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游泳小学作文(15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的游泳小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

游泳小学作文(15篇)

游泳小学作文1

爸爸妈妈让我学游泳,说是让我学会一门求生技能。不过,我悄悄地告诉你,其实我最想到的是游泳时可以尽情地玩水。

可是当我第一次下水时,才发现游泳并不像玩水那么简单。我站在了宽大的游泳池中,一动也不敢动,感觉自己随时都可能被池水吞没;我惶恐不安地把头使劲伸出水面,教练居然让我把头埋进水中学习憋气。说:“先看我示范一次。”只见教练闭紧嘴巴,把头沉入水中,几秒钟后,他把头伸出水面,同时“噗”的一声往外吐了一口气。教练让我深吸一口气,让肚子鼓起来,得像个球,我试着把气憋住,将头埋入水中。我虽然按着教练的要求做,但仍犹豫不决,心里很害怕,耳朵进水怎么办?鼻子进水怎么办?这时,教练鼓励我说:“勇敢点儿,多练习几次你就会习惯了。”我眼睛一闭,心一横,壮着胆子把头埋进了水中,顿时感觉自己来到了另一个完全不同的世界,什么都听不见,什么也看不见。真是万事开头难啊!有了第一次的体验,我渐渐的不那么害怕了。在接下来的练习中,我竟然可以在水中憋气几十秒了。

学会憋气还只是游泳的第一步,要想在水中前进,那还得学习手脚并用的蛙泳动作呢!我们先在岸上学习了“收腿”“蹬腿”“并腿”的腿部动作。之后,教练让我们下水练习,我们双手扶着栏杆,让身体浮在水中。当我在做“收、蹬、并”的动作时,我感觉水在推着我向前走。紧接着教练拉着我的手,把我拉入了无依无靠的水中。为了不让自己的身体下沉,我不断地重复着腿的动作,我的身体随着动作慢慢的向前走了。哇!我终于可以在水中游动了。

学会蹬腿后,我又会学了利用手的划动和压水,按两蹬一呼的节奏换气。慢慢的脱离了教练的手,我能自己独立在水中自由自在地游来游去了。

“世上无难事,只要肯登攀”在那个烈日炎炎的暑假,我克服了恐惧和困难,终于学会了游泳,也可以在水中尽情地玩耍了,真是苦尽甘来啊!

游泳小学作文2

如果你问我,一个星期中我最喜欢哪一天,我会毫不犹豫地告诉你:星期二!为什么呢?因为那天我们要去游泳……

记得开学第一天,我和同学们拿到了新课表,欣喜地找到一门“游泳”课程。这门课程受到同学和家长的一致欢迎。

第一次到华师大游泳池,看着那一池清澈的水,我既兴奋,又紧张,还隐隐有些害怕。看着其他会游的同学像一只只水鸟一样,在水里挥动双臂,我羡慕极了。我多么希望赶快学会游泳啊!在教练的悉心指导和蒋老师、妈妈的鼓励下,渐渐地,我学会了憋气,慢慢地,我学会了漂浮,终于,我学会游泳了!当我挥动臂膀往前游时,我激动的心情不亚于叶诗文得到奥运冠军呢!

老师告诉我们,游泳最重要的是学会打腿和漂浮。你可别小看这两个动作,做起来可不容易呢!首先是打腿,经过多次练习和老师的一番纠正,我的打腿变得非常标准,笔直的双腿有节奏地拍打着水面,溅起的水花就像跳动的音符。

如果要一口气游得快游得远,憋气可有大学问:不仅需要胆量,更要放松身体。功夫不负有心人,现在我感觉自己的身体就像泡沫似的,能轻灵地浮出水面,就这样我学会了漂浮,泳池里又多了一尾“美人鱼”!

学游泳,让我不仅享受了克服恐惧、获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味。我爱上游泳课!

