以典型事件写身边的人作文（通用58篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的以典型事件写身边的人作文，欢迎阅读与收藏。

以典型事件写身边的人作文 篇1

"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈！又能够买好多呢！”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没望见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……

“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一向传到我的心里……

以典型事件写身边的人作文 篇2

在中秋节的晚上，我们一家五口来到了秦岭山游玩，看着看着天就渐渐黑了下来。

我们费了好大的功夫才找到了一家农家乐，要了一点月饼吃。可是左等右等见不着半个月饼的身影，我们就开始着急了，我妹妹不耐烦的说：“妈妈，我们的月饼怎么还没有好呀？我都快要饿扁了。”我只是看着厨房一声也没有吭，妈妈这是终于发话了：“你们都先别急，闲着这院子里转一转，我去厨房看看。”

我妈妈进去之后一看，哎呀！厨房里真么就一个人，不慢才怪呢？农家乐的主人看见我妈妈后说：“对不起，对不起，现在就我一个人做月饼，您再等一会儿啊！”我妈妈只是笑了笑，挽起了袖子和起来了那团面，农家乐的主人见了，不好意思的说：“哎呀！您就不用帮我了，不用麻烦您了。”我妈妈只是充满笑容的说：“没关系，我正好没事，就来帮帮你，再说两个人的力量总比一个人的力量强啊！”农家乐的主人见了，摆了摆手那说粗糙的、古铜色的手说：“不用打扰您了，您去休息休息吧！”我妈妈轻轻的摇了摇头，笑呵呵得眯着眼睛说：“给，面团和好了，印子一盖就好了。”农家乐的主人见都已经好了，就也没说什么，拍了拍买时面粉的手就该印子去了，我妈妈也选了好几个漂亮的印章去帮忙。我这时走进来问：“妈妈，月饼好了吗？弟弟妹妹快要等不急了。”妈妈对我微笑着说：“好了好了，招呼着让弟弟妹妹去洗手吧！”

乐于助人是中华民族儿女们不可缺少了品质，是我们中国人的特点。我妈妈就有一颗乐于助人、善良的好品质。

以典型事件写身边的人作文 篇3

“孙女，孙女，快点儿过来了！”我刚一会家，就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗：天啊！这位爷爷的外语可不好惹啊！

这位，我的爷爷，今年75岁，满头白发，眉毛长长的，讨厌的烟味，自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天，我到家的时候，爷爷一把拉住我，问：“孙女这个单词怎么读啊？”我一看，笑了起来，原来，爷爷拿着一本低年级的英语书，上面是一个英语单词，是“apple。”于是我认真地对爷爷说：“apple。”“apple。”“对了，还有吗？”我问爷爷，爷爷一见我要教他便说“有、有、有！这个，这个，那个，还有……”没等爷爷说完，我便打了一个暂停的手势，说：“停！别急，慢慢说，我一个一个地教您。”话说回来，这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔细看呗！我一看有晕了，为什么呢？因为那些词我全忘了，像老师总说：“学完后头，忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词，早以累趴下了，只好，对爷爷一摇手说：“先去练吧！有不会的等我写完作业，总结到一块儿，再找我吧！我很累的。”爷爷满口答应：“行，行，我先走，不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时，爷爷又跑来了说：“练完了，都会了，你有什么不会的呀？”我只好下另一道命令――写单词，爷爷又走了。可又用了不到5分钟，爷爷又来了。“天啊！您也太能学了吧！”我央求着说：“明天给您买复读机，行吗？”又是“好好好”这三个字。

第二天复读机买来了，我也不用做“苦工”了，谢天谢地，我解脱了！这个爷爷太好学了啊！

以典型事件写身边的人作文 篇4

不管在生活中还是校园里，每个人都有自己心目中的最美学生，而这“最美学生”，是能让你觉得他（她）拥有这个“美”字的特点。在我心目中，班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月，但在我心中都留下了不一样的味道。

有位名人说过：“这世界并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”只要你会认真观察，那么，你并一定会发现那“美”的事物。

在我心目中的最美学生是她，大家想知道她是谁吗？读完下面的内容，你就知道了。她一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了！跟她的名字可真对称。

她可是我们班的“学习之王”，”小能人”呢！她的学习成绩不仅在班上拨尖，在全校也是名列前茅。在我遇到难题时，去询问她，每次她都会耐心指导，不管这个问题有多复杂，她都从来不会推迟。

在我一个人孤寂时，她会给我开玩笑，让我忘记烦恼；在我忧伤时，她会用温顺的语言安慰我，使我心情愉悦；在我彷煌时，她始终站在我身旁——她是你心灵的一张创可贴；是你劳累时的一杯清茶；是你摔倒时伸出的一只温暖的手；是雨天为你撑起的一把伞……

写到这里，大家应该知道她是谁了吧！对，她就是张樱俊，处处散发着“美”的味道的她，是我们学习的好榜样，她那种钻研刻苦，好学上进，永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习！

以典型事件写身边的人作文 篇5

画糖张你看一眼就能记住她。她整天穿着个白衣服，白花花的头发，皮肤也雪白的。不过就是有些皱纹，脸上简直笑开了花。让人觉得她很慈祥，而且做糖画也好吃的很。

她整天坐在巷子口给小孩做糖画，她的糖画很香又甜。不说十里飘香，不过巷子口附近的人都闻得见。糖也很甜，简直甜到可以把你的心给融化，摸都不能摸，一摸好像就成了滩水。颜色是那种浅棕色，又有点红，让人觉得很温暖。别人的糖很稀，可她家的糖很浓，所以孩子们都爱吃。

有次她的糖画颜色好像变深了点，我还是买了一根，回到家一照镜子舌头的颜色变深了点，但很不自然。我不以为是，继续吃她们家的糖画。结果那天很多吃糖画的人都是这样的。家长们闹事，她只是冷冷的回应：这是红糖的颜色，也不想想你家孩子吃了别的东西。

一天，城管来检查。看到她说：“你怎么做的，把材料工具拿出来。”她笑了笑：“我材料用完了。”说着拿出工具。“我只有工具。”工具上有些红印子，擦也擦不掉，以为是自带的。第二天，城管来检查，看到她在这，正准备做糖。城管说：“今天带了材料吧？”她左看右看确认没有人之后发出了一小声：“对。”“那介绍一下，并制作。”她弱弱地说：“同志，我……”“别啰嗦，快做。”

只看她把一只生锈的锅拿出来，随便洗了几下，把一把糖精粉放入锅中，小半包日落红放入锅中，一整包白砂糖也放入锅中，再拌一下，锅里有很多种颜色。城管不信这是糖，她再把水倒进去，多拌几次就一样的了。城管看见了，把她带入警察局。我们打这天起，就没见过她再来小巷。

以典型事件写身边的人作文 篇6

今天奶奶住院了，因为我什么也不知道，今天爷爷骑电车带我去找奶奶。因为是冬天，所以有点儿冷。你坐在前面帮我挡住了风，今天爷爷穿的不是很多。他穿了一个薄毛衣，穿了一件单薄的外衣。爸爸在外地打工，妈妈现在正在照顾奶奶。又要照顾弟弟妹妹。所以我们准备去帮妈妈。我穿的像个熊一样，但还是很冷。不知道爷爷怎么样？

我多次对爷爷说爷爷让我骑电车吧。可以，也没有答应不是因为爷爷怕我带他摔倒。而是怕我冻坏了当我看到爷爷的脸上已经红的像个红苹果。摸了一下我竟然哭了，因为爷爷的脸。已经是夏天的冰糕了。

我在心里问着怎么还没到啊，这条路怎么这么长。到医院的时候，爷爷已经冻得发紫了。

我带着爷爷，俺妈妈给我说的门牌号。直奔了二楼，当然是拉着爷爷一起的。到了病房里，爷爷的脸色有了一点儿。因为不走啦，但仍然有点儿红。

妈妈给我们打招呼说哎，你们来啦。爷爷，我妈妈怎么样了？妈妈说已经好多了躺在床上的奶奶显得苍白了很多。妈妈说让我吃点东西可我吃不下我心里想着奶奶对我这么好，我竟然经常跟奶奶吵架，真是不应该。

我对奶奶笑着说奶奶，你还好吗？奶奶说不碍事。奶奶一直惦记着家里，问爷爷家里的事情。爷爷说都挺好的别操心你现在要做的事情是把病养好。不必操心家里的事。

爷爷这么说着，但我看爷爷的脸和手都已经回暖过来了。我赶紧倒了一杯热水给爷爷。

爷爷喝了热水，说不冷了，不冷了，孙女真懂事。

爷爷为我做的一切，都是最好的。奶奶也同样，他们努力的样子都闪闪发光。我长大一定要让爷爷和奶奶幸福。

以典型事件写身边的人作文 篇7

在家中，爸爸总是最晚上床最早起床的那个人，他每天都非常的忙碌，在我眼里他就像只蜜蜂一样飞呀飞，辛勤的忙着采蜜；有时像只蚂蚁，来来回回、寻寻觅觅着过冬的食物；也有的时候，更像陀螺一样，旋转个不停，真是辛苦！

我的爸爸是一位老师，在学校里担任教导主任的工作。我在学校的时候，常看到爸爸忙碌的穿梭于教室与校园间，即使如此，有时甚至连一点喘息的时间都没有，但爸爸还是每天都把笑容都挂在脸上，从来不让人看出他的辛苦。爸爸常常巡视校园，维护学生的安全，因为他希望每位同学和老师都能在学校平平安安的度过一天，所以我觉得爸爸非常照顾敬业。

回到家中，爸爸就像永不打烊的便利商店般，随时为我们提供亲切的服务。每天晚上他都耐心的教导我和弟弟的课业，且陪伴我们阅读、下棋等。对妈妈也是万般体贴，总是主动帮忙做家务。到了假日，他总是精心规划带我们出去郊游踏青，司机兼导游，还要充当弟弟的大玩偶呢！

有一天，爸爸忽然说他的头很疼且全身无力，妈妈赶紧带他去看医生，结果才发现爸爸得了重感冒。整整一周，没人陪伴弟弟下棋、做实验；没人教我令人头疼的数学题；没人帮忙妈妈做家务。像大树一样的爸爸突然生病，才让我感觉到，原来爸爸每天默默的辛苦为我们付出。

在爸爸的世界里，没有他做不到的事情；他如此的辛苦，我无法了解；他如此的疲惫，我更无法体会到，直到爸爸生病的那一刻，我才知道，他所为我们付出得一切。爸爸真的很辛苦，他处处的为我们设想，所以我应该更成熟、更听话，更要随时守护爸爸的健康，不要让他烦心。最后我想对您说：“爸爸，我爱您！”

以典型事件写身边的人作文 篇8

每当夜幕降临，我的思绪会就向远方飘去，坐在轮椅上的那个身影，总是在我脑海中清晰地浮现……

奶奶的生日快到了，该去买礼物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木质的，有一种质朴的感觉，不像别的花店招牌都十分张扬。

