仔细细地嗑着，防止调皮的瓜子仁们“逃跑”，可是它们还是逃跑了。其中有一个瓜子“咔嚓”一声裂开后，瓜子仁就不见了。
比赛结束后，我把瓜子仁们那五个排一块，正好排了四块，就是二十个。
刘珈贝是从第二轮比赛落下了。但是我看见刘珈贝拣瓜子仁的时候，瓜子仁掉了一个。
第二轮比赛的时候。“啪”，第一秒开始了，紧接着就是第二秒，第三秒……时间是一秒一秒的过去了，瓜子仁却是五秒五秒的'出来。比赛的队员们的牙齿们一个一个地接着“病人们”。他们不仅用牙咬，还有的用手抠。他们掰开瓜子皮的时候，那双眼睛里充满了好奇，想看看瓜子仁是好的，还是坏的。
第三轮比赛开始了。我们听见的声音不是“咔嚓”，就是“啪”。观众们安安静静，期待着谁是第一，谁是第二。
比赛结束了，我舔舔嘴角，嘴角上还有刚才那快乐的回忆。
小学生的有趣作文 篇47
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。
一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的书，以比较低的.价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的时候我们只卖了八本书。
通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
小学生的有趣作文 篇48
运动会快到了，操场一下子就热闹起来了，大家开始练习团体操，操场上也设置了帐篷，还插了国旗，我好期待运动会快快到。
运动会开始了，运动员进场，各班打扮成不同造型，我们班打扮成海盗，个个都精神百倍，学校来了很多贵宾和家长来帮我们加油打气，还有社区妈妈好看的土风舞表演。趣味竞赛开始了，一共有七关，其中我最喜欢的是“步步惊魂”，是要踩破别队的气球，时间到了，我还剩下四颗气球，这关是我最厉害的`一关。我最不厉害的一关是“遇水则发”，因为我要走过去把水倒掉时，水都把我淋得溼答答的，我还把水打翻在草皮上，真是丢脸啊！运动会的重头戏是“团体接力”和“拔河”，团体接力时，我追过两个人，为黄队尽了一份力，我好高兴啊！拔河比赛，我们黄队的力气太小了，一下子就被绿队拉走了，觉得失望极了，还好摸彩开始了，大家又开心了起来。
虽然我们黄队得到最后一名，但是大家都尽了全力，很有运动家的精神。希望明年的运动会还有更好玩、更刺激的项目。
小学生的有趣作文 篇49
从呀呀学语，到准备升六年级，在我的成长道路上发生过不少趣事，但有一件趣事到如今，想着想着也会偷笑，那是一件怎么样的趣事呢？请往下看—— —
那是一个宁静的夏夜，家家户户都在小区的大树下乘凉、拉家常，却不包括我家。此时此刻，我家正在进行一场“人蚊大战”。
吃完饭，我们一家人都在大厅里看电视，突然，一阵痒惊动了我。我一看，原来是一只蚊子。我一拍，它却飞到爸爸的.鼻子上。爸爸皱了皱眉头，一拍。那蚊子一定是具有狐狸的基因，本想应必死无疑，但它却平安无事飞地到了妈妈的头顶，就这样，“人蚊大战”上演了。
可过了半小时，那蚊子没死，“巴巴吱吱”的巴掌声却引来了一支“大部队”。妈妈突然停住了，好像想到了什么，赶忙走开了。一会儿，传来一阵“吱吱”的电流声。我和爸爸随声看去，原来妈妈搬来了“法宝”—— —电蚊拍。
只见妈妈一挥手，横扫千军，无数只蚊子败在了妈妈的拍下，蚊子“大部队”死伤无数。我和爸爸一看，呆呆的眼睛里放出光亮。终于，因妈妈的英勇善战，报了一身“红包”之仇。
怎么样？我家的“杀蚊记”有趣吧!