游泳是体育活动,也是一种必须掌握的生存技巧,所以小朋友最好能够学会游泳。现在的学校都开始上游泳课,这是值得欣喜的。

当然,学习游泳不是一件容易的事,正像小作者所说的那样,里面“可有大学问”。“从游泳中学习游泳”,只有你下水,能坚持,就一定会成为“美人鱼”。读一读王丽欣小朋友的这篇《一尾快乐的“美人鱼”》你一定会有所启迪。

习作的心理描写比较细腻,行为描写比较生动。

游泳小学作文3

游泳,是件让人快乐的事,尤其在这个酷热难耐的暑假。

一个周末的下午,午睡刚醒,我就央求爸爸带我去游泳。没想到他也正有此意,我们父女俩飞快整理好泳衣泳帽便出发了。

鄞州游泳中心,是我喜欢呆的地方,虽然每年夏天都会来无数次,但每一次来都有一股按耐不住的新鲜和兴奋劲。好不容易排队买到游泳票,我便迫不及待地去更衣室换好泳衣,戴好泳帽跟爸爸会合。

还没到二楼的室内泳池,就听到里面水声和嬉闹声,我更加兴奋了,跑到泳池边就要往里跳。爸爸一把拉住我,只说了两个字:“热身。”我吐吐舌头,无奈照做。爸爸就是这么死板,每次游泳之前都要求我做那些无聊的热身动作,可是我也不得不服从他,谁叫他是我的游泳教练呢。

浅水区里,都是各种几乎啥泳姿都不会的“菜鸟”,我只好找一条人相对少的泳道开始慢慢游起来。蹬腿,划水,换气,我又开始一遍遍地重复着爸爸教我的蛙泳动作。游着游着,我看见隔壁深水区一位小姐姐在仰泳,双腿上下抖动,两只手像蝴蝶翅膀一样划水,好飘逸,好潇洒啊,看的我都呆了。按捺不住羡慕的心,我也试着仰泳,还没游出2米,就呛了一大口水,呛得我眼泪都出来了。

旁边的爸爸有点幸灾乐祸:“哈哈,都和你说了多少遍,先学会蛙泳,掌握好基本动作。”我很不服气,可是也没有底气争辩。

每次来泳池,我都会呛水,印象最深的有两次。第一次来是因为害怕,其实泳池浅水区的水深才到我胸口。还有一次,是我不敢把整个头钻进水里,狠着心一头扎下去,眼睛都不敢睁开就被水呛得想哭。很奇怪的是,从此我再也不害怕下水,也敢在水底大胆睁开眼睛。

游泳就是一件看着很简单,自己去做了才能真正体会到其中奥妙的'事情。泳池里有很多游得和鱼一样飞快的高手,有笨拙不堪的“菜鸟”,有不敢下水的“胆小鬼”,还有我这种喜欢大胆尝试各种泳姿的准高手,管它呢,大家都很开心,这就是运动的魅力吧。

游泳小学作文4

今年暑假我在游泳馆参加了游泳训练班。

第一天我在深水区游泳的时候。由于我害怕跳水,所以需要教练扔下去。在水里我把手伸着,没有游泳。教练用棍子把我救了起来。

第三天,我在深水区游了十米,教练夸我进步神速,并且学会了在游泳的过程中换气。但是那天我也被教练骂。在浅水区闷气的时候。我没有把头埋下去,只埋了鼻子。教练就把我压下去。我的头就痛起来。然后就哭了,教练就打了我一巴掌,还说:“哭什么哭,坚持!”我就不哭了。

到第五天,我觉得游泳受的折磨太多了,心情就很不好,勉强的被老爸老妈强制着去。到了游泳馆,我就一个劲的哭,哭得教练发火了,于是又挨了教练一巴掌。最后该完成的任务还是要完成。

我们总共训练了十天,我最好的成绩就是游了二十米。从这十天来看,我在班上的成绩算好的,但是如果中途当了逃兵,那我永远都学不会游泳。从这件事情上我明白了,只有付出辛勤的劳动,才会有收获。