我推开门进去，一阵清脆的声音响起：“你好，请问你需要什么？”我循着声音向右望去，是个大姐姐。她穿着一条洁白的连衣裙，并没有立刻站起来。我有些疑惑：为什么这个店主不站起来迎客呢？“抱歉，这位客人，我身有残疾不能站起来迎接你，希望得到你的体谅。”清脆悦耳的声音响起，打断了我的思绪，不过，与刚才不同的是，这句话里充满了遗憾。我摇摇头：“不用了，我自己来就好。”

我四处看了看花屋的陈设和装饰，虽然十分简单，但又让人感觉十分舒心，就像眼前的店主，热情和善良。

我最终相中了百合花，询问店主有没有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，摇摇头：“对不起啊，这位客人，已经卖完了。”原本欣喜的心像被泼了冰水一般，十分失望。当我推开门准备走出去的那一刹那，耳边又想起动听的话语：“客人您再等一下，你要买的花是给谁的？很重要吗？”“是的，送给我奶奶的生日礼物，她对我来说非常重要。”她低下头，似乎在沉思什么，一会儿，她抬起头，坚定的说：“请你稍等。”说着，她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的，她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。

“这是我留给妈妈的，你这么急得话，就先送给你吧！”她微笑着说。

夕阳中，我怀抱着那洁白的百合花，耳边女孩银铃般的笑声似乎还在耳边回荡。她那如百合花般恬静的笑容，我怎能将她忘记？

以典型事件写身边的人作文 篇9

我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师，她处处为我们着想，是我们最最喜欢敬爱的老师。看！下课了，同学们又围到她身边聊起天了！

还记得有一次上课的时候，因为那篇课文的题材我不太喜欢，上课时，老师每提一个问题，我绞尽脑汁却还没一点思路，害得我烦躁不安。就在这时，马老师似乎看出了我的浮躁，便亲切地走到我跟前说：“纪爱文，这道题你来试试看！”“我……我……觉得写得很好，写出了他的感受。”呼，终于说完了，我长叹一口气。“恩，纪爱文说得对，作者的确用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说，并朝我点了点头。我心里喜滋滋的，觉得全身都来劲了，思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题，我都会大胆把手举起来。

下课了，我还沉浸在课上老师表扬我的时候，呆呆地望着天，觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在，快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来，面带灿烂的微笑，快步向我走来，轻轻地拍了一下我的肩膀，我一惊，一看是马老师，不好意思地笑了一下。“你在想什么啊？”“我……我……”我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗？”“恩”我得意地把头一点。“呵呵，知道就好！上课认真听喔！”说完微笑着点点头，从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励！我心里暗暗下定决心，上课一定认真听，让马老师为我骄傲！

马老师的每一句话我都牢牢记在心里，她让我从烦躁中投入到课堂的状态里，在我心里拨洒下了文学的种子！我一定会努力学习，回报马老师的！

以典型事件写身边的人作文 篇10

我们304班的班主任是冯志军老师。说起冯老师，在我们惠贞书院那可是无人不知无人不晓啊。她长的小巧玲珑，每天穿的衣服都不一样，非常有个性，也很美丽。她剪着一个蘑菇头，齐齐的刘海下面一双圆溜溜的大眼睛一眨一眨的非常动人；她的鼻子不大不小，在鼻子和嘴巴之间的地方有一个淡淡的疤痕，听冯老师说是她小时候不小心留下的。冯老师在班级里既是我们的妈妈又是我们的爸爸，为什么这么说呢？听我讲几件事情你就知道啦。

冯老师既美丽可爱又温柔善良，她对我们班的每一位同学都很关心，无论是生活上的事情还是学习上的，她都非常关注。有一次，小梅同学在放学时不见了。冯老师十分担心焦急，她急得满脸通红，眉毛都翘起来了。她发动还在教室里的同学到学校的每个地方去寻找，还不停的打电话给同学家长询问，最后还动用了学校里的广播找人，都没有结果。正在大家焦急万分的时候，小梅有消息了，原来他去了同学家开的店里去玩。这时压在冯老师心上的大石头才算是落下来，她也放心地笑了。冯老师对我们的关心爱护一点都不少于妈妈。

我们的冯老师虽然是个女性，身材娇小，但她却力大无比，像个女汉子，也像爸爸。在我们欢乐生活周的时候，我们包了很多汤圆。拿到楼下食堂的厨房去煮，煮好的汤圆放在一个很大的盆子里。准备搬下去和大家一起分享时，可是我们没有一个人能搬得动，就在大家无计可施的时候，冯老师看到走了过来。只见她二话不说撸起袖子，咬着牙，搬起装汤圆的大盆子就上楼了，在路上一次也没停过。我们都看的目瞪口呆、呆若木鸡。冯老师真是一个大力士！真像爸爸。

这就是我说的既像妈妈又像爸爸的冯老师，我们304班的大家长。我爱我们的冯老师！

以典型事件写身边的人作文 篇11

我的妈妈个子不高，长着一头长长的秀发，她那一双明亮的眼睛炯炯有神，黑黑的眼珠子像两颗圆溜溜的珍珠在眼眶里闪烁。额头下那弯弯的眉毛像两弯新月一样。

她的皮肤白白净净，妈妈的脸上还经常挂着一丝笑容，看上去十分和蔼可亲。

我的妈妈十分勤劳。我们家里许多繁杂的家务都是她做的，洗衣服、做饭、打扫卫生这些事情，她都做得认真细致。我十分顽皮，每天穿的衣服总是弄得很脏，每次妈妈洗我的衣服总是仔仔细细地洗，不断得揉来揉去，我每次看到妈妈洗衣服时辛苦的样子，心里感到很惭愧。这时，我都会暗下决心：以后再不要把衣服弄得太脏了。

有一天放学回家，我看到妈妈正在家里打扫卫生。只见她手中紧紧拿着抹布，踮着脚，抬着头，很费力地擦那些高高的窗户，额头上还冒出一颗颗汗珠，妈妈真是辛苦了。我的妈妈还有一手好厨艺，她做的饭菜香喷喷的，赢得了许多亲友的赞美。我最喜欢吃她做的香菇炖鸡和番茄炒鸡蛋，可好吃了！

我的妈妈非常疼爱我，生活上无微不至地照顾我。她总是牵挂着我的健康和安全，她常常告诫我：“要注意穿衣服，别感冒了，上学路上过马路和在校园里玩耍都要注意安全。”记得有一次，我在上学路上摔倒了。回到家里，妈妈看到我的伤口，十分心疼，她用盐水给我的伤口消毒，还很温柔地用棉签擦去伤口上的血迹。在妈妈的细心照料下，我的伤口很快就痊愈了。

我真该好好地感谢我亲爱的妈妈。我的妈妈有时脾气怪怪的，虽然她经常面带微笑，可是她也会因为一点小事而发火生气，很急躁。但我也十分爱她！

我要努力学习，快快长大，孝顺母亲。我要好好爱她，就像她爱我一样！

以典型事件写身边的人作文 篇12

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，我是妈妈的小心肝，妈妈也是我的心头肉。

妈妈个子不高，身材适中，留着一头齐肩发，但是我更喜欢她原来的长发，虽然有时骑车会让后座的我无辜挨“扇”，但也真的为她平添了几分恬淡与优雅。

夏夜，风吹过头发，拂过脸庞，此时便会看到与白天截然不同的温柔的夏。在我眼里，夏天宛如一个小姑娘。平日里，阳光明媚，烈日炎炎，太阳光照在身上，快让人烤化成一滩水，直白又炽热。夜晚里，霞光照满大地，整个世界似乎是被镀上了一层温柔的金色的光，害羞又内敛。

这时妈妈，姐姐和我就会出去散步，微风好像有魔力，轻轻拂过，顺带也将你心中的郁闷捎走了，心情变得轻松起来。但是走着走着怎么还丢了人呢？扭头一看，妈妈已不见踪迹，刚刚还在身边谈笑的人，现在已经消失不见了。没错，不必大惊小怪，这种情况已经司空见惯了，妈妈本身就是能够得心应手处理家长关系的老师，学生也大多是住在学校附近，加上妈妈平日里又喜欢与人搭话聊家常，每次出去散步，她都是比我们晚回来一个小时。她去干什么了呢？此刻，说不定她正被某一位学生的家长笑脸迎迎地拽着聊自家孩子；又或者她在路上碰见一位相熟的同事，投机地聊起孩子，聊起爱人，聊起生活，话匣子打开之后也关都关不住了。怪不得妈妈人缘很好，消息很多，目光很长远，考虑很全面，能够神奇地预知一些事，原来都是平日里积攒的。

这就是我的妈妈，总会为我们考虑好多事情，也是一位精明能干，有家长缘的好老师。

以典型事件写身边的人作文 篇13

有人说严师出高徒，也有人说幽默的老师能给学生在学习中带来乐趣让学生爱上学习。我的数学老师却是两者的结合——一个既幽默又严厉的老师。

我的数学老师不到50岁，脸上时不时荡漾着和蔼的微笑，这就是我的数学老师。

记得老师七年级上学期上我们班的第一节数学课时老师做自我介绍，他在黑板上工整地写出自己的名字。在上课时我们从来都不敢不认真听讲，因为他有着一双火眼金晴，不认真听讲、走神的同学，总会被他那锐利的眼睛察看到，并会受到他的“特殊照顾”所以我们上课时从不三心二意，总是专心致志地听老师讲课。

有一节数学课老师反复讲解后，看到一脸迷茫的我们，生气地把手中的粉笔狠狠地一扔，那可怜的粉笔刹那间粉身碎骨，他火冒三丈地说：“你们不会，还不认真听？干脆别学了！别的班一节课都讲过去了，我们都讲两节课了！你们怎么回事啊？照这样下去你们考试还拿什么分？直接回家得了。”这时的老师简直像个生气的孩子，足足瞪了我们好一会儿，看到全班同学屏住呼吸，悄无声息时，又拿起一支粉笔继续给我们上课。

别看老师上课那么严厉，可下课后，幽默着呢，总是和同学们说说笑笑，和我们打成一片。有一次下课时，老师随机提问问题，叫到一个男同学到他跟前，问了几个问题，而这位同学却“一问三不知”，这时从老师嘴里蹦出来一个奇葩的问题：“你是你妈生的吗？”而这位同学的回答却更加稀奇：“应该是吧！”顿时全班哄堂大笑，他自己也低下了头，耳朵绯红，害羞得像一个小姑娘。

我非常喜欢我们这个既幽默又严厉的数学老师。

以典型事件写身边的人作文 篇14

在一间房间里，阳光照射到了书桌上，其间有一个十四五岁的女孩，她一边看书，一边用笔在书上做批注，她对周围的环境都不理睬。有人走过，她头也不回，只是专心致志的看书。这就是家里的书呆子——我的表姐。

记得有一次，我们几个好朋友到表姐家里去玩，她热情地招待了我们。我们正玩得开心，我忽然发现表姐不见了，我们几个分头去找她，最后我们终于在她的书房里找到了她，那时她正在看书，只见她静静地看，时不时还用笔把书上的好词好句画起来，整个屋子里静悄悄的，只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。我叫了她一声，她回过头来看我，我叫她一起去玩，她却说：“不了，你们去玩吧，我还要看书呢！”说完，她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。记得还有一次，她来我们家里玩，她一进我家，就跑到我房间里看书。妈妈在厨房做菜，妈妈发现没有青椒了，就让表姐去买。表姐一边拿着书，一边含糊回答：“知道了。”然后拿着钱就跑了出去。二十分钟后，表姐回来了。只见她手里拿了一袋土豆，妈妈问她：“不是叫你买青椒吗？怎么买了一袋土豆？”表姐疑惑的问：“您不是叫我买土豆的吗？”妈妈被她气得哭笑不得，但又没办法，因为家里人都知道表姐是一个书迷，想让她不看都不行。看看表姐看书那如痴如醉的样子，我真是自叹不如。她学习是那么自觉，认真，从不让她爸妈操心，而且学习成绩在班级名列前茅。真是让我佩服。