小学生的有趣作文 篇50
今天早上，我起床的时候看见爸爸杯子里泡着一种球形的物体，我便问爸爸这叫什么东西，爸爸告诉我：这叫胖大海。爸爸又告诉我：这是一种中药，可以治咽炎。这使我产生了浓厚的兴趣，我便仔细认真的观察起胖大海。
首先，我看见胖大海干的时候是棕色的，形状像一个核桃，摸上去皱皱巴巴，但是非常坚固。
然后，我倒了一杯开水，把胖大海放到里面，我便仔细的观察起来。一放在水中，胖大海并不下沉，而是飘了起来，迅速的膨胀起来，这时我惊奇的发现胖大海的表皮被撑开了，露出了像海绵一样的内瓤，还像一个黑色的`蜂窝。水的颜色也由淡黄变成了浅棕色，又从浅棕色变成了棕色。我又尝了尝杯子中的水，它有点苦，同时也散发着淡淡的清香。自始至终，胖大海也没有沉到水底。我把它从水里拿出来，摸一摸，像海绵一样柔软，使劲一捏里边还有一个坚硬的核。我感到胖大海的名字就是由此而来的吧。
通过观察胖大海，我感到胖大海真是一个神奇的物体，我想大自然里面肯定还有更神奇的东西等着我们去探索和发现吧！
小学生的有趣作文 篇51
有一天，老师忽然说：“大家一起到外面排练节目，演好了的话，我们就可以到报告厅里表演了。”我当时很高兴，因为我还没上过报告厅的舞台上呢，家长们把我们分成了跳绳组、拍球组、舞蹈组和小树组，我是小树组的，我们听家长的'指挥，训练了很多次。过了好几周，我们班终于可以上台表演了。
这一天，我们班一起到报告厅里表演。候场的时候我特别的紧张，所以一直在深呼吸，还好前两个表演我就在树后面躲着，虽然我在后面躲着，但是前两个队的表演我看的清清楚楚。第一个上来的是跳绳队，只见他们拿起跳绳，像风火轮一样快速地跳了起来。接下来是拍球队，他们每个人都拿只一个篮球，有节奏的拍了起来。到舞蹈队上来在后面站成一条线的时候，我们就该出场了。我们上场的时候，熊大熊二也慢吞吞地走了过来。最后，所有队都上来了，大家一起挥舞着手臂，然后，大家齐声说道：“谢谢大家。”就下场了。
我觉得这是我们最好的一次表演，是一件令我终生难忘的事。
小学生的有趣作文 篇52
一天，妈妈做好了晚饭，桌上是热气腾腾的饭菜，爸爸坐到饭桌前指着对面的空座位问到：“儿子去哪了？”妈妈用手指了指儿子的房间。“哈哈哈，太有趣了，真有意思！”爸爸来到儿子的房间，看到儿子趴在地板上，晃动着双腿，双手托腮，正在专心致志地看着一本书，眼睛都要贴在书上了。“儿子，吃饭了”爸爸说。“等一会儿，我还想再看一会儿呢。”儿子说。“先去吃饭，吃完再看！”爸爸严肃地对儿子说。儿子依依不舍地离开了房间。爸爸心中非常好奇，什么书让儿子看的'这么着迷，不自觉地弯下腰，看向那本书。
这时，妈妈和儿子已经坐到了饭桌前，可是爸爸又去哪了？妈妈让儿子去找爸爸吃饭，不然饭菜就凉了。还没走到房间门口，就听到爸爸一阵爽朗的笑声。进到房间，爸爸摆出和儿子刚才一样的姿势，正在津津有味地看着儿子看的那本书。于是，儿子也趴在了爸爸的旁边，一起看那本有趣的书，这本书讲述了一对父子在生活中发生的各种问题，各种矛盾，笑中有泪，恨中有爱，非常温暖，这本书叫做《父与子》。
小学生的有趣作文 篇53
“哈哈哈哈”你听是哪个班的，他们在干嘛哪？现在就让我带你们去看看吧！
原来他们在玩”狗熊。猎人。枪“的游戏。游戏规则是这样的：两只三人玩，背对着站，下面的观众要喊”狗熊。猎人。枪“的口令。在下面观众喊的`同时参赛者要跳跃，当观众喊道”枪“的时候参赛者要180°大转弯，把你想做的动作做出来。我们班是三个人一组，我们组的组员有：马敏轩。李靖涵和我。当时，别的组都上完了，就剩下我们组了。老师让我们队上去表演，我当时心里又紧张又害怕。我想：我做什么动作才能赢了她俩呢？大家说到 ”枪“了，我们三个就一起来了一个180°大转弯，李靖涵出的是猎人，我和马敏轩出的是枪。所以我和马敏轩输了。我和马敏轩垂头丧气的回到座位上。