今年暑假我在游泳馆参加了游泳训练班。

第一天我在深水区游泳的时候。由于我害怕跳水,所以需要教练扔下去。在水里我把手伸着,没有游泳。教练用棍子把我救了起来。

第三天,我在深水区游了十米,教练夸我进步神速,并且学会了在游泳的过程中换气。但是那天我也被教练骂。在浅水区闷气的时候。我没有把头埋下去,只埋了鼻子。教练就把我压下去。我的头就痛起来。然后就哭了,教练就打了我一巴掌,还说:“哭什么哭,坚持!”我就不哭了。

到第五天,我觉得游泳受的折磨太多了,心情就很不好,勉强的被老爸老妈强制着去。到了游泳馆,我就一个劲的哭,哭得教练发火了,于是又挨了教练一巴掌。最后该完成的任务还是要完成。

我们总共训练了十天,我最好的成绩就是游了二十米。从这十天来看,我在班上的成绩算好的,但是如果中途当了逃兵,那我永远都学不会游泳。从这件事情上我明白了,只有付出辛勤的劳动,才会有收获。

游泳小学作文5

在我五岁的那一年,夏天非常热,气温可能有三十多度,爷爷和我说:“建辉,咱们去游泳好吗?”我高兴地跳了起来,说:“太好了!去那游泳爷爷。”“去大海”。“好,好——”我连着说了好几个好,那年我来威海好长时间了,看见了大海,但因水凉还没下海游泳,今天终于可以下海了,你说我能不高兴吗?

来到威海国际海水浴场,太漂亮了,金黄色的沙子,细细的,像小米粒一般大小,捧在手里顺着手指慢慢的就流出去了。

蓝色的大海,海面风平浪静,一点浪花都没有,爷爷告诉我,夏天刮南风,海上没有浪,到了冬天,大海就像发脾气一样,白浪滚滚。

海边人很多,风景也很美,可我顾不上欣赏,飞快的脱下衣服就往水里跑。“啊”真凉爽呀,进到水里后一点也不热了,因为我小又不会游泳,爷爷给我准备了一个很漂亮的小游泳圈。

我把游泳圈套在腰上,爷爷把着我的手教我划水,告诉我把用脚蹬水,游泳时手脚要配合好,开始我手忙脚乱的,手扒水时脚就忘了蹬水,由于忙乱,还喝了几口海水,呀,海水真咸呀,爷爷说我们吃的食盐就是海水晒出来的。爷爷说刚学游泳的人都会喝水的。

我们在海里游了两个多小时,虽然对水适应一些了,但还是不会游,看见别人在水里快乐的游玩,心里痒痒极了,开始我以为游泳没什么难的,没想到这么难学,爷爷看出了我的心情,和我说,做任何事情都没有一帆风顺的,只要有耐心有毅力,就一定会成功的。

在爷爷的鼓励下,我慢慢掌握了要领,手脚配合得也默契了,我学游泳的劲头也更足了,功夫不负有心人,经过一个多星期的学习,我慢慢由套游泳圈到不用游泳圈,终于学会蛙泳了。

通过学游泳,使我体会到,不论做什么事情,都要坚持,不要怕失败,只要不断地努力,我相信“阳光总在风雨后——”

游泳小学作文6

“哦,耶!这是真的吗?这是真的吗?这是真的吗?”听完妈妈说爸爸要带我去游泳的这一“喜讯”我不禁大叫起来。也许对别人来说,爸爸带孩子游泳没什么稀奇,但对我来说却几乎是奢望。自从我记事以来,这可是爸爸第一次带我游泳呀!以前都是妈妈陪伴在我身边,每每看到别的孩子和爸爸在游泳池里嬉戏时,我是多么的羡慕呀!所以我的心情无比激动。

