【精华】下雪了小学作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的下雪了小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

下雪了小学作文 篇1

今天下了一整天的雪，大家下课都忍不住想看外面的`白茫茫的大雪。所以老师才让同学们出去，可我并没有出去。等我忍不住的时候我就欢快的跑进白茫茫的雪里。同学们把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、还有的堆雪人等。

我也忍不住去玩雪了！今天我们可真快活呀！

下雪了小学作文 篇2

西安的空气太差劲了，几乎每个人外出都带上了口罩。

终于，大年初五的下午一点左右下起了小雪花，时间慢慢的过去了，就在五点左右，下起了鹅毛大雪。

雪花飘到山顶上，好像给大山铺了一个被子。雪花飘到结冰的小河上，小河变白了。雪花飘到汽车上，汽车顶都被雪盖住了。雪花飘到屋顶上，好像给屋子盖了一床被子，让它不再受冷。下雪了！ 我们抬头向窗外望去，只见窗外鹅毛般的雪花像秋天飞舞的落叶慢慢的飘落下来，我的心头有一股按捺住的喜悦，心想：终于下雪了！我又可以打雪仗了！

雪的作用很广。听农民伯伯说： 一层厚厚而疏松的.积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。 因为雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入。所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。另外，雪中所含的氮元素，易被农作物吸收利用。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。

想到这里，我不禁想起了一句谚语：瑞雪兆丰年。我真心的期盼明年又是一个丰收年。我兴奋的叫了起来： 下雪啦！打雪仗啦！ 我急急忙忙地穿好棉衣，戴上手套和帽子，围好围巾，跑到楼下去玩雪了。我和弟弟妹妹们一起准备堆雪人，一楼的姐姐拿来水桶。我们分工，我负责用水桶装雪运过去，他们负责堆雪人，大家齐心协力很快一个漂亮的雪人堆好了。我们还用胡萝卜做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。

堆完雪人，我的哥哥来了，我就跟他玩打雪仗了。我抓起一把雪向目标扔过去，雪球扔到了大树上，从树上掉下时，正好掉在了哥哥身上。哥哥的雪球也砸中了我。后来又有几个哥哥一起来打雪仗了，我被他们打得鼻青脸肿，他们被我打得落花流水

今天玩得真痛快啊！

下雪了小学作文 篇3

昨晚，天气预报说明天会下雪，这可把我高兴坏了。

一早，北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地往下落。不一会儿，雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使，轻盈地向我们飞来。地上一会儿就白了，小天使们给地面铺上了一层薄薄的白地毯，树木也换上了亮晶晶、蓬松松的银装。放眼望去，一片白茫茫的冰雪世界。

我们也换上了厚厚的棉衣，还戴上了可爱的小手套。雪地里，到处都可以看见孩子们欢悦的情景：有的'在打雪仗，那甜甜的笑声随处可闻，即使被打得满身是雪，也没有怨言；有的在堆雪人，他们纷纷将自己的手套、围巾、帽子给了小雪人，那些雪人看起来更加生动、可爱了。

为了清扫积雪，大伙铲的铲，挖的挖，可开心了！虽然一双双小手被冻得通红，但是大家都沉浸在下雪的喜悦中。

下雪了，虽然天寒地冻，但是它带给我们的却是无穷的欢乐。我爱下雪，我爱那些飞舞在天空中的“白衣天使”们。

下雪了小学作文 篇4

下雪了，下雪了 ，在屋里写作业的我突然听见妹妹在院子里大喊着。今天开始今年下的'第一场雪，我和妹妹和弟弟都非常的高兴，我们站在院子里抬起头让雪花飘落在我们的脸上，感受着雪花融的那一瞬间。天空刚开始还下的还是小雪花，到后来就下得越来越大了，到四点多的时候雪突然停了。后来在五点多的时候又开始下了起来，雪花下的又大了，也不知道这雪会不会停，不过我希望能够下一场大雪，天气这么干燥早就该下雪了。 希望今天晚上能够下一场大的雪。