老师却说：”果果，你们三个在玩一次吧！“我说：”好。“我们三个就又玩了一次，这次我和李静涵出枪，马敏轩出狗熊。所以我和李静涵赢了。
通过这个游戏，我懂得了做什么事都要勇于参加。行动敏捷。要团结友爱。通过我的介绍你们是不是也很想玩这个游戏哪？
小学生的有趣作文 篇54
星期五的傍晚，爷爷拿着锄头到河边的蔬菜地里锄草。他锄啊锄啊，锄到了几条蚯蚓。
蚯蚓，从出生到现在，我才第一次看过。我一听，连忙跑过去看。只见泥土上有三条大蚯蚓和一条小蚯蚓，它们有的是棕色，有的是深褐色，还有的浅咖啡色。最长的蚯蚓有十五厘米左右，最短的只有二厘米。有一条蚯蚓大概是没劲了，就开始慢慢地往前爬。他爬起来可有趣了！先是头往前伸，接着又往后缩，身子紧跟着头过去，使头和身子紧紧挨着，皮肤都皱起来了，堆成一座小山似的。这样，蚯蚓慢慢地蠕动，慢慢地向前爬行，大概是去找自己的同伴吧。我掰了一点面包屑给它吃，它一口也没吃，反而把面包屑撞开了。我真纳闷：这么好吃的面包，居然不吃一口，真是可惜。爷爷告诉我说：“蚯蚓不吃面包，只吃泥土里的脏东西和猪粪。别看它长得黑不溜秋的'，它可以在泥土里钻来钻去，给庄稼松土，让庄稼长得更好，可有用啦！”
今天我认识了蚯蚓，知道了它很多的特点，真有趣啊！让我们像蚯蚓一样，做一个有用的人。
小学生的有趣作文 篇55
同学们，你们知道鹦鹉是怎样捡垃圾的吗？你们知道白鸽是怎样走钢丝的吗？如果想知道的话，就跟随我们校园记者一起去观看一场有趣的鸟艺表演吧！
上周六下午，我们一行四十多名校园记者来到市森林动物园百鸟苑，观看了鸟艺表演。鹦鹉、白鸽、喜鹊……要表演的`鸟儿不但各种各样，而且都神采奕奕，仿佛都已经作好了准备，要把最精彩的表演带给我们。表演开始了，伴随着渐渐响起的音乐，小有名气的鹦鹉“小红红”首先为我们表演起了鹦鹉踩球。它摆动着长长的红色尾巴，机敏地调整着身体和脚步，稳稳地站在比它大一倍的足球上，赢得了满堂喝彩。白鸽“小笛笛”登场了，它迫不急待地为我们露了绝活——走钢丝。“小笛笛”迈着稳健的步伐，首先走上了钢丝一头的云梯，然后又小心翼翼地走过钢丝。看着它一丝不苟的样子，大家都会心地笑了。随后，名叫“四大金刚”的四只可爱的鹦鹉又为观众进行了捡拾垃圾的团队表演，四个小家伙配合得还挺默契的。
鸟艺表演节目真不少，鸟儿们的表现可爱极了。看完表演，我情不自禁地想起了那句大家常说的话：“鸟是人类的朋友！”
小学生的有趣作文 篇56
有一年暑假，我和妈妈去书店购物，在一个书柜角里有着一本《汉字大字典》，突然被我发现了，我灵光一闪，马上拿来细读。那一本书，令我大开眼睛，受益匪浅。
汉字有着悠久的历史，共分为七种，它们分别是甲骨文、刻在青铜器上的金文、像图画的小篆、像符号的隶书、楷书、草书、行书。而我最喜欢的是正直的'楷书，因为楷书看上去很美丽。比如说“笑”字，让人一看就会很高兴，而“哭”字，却能让人流泪不止，这些表情都是很好！“爽”字，在几个人当中，被风一吹，身体和心情被风吹凉爽了。
汉字的合成有许许多多的种类，比如：象形字、指事字、会意字、形声字、假借字、转注字。其中形声字在字典里比较多，占了百分之八十二呢！汉字也有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、四月的冰河——开冻（动）了。字谜也很有趣，比如：高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵———（郑）峨眉山上不见山......怎么样？有趣吧！
这次遨游汉字王国真有趣！
小学生的有趣作文 篇57
春天来了，许多树冒出了嫩芽。我来到大树下，发现脚下有一群蚂蚁，这些蚂蚁在干什么呢？噢，原来它们正在储存粮食。