到了游泳馆,我和爸爸换好衣服就下水了,而从小怕水的“旱鸭子”妈妈依然只能在岸上观看。我一下水便找不到爸爸的人影,往前一看,呀!那家伙已经一个猛子扎到深水区了,我也不甘示弱,追了上去,可很快就被爸爸落得很远。令我百思不得其解的是,同样是蛙泳,为什么他游得如此快?后来我观察了一下他的游法。哦,原来他每次换气只蹬一下腿,再用手划水换气。我试了一下,果然有效。突然,我想考考爸爸潜泳的功夫,便趴在他背上,让他背着我潜泳,想不到爸爸很爽快地答应了。立马往水下一潜,我一会儿就憋不住气了,抬头吸了一口气便又下去了。等爸爸憋不住窜出水面的时候,我在他背上头还钻在水里,他回头看我的时候,我才抬起头来,爸爸不禁用疑惑的眼神看着我,似乎在想这小子憋气的时间怎么这么长?

过了一会儿,爸爸“吹牛”说能在水底打坐,我和妈妈都不相信。可看到爸爸真的在水底一动不动盘腿而坐时,我惊得目瞪口呆。最后,在我的“肉麻大法”攻击下爸爸不厌其烦地一遍又一遍为我指导示范,终于,我也可以在水底小坐一会儿了。

今天游泳真开心,学会了新的蛙泳和在水底打坐。然而,我最高兴的却是爸爸能陪我游泳,以前,都是以“加班”、“值班”、“没时间”来应付我,陪我玩的时间屈指可数呀!今后,我多么希望老爸可以多抽点时间来陪陪我,让我在成长的过程中能多多感受一点父爱的温暖……

游泳小学作文7

今天下午,我妈妈带我和熊去龙王山游泳。

当我们到达游泳池时,妈妈给我们买了票。

我们来到了儿童区,在那里一位教练教我们游泳。首先,教练教我们做一套放松练习。教练说:“做放松练习可以活动筋骨,以免下水后抽筋,还可以防止生病。”

放松练习后,我们必须学会在水中游泳。

在水里!当我的脚碰到水时,一股寒意袭上我的胸膛。我好紧张!我的心像十五只兔子,好焦虑。“童思远,快点!勇敢点!”教练叫出了我的名字,我只好小心翼翼艰难地向前走。

教练教我们做第一个动作,就是让我们双手撑在岸上,然后闭上嘴,屏住呼吸,把头伸进水里,看谁能撑得久一点,练肺活量。我一按要求把头伸进水里,就感觉有一股水流冲进我的耳朵,冰凉冰凉。一,二,三.哦,我的上帝!我再也忍不住了。我赶紧把头伸出水面。哦,我的上帝!我喝了几口水,呛了半天。嘿!学游泳很难!熊费明和我一样,只会吐口水。“不要恢复心,万事开头难!看别人怎么做!”母亲再次鼓励我们。对!我无法恢复我的心,我必须学会屏住呼吸!努力有回报,我们终于学会了!我妈妈称赞熊和我学得好。

教练又教我们划水了。他教我们双手合十,放在脑后,脚一蹬就向前划水。这个动作虽然不难,但是练了很久,划累了就休息。因为我的身体太重,水承受不了我的重力,所以我掉进了水底,喝了几口。我的鼻子又酸又不舒服。我立刻把头伸出水面,张开嘴呼吸新鲜空气。“这不是一个好的击球,”教练说。教练一直教我,但我花了很长时间才学会。

今天学会了憋气和划水,很开心。

游泳小学作文8

暑假刚开始,妈妈帮我报了个游泳班,希望我能早日学会游泳。她说:“会游泳是一件好事。”于是“学会游泳”就成了今年暑假我的努力目标。

记得学游泳的第一课,教练要求我们学会潜水。当时我刚潜下去就喝了一大口水,头也晕晕的,就对妈妈说:“游泳怎么这么难呀,我不学了。”妈妈说:“做事不能虎头蛇尾,否则什么事都学不会、做不好!”我觉得妈妈说得对,就认真练习起来。“功夫不负有心人”,在第二节课时,我就学会了潜水。

接下来,教练教我们学滑行。我开始没有掌握好方法,所以滑行总是滑不远。教练看到我姿势不协调,就指出我其中的不足,帮我规范游泳动作,并给我示范了一次。我按教练所说的去做,还真的滑远了许多。在第五节课时,我如愿掌握了滑行的要领。

