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歌颂生命作文(通用39篇)

推荐人: 来源: 阅读: 2.08W 次

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的歌颂生命作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

歌颂生命作文(通用39篇)

歌颂生命作文 篇1

在这样美凄凉的秋天,百花凋零,树木也随之枯黄,就像她的生命一样,快要走到死亡的边缘。我走在上学的路上,边走边思考一个问题生命是什么?

就在不经意间抬起头,却发现了一个十分扎眼的东西。

它孤零零地立在那里,我站在不远处,实在分辨不出来那是什么,在许多高大挺拔的树木中间,它太丑了,当我走到它面前时,才猛然地辨认出它,然而我又不忍心去看它,它的命运太悲惨了。

那是一颗被闪电削去了大部分的断残了的树干,参差不齐的残枝凌乱地伸向空中,煤炭般漆黑的树干上有许多白点,萎缩的树皮脱离了树干,在风中瑟瑟发抖。

我望着它,看到它那本已残缺不全的身体上还留下许多人为的伤痛,树皮被人扒去了丝,树干向外伸着,向是想述说些什么我心里漏上了怜悯。

一转眼春天到了,我再次走到这里,走近一看非常惊奇地看到那种残断的树干发出了嫩绿的幼芽,在这并不温暖的初春的风中,在周围的一片绿色中,它显得那么柔弱。就像你患病的身体,可它也会那样坚强的挺在那里。

我们的'生命和树一样,不论到了怎样不可挽回的地步,就算家人或朋友都放弃自己了,也不能失望,不能放弃。不论什么时候都要抱有希望之,勇敢的去面对一切,用坦然的心态去接受这样的考验。

所以你也要像这颗树一样不屈不挠,为了自己的生命顽强的抗战争取胜利。不能因为命运而让恶魔夺去了生命。我坚信,你会像这颗树一样永不服输,坚强、快乐的从新站在我的面前,让我认识你,用无限的敬佩去崇拜你。

看电话过来了。

那经历过风吹雨打、雷电交加的树,又回来了你也会同样的,快些回来吧!

歌颂生命作文 篇2

生命,犹如秋风,拂过脸庞,留下千万的不舍和伤感;生命,犹如春风,来了去了,无痕无迹,只有生命这首壮丽的歌。

生命,是那样顽强。有一次,我在公园和弟弟下棋,由于棋艺不精,我节节败退,最终输给了弟弟,我此时的心情非常不好,公园的美景都成了我的“眼中刺”。这时,一只大黑蚁非常“不识时务”地印入我的.眼帘。我可不管三七二十一,正好拿你出气,想着,我一脚踩了下去。没想到,这只蚂蚁在我的“泰山压顶”之下,竟然还没事,摆摆触须,又站起来继续前进了。这下可把我惹火了,“啪啪啪”几下乱踩,蚂蚁终于奄奄一息了。我的心情大好,这时又来了一只比刚才那只小十倍的蚂蚁,只见这只小蚂蚁走到大黑蚁面前,摆摆触须似乎在说:“爷爷,您受伤了吗?您坚持住,我拉您回家。”小蚂蚁吃力地拉起了大黑蚁……

蚂蚁的这曲生命之歌让我无地自容,生命如此顽强,可是生命也是相当脆弱。

就在当天回家的路上,我看到一辆大卡车撞上了一辆摩托车,摩托车的司机满头鲜血,当场死亡,车祸的原因是卡车司机酒后驾车……

蚂蚁是弱者,它们没有人类的医疗工具,却懂得用双手成就美好的未来,谱写生命之歌,可是我们人类却不珍惜生命,视生命如粪土,总有一天人类会后悔的。

太阳每天都在升起,落下,可是生命却只有一次,让我们热爱生命吧,从小事做起,在阳光下快乐成长。

歌颂生命作文 篇3

我喜欢绿色,那是生命的颜色,自然的颜色。想想那青春自然的绿色吧!那才是使人释放,使人抒怀的颜色。那是引导人返回灵魂深处的颜色!充满绿色的自然才是我们灵魂的居所。

站在小山腰小憩,这才发现自己已被围入绿海之中。浓绿、淡绿、青绿、苹果绿……就连山脚下盘旋曲折的石径,也印满青苔绿痕。由远处望去,树越密,绿意越浓。葱郁而旷阔,蓬勃而脱俗,清秀而灵丽、洋洋洒洒,自由自在、却又是有一种清新的绿意,一种飘逸的绿影。

再次与绿“交流”,却是一个寒冷的冬日。冬日,也能有一片绿野。两片柔嫩的叶儿倔强地立在一棵老树的`枝干上,像一双伸开的小手。尽管它们瘦弱得在寒风中发抖,也会昂首挺胸跟寒风作冷战。它似乎在延伸的热泉。这两片柔嫩在冰冷的寒风中,把温暖和生机伸展成一丝春意,把青意注入枝头,注入看寒风的人们心里。

绿色充盈着我们生命的每一个细胞。绿色是幼时入睡必紧紧握住的毛围巾,绿色是无论款式如何变幻却永不更改的校服主旋律,绿色是带来了青春的气息。

绿色,树林的颜色。树林象征着对人间处世界的向往和对自然伟力的无限崇敬。绿色充满了和煦的日光,照在森林里,小动物在这里生活感觉到一丝丝的绿意气息。

渐渐地长大,对绿的认识也日益增加。绿代表奉献,绿映衬红花,人们之所以觉得它平凡,因为它更多的是作为陪衬出现在观赏者的视野之中。你可以无知地漠视绿,但是离了绿你却不能生存,它无私地为我们制造氧气,过滤空气,防风固沙,消除噪音……它就是这样无声无息地做着一切。

我感觉到了绿的厚意,开始四处追寻它的足迹。让我们都有行动起来,为了绿色,我们要创造出绿的诗意。

歌颂生命作文 篇4

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

一块铀铁,可以平庸无奇地在石头里沉沉睡下,也可以产生惊天动地的力量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

生命,生命的意义是什么呢?我常常这样想。

一天清晨,我站在窗前,无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树,当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了,它在裂缝中努力生长着,没有水的浇灌,也没有泥土的孕育,但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说,生命的意义在于顽强地生长。

站在山上,我看到一颗长在悬崖边的小树,他的生命多顽强啊!经历着风吹雨打,不畏严寒酷暑,在没有泥土的悬崖边的石缝中,竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说,生命的意义在于坚强的矗立。

其实生命的意义不在于长度,而在于其宽度。

生命的意义不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的关爱时,也懂得为别人付出你的关爱,就会使你的.生命充实而有意义。

生命的意义不在于它的长久,能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐,这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

生命是人一生中最绚烂的东西,他光彩夺目,他也很严厉,无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重,坐着打算度过这一天,那是种自私的行为,毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

但我们也必须珍惜我们的生命,生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人的一生只有一次,所以让我们共同努力,把握生命中的每个精彩瞬间,让人生美满充实!

歌颂生命作文 篇5

生命是一天永不停息的长河,既有平沙万里,也有回环曲折;生命是一条漫漫长路,既有广阔无垠,也有崎岖不平。

当我们呱呱坠地,当我们感受到阳光与空气,生命在一刻开始。时间在一点一滴流逝,我们也在一点一滴成长。渐渐地,我们学会了说话,学会了读书,学会了写字生命的内容也更加充实。

离开了温馨而又幸福的家庭,我们进入了和谐而又美丽的校园。在这里,我们在老师的谆谆教导下,学会了追求真知。然而,在这条道路上,并不是一帆风顺,由于阅历尚浅,我们的生活复杂而又多变,总会在他人的指导下误入歧途,人生也因此偏离了正轨。从此便成为了一种生命的遗憾。

放下遗憾,去感受生命的给予!上天对每个人都是公平的,在关上一扇门时,总会为你打开一扇窗。

德国音乐家贝多芬,出身寒微,命运多舛,却任然坚持音乐的创作,从不曾放弃。在双耳失聪的情况下,依然用心灵创作出了名扬世界的名曲《欢乐颂》。俄国文学家列夫·托尔斯泰,虽出身名门,却相貌粗鄙,虽居文学大家之列,却依然平易近人,还怀着一颗悲天悯人的'慈悲之心,不仅扶贫济困,还不甘居于权贵,亲身体验贫苦生活。像这样的精神,古往今来,几人能及?

品味生命,就要勇敢地追求真理,不要惧怕,只要确定一条道路就要勇敢地走下去,就算前路漫漫,崎岖不平,也要不抛弃,不放弃。

要记住,山上的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;天上的星星,并不因为太阳的存在而停止发光,愿你不要在失意的时候,以为周围都是成功者的桂冠而停止追求!

歌颂生命作文 篇6

如果上帝给我一个选择就是让我拥有一切,但三天之后我的生命就要消失,那我宁愿选择自己贫困潦倒,一生艰难地生活也不会去考虑这个选择。在我心中生命比一切都重要。

一名英国登山者因极度缺氧在登顶之路倒下,途中几十个人经过都无人去营救,最后死去。当看到这里时内心不禁一阵心讶!难道在他们眼里任务真的比一条生命还重要吗?生命真的不值钱吗?