表姐虽然因读书闹了不少笑话，但是她学习的态度是值得我学习的，她是我学习上的好榜样。她的学习态度值得大家学习。

以典型事件写身边的人作文 篇15

她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛，她看起来很慈祥。她就像一位慈母，有时严厉有时慈祥。她——是我的小学老师，李老师。她上课时对我们十分苛刻，可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人，是一个诚信的人，是一个细心的人。

一次，下课时，我们班的两位同学在一起闹，可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下，出了一点血，班长急忙去找老师，老师很担心，过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午，学生还没放学，又没车（注：我们学校在一个几乎没有车去的地方，只有接学生的车。）好不容易来了一辆是接学生的，李老师怎么求司机也不去，最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说：“就是100块钱，我也去！”这何尝不是一种高尚？

一次，老师去买馒头，那人去后面拿，老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想，等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢，说：“大姐，你人真好！要是别人早给我拿走了。谢谢！”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。

一次，老师在讲台上专心致志地讲课，却听到“哇！”一声，全班同学把目光转移到了那位同学，原来是有人吐了。老师上去担心的问：“怎么了？是不是吃坏什么东西了？还难受吗？”那位同学摇摇头。之后，老师让他漱漱口，再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻，当我们看到老师不怕时，我们也都冲上去了，一会儿桌上，地面都干净了。我觉得她是最好的老师，在我的记忆中留下了美好的影子，让我永远记住了她。

这就是我的老师。算然您没听到但我还要说：“我爱您！”

以典型事件写身边的人作文 篇16

在我的眼里，我的爸爸是很严肃的，他不会在我面前大声笑，也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法，也让我想了很多。

这件事就发生在今年的春节里，来得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年，突然接到了一个坏消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指给压断了！爸爸知道后，什么话也没说，开着车就走了。后来我听妈妈说：“你爸爸呀，看到那个“徒弟”后心疼得不得了他连续跑了好几家医院，终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的专家。在到治疗的过程中，你爸爸怕那个徒弟太痛苦，就一直在和他讲话，好让他分散一点注意力，可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来，而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了，没时间陪你过年，你得多体谅一下。”

那天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，于是，我便等起他来。正当我有些困时，就听到了开门的声音，我立刻抖擞起精神来。果然不出我意料之外，是爸爸回来了。可令我疑惑的是，我怎么听到了哭的声音？肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的声音？肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否定了我的猜想，难道是爸爸？我马上跳下床来，趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一边哭一边打着电话，而且还叫那个徒弟为“儿子”。天哪，爸爸正是太不可思议了，爸爸真是一个重感情的人啊！

我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲，还是外公眼里的好女婿，更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。

以典型事件写身边的人作文 篇17

我是一个脾气倔强的女孩，我的性格很不好，也容易生气，在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手，这让同学们很怕我，男生也不例外。而有一件事，改变了我。

那时，我刚升初一，有一次中午我来到班上写作业，刚开学的我每天都很开心，哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里，可是眼前的景象却让我火冒三丈。

我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了，而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。

我的怒气似乎有些减弱，接下来那两个男生跟我道了歉，他们说是他们刚才打乱时，一不小心给我碰倒的。

我刚想为我的书报仇，但又突然想起暑假发下的誓言要温柔，要换位思考。我想他们两个也是出于无意，就姑且放他们一马吧！

他们两个如释重负，又上一边玩去了，不知道为什么，虽然我没有为我的书报仇，但是我似乎比报仇后还有开心。

还有一次我刚从鞋店买了一双鞋，我对那双鞋视如珍宝，因为那是今年的新款，穿上它似乎感觉特别拉风。

而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气，抬头一看正是我的同桌，前两天我们刚吵架，现在一直处于冷战状态。

我以为他是故意的，没想到他却连声跟我道歉，并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的.饭扔到地上，但是我没有。我克制住了自己，我被他的行为感动了，我还对他说了声：“没关系谢谢。”

其实，有时候我们并不一定非要占上风才算胜利，才算开心，其实，有时候，如果我们能退一步，能宽容一下，那么我们就能平息一场风暴，我们要学会改变自己，才能让自己变的更受欢迎！

以典型事件写身边的人作文 篇18

“这个人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。”大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲，也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓：“国王叫臣死，臣不得不死；父亲叫儿子死，儿子也得死……”。“饥饿小，耻辱大……”在中国传统文化中，人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么？在中国传统文化中，人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物”。

人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样，不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代，人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释，唯一能说的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一个东西，但它是尴尬的。”面对这样的世界，除了现实的物质追求，还有什么是令人着迷的？人只是在说“高等动物”！所以不难理解：“天地无情，万物无罪。圣人无情，匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉，因为人比动物聪明；的确，有些人确实比别人更聪明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“养臣如豺狼”是天经地义的。你不吃他，他就吃你。当然人和动物是不一样的，吃法也是别出心裁。想一想，还不如有条不紊的吃饭。有哪些「规矩」和「礼仪」不是一些「勤劳」的智者对付其他「劳苦」的愚人的好手段？“克己”不难，“仁”则难

很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足，另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。

以典型事件写身边的人作文 篇19

从我出生的那一刻起，父亲就是我的启蒙老师。他教会了我如何在生活中立足，他是对我影响最大的人。

五年级的时候，作业很差，成绩总是倒数。我被很多老师同学鄙视。一次期中考试，我很荣幸考了第一名，但是最后一名。班主任让全班同学把试卷拿回家，给家长签字。

放学后，我拿着这张沉甸甸的试卷回家，不知不觉走到门口。我一个人在门口徘徊，不敢开始。父亲下班回来看见我，就把我拉进屋。

太阳慢慢地、悄悄地从西边落下来。夜幕降临，我们也吃完了晚饭。爸爸坐在沙发上看电视。我拿着试卷来到他面前。当他看试卷时，他很惊讶。爸爸没有批评，只是轻轻地把我抱在怀里，亲切地对我说：“我知道你一定有事。”“你怎么知道？”我惊讶地问。“因为我在家，所以看到你心事重重”。爸爸漫不经心地说。我终于忍不住流泪，伤心地哭了起来。爸爸语重心长地说：“别哭了，你怎么能因为一场考试就放弃自己的人生呢？”只要你尽力了，就不能再怪你爸爸失败了。加油！爸爸会一直支持你的。”我点了点头。

在接下来的日子里，我努力学习，终于拿到了班级第五名的奖励。我知道，这个证件有我爸爸的复印件！

还有一次去同学家玩，看到她家有一盆玫瑰。我看着漂亮，心里痒痒的，就挑了一个回家了。回家后，我一个个跟父亲说，父亲二话没说，带我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰去同学家负荆请罪。

之后就再也没碰过别人的东西！

爸爸在我虚弱的时候鼓励我；当我犯错误时，我父亲让我改正它。

爸爸，谢谢你！你永远是对我影响最大的人！

以典型事件写身边的人作文 篇20

我的弟弟叫胡淞，高高的鼻梁上一双敏锐的眼睛，微微撅起的嘴巴，一笑起来就露出两颗小虎牙。他今年上四年级了，是他班里的学霸，也是一个爱书如命的小书虫。

他的外号小书虫那可不是白叫的呦！他常常沉浸在书中无法自拔，更有一次次因读书而忘了吃饭。

有一次他到我家玩，我们一起在我的屋里读书。我一边看书一边说话，看到精彩的地方还忍不住让弟弟也看。而弟弟就不同了，他看书的时候全神贯注，眼睛一直盯着书，时而皱着眉，一幅思考者的样子，时而咧开嘴，露出标志性的小虎牙。我让他看的地方他也就嗯一声应付一下。

午饭时间，妈妈做了我们最爱吃的可乐鸡翅，叫我们去吃饭。一听到有鸡翅吃，我喜出望外，连忙放下书，一个鲤鱼打挺，穿了拖鞋就要去吃饭，却看到弟弟纹丝不动。难道他没有听见吗？

弟弟，该吃饭啦！我冲着他的耳朵喊道。

嗯！弟弟头也不抬。

唉，吃饭了，别看了。

知道了，你先去，等我看完这个故事就去。

我可肚子饿的咕咕叫了，一刻也等不及了，只得丢下他，自个儿吃饭去了。

我吧唧吧唧地啃完一个鸡翅，见他还不来吃饭，就朝卧室大声诱惑道：哎呀呀，这个鸡翅可真香呀！还一边瞅瞅弟弟，他竟还是无动于衷。我又跑过去劝他：快吃饭吧，鸡翅都凉了，等一会儿再看。等会儿，就一会儿，一会儿就去吃饭。哎！真拿他没办法。

我夹了两个鸡翅放到书桌前，对弟弟说：给你拿了两个，赶紧吃啊！他一边看书一边向我道谢。我吃完饭，跑到书桌前一看，气死我了，他一个都没吃！我气急败坏地抽走他的书叫道：快吃，等会再看。没想到他一口一个，一下就吃完了，两眼放光地盯着书对我说；哥哥，快把书给我呀！我只好无奈地把书递给他。

这就是我的弟弟，一个名副其实的小书虫！

以典型事件写身边的人作文 篇21

现在在你面前有这样一位男孩——高高的鼻梁上挺着一副圆框眼镜，窄窄的双肩衬托出细长的颈部，肩膀上挂着一个黑色的挎包，走路时双手插兜，步伐迅速而又矫健，面色平静。在这高冷低调的气质背后，他也拥有许多隐形人格与气质。

班级大文豪

他所创作的文章总是能够一鸣惊人，让我自惭形秽。对于写作，他始终秉持着如同大国工匠一般的精益求精，文章的每一处细节都要经过精心打磨，潜心贯注地修改润色。华丽优美的辞藻，与众不同的构思，耐人寻味的思想，这些在我的文章里，如同沙漠里的绿洲一样珍贵且稀少。而在他的作文里，成了一种常态。但这些都不是他的最终目标，他的终极追求只有两个字——意境。当我们共同浏览一篇佳作时，我会说：“这些句子十分华丽。”而他总是脱口而出：“我觉得作者营造出的意境好美！”虽然我们俩的文学鉴赏角度总是不在一个频道上，但我还是对这位“大文豪”十分认可。他由内而外散发的文学气息，形成了他儒雅祥和的非凡气质。正如语文老师对他的评价：“他的写作风格总是与众不同，读起来令人心旷神怡。”