教练告诉我接下来要学换气了,然后做了换气的动作给我看。我在练习时,总是因为反应不快而导致一次次的换气失败,还连续喝了几口水。但是我不灰心,继续锲而不舍地认真练习,有疑问就及时向教练请教。在第十次课时,我终于学会了换气。

教练说:“你已经学会了换气,所以接下来你可以到深水池游泳了。”我忐忑不安地沿着楼梯走下深水池,池水渐渐没过了胸口,我有点害怕了。在妈妈的鼓励下,我克服了心中的恐惧,慢慢地游了起来。游着游着,不知不觉就游到了泳池对岸,我很快适应了这个深水池,并且一下子游了400米。妈妈夸我游得好,我的心里甜滋滋的。

又过了几天,表哥说要和我去红山游泳池游泳,我马上爽快地答应了。在爷爷和姑丈的保护下,我们哥俩在深水池里快乐地追逐戏水,表哥见我游泳的技艺突飞猛进,也竖起大拇指,连连夸赞。

暑假结束前,我如愿完成了学会游泳的“目标”,这是我的一大收获。游泳,不仅能消暑,还能锻炼身体,真是一举两得!为了铭记这份难忘的收获,今晚,我打开电脑,用文字记录下学游泳的点点滴滴,收藏在博客上。

游泳小学作文9

这个暑假我来到小姨家度假。在小姨家的小区楼下有一个露天游泳池。每天都能听到泳池里传来的欢快嬉水声,令我这个“旱鸭子”也跃跃欲试,渇望融入这欢乐之中。

妈妈懂我的心思,为我报了游泳培训班。

第一次来到游泳池,我既激动又害怕。一眼望去,池中人像锅里的饺子那样上下浮动着,有人在水上飘,有人在水下钻,还有人在水中翻跟头。我羡慕不已,下决心要比他们游得更出色。

教练教我们的是蛙泳,我学得相当专心。我们先练在水下憋气,然后不停地训练脚的动作——收、翻、蹬、夹。收是收腿,翻是收腿后把脚掌向外翻,蹬是把收起的脚用力分开往后蹬,夹是伸直双腿夹拢。

那几天里,我不管在哪里,脑子里就想着这些动作,在泳池里练,在岸上练,躺在床上也会练。真是功夫不负有心人,很快我就熟练了。

接着是练手部动作,这比练脚部简单得多了,手先伸直后内划,掌心由外转向内后双手用力往前伸。等手脚配合灵活,再就是学换气。换气看来容易,学起来却还是有难度的,让我喝了不少水。双手外划时应该抬头换气,双手内划时,收腿低头稍憋气,双手前伸过头时蹬腿吐气。

我就在教练的严格要求下学会了蛙泳,而且学得很标准。

学会蛙泳,教练的课程就结束了。以后就是我自由发挥、大展身手的时候了。我一直很羡慕水上飘,可以轻盈、自由地飘在水中仰望蓝天。而我试了几次都沉入池底,还把鼻子呛得酸溜溜的。后来我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法,仔细观察别人的动作,伸直腰,将蹬腿改成向后踢,手在水中不停摆动起来。啊!我成功了,终于可以飘在水中看蓝天白云了。

我看见别人贴着水底像比目鱼一样飞快地游动着,我也学着他们脚用力击打水面,只要身子到水底了,就双腿做蹬夹,手往外划,这样虽然不能换气,但是因为在水底阻力最小,我一下子能游出二十来米,真是超级爽。

游泳,带给我愉悦、放松的心情,又健壮了我的身体,真是一举两得啊!

游泳小学作文10

上课了,老师带来了鸡蛋,碗、勺子、杯子,同学们七嘴八舌地讨论起来:“老师这是要干什么呢?”“老师是要做咸蛋吧?”就在大家议论纷纷的时候,老师神秘兮兮地说:“今天我要让鸡蛋游泳!”