生命比一切都重要,没有生命,一切的事都不能完成。三国时期,蜀国五虎上将关羽因为骄傲大意失荆州后,本来可以退回郡都重新夺取,但关羽认为自己有负所托,宁死都不退,后来因为想立刻夺回失地才失去了生命。即使自己拥有无限的才智,没有生命,又怎能完成一件事,留得青山在,哪怕没柴烧。只有生命比一切都重要。

生命比一切都重要,要珍爱生命。大地万物中都拥有生命,水间跳动的鱼,天空中飞翔的鸟儿,大陆上蹦跳的动物以及脚边的'一棵绿油油的小草。这些都是生命,我们要爱护他。当我们人类捕捉着水中的鱼,射击天上的鸟,猎杀地上的动物,砍伐着地上的树木的树木时,难道就没有想到它们都和我们一样拥有着生命并且提供着我们食物。我们就为什么可这样任意地夺取它们的生命呢?珍爱生命啊!换作我们是它们,你就能这样安心被人宰杀吗?珍爱生命啊!生命比一切都更重要。

残爱动物的人是不懂生命的重要,不珍惜自己生命的人是不懂生命的重要,不抢救危临死亡的人也是不懂生命的重要。当读到登山者因为不耽误自己的登程而不去解救要死亡的人时,我顿时感到生气和不解,在他们眼中任务就比生命重要吗?他们根本就不懂得生命的重要。

当经过草地时不要忍心地踩下去,因为它是一条生命,生命比一切都重要,要珍惜生命。

歌颂生命作文 篇7

我从睁开眼睛的那一刻起,母亲就送了一把远行的雨伞。我当时真想不懂母亲为什么那么绝情。天有不测风云,正当我远行的时候,天下起了大雨,刮起了大风,令我被迫降落。长途的疲惫令我又昏睡起来,当我再次睁开双眼的时候,周围是一片漆黑。

我是那么想念以前那个世界啊!于是,我便往上爬。可是,我弱小的身体怎么突得出这么坚硬的`泥土呢?可我从不放弃,于是,我又往上爬,爬啊爬。不经历风雨,怎么见彩虹。我一想着这句话,就有了动力,这句话成为了我的希望,成为了我的明天。可是老天是无情的,正当我离外面的世界还有一点距离的时候,希望与我擦肩而过我实在没有力气了。我以为老天为我关闭了所有的大门,让我永远埋在地里的时候,一个奇迹发生了,我一下子从地里钻了出来。是怎么回事?原来,一场大雨来临,把地面弄得有湿又软,我轻轻一用力,就可以钻出来。

真是“天无绝人”之路呀!我暗暗庆喜到。不过一场灾难令我的喜庆全无,我一钻出地面就被这场大雨琳的湿漉漉的,就是一个”落汤花”。不过,不经历风雨,怎么能见彩虹。我一定要坚强,不放弃。雨停了,空气多清鲜,太阳多明亮。一群小孩走来,其中一个小孩的脚正好踩在我头上,呀!这一踩可不得了,把我踩了个半死,不过我还是不放弃,我从不相信老天会那么绝情。一年过去了,两年过去了,三年过去了。我也长成了一棵大蒲公英,我的孩子要走了。孩子们问我,临走前给他们什么礼物。我给了他一把远行的小伞和一个永不放弃的信念。

歌颂生命作文 篇8

生命,一个有血有肉的字眼;生命,赋予万物可喜可悲的能力;生命,一个平凡而又不平凡的标志。是许许多多的生命才构成了这大千世界。

常常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我已经毫无意义,毫无价值!”为什么这样说呢?大家都是一样的,人生亦如此。生命并不是完美的,人生也并不是一帆风顺的。但是,生命的意义并不在于它的完美,而是在于它的存在的过程。

某国国王虽然日理万机,仍下定决心要探讨生命的意义。要求全国的学者就这个问题加以研究,提出结论。“结论”是一本小册子。不料,这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么”?他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边说了一句话,国王听了,溘然而逝。

据说这位哲学家最后报告国王的全文是:“生命就是上帝派遣下来的以一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的`苦,后人不必再受。”

的确,所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷危机,都比他呱呱坠地时要减少一些。

可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不能成为名人、伟人,如此平凡的一生,有何意义?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古。但是,你会为了自己的未来而努力奋斗,你会关心他人,给别人温暖,你团结他人,为彼此共同的目标共同努力。因此,生命的意义并不仅仅在于它的伟大,还在于它的平凡。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民大众用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的建造工人用汗水、用勤劳、用生命浇铸的成果。

生命的意义是在于存在的过程。

歌颂生命作文 篇9

中午,我在公共汽车上看到了这样的一幕:一个十字路口,有一个白绒绒的小家伙-----好像是一只小白老鼠,蹦跑着。突然,绿灯亮了,一辆面包车开过,小白鼠停止了蹦跳,却并不逃开,只是惶恐地盯着面包车,似乎还没意识到它的危险。我仿佛感觉到面包车狠狠碾过它的身躯,脆弱的骨骼无力地“咯吱”一声折断,甚至连挣扎的时间都没有,就一动不动地蜷缩在马路上。也许后面还有更多的车无动于衷的驶过,它的呜咽声那么短暂,那么轻,没人听得见。回过头,马路上赫然出现一小滩血迹,本就醒目的.红色在马路上显得格外刺眼,白绒绒的毛上也沾了不少,在风中颤颤地摇晃。

谁会在乎呢?它不是人,不是华南虎,不是藏羚羊,更不是大熊猫,它只不过是一只偷人粮食,人人喊打的卑微的老鼠,或者是科学家的试验品,再好些也就是只供人玩乐的宠物,在人的眼里,它,死不足惜。

曾经也有不计其数的小生命死在我的手里:蜜蜂、飞蛾、小鸟、金鱼,还有一只被生生饿死的兔子。弱肉强食是大自然的法则,谁也没有能力改变,也不想改变。可就在那只小白鼠死前发出那一声呜咽时,就在它的骨骼被面包车轮碾碎时,我的心颤了一下,一个如此可爱的小生命就这样戛然而止。我怜悯那些卑微而脆弱的生命,它们一样有生存的权利,却被多少对它们不屑的人类所剥夺。

那位面包车司机,当你毫不犹豫地无视那只小白鼠然后将车碾过时,可曾想过,你碾碎的还有自己的良心?那为证明猫从高楼上跌下也会摔死的人,将猫摔下时,可曾想过,如果被摔下的是你?那为了自己一时高兴而用混泥土覆盖小狗的幼小的身躯的时候,可曾想过,那也是一条生命!

窗外的蝉鸣又起了,两三个孩子围在树下玩弄着刚捉到的蝉,孩子的家长坐在树下乘凉,挥着扇子,望着自己的孩子,漠然地笑着,谁会在乎一只可怜的蝉?

谁会呢?

歌颂生命作文 篇10

在炎热的夏天,我吃着凉凉的冰棍,坐在软软的沙发上,看着电视,这时,窗外传来打雷的声音,那声音令人毛骨悚然,我忙拔下电视的插座,还把门窗关牢了,正当我手忙脚乱的拔插座时。外面的雨就像一盆水从天上泼下来似的。

我害怕极了,雷声很响很刺耳,爸妈又上班去了,我把电话都关机了。钻进被窝把耳朵堵起来,很害怕雷声,不过想起我们学过的声音传播,我有觉得没什么可怕的了,因为打雷的地方离我们这很远很远。于是我的胆又回到了身上,望着窗外。我从没发现过下大雨时外面有那么壮观。

虽然大雨倾盆而下,但是那些植物就连小草都不甘心输给大雨,都在雨中挺立着,不愿低头,头顶着雨,要向上天挑战,雨停后我发现本来被打的弯弯曲曲的小草现在又挺立的直直的,经过这场洗礼让小草们变得更坚韧不拔了。其实人不也一样么?呵呵,有些人想到困难就认为无法战胜,就这样退缩了可是在与困难进行一场搏斗之后又觉得困难也只是如此,只有勇敢的人才会与困难搏斗,而胆小的人只知道退缩与逃脱,永远也不会知道困难其实很容易战胜。与其都在一边祈祷不如与困难进行搏斗,也有一下胜利的'机会,如果就在那等命运的安排那么命运永远不会站在你那边,所以与命运搏斗才是正确的。贝多芬就是一个列子,

他晚年失聪但他还是勇敢的和命运决斗,并且要捏住命运的咽喉。这样的人难道不值得我们学习么?

逃避现实,想要命运守护的人,命运绝不会站在你的一边,命运给人带来厄运,只是为了考验人们有多么坚韧不拔,你若在厄运来临时放弃,那么你将会被命运排挤相反,你如果在厄运来的时候不放弃努力,那么你将会收到命运的庇护。

让我们学习小草的坚忍韧不拔,学习贝多芬的与命运勇敢搏斗吧!相信自己是最棒的!

歌颂生命作文 篇11

水,生命之源,它滋养生命,孕育万物。都说荷清香高洁,梅傲立寒雪,但没有水的滋养,大地便是一片荒凉。水无私地为生命奉献,默默无闻,没有埋怨,无需褒奖,将生命的希望带去世界的每一个角落。上善若水,水善利万物而不争,它不会在春天来临时与百花争奇斗艳,也不会在夏天时像大树一样为人们撑起一片绿荫,它默默滋养生命,以最质朴方式为世界奉献。

地球百分之九十七是海洋,也可以说地球其实就是一个大“水球”,但可供生物生存需要的淡水资源只占所有水资源的百分之二点五。而这些淡水资源大部分是冰川和深层地下水,所以说尽管地球上一大部分是海洋,但可供生存需要的水只是极少数,我们需要珍惜水资源,否则地球上最后一滴水就会是人们的眼泪。当今世界的'水污染问题十分严重,一些商家为了省钱,把工业废水直接排入江河中,造成严重的水污染,导致大面积水资源不可饮用,再加之人类使用的化肥和农药等化学物品,使得可饮用的水再次减少。可悲的人类,不懂得节制的后果会是十分惨烈的,大自然终究会将一切从人类那里受到的伤害加倍返还,这造成我国水土流失面积逐年增加,荒漠化也越来越严重。记得看过一篇文章,说的是一个大学生回到故乡植树治理荒漠化的故事。故事中,大学生用一杯水洗菜、煮饭,用一杯水洗脸漱口,用一杯水救活一棵树梭梭。

梭梭是一种很易活的植物,只要一杯水就可以了。在当今这个“遍体鳞伤”的中国西北大地上,几杯水就可以扼制荒漠化前行的脚步,中国近十四亿人民每人节约一杯水,中国又将回到那个山清水秀,河山大好的家园。在经济飞速发展的今天,工业农业也在迅速发展,水的使用量和污水排放量也将大大增多。但请记住,水并不是取之不竭,用之不尽的。现在若用水不节制,“2012”就会真的到来,而其前兆便是从全球干旱开始。珍惜水资源,为了地球,也为了自己,让生命之水源源不尽地流淌在每个人的心中!