林黛玉型人格

没错，他表面上拥有儒雅随和的气质，背地里却是一个多愁善感的男孩。他总是把许多烦心事放在显微镜下观察，无数的烦恼与矛盾就这样被放大。忧愁充斥着他的内心。在他身上，你仿佛能看见白居易官场失意的惆怅与落寞，辛弃疾报国无门的壮志未酬，李清照国破家亡的无限愁思。我们周围同学就经常调侃他：“古有杨玉环集万千宠爱于一身，今有你周某人聚无限愁苦于一心。”每次月考来临之前，他就会摇身一变，变成《红楼梦》里那多愁善感的林黛玉，也实现了从“大文豪”到“网抑云”的无缝衔接。他总是担心自己发挥失常，从而彻夜难眠。唉，心态啊，心态！

半洁癖男孩

“这个蛋糕看起来好好吃，我能尝一口吗？”

“来，给你！”

“算了，我嫌你～脏。”

此时气氛瞬间尴尬到了极点，我拿着蛋糕的手悬在半空中，不知所措。一旁的班长接过我手中的蛋糕，并顺进嘴里，说道：“他是属于半洁癖，别人的手只要一秒不洗，他就会觉得脏，但是他永远不会嫌弃自己的脏物。这就令人十分困惑了。”说完，班长便发出他那经典的魔性笑声。他本人也十分认可这个观点，而且自己也道不出个所以然来。这可真是个怪癖。

别看他名字有个“冰”字，但他一点儿也不冰。相反，他是一个既热心又细心的男生，生活中的许多细节，周围人的情感变化总是被他敏锐的眼光捕捉。正是因为这些与众不同的性格，注定他以后一定拥有不平凡的人生。

愿你的生活少一些烦恼，多一丝文艺气息。

以典型事件写身边的人作文 篇22

星光淡开宇宙，斯人闪耀其中。嘉康同学看似平凡低调，实则“略胜文采”，“独领风骚”，引八班群雄竞折腰。其标杆形象闪闪发光。

温暖心扉的“降维打击”

初入高中，嘉康同学便锋芒毕露，在两次月考中分别取得了全校第二和第一的好成绩，状态持续上升，欲与天公试比高。嘉康同学脱颖而出，鹤立鸡群，让八班群雄自惭形秽，痛苦感叹道：“这简直就是降维打击！和嘉康根本不处于同一次元！”“群雄”秒变“群熊”。但嘉康同学却没有自命不凡、自视清高，仍依旧与“群熊”打成一片，做到不耻下问，让人心中钦佩之意油然而生。嘉康常说：“没有永远的成功，只有暂时的领先。前途未定，你我皆是黑马。”一句勉励，一声加油，格局之大，一览无余。要说“降维打击”，也是温暖心扉的“降维打击”。

思想觉悟之先锋

嘉康同学具有卓绝的执行力和领导力，是八班公认的领头羊。“我当不了任何人、任何领域的先锋。每个人都有每个人的理想，确定其目标，先进其思想，方能怀鸿鹄之志，攀理想之峰。”嘉康如是说，也如是做。据说，他已经在酝酿并筹备一场思想觉醒运动，以此整顿八班腐朽之学风、得过且过之惰性。一颗王炸，让我们拭目以待。

志之高标，行之巨人

《闻一多先生的说和做》一文曾阐述了理想与实践的关系，强调了说和做并行方能不断完善自己，取得进步。嘉康深谙其中真意，自律求进，严格要求自己完成每天的任务，脚踏实地，执着追求。“作业完成之余，我闲着无聊，就愿意多看些书，多刷些题目，自我充实，切实的感受到对自己的985目标更进一步，何乐而不为呢？”嘉康笑谈，接着又把头埋进无际的题海中……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”志存高远，不懈奋斗，方能学有所成，拥心之所向。

“恰同学少年，风华正茂。”“到中流击水，浪遏飞舟。”李嘉康化身新时代潮流的后浪，不断奔涌。祝愿怀鸿鹄之志的嘉康同学早日攀上理想之峰。

以典型事件写身边的人作文 篇23

我有一个十分要好的朋友，他叫李鸿源，他现在在台湾省台北第五国小上小学三年级。他个儿高高的，可能都有1.42米，他有一头乌黑发亮的头发，圆圆的，胖乎乎的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，他的眼睛随时散发着智慧的光芒，他长着一张能说会道的嘴巴，他的耳朵大大的，婆婆说他长大了一定是个有福之人。

他经常给我打电话告诉我他的所见所闻以及学校的新鲜事，我也会告诉他家乡的变化。记得去年的一天，李鸿源泉兴奋地给我打电话，迫不及待地告诉我，星期六他去了日月潭，那里风光秀丽，群山环绕，绿树成荫，风景非常迷人。正巧，我们刚学过《日月潭》这篇课文，我真的有身临其境的感觉。他还邀请我有机会一定去日月潭看看，他给我当导游。于是我爽快的答应了。

每当冬季来临，李鸿源都会经常打电话问我：“文卓，文卓，青白江下雪了吗？台湾的冬天是从来不下雪的，我好期待过春节回来和你一起堆雪人，打雪仗……”我明白他的心情，我也只能遗憾地告诉他：“青白江还没下雪，如果下雪了，我一定第一个打电话告诉你。”每年暑假，他都要回青白江，我们都会相约在新广场玩耍，也总会找个地方坐下来谈天说地，我们总有说不完的话……这就是我的好朋友——李鸿源。

以典型事件写身边的人作文 篇24

要说起兄弟来，这对兄弟可是独一无二的。

这俩娃，哥哥11岁，弟弟3岁，年龄相差挺大，你可不要对他俩有希望，只要这对兄弟玩儿起来能把一个房子给“拆”了。

弟弟长得不算太高，额头上有一个美人尖（哥哥传给弟弟的），一双大眼睛炯炯有神（还是哥哥传给弟弟的）。

哥哥不高不矮，头发很浓。

“呜呜——哈哈——”你听着幽灵般的哭声和这惊天动地的笑声，来自于这对兄弟，如果想知道为什么，那你就去问他俩的性格吧！

哥哥呢？一个词，开朗。

哦，忘了说事情，如想知，听我说。

中午，哥哥正在看一部电影叫《圆梦巨人》，而弟弟想看《瑞奇宝宝》，正当他们争斗的时候，正到了电影高潮，弟弟刚好看到了，哈哈大笑起来。你看这“风暴”就这样结束了，这对兄弟离得快，合得也快。

弟弟属猴儿，哥哥属牛。俗话说“家中无老牛，猴子称大王”，只要哥哥不在家，弟弟就开始“横行霸道”了。

这不哥哥到院子里玩，妈妈在房间里睡觉，而弟弟已经“不见踪影”。原来他已经“攻破了哥哥的“城门”到里边“杀人放火”起来，不一会儿，哥哥的“城都””成了“老母鸡窝”，弟弟“血洗城都”后，大摇大摆地走了出来，不用想，弟弟肯定要挨打了。

他俩玩起来“天摇地动”，整个“世界不得安宁”。

“哈哈哈哈……”你听着魔鬼般的笑声，这两兄弟又开始大战了。哥哥把枕头放在床上围成一个圈，当成自己的领地，弟弟也一样，他们有时用玩具枪来攻击，有时用手榴弹“炸”掉对方的领地……玩得甭提有多开心了。

这对兄弟就是王鹏龙和王鹏冉，一对独一无二的兄弟。

以典型事件写身边的人作文 篇25

高雨轩和李梓鸿是一对兄弟。别看他俩姓不同，他们关系可好着呢！这友谊都能叫“刎颈之交”了。

平时，这两个“淘气包”总是无拘无束地玩玩玩，一不小心就闯了大祸，你如果以为他们会乖乖地承认错误，那就大错特错了。他们看到自己闯祸了，早就逃之夭夭了，并且打死也不会承认错误。所以他们还叫“灾星兄弟”。

高雨轩和李梓鸿又在房间里玩，但是厨房里飘来浓浓的香味吸引了他们，他们悄悄过去看。

“哇！是烤鸡翅！我的最爱！”高雨轩高兴地大声说。

高雨轩的老妈过来严肃地对他们说：“这是留着中午吃的，现在可不能吃！”

“好吧。”他们垂头丧气的出去了。

过了一会，她有事儿走了，高雨轩兴高采烈地说：“我们去偷吃一点吧！”李梓鸿兴奋地说“好啊！”他们走到放鸡翅的盘子前，立刻吃了起来，一眨眼，盘子里空空如也了。真是两个“馋猫”。

还有最有趣的一件事，让我来给你讲讲吧。

一个星期二的晚上，他们一家围在一起，高雨轩的老妈提议，让大家来表演，大家都双手赞成。

大家演了很多节目，最后是高雨轩的老爸当武松，高雨轩和李梓鸿两人扮演老虎，接下来表演节目《武松打虎》。

突然，不知从哪冒出“武松”，走路摇摇晃晃的，真像个醉汉。可“老虎”还没出来，大家转头一看，两只“凶猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出来了，嘴里还唱着歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了，大家笑得前仰后合，有人笑得都喘不过气来了。大家都沉浸在欢乐的海洋之中。

这就是搞笑兄弟俩，发生在他们身上的有趣事儿真是装了一箱又一箱，以后我再讲给你们听吧，你一定会乐得合不拢嘴！

以典型事件写身边的人作文 篇26

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴！美吧，这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。出发前，姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前！姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来！快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢？我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行！这裙子色彩使我显得有点老！务必得换一件！“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖！够浪漫！”我松了一口气，最后过关了！

我叫姐姐快走啦，但是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨日刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我仿佛还没洗洗面奶阿！”我赶紧撒谎：“不！姐姐，你这天有洗过阿！你忘了？”“我记起来了！还没有！你想害我呀！”姐姐大声地冲我喊道。我心想：这下至少要再等十几分钟了！

只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感觉真是爽！”姐姐边说边走出房间……

爱美之心人人皆有！但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了！

以典型事件写身边的人作文 篇27

一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有崇高的情操。在我身边有数不胜数的值得我学习的人，有见义勇为的大学生，有乐于助人的少先队员，有恪尽职守的青年人，其中最令我敬佩的是一位在我身边的不知名的叔叔。

这是个炎热的夏天。小鸟不知躲藏了什么地方去了，草木都低垂着头，小狗热得吐出舌头不停地喘气，知了不停地在枝头上发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。我正迈着轻快的步伐走在回家的路上，发现一位青年人鬼鬼祟祟。一副贼眉鼠眼的样子，还不停地向四周张望，我心想他在干嘛，一定不是好人。

我盯着这位叔叔，谁知来了一场追逐戏。

我无意中看到他的脚下，有一张鲜红的100元钱，原来这个人正准备看看附近有没有人，看准时机就把地上的钱拾进自己的口袋里据为己有。不一会儿，只见他弯下腰把地上的那100元钱捡了起来，箭似的撒腿就跑，我紧追不舍。

后来才知道误解了这位拾金不昧的好人。

太阳高高的升在天空，炙热地烤着大地，这位叔叔出人预料，来到了警察局门口，走了进去，过了好漫长的一段时间才出来，后来打听才知道他把钱交到警察局，是为了尽快找到那位失主。

我永远敬佩我身边值得我学习的人，拾金不昧，见义勇为，尊老爱幼，恪尽职守……他们的高尚品质全部值得我学习。

列夫托尔斯泰曾经说过：“心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。”拾金不昧岂止是拾到财物，更多是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