首先,老师把杯子里倒了一半杯水,然后往放了几勺盐,接着,老师小心翼翼地把鸡蛋沿着杯壁轻轻地放在下去。鸡蛋沉在杯底,好像一个小孩儿在呼呼大睡。老师把一勺盐倒入杯子里,杯子里下起了大雪。但是鸡蛋却还是纹丝不动。老师拿起筷子小心翼翼地搅拌起来,鸡蛋随着筷子转动起来,好像一个小姑娘在翩翩起舞。原来横躺着鸡蛋,现在稍微立了起来一点。刘锦鹏问:“刘老师,鸡蛋怎么还没有浮上水面啊?”老师听了又加了一勺盐,加快速度用力地搅拌起来,水里刮起了龙卷风,杯子中的水变黄了。同学们大喊:“老师!鸡蛋破了!”鸡蛋浮上了水面,成了一杯鸡蛋汤,惹得我们哈哈大笑。蒋宸屹大声叫道:“老师,我这里还有一个熟鸡蛋。”老师笑眯眯地接过鸡蛋,把它放到讲台上。也许这个鸡蛋不想接受放到水里的命运,它逃跑了,滚讲台摔了个粉碎。左鑫灏连忙把摔坏的鸡蛋递给老师,老师尴尬说:“没有哪个实验是做一次就成功了的,失败是成功之母!”没有鸡蛋,刘老师只好叫李亚回去拿两个鸡蛋来。

第二次实验又开始了,只是老师再也不敢用力搅拌了,老师先放了两勺盐,鸡蛋稍微立了起来一点,老师再接再厉又加了两勺盐,老师再次搅拌时,水变成了乳白色,鸡蛋不见了,好像在和我捉迷藏,过了一会儿,水变清澈了,我们惊呼:“鸡蛋浮了起来了!”鸡蛋露出了他们的小脑袋,好像在打量着这个世界,最后,老师把剩下的盐都倒了进去,鸡蛋露出了半个身子,好像在水面悠闲地散步。

原来加了盐以后,水的密度增大,浮力也变大了,所以鸡蛋才会浮了起来,这真是一个有趣的实验啊!

游泳小学作文11

我在很早以前就想学会游泳,可是因为爸爸妈妈怕危险,所以一直没有学成。这次有机会了,我在小姨家,一个星期天小姨问我去不去游泳,我高兴的一下子从沙发跳起来。

“去······”我激动地大声说!

我和小姨好说歹说终于说服了爸爸妈妈,可以去游泳了,一个阳光明媚的下午,我、小姨、姨夫一起去了游泳馆。我换上了游泳衣,便和小姨他们一起奔向游泳池。

到了游泳池,啊!人可真不妙啊!有大人,有小孩,他们都游的很高兴。

小姨说:“先到小池里适应一下水温,那个池是0。5米深的儿童游泳池。”说完,便一个接一个的跳下水去。你说我怎么这么笨?也不想一想自己会不会游泳,就跟着跳了下去。这可倒好,人家跳下去都能浮上来,可我呢?倒是灌了满满的一大口水。呸!真倒霉。

学游泳可真不容易,我一次次去尝试让自己去游起来,但一次次总失败,过了一会,他们说要到大水池里去玩,来到大池边,我吸取了一次的教训,再也不能从岸上直接往下跳,便来到台阶,一级一级的往下走,下到水里后,我站不稳,一下子滑倒了,正在挣扎着,有四只手同时抓住了我,把我拉上水面。这还不算,我有被灌了两三口的水。唉,什么都没有学会,先喝了不少水,真是亏本!他们鼓励我说:“不要怕,多练几次就好了。”于是,我想就这么坚持练着,一次比一次好,呛水的次数也逐渐少了。