歌颂生命作文 篇12

中秋节这天,我跟着爸爸去市场买鱼。无聊的时候,我站在路的一旁不说话。这时一只西瓜虫闯进了我的视线。然后整个人整颗心便放在了这只小小的西瓜虫身上。他漫着矫健的步子,用力捕愣着自己长度有限的小腿,向马路的另一端爬去。我看出了他的意图,想把他抓到手里再丢到他想去的地方。但是一种奇怪的心理驱使着我不这么做,感觉到似乎要有一场好戏即将上演。他一步一步的向前走。刚开始,路上的行人少的.可怜,他便加快了前进的步伐。眼看走到一半的时候,天公不作美,路上的人和车越来越多,用川流不息来形容不会不恰当。

他开始放慢脚步。但却在连走路的方式中显露出他的着急,或许他要去赴一个重要的宴会吧?路上的车依旧很多,他却没有丝毫想要退缩的念头,脚步开始变得沉稳起来。这时,一辆自行车在他面前呼啸而过。紧接着,私家车、三轮车、电动车、摩托车以及大脚丫子都集中向他飞奔而去。命运使他越过了这些都可以至他于死地的危险。但稍有不善,他被轻轻碰了一下,翻了过去。他在用力一下又一下德捕愣着他强健有力的小腿。功夫不负有心人,他翻了回来。紧接着,他又继续向前走,这时远处来了辆电动车。我在心里为他呐喊:跑起来跑起来。电动车离他越来越近,我的心也越悬越高。但是,他没有逃过这一劫,电动车朝他重重地撞过来,然后从他弱小而又顽强的身躯上碾压而过。他死了,走的那么安静。

像是除了我没人知道这件事一样。马路上依旧川流不息,他却孤零零地躺在冰凉的地上。他离他的中点只有一米之遥了,也许还不到。他那么急的回去也去世想回家和家人团聚,而我却像无事人一样目睹了他死亡的全过程。我想起刚开始他在我脚边转了两圈,是想让我送他过去吗?我开始后悔了,为什么我当初没有送他过去,那样什么事都不会发生了。我目睹了一个生命死亡的过程,有能力拯救却没有去做。愿逝者安息,为生命悼念。

歌颂生命作文 篇13

生命就像一朵含苞待放的花苞,只有经过阳光的沐浴,风雨的磨练,冰霜的击打才能开放,才能展示它最美丽的一面,才能散发出最香的芬芳。

生命如花,但这朵花不一定要是一朵高贵的玫瑰。不一定要是一朵优雅的百合,也不一定是一朵娇美的郁金香。但是,同样是一朵娇小不起眼的无名小野花,也有自身独特的魅力。

爱因斯坦,三岁呀呀学语,七岁才会说话,十岁才上学。他与其他小朋友不一样,甚至有偏差。爱因斯坦老师在父母面前说他是笨孩子,父母竟一气之下让他缀学,因为家里贫困再加上学习过不多知识的他,远远不如别人。但勇往直前、坚持不懈的毅力使他不轻言放弃,在种种阻碍和挫折之下,他反而将这样当做是他成功之路的埑脚石。

终于,成功之路铺好了,爱因斯坦成为了一名伟大的科学家。这一朵曾经不起眼的小花,在经历风雨之后,终于绽放,成为人们的焦点,受到人们的.追捧、敬仰,它的样子,它的香气,永留人间。

伟大的音乐家贝多芬。他是如此的出色,也是如此的与众不同,独一无二。他不仅有着独一无二的音乐细胞,也有着独一无二坚定的心。酷爱音乐的他,耳朵却聋了,对于音乐人来说,难道不是一个巨大的打击吗?可是他却不在乎,热爱音乐事业的心迫使他从容地面对每一个困难,让他迎刃而解。也许,人们会认为:聋子创作音乐,那是不可能的,听都听不见,能作出什么好音乐呢?可是,贝多芬却让这不可能成为了可能。他天生强烈的音乐感,让他能创造出完美的音乐。

耳聋,不是他人生中的绊脚石,是块垫脚石。耳朵听不见,能让贝多芬更加专心地创作,不受到外界的影响,贝多芬将不好转为了利益,这也是他的伟大之处,不是吗?贝多芬,这朵曾经被风雨摧残的花儿,带着坚定的毅力反而还能顽强地活着,创造出生命的奇迹。

生命如花,不经历吹打,怎么会完好地开放?清晨花瓣上那晶莹的露珠,就是最好的见证。

歌颂生命作文 篇14

“呜呜……”一阵火警声由远而近,一声紧似一声,让人的心不由得揪成了一团。

只见,学校附近的一家房屋里窜出一阵阵浓烟,那主人正用脸盆端水泼向那火苗,可是那火像故意跟人作对似的,越窜越高。消防员叔叔拿出消防管,一束束水龙扑向火苗,一场大火被消灭在萌芽状态,终于是化险为夷。面对这一幕,我不禁想,为什么能经常听到这火警声呢?什么时候,像这样的情景会少一些呢?是人们对火灾认识得不够,还是人们缺乏防火救灾的常识呢?……

也许,很多专家、老师也想到了这样的问题了吧!他们已经提出了“用知识守护生命”的观点。我们小学生要从小学习有关消防的防灾减灾应急避险知识,以此来让我们更健康、更安全的生活。“同学们,注意了,同学们,注意了,现在三楼男厕所附近,由于电线短路发生火灾,请同学们赶紧撤离……”一阵急促而紧张的广播声在上课中途响起,我们赶紧从课桌里抓起毛巾,捂住鼻子,躬背弯腰,从教室里跑出,紧跟着前面一个班级同学,向操场撤离。来到操场,老师清点了人数,一个不少。同学们这才松了一口气,似乎就在刚才,我们逃过了一劫。站在操场上,周老师给我们讲解起各种灭火器的使用方法和注意事项:干粉的、泡沫的。

在周老师的指导下,我们还对正在燃烧的'油桶进行了灭火实践。因为是在室外,所以我们首先占据了上风位置,接着把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。然后拔下保险销,一只手握住喷嘴对准火势,另一只手用力压下压把,干粉、泡沫便从喷嘴喷射出来,还没两秒钟,油桶里的火便被扑灭了。

像这样的演练已不止一次,因为火灾是我们身边常见的危害我们财产甚至生命的灾难。当有一天,我们真的面临火灾时,我们希望能用我们的这些消防知识来守护我们宝贵的生命!

歌颂生命作文 篇15

生命是勇敢的,就像那破土而出的种子;

生命是坚强的,就像那风雪中傲然挺立的梅花;

生命是伟大的,就像那为了鸟宝宝而不顾一切的鸟妈妈。

生命是脆弱的,就像那只风中的蝴蝶。

记得有一次,一个安静的午后我和弟弟在院子里玩,我们玩泥巴、捉蚂蚁、画画、采花瓣……我们玩得不亦乐乎。忽然,从墙头飞过来一只白色的蝴蝶,在阳光的照耀下,它是那么的美丽;白色的翅膀上,阳光如同闪粉般洒在上面,让它显得格外迷人。它虽然没有蓝蝴蝶那晶莹的蓝翅,也没有黄蝴蝶那柔和的黄翅,但它仍旧保持有素白纯洁的美。我们目不转睛的看着它,它在空中旋转、飞舞,可不巧的是,它飞着飞着坠落了下来,落到了一片叶子上,我们赶忙跑过去看,蝴蝶的样子十分的痛苦,扇动翅膀努力挣扎想要飞起来,它扇动,落下,扇动,落下…直到它再也飞不动了。

我们觉得这只蝴蝶很可怜,于是给她安了一个家,把它放在里面养伤。

可是,后来我又想到:如果以后蝴蝶养好伤了,飞走了怎么办?那我就见不到它了?想到这里,我不禁苦恼起来。咦,我想到了,如果我们把它做成了标本,是不是可以永远的留住它,让它永远在我身边了。想到这里,我把我的想法告诉了弟弟,我们开始行动起来。找一堆报纸,把蝴蝶放在报纸下面,再压住,可压了一会儿,我才明白,它是一个“生命”啊,我们怎么能这样对待一个如此脆弱的生命呢!我赶紧拿开了报纸,可是蝴蝶已经奄奄一息,我不禁大哭起来,但已经无济于事了,虽然这事已经过了很久,但我至今都无法原谅自己。

生命是脆弱的',不经意间会破碎。

正如一棵小瓜苗,能从无光、无土的砖缝中茁壮生长,不屈向上,我感受到了生命的顽强,它有不屈不挠的精神。

生命是宝贵的,我们必须珍惜它,使用它无限的价值。

歌颂生命作文 篇16

爱,生命的河流。

当一颗颗纯净的心灵汇聚在一起的时候,阳光从云端播下,让温暖在人们的心中荡漾,人们微笑着把心中的金色洒向圣洁的雪山,于是,春天降临了,冰雪融化了,涓涓细流承载着充满爱意的生命,从这里迈开轻快的步伐,跳跃着涌向前方。

河流在大草原中穿行。两旁齐整的青草紧紧抱住砂石,草丛间零星的花朵为河流绣上五彩的花边,绿油油的水草在河底招摇,替河流编织出一个又一个彩虹似的梦。爱,在这里放缓了脚步,铭记下这平和而隽永的风景。微风拂过,泛起的层层涟漪,分明映出了母亲慈爱的笑容和父亲那严厉却不失关怀的目光。风低低地吟唱,那是母亲的千叮咛万嘱咐,是父亲在无数次责备后一声欣慰的长叹——孩子长大了!