蚂蚁们个个力大无穷，它们能背起比自己重20倍的物品，如果实在太重，它们就会呼叫朋友们来帮忙。远处，一大群蚂蚁正背着个巨大的馒头向我走来。它们放下馒头，气喘吁吁的坐下休息。等它们又有了力气，便想把馒头塞进洞，它们推的推，拉的拉，可馒头就是不愿意动，这下可急坏了蚂蚁们。它们在地上绕了好几个圈儿，也没想出个办法。突然，一只蚂蚁想出了个好办法，它们头碰头，正在交流信息，那只蚂蚁似乎在说：“我有一个办法，我们可以这样……”几乎所有蚂蚁都赞同它的.想法。于是，它们开始行动了。我很想知道，它们到底想出了什么办法啊。只见它们把馒头咬下一块，由工蚁搬进洞。就这样，它们不停的咬，不停的搬，终于，一大块馒头被蚂蚁们搬进了洞。
我们要学习蚂蚁那种团结，坚持不懈的精神，要向它们那样团结才能做好一件事。其实，蚂蚁不仅仅是一个大力士，还非常聪明呢！
小学生的有趣作文 篇58
某一天的上课时，老师宣布11月5日全校和社区居民一起运动的大日子－运动会！同学们一听到这个大好消息，就不约而同的欢呼。
终于到了运动会，全校的学生们各各摩拳擦掌，跃跃欲试，准备好大显身手。运动会的第一个节目是绕场典礼，每个班级都穿着五颜六色的创意服饰，有的`打扮成天堂里的小天使；有的打扮成地狱里的死神；还有的打扮成有太阳花的美称——美丽的向日葵，和打扮成……接着就是三到六年级的大会操，大会操进场时，我看见大家今天特别有精神，跳舞时，也比我们在运动会前练习时，还要更迈力的跳，大会操结束后，大家都以迅雷不及掩耳的速度跑回休息区。其他活动是各班级和社区的活动，其中我觉得最好玩的事是耐力跑，跑着跑着，眼看终点快到了，我使出了全力向前冲，前面有隔壁班的黄欣婷和叶瑞贞，因为我使出了全力，只超过了叶瑞贞，但跑步到黄欣婷那里，所以我只得了亚军。
今天大家都很努力表演给家长们看，但却也流了很多汗，不过这是值得的，因为运动身体好。
小学生的有趣作文 篇59
今天，我们的作文老师——斯老师对我们说今天要来一场表演。大家纷纷讨论了起来。我心情一下子紧张了起来，我表演什么呢？我沉思了一会儿，忽然，我想起了我的特长，画图画，可哪里去弄中国颜料呢？这又是一个问题。
此时，构思的时间结束了，“开始表演节目了！”钱老师响响地喊了一声，教室里一下子鸦雀无声了。我的心里好似有一只兔子，在扑通扑通地跳个不停。我心里想：这下可怎么办呀？我还没准备好呢！这时，老师先请了一位写作比较优秀的同学——张桢豪同学，上来演讲他的写作经验，我的'心终于平静下来：还好不是我呀！要不然就糟了。
突然，坐在我旁边的同班同学赵海宁对我说：“你画画不是很好吗？还不举手呀？”旁边同学也一起起哄，快举手呀！快举手呀！我只好被逼无奈，上去画画了。
因为太紧张了，所以一下子画的不好了，远远望去，画的画就像一个帐蓬，一点儿也不好看。
时间一分一秒的过去了，表演也结束了，我紧张的心情又放松了下来。
小学生的有趣作文 篇60
“快传！快传！”这声音是从哪儿来的？哦原来是小桔灯教室里传来的声音。
今天，王老师走进教室，给我们宣布了一个好消息，那就是要玩击鼓传花的`游戏，这时，有的同学一蹦三尺高，有的同学摩拳擦掌，都已经做好了准备，接着老师宣布了这个游戏的规则，就是一个人敲鼓，其他人来传花。
谁是鼓手呢？同学们跃跃欲试，都想当鼓手，最后老师选中了刘栋梁。
刘栋梁走上讲台，准备把黑板当鼓敲，比赛开始了，第一个同学把花传给了第二个同学，第二个同学像拿了一块冰块一样，赶快把“花”扔给了第三个同学，这样一直传，刘栋梁敲鼓的速度越来越快，快传到我了，我心里想，如果是我，那该怎么办？“花”还是传到了我手中，我迅速把“花”传给了下一个同学，可他不知该往哪传，又传给我，我顿时紧张极了，说：“你快把花传给下一个同学。”他才慢慢地把“花”传给下一个同学，这时，我心的石头才落了地，最后，“花”落到了张浩坤的手上，刘栋梁的鼓声也停了下来，张浩坤上台抽奖，抽到了一张纸条，上面写着扭屁股，同学们哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。
这次的游戏真有趣！