我是不会放弃学游泳的,这次不行我多来两次,直到学会为止。虽然呛了不少水,但在水里的感觉真舒服,游泳真有意思。

游泳小学作文12

一次偶然的机会,我终于得以和哥哥一起去游泳。

来到游泳馆,我首先被眼前的情景震撼了,偌大的泳池,足以容得下千余人,人们在里面嬉戏玩耍。看得我心里发痒,刚要跳下去。突然,哥哥一把拉住我,说跳什么跳,跟我来。哥哥拉着我走个好几个房间,左拐右拐,我心里一阵纳闷儿,哥哥到底要干什么?就在这时,一缕光刺到我的眼前,一个袖珍版的泳池出现了:里面全是小孩子,最浅的地方到我的小腿,最深的也不过到我腰。我和哥哥在里面欢天喜地,不亦乐乎。就在这时,妈妈悄无声息的来到我们背后,吼道:“你们两个小兔崽子,不去大泳池里锻炼,敢在这里玩?给我做50个俯卧撑!”我和哥哥一看“大事不妙”,只好从命。一做我才发现,在水里做俯卧撑非常轻松,毫不费力,有浮力拖着我,那种感觉这的很奇妙。但是做完了,依然被老妈拉到了大泳池。

哥哥来到大泳池边,到热身台上又做了几个俯卧撑活动一下,我看到了,心生一计。于是,我假装绊了一下,往前一扑,一脚蹬到哥哥屁股上,哥哥就在惊呼声中被我从两米高的活动台踢了下去。哥哥在水里呛了好几口水,从水底钻出来刚要斥责。忽然,一个屁股出现在他脸前……砰!!!的一声,哥哥再次杯具了。那个屁股自然是本人的了。当然,我也逃不过一顿打。哥哥虽然已经高二了,但胆子却小的可怜,我在深水区遨游,他却在只到他腰高的地方用脚踮着脚尖走,连到他胸口的水域的不敢过来,不过后来终于适应了。我发现他虽然胆小,但是游的非常好:我俩比赛时,他如同蛟龙入海,鱼儿遨游,直接把我甩了。我一生气,拼了命的追上了他,扑到他背上让他带着我游,他把我甩不下来,只好从命。离终点还剩2米的时候,我一蹬他的肩膀,飞速超他,获得胜利。后来我们还玩了抢浮板的游戏……

随着时间的推移,我们的游泳之旅结束了,但是这次游泳却让我难忘。

游泳小学作文13

上星期,学校按排我们四年级同学参加生存训练的实践活动,目的是要让大家学会游泳,增强安全意识。

我们知道这个消息,都欣喜若狂。我也兴奋不已,因为我特别喜欢游泳,希望自己能像鱼儿一样,在水里自由地游来游去。

好不容易盼到这一天,我们来到娃哈哈小学的游泳池,急切地想跳下水去玩。可一看到教练,大家马上就变得没那么高兴了。原来这儿的教练个个都是满脸严肃,让人看了心里发寒。他们先让我们做游泳准备操,我们个个都心不在焉。后来才知道游泳前必须做热身操,否则我们下水会脚抽筋,会受寒而生病。几天来教练们耐心的教我们,他们那张严肃的脸渐渐的让我们感到亲切。

在这次培训过程中,回味起另人兴奋的事情可真不少。当自己在水中浮起来的时侯,是开心的;当自己能在水中睁眼睛时,是欣喜的;当我们在水中尽情玩耍追逐嘻戏时,是高兴的;当自己掌握了要领,能在水中自由地游来游去时,心中更是比吃了蜜还甜呢!

我也深深理解了达芬奇说的:运动是一切生命的源泉。因为游泳一游好,晚上睡觉全身就像骨头架子散了似的,很快进入梦乡。第二天早晨醒来,感觉全身有用不完的力气,精神特别好,做什么事都有劲。我希望大家都能爱上游泳这项体育活动。

短短的五天飞逝而过,我终于可以自豪地说一声:“我会游泳啦!”水花成为了我的朋友,游泳已成为我的乐趣。我也从中品尝到了辛苦之后收获的甘甜。我期待着那本红色的优秀合格证;期待着能再次像鱼儿一样在水中嘻戏;期待着中国会出现更多的罗雪娟!