长大了,便不再安于那温馨的小摇篮,携一份牵挂,带几份祝福,却仍是头也不回的奔腾而去。风平浪静的日子少了,但越是艰验,爱的浪花就越发绚丽。

河流在山谷中迅疾的奔腾着,闪电从头顶划过,雷声在耳际轰鸣,黑色的云层满满的挤占了整片天空,雨点争先恐后的泻下来了,砸入河流之中,再与之融为一体。雨水催动河流以更快的速度前行。爱,显示了博大的胸怀,默默的包容一切,我在风雨的洗礼中成长壮大。

风呼啸着过去,一阵紧似一阵,那“冰冷生硬”的话语中似乎蕴藏着不尽的关怀。我顿悟出“狂风骤雨是另一种爱,只是接纳它,接纳这来自社会大家庭的'各种爱,生命的河流才会闪现别样的光彩。”

笼罩在这层光彩之中,我忽然懂得了老师谆谆教导背后的良苦用心,我忽然明白了朋友对我缺点毫不留情的斥责,其实是一剂苦口的良药,我忽然领悟了爱的真谛不仅仅在于酣畅的接受,更在于诚恳而执着的付出……

父亲的话语仿佛从未离开我的脑海,——长大了!是呀,长大了。看!我生命的河流已抵达了入海口,我将领略大海更深沉伟大的爱!

歌颂生命作文 篇17

夜晚,清新的海风迎面吹来。随风而来的,是一个古老的传说。

古老的传说,一个用曲子谱出的传说,能歌唱它的歌唱家只有广博忧伤的大海……而读懂它的`,永远是有心人。

海浪卷着私语一浪打过一浪,老猎人坐在沙滩的礁石上,给我们讲述了一个他年轻时无知的故事,一个描述生离死别的故事。

老猎人一挺胸膛,一伸手臂,似乎恢复了当年的神勇:“那天,一只小海鸥在海滩上一边鸣叫一边飞翔好不快活。忽然,它飞在了隐蔽在草丛中的我的身边,我瞄准一个天赐良机,将子弹射向了它。说时迟那时快,不知哪飞来的一只海鸥从天而降用身体挡住了子弹,它很重地掉在了地上。小海欧见状,不是像往常一样逃走而是飞在了那只自讨苦吃的海鸥身边。我想着那真是一只笨海鸥,举枪又一弹射了过去。那只刚刚还快死的海鸥做着最后的垂死挣扎,为小海鸥又挡了一弹。那只连中两弹的笨海鸥终于死了。我的眼泪不知不觉流了下来,我埋了那只老海鸥并将小海鸥带回了家中。

过了很长的时间,我发现小海鸥一到夜幕降临时候就会飞得无影无踪,然后那只小海鸥在早上又会准时飞回,天天如此。

我按捺不住好奇心,便在一个晚上跟着小海鸥来到海边树丛中,那地方好眼熟。忽然我眼前一亮:小海鸥竟然变成了美若天仙的少女,那少女一边飞奔在海滩,一边呼唤着大海鸥。时间很快过去了,在回家的时候,一个黑枪口瞄准了小海鸥,我想高声叫,但已来不及了,我不顾一切地冲去但被脚下的石头狠狠地绊了一下,报应呀!眼前是和七年前一样的景色:鲜红的血染红了雪白的羽毛……”

说着说着,老猎人带我们去了那里。此时,我仿佛看见了变成小海鸥的少女还飞奔着哭喊着,嘴里不住地说:“母亲,我的母亲,您在哪儿?您在哪儿……”

泪水,在我的眼框中大转……

歌颂生命作文 篇18

今天,春日的阳光十分灿烂。老师带我们去生物园参观我们自己种的植物,那正开得灿烂的紫藤萝引起了我的驻足痴望。

这一朵朵紫藤萝在阳光下显得十分美丽,看着就像一位位温情的少女向我们微笑。这时,我不禁想到:前几天下大雨,我家门前的那些水仙都已经被雨水打落了,而这些紫藤萝为什么还开得如此灿烂呢?

我回到家后,问父亲:“父亲,生命是什么呢?它到底有什么意义呢?”父亲听了我这个问题后,深深的看了我一眼,沉思一会后,回答说:“生命是什么,现在我不能告诉你,因为每个人对生命的定义都不同;而生命的意义,有很多:比如你的降生,或许你的降生对于世界来说并算不了什么,即使世界没有你,这个世界仍然会向它原来的`轨迹走。但是,你的降生对于我们家来说,是最有意义的事:比如你让我们家多了一个开心果;你让我们家多了一个新成员……这个,就是属于你自己生命的意义。”我的脑袋一下子清明起来。

父亲的话使我恍然大悟:生命如花,无论这朵花开在悬崖峭壁上,还是寒冷的雪山上,又亦或是开在百花丛中,它们都各有各自的意义。或许,人不看好它,有人欣赏它,可以,这又有什么关系呢?我们又何必要在乎别人的看法或者说法呢?我们只要活出属于自己生命的意义就足够了。你看那灿烂的紫藤萝,它为什么在风雨过后还开得如此美丽呢?很简单,它从一开始经历了痛苦万分的破土而出,在成长的过程中经历的多少的风吹雨打,到最后才开花。它这么努力只为了在世人面前展示它那只存在那么几天的美丽,因为它知道,它自己的意义就是展现自己的美丽给世人看,尽管时间很短,所以,它才不甘心被打落。

生命如花,在这朵“花”开得正灿烂的时候,我们要努力活出这朵“花”的价值,无论时间多么短,我们也要让它更加美丽,这样,我们才不虚来到这个世界。

歌颂生命作文 篇19

生命是什么?生命是严冬里傲然绽放的梅花;生命是破壳而出的幼雏;生命是渴望自由飞翔的小鸟儿;生命还是……

在一次偶然的机会,我有幸阅读了《梦开始的地方》一书,书中所讲述的都是一位位为人类作出杰出贡献的科学家、艺术家及医学家,在他们身上所折射出的是对生命的热爱,对工作的执着,他们是生活的强者,他们被人们称为“人民的.英模”。而华罗庚爷爷的事迹以及他对生命的热爱更是深深地扎根在我的心里。

华罗庚爷爷幼年时十分爱动脑筋,初中毕业后考入上海中华职业学校就读。但是家境的贫困让他不得不中途缀学,好学的他并没有因此失落。他靠着勤奋,自学完全部高中和大学的课程。华罗庚爷爷在他二十岁时去清华大学工作,1936他又前往英国的剑桥大学留学深造,抗日战争期间他又回到了灾难深重的祖国。在昆明,他费尽心思写出了数学巨作——《堆垒素数论》。

左腿残疾后的他仍旧兢兢业业地为生命而奋斗,与命运抗争。他说过一句话:“我要用健全的头脑来代替不健全的双腿。”晚年的华罗庚爷爷培养了陈景润等杰出的数学家,不仅这样,他也始终奔波在事业的第一线上。1985年6月12日,华罗庚爷爷在日本作学术报告时因心脏病突发而与世长辞,在他生命的最后一刻,他为他所钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。生命虽然平凡,但对于我们来说,却又是十分珍贵的。生命就像一支铅笔,只能在使用中减少、消逝,而永远不会增长、增多。

但是我们却不可以让它就这样白白流失,让它消失的毫无意义,而是要为生命奋斗每一份每一秒,让这支铅笔描绘出最美的人生。要么离开这个世界,要么精彩地活着。让我们为了生命,每一刻都全力付出,尽力展现最辉煌的自己,永远不停下前进的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的种子;生命,是一切生机的太阳,是一切光荣的心跳!

只有珍惜生命,热爱生活,才能让生命体现最耀眼的光彩,最辉煌的价值!

歌颂生命作文 篇20

生命,那样脆弱的东西,有时也会显得很坚强。

我的肚子不由自主地正打着“拳击”哩,“爸爸,我们家什么时候开饭啊,我还要上课呢!”我走到爸爸身边问道。

“哦,你今天还要上课?”爸爸惊奇地望着我。

“是呀,你不记得啦?”

“糟了,我给忘了,快去做饭。”一边走还一边念叨着:“忘记了,忘记了……”

“去,快帮我拿点大蒜子!”爸爸高声叫道。

“哦,知道了。”我不耐烦地回应着他。

我打开冰箱,费了九牛二虎之力将冰箱翻了个遍,总算在一个角落里找到了两颗蒜球,终于可以交差了。

天哪!这蒜头竟然发芽了!这是什么力量使它在零下两度的冰雪世界里生根发芽了?是什么力量让它茁壮成长?是什么力量让它在没有肥沃的土地、没有充足的阳光、也没有给它们滋润的水分的冰天雪地里争先恐后地探出头来呢?啊,我知道了,这就是“生命之力”。

我在外婆家种了一颗别人送给我的芸豆,她说等它长大后就会把选好的字样印在叶子上,我好奇的把它栽种起来,事后便把它忘到九霄云外去了,一个多星期后才想起来,我认为已经没什么希望了,但好奇心总是在催促我说:“去看看吧!”

“可是我已经一个多星期没照料它了。”我自己安慰自己。

“或许长出来了呢?”

“不会的,不会的,老师说植物必需有水、阳光和空气,既然没有水的滋润那它就不会生长了。

“还是去看看吧!”