以典型事件写身边的人作文 篇28

在每个人的身边，都有着各种各样的人。有暴躁型的“拳击手”；有性格温和的“仙女”；也有做事不吭声的“老黄牛”。

而在我们班上有一位活泼又开朗的学仙，他的事迹数不胜数。

一次语文课上，老师问道，谁能把木兰诗完整地背诵一遍？全班顿时没有了精神，每个人都心想，这么难的事，难道不是只有神仙才能背出来的吗？同学们像是刚打完败仗的军队，个个“士气”低落，“生不如死”。但这时，有一双细长的手高高举起。“老师，我可以”。那位“救星”真是背书机器呀，连《木兰诗》都能流利地背出来。

或许你一定认为他是个“书呆子”，只会学习，其实不然，他不仅在学习上是学霸，在体育上，他也是名副其实的“玩霸”呢！

记得在一次下课时，我们一行人拿着足球到操场上。“把球先放发球点上，我们队发球。”他那高分贝的嗓子让人震耳欲聋的响声欲罢不能。比赛开始啦，他不到一分钟的时间就把球抢到了，随后带入禁区，只见他做了一个完美无误的过人，绕过了最后一名防守队员，之后便是和门将的一对一的精彩瞬间，再用脚用力地踢出一个“香蕉”球，球进了！整队都为他欢呼雀跃，他立马跑到边上，像C罗那样做了一个进球姿势。

一个樱桃小嘴，脸上时不时还会带有微笑，一双水汪汪的眼睛，再加上一个精瘦的身躯，这就是我们班活泼开朗的学霸顾哲铭。

以典型事件写身边的人作文 篇29

不同于大多数人的特征，就是“怪人”，这种定义，从远古时代就存在着，但是，所谓的“怪”，对某些人来说，会是“正常”的吧。

一间大型的初中，男女皆有，会有多少怪人，秘密的潜藏在这里。

有一次，我和最好的朋友－鲔鱼，一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前，忽然，有人不分青红皂白的冲出教室，差一点撞上我，她匆匆忙忙的说一声：“对不起”，就急急忙忙的跑走了，仔细一看，才注意到那个女生，走路一拐一拐的，说实话，有点像猩猩。

鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆，跟我说：“她成绩很好喔！”

“是吗？看不出来耶。”我很疑惑。

“是看不太出来，标准的怪人，她走路方式有点奇怪对吧？”鲔鱼回答。

“她原本走路就这么奇怪吗？”一拐一拐的，好像是受伤，应该不是原本就这么奇怪。

正当我这么想时，鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀，我对她也很好奇，更何况她成绩又那么好，真羡慕啊！”鲔鱼边跟她表姐道别边说。

“真是个像谜一样的人物。”

在这之后，我不时会遇到那个女孩，总是默默的跟在她身后，静静的观察她的走路方式，我发现，她有一种节奏，而且重心也会集中在右脚上，看起来才会一拐一拐的；另外，还发现她总是离人群很远，有点自闭的感觉，虽然我不认识女孩，只是单纯的对她很好奇，也不敢轻易去搭讪，但是看她孤独的样子，不免有想帮助她的冲动。

只不过突然闯进别人的世界，似乎不太恰当，那我就继续默默的观察吧。

以典型事件写身边的人作文 篇30

她，是一个非常普通的人，我很庆幸我能得到她的关爱，她就是我的邻居老奶奶。

虽不知道她的名字，但她已经成为了我生命中的一部分，成为我学习的动力，成为我精神上的鼓励，成为我……

她的为人很好，对我就像对亲生孙女那样。虽然她只是我身边的一个普通人，但她的所作所为却超越了我身边的普通人。

记得有一次，我很早的就回家了。那是我的生日，爸爸请了许多人到我家来吃饭，因为人手忙不过来，我只好加入了爸爸他们一列，没过多久，邻居奶奶过来了，她二话不说就把我手上的碗给夺去了，她温和的说：“你快去屋里，这里我来帮忙。”就她的那句话，我鼻子不仅一酸，她只是我身边的一个普通人啊，我们也没怎么相处过啊。我望着她的侧脸：一头黑里带白的头发，一对小小的眼睛，笑起来是眯成了一条缝，略带红润的嘴唇，脸上布满了一条条皱纹，一个松软的鼻子，她的衣服全都是黑的，但通过她那乌黑的眼睛，从她的内心却射出了一种永不熄灭的，快乐的，充满温暖光芒。从那以后，我便与她越来越亲近了。

她好像有一种超能力，每当我考得不好时要被妈妈打骂时，她就会立即出现，当她知道事情的经过时，她会用那阳光般的微笑，对我说：“孩子，下一次一定要好好考噢。没关系的，慢慢来。”但有时她的超能力就会消失啊，不过这却是很少。

她，我身边的一个普通人，却对我如此关心，甚至超过了我奶奶的关心，我真的是很幸运。

以典型事件写身边的人作文 篇31

我们身边的人世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己的安全，要多吃饭——你觉得很烦，却也觉得很温暖。有事没事，他总是会陪伴你左右，永远不言弃，他也是你最惦记最惦记的人，这种人，叫做父母。

世界上有一种人，和你在一起的时候，偶尔会和你打架，偶尔会和你斗嘴，她坏到总是抢你的点心，坏到总是抢你心爱的衣服，但也总是爱护你比谁都多，你们有最亲密最亲密的关系，这种人，叫做手足。

世界上有一种人，不见面时会一直惦记着他，见面时却又脸红心跳，什么话都说不出口。他总能轻易地把你的心揪住，让你无法忘怀，也让你胡思乱想睡不好觉，但你仍然甘之如饴，因为你爱他，他是你最甜蜜最甜蜜的负担，这种人，叫做恋人。

世界是有一种人，知道你一些不为人知的小秘密，犯错的时候，他帮着你找理由，暗恋一个人的时候，他帮你传话，和恋人吵架的时候，你一定会哭着跑去找他，你很抱歉的是你总是在麻烦来到时才想到他，但你很庆幸生命中出现了他，也许你们在一起的日子，走得比恋人还要久长，这种人，叫做朋友。

世界上有一种人，总是在父母的保护下成长，在手足的关系中定位自己，在恋人的呵护中找到真爱，在朋友的关心中得到温暖，你知道这些人经过了你的生命，也丰富了你的一生，你谢谢他们带给你的，却又总是说不出口，这种人，就是自己。

以典型事件写身边的人作文 篇32

一间教室，同学们都去上体育课了，只剩下孤零零的她在哪里，他不说话，沉默地坐在椅子一直等在下课。

我在上幼儿园时就认识她了。她叫王思琦今年12岁。对于许多同学来说幼儿园时一段美好且难忘的往事，为对于她却蒙上了一层阴影。小时候，她经常一个人坐在帮登上。靠这墙壁晒太阳，别的同学在哪里嬉戏玩耍，而她却是一个人，她不理别人，别人也没想主动和她玩，真有点“井水不犯河水”的感觉，而她会倍受同学的欺凌，如今也是这样，只是更加放肆。以至于给她绰号、打她、骂她……面对他人的欺负她没有体现出任何反抗行为，只是默默忍受着这一切，两滴泪珠从面颊滚落下来，每当看到这个情形，我总有一种莫名的伤感，这是，我总会上前劝他们：别再打了！我不知道是否能够劝住，但能为同学尽一份微薄之力，我已经很满足了！

我不知道王思琦为什么要忍让，也不明白她为什么不还手，知道有一天……

我在电视上了解到自闭症儿童的特征，联想到了她，认为她是患有自闭症的儿童。

我走在放学的路上，望着王思琦蹒跚的步伐，心想：社会上还有多少自闭症儿童没有受到人们的关注和关爱呢？

社会上有许多身体或心灵上有缺陷的人，他们应该得到人们的关爱，而不应该遭受他人的其实，作为健全人的我们，应该向蜡烛一样指引他们，帮助他们走出心中的阴影，正如鲁迅先生所说：有一份热，发一份光。

让我们携手关爱身边的残疾人吧！

以典型事件写身边的人作文 篇33

是你，给了我生命。是你，给了我温暖。是你，请告诉我对与错。是你给我母爱的。

“哎呀，我肚子疼！哎呀。”我难受得哭了。还在睡觉的妈妈马上惊醒，急忙冲进了我的房间。“怎么了，怎么了？一边说“肚子疼”，一边指着肚脐上。“不，去洗手间看看。”妈妈想：“昨晚好像又踢被子了，肚子好像感冒了。”说。上了几次厕所，肚子好多了，再也不疼了。妈妈长长地呼出了一口气。

妈妈让我坐在床上，盖上被子，倒上一杯热乎乎的水，说：“以后别踢被子了，喝点热水吧。一会就可以了。”他亲切地说。我点了点头，喝了几口热水，坐在床上没多久就睡着了。

不知不觉黑暗降临了。“哎呀，肚子又疼了。”我哭了，我一会儿去洗手间。妈妈非常担心地说。“这种时候不能不脱水。还是去买药吧。”妈妈都收拾好了，又看了看手表，晚上九点多了，药店很早就关门了。我肚子疼，家里被我搞得一团糟。奶奶醒了。听奶奶说，炒盐放在包里，把包放在肚子上，肚子有点疼。妈妈赶紧找了一袋盐，放到锅里炒了。因为是冬天，所以天气很冷，但妈妈的衣服被汗水湿透了。她把盐放在袋子里蒸一蒸，暖和起来再炒一遍。第二天，妈妈的一夜奉献没有白费，我的病终于好了。

永远忘不了那天晚上温暖的瞬间。让肚子不疼不是暖烘烘的重盐，而是妈妈对我的深深爱。

以典型事件写身边的人作文 篇34

“滴水之恩，涌泉相报”中国这绵延了数百年的古语，至今我仍记得很清楚。

一生中我们要感恩的人有许多，父母、老师、朋友……

俗话说“父是天，母是地”昰啊！是你给我们充足的营养；充足的阳光；充足的水份；充足的氧气。

别人如果问我怎样去报答父母？我会对他（她）们说：“要用你的心去感恩，用成绩去回报他们。”“谁言寸草心，报得三春晖。"这让我明白要怎样去报答父母。

小时候，我们虽说小，但昰我们也能帮父母做一些力所能及的事，长大了，我们就应该多回家看看。让他们觉得他们是世界上最幸福的人。我们不仅要感恩父母，还有老师。

刚来中学心中充满了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的语言征服了我。傍晚我早已进入了梦乡，但你还在书桌前兢兢业业的工作……

每当遇到困难，您就教我们勇敢去克服；每当遇难题，您就耐心的为我们讲解；每当犯错误时，您就意味深长的教导我们。

感恩老师，给我们前进的道路；感恩老师，给我们指路的明灯；感恩老师，给我们飞翔的翅膀……

除了老师，还有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困难时一只援助之手，在你的伤心时她（他）会去安慰你，所以朋友也是值得感谢的。

让我们一起去感恩吧！感恩生活中经历的平凡与不平凡。感恩父母给我们的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之间的真诚，感恩陌生人之间的礼貌。感恩也是一种美德。