游泳小学作文14

岁月如同奔流不息的江河。转眼间,我已经9岁8个月了,回忆过去,每一岁都有不一样的故事呢。

还记得6岁那年,想去学游泳了,于是便找到一家游泳馆,爸妈给我报了名。我开心得手舞足蹈,立马回家收拾好要用的东西就来到游泳馆开始了我的第一课。

第一节课是最简单的,那就是练游泳的基础动作——收、翻、蹬、夹。不一会儿,我就学会了,并且做得很好。哈哈!没想到游泳这么简单,我想着。

第二节课就没那么简单了。我开始练憋气,憋得越久越好。练好后,老师告诉我,我现在可以试着下水了。我非常紧张,因为我怕我沉在水底上不来,但我又不好实话是说,只好任由老师安排。老师告诉我,在水里,只要不手忙脚乱,随便我怎么游,都不会沉底。我那颗提着的心终于放下了。

第三节,老师教我怎么边游泳边换气。首先吸一口气,憋着,双手举高;然后一头钻入水中,把基础动作做一次,接着把嘴中的气吐出来;最后抬头换气,同时双手向外划一圈又回来。我想,这怎么可能一节课就完成的了啊?老师看我愁眉苦脸的样子,像是听到了我的心声,说:“你如果这节课学不会也可以下节课继续学。”“太好啦!”我立马开心的笑了。

第四节,我开始练习上节课教的内容。可是我时不时就会呛水,鼻子痛不欲生。我害怕地全身发抖,只好用想上厕所的理由来打发时间。就算这样,我一想到曾经的决心也毫不犹豫地坚持,决不放弃。

第五节,因为我有一直坚持的决心,让我在这一节课学会了游泳,我既开心又激动,因为我终于能不借助任何东西在水里像一条小鱼一样自由自在地游来游去了。

想学会游泳没那么简单,只有坚持不懈的努力,才会成功。如今,我看着以前游泳时拍的照片,我真为那时的我感到自豪,因为正是那时的我没有放弃,才有了我在水里自由的游泳的本领。

游泳小学作文15

今天,我怀着兴奋又紧张的心情来到游泳,兴奋是因为我第一次来,紧张是因为我害怕我掉进水里起不来了。

走进游泳馆,我看着水里的人自由自在地游着,我也迫不及待地跳下水去。由于我不会游泳,所以只能在水里走来走去,一刻也离不开游泳圈,我抱着游泳圈在水里来回走动。望着周围的人在水里快乐地嬉戏,打水仗……我羡慕极了,可我不会游泳呀,于是我下定决心要学会游泳。一位阿姨好像看出了我的心思,把我叫到岸边对我说:“小朋友,你抓着墙壁上的扶手,脚浮起来,姿势像你趴着睡觉一样,脚放平,和身体一样高,呈流线形,把脚摆成青蛙的姿势,然后向两边张开后再靠拢,两条腿挨在一起,再把水往中间靠拢。”我按照阿姨说的练,脚会摆了,然后手和脚一起摆动,我惊奇地发现我竟前进了,这说明我懂得了游泳的要领,我照着继续练着,动作越来越娴熟,姿势越来越正确、优美。

我看到深水池里的哥哥姐姐在里面自由自在地游着,和水嬉戏着,我也想过去和他们一起玩耍。我来到深水池边,看到水位很高,又退却了,迟迟不肯下水。最终在哥哥姐姐一个劲地鼓励下,才克服心里恐惧,慢慢地、小心翼翼地扶着楼梯一步一步地走下水池。我戴着游泳圈,扶着池壁慢慢地游,游了一会,我敢放开扶手在边上游。后来又在叔叔的带领下向中间游去,我的腿和手拚命地划着,我感到自己在前进,每游一下,我都要看叔叔是不是在我身旁,我从池边的这头游到那头,这样来回地游了几次,我便不需要叔叔带着游了。

简评:条理清晰,心理描写适时,真实。二年级有如此功底,前途无量啊!呵呵!加个精,鼓励一下!