“那……,好吧!”我朝阳台上走去,哦,它竟然长出来啦。我揉了揉眼睛,不会看错吧,这真是一个奇迹。我欣喜地看着它,静静地想:“明天会长到旁边的辣椒树那么高不?不会吧,辣椒树比我的.豆子种得早,我的豆子刚种时辣椒树已经发芽了。”然而,出乎我的意料。当第二天中午我再去看时,它已经长到了辣椒树头上了,好努力的一夜功夫啊!

瞧,生命力是多么的顽强,能使蒜头在冰天雪地的世界里不屈向上,探出头来。那生命……,不禁让人遐想连篇。

歌颂生命作文 篇21

问世间最伟大的爱是什么?母爱!这是大家脱口而出的词语!可是有这样一种父爱,读了以后让你潸然泪下;有这样一种父爱,读了以后让你思潮起伏;有这样一种父爱,读了以后让你难以置信。这是我看了中国小说大王——沈石溪写的《再被狐狸骗一次》这个故事后,从心底发出的深深的感叹。

一听到狐狸这个词,大家可能会想到狐狸很阴险、狡猾。因为我们都是读了《狐狸与乌鸦》这个故事长大的,这是人们对狐狸固有的偏见。而你有没有想过狐狸会用自残的方式来让你上当呢?《再被狐狸骗一次》这个故事中,那只公狐狸第一次用声东击西法,“骗”走了我的鸡,这时我看到原来狐狸这么聪明!而第二次让我见识这只狐狸,真是深深震撼了我,它堪称是一个有情有义的丈夫和父亲,为了不让“我”伤害母狐狸和小幼崽他为了自己的家人,宁愿那样痛苦地折磨自己,让自己狼狈不堪,用自己的鲜血和生命来吸引“我”的目光,让自己心爱的妻儿脱离险境。

合上书,我心中便有了个疑问:这还是那只狡猾的狐狸吗?还是我们心中的那只欺骗乌鸦嘴里那块肉的狐狸吗?这还是那只骗人钱财的狐狸吗?是什么力量使他这么“愚蠢”呢?是什么力量使它这么有勇气呢?是什么力量使它能够做到“自残”呢?我始终不解。我问爸爸,他说:“它不仅是一只狐狸,更是一家之主,作为丈夫和父亲,他为了承担起家庭的责任,保护家庭的使命,他可以牺牲一切……”我明白了,他是家庭的顶梁柱,他是家里的一片天啊!用自己的生命与鲜血换来妻与子的'安危,他无怨无悔,这份真情的力量多么巨大呀!

狐狸狡猾吗?“狡猾”这个词用在他身上,这是对他的一种侮辱!我想说:我赞美他,我敬佩他,我尊重他。“我”多么希望这次公狐狸自残是假的,能再骗“我”一次啊!

好一只伟大的公狐狸,这是多么伟大的父爱啊!原来,大自然中的任何一种动物,即使他生性残暴,但也有最柔软的一面,那就是“爱”。爱是生命的本能!

歌颂生命作文 篇22

几抹温柔的绿依旧生气盎然,纵使窗外一片死寂,却仍如水般恬静。室内的墨杂,不论是喜恶多别,也总是一副其乐融融。

不明白为何离开了那片黑土,它们也还是摇曳风姿。本是一年开始,经历割肤之痛,冲破黑暗,然后饱受挫折,舒展手臂,最后再受世人的赞咏而后枯死。这是一规则。可它们,毫无意义地离开了满是荣誉的地方,离开了真正属于它们的地方。

手指似曾相识地拨着叶,看它来回摇动,最后归为寂静。不觉间浮起了一个身影:

蹲在地上,粗糙的手指此刻却那么温柔,只敢用手轻轻托着,然后缓缓放下,拢了拢土,迟疑缓慢,用手指将十几厘米宽的花瓶里的泥土按实,却再也不敢去触碰。

眼睛环视室内,每一盆都是母亲亲手种的。那一盆君子兰她说它怕涝,不然会烂根;那一盆狐尾兰她说它过不得旱,要经常浇水;那一盆凤尾竹她说它怕阳光,会伤着……

每一盆都像她的孩子。

还是不明白,为何失了野性的它们,竟可夺得母亲这等眷念?

“好,这些怎么只有叶不开花,还绿里夹黄,真难看!”我不满地打量。

“你懂什么,你和你姐要都上了大学,可就只是它们陪我。”她回答说。

手指沿着纹脉,想感受它的跳动。可没有,它们在我眼里只是一群死物,纵使墨绿清雅,却毫无意义。

它们离开了那满是荣誉的`地方,离开了它们本应该在的地方。意义?毫无意义!

仍是模糊,为何弱不禁风的它们却受母亲如此呵护,为何毫无野性的它们给母亲如此力量。无意间看见窗外的几丛萧瑟的黄草,突然间,我明白了。

原来温室之花之所以受母亲爱怜,是母亲赋予了它们爱与守护的意义;枯叶凄草之所以有此赞誉,是诗人赋予了它们坚韧和不屈的意义。万物都无意义,关键是赋予它们什么意义。

那人生,也亦是如此吧!

歌颂生命作文 篇23

在现代社会中存在着许多不平等。但有一样东西它对于每一个人都是平等的,那就是生命。无论你是贫穷还是富有,无论你是伟大还是平凡,无论你是卑微还是高尚,你们的生命都是相等的,正如佛祖与鸽子一样,无论鸽子有多么渺小,佛祖有多么伟大,他们生命的重量相等。

既然生命的重量相等,那么生命无论大小强弱都应该得到珍惜,得到平等的对待。

随着科学技术的不断进步,人们开发自然的水平越来越高。人类滥伐森林导致许多动物流离失所,许多物种濒临灭绝。其实任何生物和人类一样拥有生命,地球同样是它们美丽的家园。然而它们的生命却遭到了人类的肆意贱踏,难道它们的生命就不值得我们去珍惜吗?

当今社会经济飞速发展,人们的生活水平显著提高,一些富人吃多了山珍海味、鸡鸭鱼肉,他们开始吃生猴脑、铁板跳鱼、鹅肝……这些残忍的饮食方法几乎让人难以置信,可是这种现象却的确存在。人类是否也该扪心自问这样的饮食与禽兽何异,甚至可说是连禽兽都不如。人类这样对待生命就不怕遭报应吗?

还记得汶川大地震那感人肺腑的一幕吧!已是震后的第九天了,救援人员在一片废墟中探测到生命的迹象,初步估计这是一只动物。救,还是不救?这是摆在救援人员面前的一道难题。经过短暂商量后,救援人员迅速投入到抢救这一生命的艰苦战斗中。四个小时后,一只虚弱得奄奄一息的'猪被救出。这只猪就是后来家喻户晓的明星——猪坚强。虽是一个卑微的生命,却照样让国人感动得热泪盈眶。

众所周知,日本在南京屠杀了中国30万手无寸铁的群众,他们的做法灭绝人性。然而在日本发生大地震之后,中国政府却向日本伸出援助之手,虽然中日之间存在着许多矛盾与分歧,但是中国政府在日本受灾难的第一时间毅然伸出援助之手。著名慈善家陈光标还亲赴日本救灾,这难道不是珍爱生命的表现吗?

生命等价,任何生命都值得我们敬畏。愿我们人人都能善待生命,关爱生命。

歌颂生命作文 篇24

照亮生命的红星当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱中,等着最后的断决。你,一个小小的官吏,没有多少家产,面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择……有谁能知道那一刻你的内心所滚动的痛苦与无奈,有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水。

你,司马迁,看着你那离去的身影,像一颗红星,虽然你伤痕累累,去闪耀无比,照亮了我前进的方向,照亮了我的生命。面对冰冷的牢狱,面对痛苦和无奈,你没有抓着牢门抱怨命运对你的不公,也没有整天缩在角落里等着最后的判决而什么也没有留下,而是奋笔疾书,完成父亲留下的遗愿,就算是男人最不能忍受的一种酷刑——宫刑,当朝廷下令要处死你时,你还没有完成父亲的遗愿,你做出了一个男人最悲痛的'决定——以宫刑代替死刑,就是为了完成《史记》的攥写。

你微笑的脸,自信而刚强,柔和而不屈,你以不变应万变的从容潇洒。怪不得一部“史家绝唱,无韵离骚”终于成就了你,那么以一永葆微笑的脸化屈辱为力量,化鄙薄为斗志,好像我生命中的那颗红星,我感悟到你的坚强,你的伟岸,你的正直。极刑之下的你,像一个不败的神话,就算是宫刑有能怎么样呢。因为《史记》,你留给了世人一笔最大的财富;因为你微笑面对残酷的脸,给了我们对你永远的敬意。曾经身处那样险恶的环境,忍受这世人的嘲讽和内心的痛苦,太史公却凭着自己的崎岖神笔,以刚毅之心正直之气来书写历史,书写两千年的沧海桑田,于是。

你的名字使你与你的不写著作一起载入史册。那张悬着两滴清泪的脸和你的精神一起沉淀在历史的长河中,你留给了我对你的感悟:刚正不阿,留将正气冲霄汉,忧愁发愤,著成信史照汗青!你发奋写《史记》,让我感悟到你的那份坚强不去,你不畏酷刑,让我感悟到你那非执着,你无视当时世人对你的抛弃和嘲讽,让我感受到你的那份冷静和坚定。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”你重于泰山的生命好似一颗闪闪发光的红星,照亮我前进的方向,照亮了我的生命。

歌颂生命作文 篇25

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,生命是十分脆弱的,它随时将终结。人应当赶紧的、好好的生活……题记。

阳是一个天真、聪慧的女孩,每天追着母亲嘻戏,常常逗着母亲开怀欢笑。于是,阳成了母亲生命中的掌上明珠。母亲总是细心留神记忆阳的一举一动,生怕他有一天从手中悄悄溜走。这是一天阳光明媚,鸟儿歌唱,花儿微笑的'清晨。阳背新书包一蹦一跳地上学了,而母亲心里忐忑不安,神情恍忽。这预示着……