以典型事件写身边的人作文 篇35

下课了，只看见一群同学围着一个人，不一会儿，便传来一阵欢呼声。

我好奇地挤进云，原来是我们班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的独门绝技“金字塔”。只见周麟把套绳绕成一个三角形，再把悠悠从上往下旋转360度，真像一个迷你“金字塔”。观看的同学有的说：周麟的悠悠球好控制。有的说：周麟的技术高超。我自然不懂，但可以看出，周麟为了会玩“金字塔”花费了不少功夫。

就在周麟准备给我们表演摩天轮时，班上的“小霸王”李江华大摇大摆地走过来，同学们也纷纷让路，李江华走到周麟面前时，喝道：“姓周的，敢跟‘小爷’比一比吗？”周麟听了，没有说话，只是手插着腰，双腿站“八”字，两只眼睛仿佛在放电，李江华见了，更是傲气，只见李江华把头抬得高高的，摆出一副渺视的样子，我们旁观的已经预测到，这一回有好戏看了。

“恶战”开始时，周麟把悠悠球发光器安在悠悠球的两侧，给我们表演了一个还没表演完的绝计“摩天轮”。帅气的红色灯光加上周麟的高超技术，可真让人叫绝。李江华见大事不妙、擦了一把冷汗，如热锅上的蚂蚁，转来转去。这是我第一次见李江华有如此举动，觉得他根本不可能是周麟的对手。果然，李江华将悠悠球一丢，“砰”打在他自已头上。大家不由得哈哈大笑起来。李江华涨红了脸，低着头冲出了人群。

喧闹过后，周麟继续表演他的悠悠球绝计。

以典型事件写身边的人作文 篇36

在我身边有着许多遇到困难不退缩，积极面对人。

比如说，在我家院里卖百货的一位老奶奶，他跟我们不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都过得很愉快，我也并没有看见她因为失去了一条腿而不开心，不振作，每次我去她那里买东西，她都是笑容满面，拄着拐杖一步一步的走到我旁边。他经常在小店旁边的长椅上和小区里的叔叔阿姨，爷爷奶奶们聊天，有一天我看到她的腿上装了假肢，我感觉戴在上面很别扭，很不自然，走起路来慢吞吞的，没有正常人走的利索，但是总比没有好一点，虽然会不舒服，但是他的表情却那么自然，我甚至从来没有看见他发过脾气，她人就是那么和善。

当然，她有时也会有些悲伤，但一下子就又回到了快乐中。小区里有很多小朋友，他们对一切事物都充满好奇，一个大概五六岁的小男孩骑着滑板慢慢地行驶，忽然，他的大眼睛缓缓落在老奶奶失去在腿上，她单纯地说：“奶奶，你这个腿怎么没了？”他先是看了看这个男孩，然后说：“因为奶奶是个魔术师，把这个腿隐身了！”小男孩信以为真，高兴的拍起手来。老奶奶失去腿的这个秘密，我没有听任何人提起过。

生活中处处都会有这些勇敢地战胜困难的人，他们的精神值得我们学习，所以我们也要勇敢的面对自己的生活。

以典型事件写身边的人作文 篇37

回首一望，不知不觉已经经历了十四个年头，仔细回想，我从一个牙牙学语，蹒跚学步的无知孩子，变成了满腹经纶的小学者，变成了一个独立自主的少年。我能变成现在这样，离不开我身边的人的帮助。

我要感恩父母。父母赐予我生命，并含辛茹苦地把我养大。他们每天在外奔波，在外风吹雨淋，在外受苦受累，他们这样拼命是为了谁？就是为了我们能够吃饱穿好，为了我们在舒适的环境里安心读书，为了我们能够有个美好的未来。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每个父母的愿望吗？父母，这两个字的意义可不简单，因为这两个字包含着对子女的爱！

我要感恩老师。石老师，给予我们知识，教会我们人生哲理，带领我们在知识的王国里遨游。在学校里，老师对我们无微不至的关心，在我们生病感冒是亲切的问候。对于犯错误的同学，老师会对他（她）进行教导，如果他（她）还屡教不改，一如既往，老师才会拿起万不得已采用的竹尺，去打犯错误学生的手心。老师待我们如同自己的子女一样。在学校，老师就是我们的第二个“母亲”。

我要感恩同学。是同学，在我困难的时候二话不说，两肋插刀；在我伤心时，给我一句安慰的话语；在我迷茫时，为我指引方向。在生活里，同学，就是为你驱荆斩棘的利刃；同学，是我们人生道路上不可缺少的伙伴。

同学们，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有帮助过自己的人。

以典型事件写身边的人作文 篇38

他的地位是那么的低下，他的相貌是那么的平凡。但是，他是城市环境唯一的环保者，不管是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都是第一个唤醒城市的人。是他，让堆满积雪的大路，变得畅通无阻。他就是是环卫老人。

早上，雪已经停了。我穿上厚厚的衣服，买了早餐向家走，树上的雪掉了下来。我注意了道路旁的环卫老人，我认真的打量他：穿上黄色的衣服，一双长满老茧的手握着扫把，慈祥的面孔上有一双充满和善的眼睛。每次，我都从他和善的眼睛里，读出细腻认真的光亮。圆圆的西瓜脸，脸被冻的红通通的，脸上长满了皱纹。

晚上，雪又开始下了起来，路上又堆满了积雪，而环保老人拿着扫帚，开始打扫，他走过的地方，身后留着一条干净的街道。他的双手虽然冻的红通通的，但是看到干净的街道，他也高兴的笑了。看到他的笑容，看到他身后干净的街道，我便沿着这条干净的街道散步。等我回来时，我看见他正在排水道旁边，看他的样子，应该是排水道堵了，没有工具，他就用双手去掏，过了很久，排水道已经干净了，他的双手却红通通的。这时，路灯洒向老人的身上，向他传递伟大的赞赏。

虽然他做的事情对很多人来说无关紧要，但对他来说，这是他一生需要去奉献的职业。有他们的存在，城市和我们的家园都美了，他就是这样平凡又伟大的人。

以典型事件写身边的人作文 篇39

其实，并非只有伟人、名人才值得欣赏，在我们身边就有许多人值得我们学习的。孔子特别强调向周围的人学习，他说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”每个人都有他自己的优点，我们应该带着欣赏的眼光去看人，而不应带着挑剔、嫉妒的心理去看人。

比如，我们班的杨飞就值得我佩服和欣赏，他写得一手好字，真令我羡慕。再看看我的字，写得潦草和稚嫩，他每天总喜欢在课余时间，在草稿本上练一面字，认认真真地写，天长日久，就练就了这一笔漂亮的字，别人只能“望字兴叹”，他的那种持之以恒的精神难道不值得我们学习吗？还有，我们班张武同学，他虽然个子小，但打球的时候非常的投入，投球时总是比了又比，瞄了又瞄，投十个往往至少进六七个。他的那种做事认真的精神不也值得我们学习吗？

还有我们班的班主任向老师，打球打得非常好，是我看到的篮球高手。有一次，我们班上体育课，向老师说打一场篮球，我总算亲眼看到如此灵活多变、得心应手的运球技艺，那才叫厉害，运球时我们很难摸请他的运球路线。那里有空挡，他就风驰电掣般的钻往哪里。他的运球技巧，令在场的每个人都羡慕不已的。

我们班的姚浪同学，他虽然成绩差，但非常的大方，你把他的什么东西弄坏了或是弄丢了，只要不是贵重的东西，他不会向你提出半个“赔”字。他有一颗宽容之心，他很会理解别人的难处和感受。这种品质是多么值得我们学习啊！

以典型事件写身边的人作文 篇40

在我的身边我认识许多人，有我的同学，我的邻居，还有我的家人们，其中我最喜欢的人就是我的外公。

他有着高高的个子，魁梧的身材，在我小的时候，经常一只手就我举起来了，他有着又卷又乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，眼珠像一颗黑色的珍珠，他的耳朵犹如一把小扇子，鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的，他的嘴巴红润润，一笑就会露出整齐又洁白的牙齿，我的外公是不是很帅气啊！

我的外公性格很开朗，他还很有爱心，记得有一次过年的时候，我和爸爸在人民广场参加活动，我们得到了一只小仓鼠，我高兴极了，拎着笼子把它带回家准备饲养玩，可是外公看见了说：“这么可爱的小动物，怎么能放在家里呀，你又不会照顾它，还是把它放回大自然吧”。我不同意，没想到在我出去玩的时候，外公就开着车真把小仓鼠送到树林里去了。我的外公最喜欢的事情就是去泡澡，基本上每天一把澡，奇怪的是虽然爱洗澡，可是他的皮肤还是那样黑黝黝的，不过看起来很健康哦！外公最大的缺点，也是我最讨厌他的就是爱吸烟，我总是劝他吸烟有害健康，可他总是不听劝告，所以我经常把外公的香烟藏起来，可是每次都能被他找到。我的外公一有空的时候就喜欢带着我去外地旅游，我们玩过许多地方，有安徽黄山，有杭州西湖，最远的一次还去过江西农村呢！

这就是我身边亲爱的外公，你们也喜欢他吗？

以典型事件写身边的人作文 篇41

人一定要多走出去看看外面的世界，见识一下祖国的大好河山，认识多一些志同道合的好友，找个适合的时间地点坐下来一起聊聊天，增进彼此之间的感情。

你可以始终相信“在家靠父母，出门靠朋友”这句话。在家的时候你会发现做什么都是舒适自由的，有疼爱关心你的家人，生病的时候有人细心的照顾你、陪伴你；难过的时候他们会以自己的经历传授我们该怎么做，让我们不迷失自己的方向。

离家在外的时候不免得有时候特别思念家乡，受到了委屈也无人诉说的心酸有谁知。所以，当你拥有一个可以交心的好朋友跟你在一起时，你依然可以把他当做是我们的家人，无话不说无话不谈，这就是朋友的能带给我们的温暖。

朋友不一定要交很多，因为到最后你会发现随着时间的改变，自己生活和工作上的变化，经常联系的也就平时那几个关系亲密的人，仔细算下来也就几个人而已。而人家也有自己的生活和工作，也不可能每天都跟我们维持良好的关系。只有真的朋友才不会因为时间的流逝而淡化了我们的感情。

我最喜欢的那种朋友就是在你需要的时候能及时出现，帮你出谋划策；不需要的时候就跟个透明人一样，那种相处关系太美好了。希望大家在自己的人生道路上都能遇到这些人，带给我们温暖和陪伴。

以典型事件写身边的人作文 篇42

张飞和曹操开始采访身边的亲朋好友，想从他们那儿搜罗论据。

他们来到张飞家，听完了事情的来龙去脉，张飞妈笑呵呵地说：“以前总觉得吹牛对人半点儿好处都没有，可经你这么一提醒，我倒想起来一点—吹牛能让人心情愉快。你们去看看隔壁的王爷爷就知道啦！他总是说他年轻时多么多么帅，多么多么威风。这里多少有点儿吹嘘的成分，可是，瞧他说得眉飞色舞，那开心却是实实在在的。这样的吹牛，对听的人来说并没有什么危害，又让说的人开心，有何不可呢？不过，我觉得，上了年纪的人吹吹牛没什么，但是你们这些小孩还是要实事求是的。”