母亲担心的事最终还是发生了,“阳在回家中途被车撞伤了,伤得严重,现在生死未卜”。

母亲脸色一跃,脸色苍黄,眼珠比鱼肚更苍白,嘴巴张得老大,嗓子顿时降了好几十分贝,不时的微摇着头。残阳下的母亲,瘦小的母亲身体十分单薄,一丝清风就是把她吹到。母亲急忙跑到大街上,看见地上一滩鲜红的血,还散发着腥味,母亲晕死过去了。母亲的精神差一点儿崩溃。当她醒来又闻迅说,阳因手术失败而离开尘世。母亲精神上彻底垮台了,从此她再也没有醒过来了。

经查明,阳的逝世是因为那辆车违反交通规则,故意行驶到非机动车道中而撞了阳。生命因人的忽视与横行而终结。

“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”。生存本身就给予别人一份快乐,让别人的生活中有了你的幽默,天真,活泼而拥有一片湛蓝的天空,一方追寻真谛的净土,一个寻求快乐的天堂。人与人是共存的,彼此不能失去。

人不能没有朋友的理解,亲人的支持,父母的关爱,他们也不能失去别人,否则生活将变成黑暗、矛盾,死亡的渊谷,一个人从呱呱坠地就给予人欢乐与冀望。或因时间的沧桑而年迈也让他人敬重与祈福。无论怎样,人不是在为自己生存,也是在为别人不寂寞而生活的'。人的死讯是我们不愿闻说的“别人的快乐就是我最大的快乐”不正阐明这吗?

人应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束人的生命。

歌颂生命作文 篇26

优秀的文学名著总能让人受益匪浅,它们像一颗颗闪烁的红星,不知疲倦的眨着眼睛,照亮我们的生命,启迪我们的人生。——题记

《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

她像一颗红星,照亮了我前进的道路,照亮了我的生命。这颗红星,灼灼发光,它告诉我要学会珍惜时间。海伦凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。

所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。

不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得时间的宝贵。我们应该从现在开始珍惜时光,珍惜光明,珍惜所拥有的一切。这颗红星,熠熠生辉,它告诉我要学会正视苦难。海伦凯勒面对苦难,她胆怯过,她退缩过,但她最终去积极地面对,双目失明之后却仍然坚持学习,在我们身边又何尝没有这样的`例子呢?蛹作茧自缚,它渴望苦难,为的是破茧而出时的美丽与自豪;鹰狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦难,为的是重新换羽后一飞冲天的骄傲;小草长于深厚的泥土之下,它渴望苦难,为的是破土绽绿后焕发出无尽的青春,显出生命之光。

生活不可能永远潮平两岸阔,没有苦难我们也不会成长,我们要学会正是苦难,并学会打败它,这样我们生命的红星才会显现出它应有的光泽。成长路上愿永远有这颗红星相陪伴,为我照亮成长的路,使我的生命闪闪发光!

歌颂生命作文 篇27

去年,和爸爸妈妈一起走进了长白山地下森林。我惊异地发现,在地下森林里聚集着大量的“树包石”,这些根部包着石头的大树与普通的大树相比,更粗壮,更挺拔,更加神气十足。

它们傲视一切,占领着地下森林的最高地,汲取着最充沛的阳光。它们不向风雨低头,真有一种梅花傲寒的气魄。看它们粗壮的身材就知道它们是地下森林里的“老臣”了。它们的躯干上布满了虫子啃食过的小洞,小洞里长满了绿苔。各种藤蔓顺着树干盘曲而上,与这些大树一起遥望远处的天空。

漫步在树阴之下,看着随风晃动的树影,我惊奇地发现,这些根部包着石头的大树的树枝竟是残缺不齐的,它们可能是被狂风吹断了,也可能是被大雪压断了。但是,在每一根树枝的残缺处,都有一根新枝在努力地向外面的世界探出头来。努力地向着有阳光的地方生长。

我不禁停下脚步,仔细打量着这些根部包着石头的大树,顿时惊诧万分:这些树根下方所包的石头是一块一块的巨大石头,看不到可以吸收水分与养分的土壤。我心中不禁感叹,生命的`力量真的好强大啊!

我想,它们也和普通的大树一样,本来也是一颗孕育着新生命的种子,在风婆婆的引导下,在石头缝里仅有的一点泥土中落地生根。当它们破土而出时,就如同几棵不起眼的野草。因为矮小吸收不到足够的阳光,从而受到狂风暴雨的欺凌。然而,在经历狂风暴雨的戏弄时,它们没有屈服,反而受到了鼓舞。它们变得更加坚强,不屈向上,茁壮成长。

那些害虫不止一次地袭击过它们,但坚强的意志使它们长出了新枝,抽出了绿叶。年复一年,它们使自己的根扎得更深,更牢,不知道经过了多少年的严寒酷暑,它们已然成为了参天大树,成为地下森林里的一员,为人们撑起了一片一片绿阴。

我不禁问自己:“生命是什么?”我想生命是一种力量,是一种不怕坎坷的力量。这种力量将会让我学会从容、坚强和乐观地面对以后的生活。

歌颂生命作文 篇28

每天早晨,我们都会睁开眼,起床,洗漱,吃早饭。

每个上班的早晨,我们都会堵在庸扰的街头,赶着去上班。

每天晚上,我们或多或少的带着些恼人的工作,麻烦的家事,琐碎的人情世故,疲惫地回到家里。

每天、每次、我们都在做着让自己厌倦和烦恼的事。那么每天我们做这些、想这些的意义呢?有人会回答,这就是生活。可是是谁告诉我们生活是必须是这个样子?有人说,身边的朋友和家人。那么又是谁告诉他们的呢?

我无法知道曾经的古人是如何生活和工作的,但是我知道现代人的生活和工作犹如背负着高楼的蚂蚁,望不到被高楼挡住的阳光,却一直编织着站在高处的愉悦欺骗着自己。我们什么时候有真正思考过生命和死亡的价值呢?

克里希那穆提,用365天即一年的冥想,为我们这些愚钝的一直生活在别人述说的美好和痛苦中的人们开启了一扇通向光门的窗户。有些许阳光照亮了我们,让我们对真正的自己有了点模糊的影子。

不久前,央视有一个经典的问题:你,幸福吗?曾经也有位好朋友问我:什么是幸福呀?我楞了,因为我从来不曾静下心考虑过心的幸福是什么?是物质的满足?是别人的赞誉?还是成为某某人大家骄傲?他说:幸福很简单,就是内心的充实和平静。这话简单,却很难完全体会其中的.意境。内心充实,那么我们的心必须是饱满和无缺憾的;内心平静,那么我们的心又必须是无欲念纷争,安详静谧的。这样的确能被称之幸福,想到拥有,对于现在的我们而言难之又难。

心,是人类一切活动的本源,它产生的情绪、想法、欲望可以说是造就现代社会的根本缘由。那么我们对自己的心有多少了解呢?我们的心它又为什么会有这些想法呢?而它产生这些想法的依据最终在哪里?这些问题每个人最后都会有答案。

《生命之书》它没有诠释生命到底是如何,也没说明如何去活着是最好的。但是它告诉了我们如何去了解自己的心。

你,了解自己的心么?

歌颂生命作文 篇29

你是一位平凡的人民教师,却做了一件不平凡的事。

5月12日,这个本来没有特殊意义的日子里,你像平常一样,走进了你最挚爱的教室,为你那群最热爱的学生上课。你神情自若时而一手拿书,一手写板书;时而双手拿书,在教室里来回走动领读。

14点28分,谁也不曾想到,一切都来得太突然了!老天爷像是要捉弄我们一样,那一股股强大的力量使房屋剧烈摇晃,使墙面露出了狰狞的面孔——裂了缝!你在那一瞬间似乎听见了山摇地动的声音;看到桌子在猛烈晃动和我们惊恐、不知所措的眼神;你知道地震了。

于是,你快速地把手挥了几下,焦急地对大家说:“快!快跑!快!”5秒钟过去了,上面的天花板已经渗透出了灰尘,可教室里还有4名同学。你知道,想跑也来不及了,“就迅速地对剩下的.同学说:快到桌子底下去!快呀!”听到这句话,那四名同学赶紧躲在了桌子底下,你真怕他们四人中有一人受伤,便不顾一切地冲上前去,展开双臂,扑到了他们身上。你知道他们安全后,笑了,笑得那么甜。可就在这时,教学楼坍塌了……

那四名同学获救了,而你却倒在了废墟中。你那展开的双臂,为他们挡住了地震的危险;你那展开的双臂,树立了一个伟大教师的崇高形象;你那展开的双臂,为四名同学插上了生命的翅膀!

你在地震的那一刻可能想到了妻儿、爹娘、逃生。可是,你在生与死之间,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己;你放弃了逃生的机会,选择了死亡。我想,在那一刻——那双闪烁着光芒的生命的翅膀,即将展翅翱翔。因为你为学生们注入了生命中最美好的东西——爱与奉献,舍己为人!

这些行为都让我感动不已,感动你对学生的爱;感动你用自己的死换别人的生;感动你的那种舍己为人、忘我的境界!

我要歌颂这位为学生插上生命的翅膀的人——谭千秋老师!我也要歌颂在地震中牺牲自己,保护他人的所有人民教师!我还要歌颂在地震中舍己为人的白衣天使、解放军!我更要歌颂伟大的党和支持我们的人民!

歌颂生命作文 篇30

水——是生命中最重要的资源,我们不能缺少水 ,也不能浪费水。节约每一滴水,从小做起。在洗手间,不浪费一滴水,不让水静静地流泪。记得关掉水龙头哦,不要忘记。就从现在开始担负起这个责任吧??? ???

有一条清澈无比的水库,它很自豪,因为有无数鱼儿依赖它,在它的怀抱中尽情地玩耍。它奔腾着,跳跃着,让水库母亲般的爱,奉献给水里的所有鱼儿。鱼儿也因此十分地爱水库,它们珍惜着每一滴清水。水库,是用成万上亿滴水源组成的,水库看着鱼儿们这么爱它,就也非常地兴高采烈。有一天,几位工作人员要排走污染大地的污水和灰蒙蒙的烟气,正巧,他们的工作房就造在了水库旁边,所以,他们把排出来的烟气和污水放入了水库中,这时,水库哭了起来,它知道,自己生活的日子不长了,他快要在这个世界上消失了。它的内心十分难过,它缩卷在一旁,静静地睡着了,一睡就是整整一万六千四百天。当它醒来时,自己已成为一潭污水了。

原来,在它的睡梦当中,世界上又发生了千千万万件事情。工人叔叔们每天都有许许多多的污水和灰蒙蒙的烟气排出来,一排,就是很多很多的年。排出来的污水也是非常非常的多。就这样,老百姓们看见了水库里的水很肮脏,就把水库里的水排到了大海里,就这样,大海里的水渐渐变得肮脏得不堪入眼,世界也变得不再美丽。水库里的水渐渐消失,慢慢的'变成了我们现在看见的一滩污泥。哎, 水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水开始的。

人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。当全世界只剩下最后一滴水时,后果是不堪设想的。因此节约水,从小做起:洗衣服、洗碗、洗澡、洗菜的水可以去冲厕所;洗脸、洗手的水可以浇花、种草。珍惜水吧,不要等到失去了水才知道水源的珍贵!

歌颂生命作文 篇31

随着现代化科学的发展,人工智能的地位越来越重要,涉及的范围领域也越来越广泛。工业生产、家用电器,随处可见它的身影。正是在这一科技发达的时代里,人类生命本来的样子似乎隐匿了。

在生产方面,计算机代替了原本人类的位置;流水线上多得是一台台重型机械在运作,人类只需成为这一流程的操作者。这看似节约了人力资源,是好事,其实则不然。计算机的兴起使得人类的动手能力减弱,产品再也感受不到手工制作带给人的温暖。人类施展身手的范围越来越小,每个人只在自己的领域中工作,使得他们的思维方式变得封闭和自我。这一形势不利于人类的发展。

在交通方面,愈发发达的'运输工具和更加便利的出行方式使得人们的生活更加方便,节省了宝贵的时间。然而,这使得人类原本的生活节奏变快,使得人类在一种高强度高效率的环境中生存,人的压力变得更大了。其次,由于交通的便捷,人们出行大多选择乘车或地铁,步行的时间和机会变少了,减少了人类锻炼的机会,不利于身体健康。再者,汽车排放的尾气会污染空气,从而影响大气环境。

在人际交往方面,手机、电脑等电子产品的出现使得人类的通信方式更加多样,交友方式也更加便捷了,不用走出家门即可随时联系他人。可是,这一系列的行动也减少了人类面对面的交流。有时,对方正站在你面前,你却仍在低头看手机。这不利于家庭关系的融洽,也不利于社会交往。人类的价值观和同情心渐渐消失,人类生命本来的样子也将消逝殆尽。

在我看来,人类在享受科技带来的便利与好处时,也应当多加思考,多加学习,掌握不同领域的知识,做到事事心中有底有数。少乘车,多步行,强身健体,保护环境。平日里少使用电子产品,多与身边的人交流沟通,多关心身边人,树立正确的价值观,拥有宝贵的同情心。

凡事有利也有弊。社会的发展进步无法避免,我们唯一能做的便是拥有自己的思维,树立正确的人生观和价值观,勤学习勤探索,不要一味地跟着世界的脚步走。

歌颂生命作文 篇32

如果说人生是潺潺流淌的小河,那么生活便是其中的水,不停的流着,流着……

生活如水,充满了欢乐与激情。都说“智者乐水”,难道平凡的我们就不该“乐水”吗?看那波光粼粼的水面,闪耀着灿烂的星光点点。我们像水里的鱼,畅快地游玩其中,去追求,去梦想,谱写生活的篇章。管它云卷云舒,花开花落,管它电闪雷鸣,风吹雨打,我们都拥有一颗红色的心,感悟生活,理解生活,享受生活。

生活如水,并不总是风平浪静。当它被顽强撞得头破血流时,那朵朵激起的浪花便是它的回答。生活,没有你想的那么简单。面对障碍,关键是你如何对待。当南唐后主李煜看着眼前物,想起故国,却不堪回首,他只得感慨“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”面对生活,他只有伤心无奈。然而苏轼,这一代文豪,面对生活的逆流,毫不气馁,尽管也曾迷茫,问“大江东去”,“千古风流人物”,但是,他懂得享受“清风徐来,水波不兴”的极致。当我们的生活也遇到冲击,我们是否也该直面横对?是的,即使有疼痛,即使有泪水,统统都让他们化成浪花,折射出人生的七彩!

生活如水,我们要懂得珍惜。孔子曰:“逝者如斯夫。”李白说:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”不管你现在是否开心,也不管你现在是否落魄,请珍惜生活。生活是人生最大的一笔财富,比起金钱、名誉,生活是重要多了。顾城说:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。

而海子,却沉在入黑夜中,跳入了水中。即使和水长存,但也不能看到“面朝大海,春暖花开”的'美好生活了。

生活如水,充满着情。父母、朋友,或是不曾谋面的人,都像是水的分子,和我们一起开创着生活,演绎着人生。我们也应拥有一颗如水的般明亮干净的心关爱他人,关注世界,为社会献出自己微薄却重要的一滴水。这样,我们的生活就有意义,我们就没有白活。

生活如水,日日夜夜地流淌流淌,唱着欢快的歌,激起迷人的浪花,诉说着人间最美丽的故事……

歌颂生命作文 篇33

晶莹的雪花打在它脆弱的翅膀上,每一阵寒风吹来,它羽毛会有气无力的竖一下,在银白色的雪地里,它显得那么脆弱,米白色的羽毛,已经镶上了一层薄薄的冰衣。它,是一只刚学会展翅高飞的鸟儿。

我静静地站在马路一旁,看着奄奄一息的它,心也结了一层冰,我激动地动了动双腿,想跑去抱起它,可又怕伤到它那脆弱的心。我一次又一次地看着它想抬起头,极力把目光移向鸟巢,可又只能转动那已不再有光泽的眼珠。

刺骨地寒风把我的心一次又一次的握碎,我看着那黄色的嘴已经镶上了一层银白,米黄的羽毛变得沉重,不知我呆若木鸡的站着有什么用,难道让它那最后地一丝求生希望也被我白白地抹掉了吗?可看着它那惊恐的'眼神,仿佛在排斥我的样子,我不得不再次放弃这胆大地举动。

积雪越积越厚,寒风越吹越猛,我还是不顾一切地跑向弱小的它,轻轻地托起它那脆弱地身躯,就在这一刻,它的羽毛微微地颤动了一下,它就再也没有动过。

我的心再次碎了,泪水像断了线的珍珠似往下坠,一滴一滴地打在它已经冻僵的身体上,我第一次这么近地看它,那下垂的眼晴是那么忧伤,长长的羽毛尖上还沾着一颗颗晶莹的水珠。我看着它,开始抱怨自己,我真是胆大妄想啊,还想抓住它那最后一丝求生希望。

就在这时,小生命的羽毛竟然再一次竖了起来,它慢慢睁开了暗然失色的双眼,轻轻地把羽毛上的水珠抖到了我手上,它看了看离它很近的鸟巢,小眼珠也恢复了活动,充满了再次展翅高飞的希望,它轻轻扑打着双翅,双脚一蹦,飞了起来,就在快到时,它再一次失重,跌了下来,我快速跑去接它,让它重新飞翔。

小家伙坚定的拍了拍双翅,再次飞了起来,这次,它真的成功了!

我再一次呆呆地站着,泪水再次涌出。

这时,生命的歌声奏响了……

歌颂生命作文 篇34

你热爱生命吗那么别浪费时间,因为时间是组成生命的重要材料。富兰克林如是说:“生命是宝贵的,每个人只有一次。一个人的生命价值取决于他对时间的利用。”节约时间,使一个人的生命更有效,就等于延长了生命;浪费时间,就等于缩短了生命。所以说,时间就是生命。法国著名作家儒勒·凡尔纳,每天工作巧至18小时,在40多年里,他作了上万册笔记,写了104部科普小说,约有七八百万字这是多么惊人啊!当有人想打听其中的奥秘时,他的妻子坦然说:“秘密嘛,就是凡尔纳从不放弃时间。”这句话正好应验了莎士比亚“抛弃时间的人,时间也抛弃他”这句名言,也阐明了只有充分利用时间,才能实现生命价值这一道理。

古人以“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来形容时间的宝贵,用“少壮不努力,老大徒伤悲”来激励后人珍惜时间的价值,也感到了失时的痛苦。因而就有“明日复明日,明日何其多”的感叹,有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的长吟。风吹秋雨,花开花落,人们很早就认识到时间的不可逆性,它像一条永不回头的溪水,一刻不停地在人们的谈话、睡觉、学习、工作以及无所事事的`叹息中流逝。

人们珍惜时间,因为它是一切生命存在的形式之一。生命存在,就是时间的延续,时间和生命,紧紧相连,失去了时间,生命便成了虚无;没有了生命,时间也就丧失了意义。当前,随着生活节奏的加快、人们不仅已懂得时间就是生命,还认识到时间就是速度,时间就是效益,时间就是力量。现在我们这些正处在人生黄金季节的青少年,属于早晨八九点钟的太阳,是时代的骄子,时间的宠儿。所以,珍惜时问,不仅仅是珍惜个人的生命,在有限的时间发奋努力,实现最大的人生价值,这也是时代赋予我们的光荣使命。