张飞和曹操来到王爷爷家，果然不出三分钟，王爷爷就开始“吹牛”了。

从王爷爷家出来，曹操越想越觉得张飞妈妈的话有些道理。

虽然张飞妈妈指出小孩不应该吹牛，但她同时也肯定了吹牛是有一定好处的。看来吹牛也分人、分事、分场合，我们不应该在虚荣心的鼓动下为了欺骗别人而吹牛，却可以在适当的时候用吹牛来调节气氛。这就告诉我们，在看待一件事时，不能全盘否定，而应该勇于质疑，在这个过程中，才能找到最正确的方向。

一个能听进他人意见的人是了不起的人！当你自己有了一个想法，不妨去找身边的人聊聊，听听他们的见解。如此一来，你就可以反复思考自己的观点，不断地修正，使它更为完善。这样你不仅能写出一篇很好的作文，更重要的是，你还会成长为一个更美好的人！

以典型事件写身边的人作文 篇43

我们的语文老师叫刘星星，她今年差不多30岁了，别看她年龄不大，可是一个教学经验很丰富的老师。

她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光；一张大嘴，说起话来讲个不停；一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样披在肩上，好看极了。

她是一个性格多变的语文老师。记得有一次，我们去足球场做操，在回来的路上，老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说：“范玉琢，你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊？”我疑惑地摇了摇头，心想：刘老师今天是怎么了，竟然这么温柔？

后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时，脸上突然就变得严肃起来。我见状，立刻头也不抬地回到座位边坐了下来，自言自语道：“这刘老师翻脸比翻书还快啊！”

这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知，我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字，随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈，快步走到他桌前，推开桌子，把他的书包提起，拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说：“走，跟我去校长办公室！”

他们就这样出了教室，消失在我们的视线中，只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道：“看来老师是双面人啊！”性格真的太能变了。

这就是我的老师，一个性格多变的人。听了我的介绍，你们喜欢她吗？

以典型事件写身边的人作文 篇44

他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。

他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。

随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，咚地一声砸在了讲台上。

同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！老师一字一顿地说。

台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成o型。

周剑桥100，刘鸿儒97……罗尚易78……

啊？罗尚易78？不会吧？！同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！

顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。

放学后，我问他：这次你考砸了？有什么感想？正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！

考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。

以典型事件写身边的人作文 篇45

感动不需要寻找，感动在我们生活中无处不在。父母对我们的关爱，老师对我们的教导，同学之间的互相帮助，朋友失落时的安慰……

然而，令我印象最深的是一个残疾的叔叔。有一次，我坐公交车出去游玩，在一个车站处，我看到一个年过花甲的老人走进车里。可车里已无空座，我心想：这是我抢了半天才抢到的座位，我为什么要让座呢？可是这位老人都没座位坐了，让老人站着，也太没公德心了吧！正当我犹豫不决时，一位叔叔给老人让了座。当时我觉得这位叔叔太善良了。

一开始，我没觉得什么，后来这位叔叔下车时我才发现他跛着脚走路，仔细一看，裤管原来是空的。天哪！这位叔叔原来是残疾人，我的心突然一颤，这才发现，他全身已大汗淋漓，像个落汤鸡似的。他一定很累很累，我想他其实不想让座吧！可他脸上那幸福快乐的笑脸，仿佛中奖了，一点也看不出劳累来。这时我又感慨他太善良了！

一位残疾人，都会为老人让座，可那年轻人、身体健全的人呢？只为顾及自己的劳累，却不会尊老爱幼，看到这一切，难道不会感到羞耻脸红吗？

我们要学会感恩，感谢母亲生下了你，感谢父母养育了你。感谢自己拥有这美好的生命……人生有太多可以感谢，我们应多在生活中去感动更多的人。

以典型事件写身边的人作文 篇46

我们身边，有很多人都给我们带来过温暖和感动。这里，有亲戚朋友，有老师同学，更多的是许多素不相识的陌生人。

有一次，我独自骑着自行车意气风发地在街道上穿行，骑得很欢快。这时，我前面出现了一座桥，十分陡峭。我有点恐惧，但还是鼓起勇气，更卖力地蹬着脚蹬，向桥上前进。

我骑着骑着，渐渐没了力气，脚一滑，脚蹬便踩不住了，车子沿着坡度向后滑去。我焦急地想：“完了完了，要是滑下去的话，我就能好好体会鼻青脸肿的滋味了，怎么办呀！”

我害怕极了，突然，一个略显粗哑的声音从我身后响起：“小朋友小心点。”同时，一双有力的手扶住了我自行车的后座，我像一个溺水的人抓住了救命稻草，悬着的心终于放了下来。

我回过头，看见那帮我的人是一个陌生的大叔。他问我：“小朋友，是不是骑不上去呀？”我点了点头，他又说：“这桥就是这样的，太陡了，我帮你推上去，骑自行车的时候小心点，安全才是最重要的呀。”说着便帮我把车推上了桥。

等我骑上车，稳稳当当再上路时，那位大叔还挥挥手向我告别，临走时还不忘叮嘱我：“回家路上小心点！”

这就是我身边的人，给予我温暖的陌生人，他让我明白了：不论是谁，在别人需要帮助时，都要及时给予帮助、温暖。

以典型事件写身边的人作文 篇47

草莓、斡斡和小点这三人纯属是我的小妹们。她们今年上五年级，却和我有极好的关系。

说来，我们还是在合唱团认识的。那时候，莹的人缘极好，她又和我是铁哥们，所以把小点介绍给我认识。小点很可爱。

其实，提起她的大名那是无人不知，无人不晓，只是她人长的实在是小，如果她站你面前，你绝对看不到她。

所以，小点这个名字就这么来了。认识小点以后，我又认识了草莓和斡斡。草莓像个男孩子，有义气，又爱闯祸。直到现在我还认为草莓上辈子肯定是个男孩。斡斡在学校里一样出名，一样像个泼妇，拥有小点和草莓的双重特点。只不过，她比较神秘，像个见首不见尾的神龙。她们，是我最好的结拜小妹。幽默的知己兆宇和我就像冤家对头，见面就打架。不过，我们真的是一对好到不能再好的朋友。兆宇这个名字像男生，同时她的性格也像男生。用一个字形容就是硬。莹是我的铁哥们，同时她自己也是个幽默自大的人。一件芝麻大的事，她能吹的天花乱坠，唾沫星子横飞。而且，这人自大到不知天高地厚，令人汗颜。梦娇很漂亮，真的是个大美女。况且她待人真诚，从不瞎说话，又有一股认真劲，因而人人都愿意和她结交。我自己我是个比较沉静的女孩，很安静很内向，别人几乎感觉不到我的存在。可是，想不注意到我实在很难。因为我很出名。我喜欢诚实的人，所以我的朋友都很可爱。而且她们都是好学生，很招人注目。可能，我的朋友是我最大的财富。

以典型事件写身边的人作文 篇48

爱是一种语言，爱是表现的一种方式。爱存在于人与人之间，也存在于所有生物之间，每个人都喜欢被爱，可是生活中我们把爱是不是都给了自己身边的人嘛？

其实现在好多人都会有爱，每个人都知道把爱给予别人，会得到相应的回报。生活中，我们最亲近的就是自己的父母，父母对我们的爱是无私的，父母只会对我们无言的付出，不会想要回报。可是，现在的孩子们，对自己的父母可以说是就连最起码的尊重也做不到。

之前看见过一个情况，一位妈妈把自己的孩子送到学校去，妈妈给孩子背着书包，手里还拿着一包吃的东西，到了学校门口，妈妈关心的让孩子记得吃早饭，多喝水，别感冒了。孩子不耐烦的推开妈妈，说：你走吧，这么啰嗦！烦死了！随后酒转身进了学校，妈妈一个人在门口望着孩子进去才离开。这一幕被我见到了，我的心里非常痛，怎么可以对自己的妈妈这样，父母对孩子真的是一万个爱心，而孩子呢？却是对爸妈一万个厌烦，父母有什么错的？孩子对子自己的父母这样，可是，对其他的陌生人却是友善的，有礼貌的，孩子啊！你有没有想过，你的爸爸妈妈才是你最亲近的人啊！

这样的事情还有很多，我们似乎都见怪不怪了，可是这就是社会的病态阿！如果不及时改正，这个社会的风气将会变成什么样子的！难以想象。

请大家把自己的爱留给自己i最亲的人，最爱的人，不要再让他们伤心！

以典型事件写身边的人作文 篇49

常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。

其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？

你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。

在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。

若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配

若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。

记住：本性流露永远胜过豪言壮语。

人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。

为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，

虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？

记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。

所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。

嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！

以典型事件写身边的人作文 篇50

上回讲到L君大显神通，这不，江湖之上，许多能人如雨后春笋般拔地而起，如吃货G小姐，抖腿W君，大象C君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就连退隐已久的Poss君，也重现江湖，所向披靡，就连威名远扬的L君，见了他，也要礼让三分。

而Poss君正因独门绝技，才在江湖上有着一席之地。瞧呢，他手插裤袋，cool得一塌糊涂，再看，其肩膀左右摆动，走着六亲不认的步伐。待其静立不动，你若再看，其两眼卧于苍穹之上，左脚虬枝般绕于右脚。要不就是双手反叉着腰，俨然公鸡打鸣的架势。或者双眼迷茫，妖娆妩媚，丝毫不比古代女子差。或躺，或仰，或卧，或坐，或立，时而稳如泰山，时而乱如麻绳，时而汹如波涛，时而静如湖面。

Poss君的“神通”可远不止于此。

“下面，请Poss君来读。”师双眼有光，一副期待样。Poss君理一理衣服，昂首挺胸，下巴到脖子呈180度，瞳孔睁大，脖子一扭一扭。身情并茂铿锵有力抑扬顿挫洋洋盈耳生动传神，获得了师的赞扬，正式无声的宣布了Poss君重出江湖的消息。全班惊噫！

下课铃如惊雷一般炸了开来，师一道圣旨“下课”，Poss君如恶狼般冲出教室，又如脱缰的野马在走廊上奔驰，上蹿下跳。殊不知，师正静静地看着他表演。其发觉后，一副乖乖认错小绵羊的poss让人见了啼笑皆非。

虽顽如皮猴，但倔也如野牛。Poss君标志性动作，也为他辉煌的历史添上了点睛一笔。

以典型事件写身边的人作文 篇51

三百六十行，行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说，有成就的人并非名人，对人民、社会有贡献的人才能算名人，如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。

呼秀珍是位老师，工作30多年来，坚持修改教育之路，向45分钟要质量，变备教案为备学生，让“死教材”变活，让学生积极参与。

呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样，她的班上有人父母双亡，她便在学习上帮助，在生活上也关心照顾，使学生感到了浓浓的母爱。在1985年冬天，呼秀珍去彬县赛教时，认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘，两个月后，呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了，便立即写了一封长信安慰她，鼓励她好好学习，从此，她们俩便结下了不解之缘，常常写信鼓励她发奋学习，走上自强之路，一转眼十年便过去了，王昭去意大利进修时看望呼老师，尽管十年未见，但呼老师还是一眼就认出来了，并高兴地告诉大家：“这是我彬县的女儿王昭。”……