歌颂生命作文 篇35

我对水有一份钟爱,看着它们从我面前流过,看着它们的起起落落,我感受到了生命的运动。水是流动的,所以水富有生命感。流水的声音如同脉搏的声音,让人感受到无限生机。无论白天还是黑夜,水始终在流淌着,持之以恒地流动是水的毅力。

水是纯净透明的。天地造水,也许就是让它来净化这个世界的吧!从如镜的水中,我们可以看到水底的卵石,也可以看到水中的自己,那是纯洁的心灵。

水本身没有形状,但它随物成形。遇圆则圆,遇方则方,它是最容易被塑造的。对于必要的改造,它不作任何抵抗,只是积极地顺应环境,这是水的修养。

水有性格,也就是一种亲和力。我喜欢水的性格,因为当我们面对水的时候,总会产生清新的感觉,而没有面对高耸大山的那种紧张感。水给人带来的是心旷神怡,不会让我们有压力。水的渗透力是世界上任何东西都无法比拟的。灰尘和沙土能通过细小的空隙,而水能穿过更小的缝隙,因为水有一种无孔不入的韧劲。

但是你不要以为水是软弱而且缺乏力量的',其实,世界上最有力量的不是重与刚,而是轻与柔。“滴水穿石”便是一个很好的例证。水的力量是超乎我们想象的,在洪水中被摧毁的财物与生命不计其数,所以,水的力量也是惊人的。

水无处不在,滔滔的大海,奔腾的江河,涓涓的溪流,绵绵的细雨,各种不同的形态。人们的生活离不开水,水哺育我们成长,陶冶我们的心灵,因为有水,才有了生命。水无私奉献,它无怨无悔地洗去世俗中的污浊和疲惫,洗去喧哗与忙碌,只留得人间无尽的赞叹。

在一次次探寻中,我对水有了更新的认识,山石之间的小溪勇敢地向前流动,因为前方有它的理想。在流水击石的欢快声中,我听到了生命的活力。我们平凡的生活也可以像水一样,流淌出生命的精彩与价值。

歌颂生命作文 篇36

生命到底是什么?死亡又是什么?仅仅从生物学角度来理解这一切就可以了吗?世界每天都有人从垂危死亡,每天,都有人从诞生新生,生命仅仅是死与生。

“生命诞生于死亡,生命又在死亡中“。这就是所谓从方面注释生命奥秘的吧。生和死是互相包容的内涵,是一个过程的两极,相对于历史长河,任何生命都是一瞬。生和死是一种必然。

生命的确是极其珍贵的。我们的世界因她才显得充满生机与朝气;因为她才体现出存在的价值;因为她才使爱充满魅力。相濡以沫的夫妻之情,父子之情,手足之情都是爱的表示,是了的生命表现,生命,不能不说她无限美好!

生命不仅仅是为了活着,有时生比死更显得勇敢!身处逆境,充满坎坷的人,选择生比选择死更能显示毅力!三毛说过:一个有责任的人,是没有死的的。正是因为这句话,她才在荷西死后,对陈哲说,我不!轻易地选择死亡,无疑是一种懦弱,一种和投降!

什么是真正的生命?我想,生命应该是有追求,又有给予,有,,又有创造这才是人生。真正的生命。既有喜悦,又有忧伤只是永远不能垮掉生命的意志!大自然的规律,谁也无法,当拥有生命时,请珍惜!珍惜!再珍惜!!!

几十年的时间,从指间,从发间,从眼间,悄悄地离去,从红苹果般的红润到山核桃似的干枯,只因为,只因为有了生命!在这个有限的空间,创造一个无限的我,不是很妙吗?人生无需执著什么,什么。<当拥有时必充实再充实,失去时,便无需感叹什么。拥有了真实,即使失去,即使完结,又有何憾了?

我的生命只属于我一次。生命是否会?是否会长青了这是不言而喻的.。我拥有生命、欢欣和喜悦,可更多的是苦涩!

对生命,我不憾,不怨不喜,既然拥有了生命,我会顺其自然,不是一件美差,只有对人生的执著的爱,对人生的不舍的追求,才是我关于生命的坚强。

歌颂生命作文 篇37

秋天象一个百宝箱,隐藏了许多神秘而奇妙的东西。她里面包括春天的希望,夏天的力量,冬天的坚毅。做个比较,如果说春是仙子,那么秋便是精灵;如果说夏属烈性,那么秋就属于知性;如果说冬近似于文学,那么秋则近似于哲学。

秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,让满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出沙沙的响声,是秋风的'絮语。

树上的叶子微微泛黄,显示着苍老。一阵风吹来,叶都纷纷扬扬地舞落着,偶尔有几片从肩旁擦过。蹲下身去捡拾一片仔细地端详,那上面的纹路已如老人额 上攀爬的皱纹,下一步便是落叶归根吗?蓦地,我想起“化做春泥更护花”这句诗来。它们一起义无返顾地走向衰亡,为了来年的新叶而化做落红,扎入泥土。这是 坚不可摧的力量!

秋天是个怡人的季节,秋天的花草禁得住风吹雨打,而且在经过秋的雨露拍打后,会生长的更茂盛。比如秋天的桂花吧,它是张扬的,十里百里都能闻到她的 香味;它是柔和的,花粒常从树枝上飘落。她的美,她的香常引得人们驻足观赏,有微风吹过就更妙了,花粒儿象雨滴似的覆满棕绿色的草坪,那样的鹅黄,简直就 是一幅画,自然就是这个手艺灵巧的画家。

秋天是收获的季节,美好的事物总是经过漫长的演变。而在农民心中这美好的事物便是丰收。农民辛勤的汗水早在春天便洒在庄稼土地上,那时候,农民的心中就有了渴望。庄稼有时就象他们的儿女,刮风下雨时都会担心在外面的他们。到了秋天可好了,付出终于有了回报。

刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天就是有一种落寞、凄凉的氛围,但又无时无刻没有力量。像我说的,它如百宝箱,是我们生活的一部分。

歌颂生命作文 篇38

水是生命之源,大家都知道地球之所以拥有生命,就是因为他拥有水源。科学证明:人一星期不吃东西还能存活,而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润,就要枯萎;动物离开了水,就会死亡;汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候,一滴水就能决定一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉,水都与我们的生活息息相关。

所幸的是,我出生在河道纵横的江南水乡,出门就是河,开门就是水。在生活中,水对于我来说是那么的微不足道,说实话,不愁吃,不愁穿的我从来就没把水当一回事。我用水时总把水龙头开得大大的,“哗哗”的自来水翻着浪花直往下水道里奔,我还觉得挺好玩的。直到我在电视上看到一则公益广告:一支水龙头艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后终于滴不出来了,随后出现了一双痛苦的.眼睛,眼里流出了一滴泪:“如果人类不珍惜水,那么,我们看到的最后一滴水就将是我们的眼泪!”我非常地震撼,我一直在想:我们的地球表面有百分之七十多被水覆盖,怎么会用得完呢?我怀着好奇心上网查看,不看不知道,一看吓了我一跳,原来地球表面的百分之七十的水中有百分之九十七点五是咸水,也就是海水,那是不能直接饮用的,而淡水仅占了百分之二点五。地球上只有不到百分之一的淡水可被人类直接利用。中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,是世界13个严重贫水国家之一。我看着这些触目惊心的数字,想起自己对水的浪费,不由得面红耳赤。

珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜呢?珍惜水源,从我做起,珍惜身边的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日,我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们生命的源泉——水。

一人珍惜一滴水,世界将变得更加和谐美好!

歌颂生命作文 篇39

火辣辣的太阳炙烤着大地,同样也晒在我们这些游学君子的身上,一路上,我们汗流浃背,步履蹒跚,小草蔫了,庄稼也耷拉着头,仿佛在向我们述说着干旱难耐的酷暑。路上,碰见了一位老奶奶,她的车后面放着几桶水,她竟然是从家里拉水到地里去浇西瓜苗,哇,那么多的瓜苗,得来来回回拉多少回水呀!这时,乔老师给我们说,今年天旱,原本村里有一条小河,可以用来浇地,但现在已经干涸了,我们这次游学就是去探寻水源。

走了很长的一段路,见到了一股清澈的小溪流,口干舌燥的我们,一听老师说这水是干净的,可以少喝点,大家就争先恐后地试喝,我捧了一口水喝了,好甘甜啊,满满的大自然的味道,可惜,水流量太小了,在进村之前就干涸了,不能用来浇灌田里的.庄稼,但这次探寻水源之旅让我思考了很多……

记得有一天,在下课后,有几个同学把水管开得大大的,清水哗哗的流淌着,可他们几个竟然是在打水仗,我见到情形,就毫不客气地上去制止了他们,并且,赶紧把水龙头关掉,我想,如果能让他们看到拉水浇地的老奶奶是多么辛苦,他们就会知道浪费水就等于浪费生命,就会知道水对于我们来说是多么的宝贵。

想想,汶川地震时有多少人就是因为缺少那宝贵的一口水而失去生命的啊,水,是生命的源泉,是人们生存的保障,世界上的水越来越少,节约用水应该是我们每一个人的责任,如果我们每一个人都能节约每一滴水,我们的地球家园将会变得更加美好,水,无论对于人类、植物和动物都是生命之水,它不仅能够发电,还能够调节我们的生态和气候,哺育世间万物,但,因为人类的破坏,浪费和污染,使我们生活在这个缺水的年代,所以,老师教育我们要节约用水,不要乱扔生活垃圾,爱护环境,无痕山林,爱护大自然,保护水资源!

是啊,不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!