呼秀珍家里并不富裕，没有几件像样的家具，一台14寸黑白电视机，几件陈旧家具，然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下，捐了40元给安康灾区，34年来，他把别人的困难当成自己的，捐了多少线，她自己也说不清了。

“教书育人德为本，德的核心是爱字，”这是呼秀珍说的，他也这样做了，桃李满天下，把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事，是个多么伟大的人啊！

以典型事件写身边的人作文 篇52

在我身边，有许多特点鲜明的人，有一个人给我留下了深刻的印象，他，就是我们小区的卫门大爷。

我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素，上身穿了一件淡蓝色的衬衫，下身穿了一条军绿色的长裤，脚上穿了一双普通的黑色布鞋，他头发灰白，脸上微微有些皱纹。当时，他正在打扫小区的卫生，而我是写完了作业跑下楼来闲逛。

他打扫卫生时十分认真，一丝不苟。他从一号楼开始扫地，一直扫到三号楼，这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解，不明白他什么要这样做，当他扫完那片地的时候，我走上前去，发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛，定晴一看，原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的，我顿时恍然大悟，门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观，才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来，他真是太细心了。

经过几次三番的观察，我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间，而且扫地的时候，显得十分吃力，再通过他扫地的动作，我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸，后来我才知道，他的腿患有风湿病。

我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了，太值得敬佩了，因为他全心全意地为别人服务，勤勤恳恳地工作，带着病还扫扫卫生，为小区的人带来清洁的环境，令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习，做一个认真的人。

以典型事件写身边的人作文 篇53

爸爸有神的眼睛，再佩戴着眼镜，很有学问的模样。他长得又高又瘦的，非常帅气，我特别喜欢我的爸爸。提起爸爸，不得不说他那有趣的特点。不用说，那就是爸爸爱打呼噜。

一天中午，我在写作业。没过一会儿，爸爸的呼噜声就响起了，真是雷鸣般大呀，惹得我直捂耳朵。可是那有什么用呢？我还是能听见他的呼噜声。我只好跑过去轻轻地拍了他几下，没想到却打得更响了，我使劲儿摇了摇他的身子：“爸爸，你刚才的呼噜声把我吵死了！”爸爸睡眼惺忪地说：“好，好，不打了。”

过了一会儿，爸爸又开始打呼噜了，我假装生气地向爸爸跑去。呼噜声就停止了；待到我回到课桌前，呼噜声又起来了，好像和我捉迷藏似的。

我的爸爸不仅爱打呼噜，而且他的呼噜打得还很有趣。有一天，我练完钢琴和妈妈回到家时，不见爸爸的人影，只隐隐约约听见呼噜声。我赶紧跑到卧室一看，发现爸爸正四仰八叉地躺在床上，还打着奇怪的呼噜。他先打一个猪八戒式的呼噜，再吹一个“口哨”，像火车拉笛一样，一声接一声，此起彼伏，有趣儿极了！

我使劲儿推了推他，爸爸翻了一个身，继续打他的呼噜，做他的美梦。唉！真拿他没办法。

他一定是工作特别累，缺少睡眠。我希望自己快快长大，这样，爸爸就不用那么辛苦了。我爱我们家的呼噜爸爸！

以典型事件写身边的人作文 篇54

我身边有趣的人犹如繁星一般不计其数，但要说最璀璨的那一颗，就非我陈院长——陈明龙莫属了。

陈院长眼小如豆，黝黑黝黑的脸上透着红光，一看就是大自然的颜色，挺着一个啤酒肚，眼睛眯起来像一条缝。如果陈院长耳朵再大一点，那就是猪八戒的扮演者了。但是我觉得陈院长年轻的时候，一定英俊潇洒，帅气无比。

他有一颗未泯的童心。他陪我一起打火影忍者，虽然技术“菜得一批”，但是呢，陈院长屡战屡败，屡败屡战。陈院长耗费了三个忍者，终于打败了我的一个忍者，而且还赢了我一局。陈院长为了提升自己的技术，把午睡已经取消，陪我大战三百回合，以惨败告终。

虽然陈院长的技术有待于提升，但是台球的技术可无与伦比，大大的啤酒肚影响不了他那花式转体360度的骚操作。一杆两杆三杆游戏结束，打得我目瞪口呆。

我与陈院长去娱乐厅，看到了和蔼可亲的唐姨问：“陈院长，这小孩谁呀？长这么帅？”陈院长不慌不忙脸也不红地说："这是我儿子。”护理员竟然信以为真。哎！

我就开始打球，陈院长艰难地挪动着他那大腹便便的身躯，打起乒乓球的样子，让人捧腹大笑。关键的是陈院长骚话连篇，逗得人仰天长啸。我怀疑陈院长难道是一位治疗抑郁症专家吗？

我真觉得陈院长留在医院，可惜了，应该去当个相声演员，再过个三四年，登上欢乐喜剧人的舞台，不成问题呀。可惜了，这一身幽默细胞无处释放。

以典型事件写身边的人作文 篇55

在我们的身边，总是会有一个帮助你的人，那个人就是我的表姐，在我不会做题的时候，是你帮助了我，在我跌倒的时候，是你帮助了我。

那天早晨，我在做数学题的时候，表姐也在做题，等我做完时，表姐还在做题，我过去一看，表姐竟然还有一大堆的作业，我走到客厅，坐在沙发上，突然，表姐啊了一声，我走到表姐桌旁，看了一下题，这道题好难呀，但是过了不一会儿，表姐就把这道题哗哗地两下就做完了，而且还全对了。我就把我有一个不会的题给表姐看，这道题很简单，来，我给你讲讲吧，表姐讲的很仔细，我听得也很认真，表姐讲了两遍，我就会了。

我的表姐就是这样，聪明的表姐，在遇到困难的时候，是你帮助我，在我需要你的时候，是你帮助了我。有一天晚上，我们都在吃饭，只有表姐还在写作业，表姐的妈妈叫表姐吃饭，表姐说：“妈妈，等会吧，等我写完的。”妈妈对我说：“等你上了高中，也会像你表姐一样，整天熬夜写作业，一个周只回来一次，回来之后还要写作业，写完作业再回到学校里，瞧，这就是你表姐刻苦学习的样子，就像你一样，在小学里，一定要好好学习，等上了高中，就会轻松多了，以后还能找到一份好工作。”你听明白了吗？女儿，妈妈，我明白了，我在小学里也要好好学习了，吃完饭，我就回到房间里，跟表姐一样，复习功课。

表姐，原来我身边处处帮助我的人是你表姐，表姐，等我长大了，也要像你一样，好好学习，争取找到一份好工作。

以典型事件写身边的人作文 篇56

每个人身边都有这样一个人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是谁呢？——题记

在我身边也有这样一个人，我闹的时候会跟我一起闹，我笑的时候他也会一起笑，唯独我难过的时候，他却不会安慰我，他不笑，也不闹，等待着它静静的待在一旁看着我，看着我哭。

只有在除夕的晚上，我可以看到三个人的影子，以前只有两个那个男孩儿和妈妈。爸爸是名军人，然后每天在抱怨爸爸，男孩儿每天看着别的同学，有爸爸接回家打闹着，而他却只有妈妈，妈妈是一名医生，不会去接她的男孩儿为此很是伤心。妈妈时不时也不在家中。

除夕了，妈妈回来了。男孩儿虽是抱怨，可是他却想爸爸。爸爸回来了。男孩儿眼眶中布满了泪水，爸爸和男孩儿拥抱了，这时我笑了，窗子里有三个影子，清楚地印在眼帘。男孩儿说那年的除夕夜，他非常开心，年夜饭也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩儿依旧满心欢喜的等着，望着，盼着。

他失望了，那天除夕夜，窗子上只有两个影子，妈妈告诉男孩，爸爸是军人，要保卫祖国，爸爸是祖国的我们不能自私。爸爸不会回来的。说到这里。妈妈的眼睛出了泪花，泪珠却没有留下来。男孩儿跑了出去，他坐在路灯下的长椅上，抱头痛哭，他对着影子说爸爸会回来的，对吗？这时影子没有回答。

后来那扇窗户上影子只有两个，再后来窗户上只有一个了。

我身边所熟悉的人而这个人就是我的哥哥。哥哥的孤立，让我学会了面对黑暗；哥哥的存在，让我独挡一面。

以典型事件写身边的人作文 篇57

高尚的人不分高低贵贱，高尚并不是只表现在身世显赫的人身上。在我们身边就有很多高尚的人，今天我要介绍的是我身边的交警叔叔。

一提起交警叔叔，大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上处处可见他们挺拔的身影。无论刮风下雨，严寒酷暑，他们都会坚守在自己的岗位上，不知疲倦地维护交通秩序。

在我们实验小学十字路口，每当赶上上下班和放学的人流高峰期的时候，也是交警叔叔最辛苦的时候，他们不停地警告接送孩子的家长，不要逆行，不要停车占道，要遵守交通规则。

夏日里，烈日炎炎，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家里吹着空调，吃着雪糕，忙着降温，而交警们却不能这样享受。他们必须在酷暑中坚守岗位。我经常看见油区的交警们在高温下执勤站岗。他们身边连一片树荫凉也没有，直接站在太阳下，他们的脸被晒得通红通红的，额头上豆大的汗珠沿着脸颊往下流，汗水浸湿了他们的后背，而他们却顾不得擦一下汗。

在寒冷的冬天，刺骨的寒风如锋刀一样直戳他们的脸，刮的脸生疼，他们不能舒服得躲在温暖的家中，而是依然屹立在风雪中，认真地指挥交通车辆缓缓前进，保障人们出行的安全。

多么品德高尚的交警叔叔啊！虽然你们只是普普通通的交警，但为了油区人们的交通安全，你总是在我们身边默默地奉献着，你们是这样的爱岗敬业，在我的心中，你们都是高尚的人！

以典型事件写身边的人作文 篇58

高尚，自古以来，被人们称之为对一个人的品质判定。高尚。不一定非是伟人，名人，我们自己身边就有那些具有高尚品质的普通人。

“咣当！”什么声音？我们班正在上课，只听一声响，同学们循声望去，原来，是一位同学把墨水瓶不小心摔碎了，不等老师下令，有几个同学便开始主动打扫起来。有的同学拿着拖把，笤帚，灰斗，一拥而上；而有的同学拿着拖把上上下下来回涮，知道把刚刚还墨水遍地的座位，打扫得一尘不染。老师在旁边看着，脸上露出欣慰的笑容。

还有一位同学，她是我的好朋友。又一次，她买了一根非常漂亮的笔，价格也不贵，我看后非常喜欢，托她下午上学顺便给我捎一支。

中午来到学校后，快上课的铃声已经响了，可她的座位一直空着。我心想：难道她想逃避？她不是这样的人啊！就差五分钟就上课了。在我焦急的等待时，她才走进我的眼帘，嘴里大口的喘着粗气，手里还握着我要她给我买的笔。坐到位置上，她说：“这是你要的笔，给你。”我问她：“你怎么到快上课了才来？我不是记得卖笔的店里学校很近吗？”她说：“学校门口没有卖的了，我跑到别的较远的店去买的。”我听后，她的这种守诚信的高尚品质，不值得我们学习吗？

高尚是一种美德，是一种每个人都应具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人！

让我们一起来做高尚事，当一个高尚人吧！