拨开迷雾初三学生作文600字5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的拨开迷雾初三学生作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

拨开迷雾初三学生作文600字5篇1

身处在雾中，看似梦幻又有趣，事实不然。一片白茫茫的雾气浓厚，似人非人，迷失了方向又迷失了自我。彷徨不知从何找起，雾水也迷蒙了双眼，消失在内心世界。

曾经以为世界是一片薄暮，拨开一片见一片，殊不知向来最熟悉的中文也难以一次浏览完全。尤其是字词上的解释非要层层剖析，方能辨别。外在层面和深度涵义也有所差异，看似截然不同的两个解释，放入句中竟难以用片面的字句表达。拿“倒”作为一例，垂倒是指横躺下来的实际层面;而倒闭却是把工厂拟人化的横卧在地上，属想象层面。了解道理后，却仍会在考试中凝视着考题，抽丝剥茧找寻真正的意涵。举棋不定的结果往往只是浪费时间，猜对了开心，猜错了痛心。

处在生活的迷雾中，往往有许多似是而非却又积非成是的资讯，不断地混淆我们的观读。即使是提出“进化论”的达尔文，在研究时必定也摸索着，想办法提出证据和实验成果以证明自己摸到了一朵货真价实的真花。虽然烟雾弥漫了眼前，但谁知道在白色的背后隐藏着深渊还是森林，城堡还是地狱，山洞还是光明呢?正因为如此，眼前的杜鹃花在穿过浓雾后才长成玫瑰，华丽的烟花在雾气散去后才变回一串鞭炮。有形的雾会迷失方向，无形的雾则是像火柴一样，燃尽了就得回到雾中努力找出火光中美丽的花朵。殊不知身旁的全是石花，火中的真花不曾存在过。但我们往往执着于在黑暗中摸索那一朵花，而不要冷冰冰的石花。石花是愈摘愈沉重，而真花总是愈闻愈芬芳。

上了初中，身旁总是有一阵阵的浓雾躲在身后。不只是外在的雾气浓厚得令人难以承担，有时内心也会起一场大雾，怀疑自己也猜疑他人。拨开内心沉重的雾，才看得见路上百花齐放的美景。

拨开迷雾初三学生作文600字5篇2

俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”人们应该相信自己的眼睛，但是我们看到的一定是真的吗？不，眼睛有时也会被迷雾遮挡，迷失了方向，所以我们要拨开眼前的迷雾去看世界。

拨开眼前的迷雾，便会收获成功。

托起梦想的帆，拿破仑戴上了法兰西帝国的王冠。拿破仑年轻时他的叔叔问他：“你长大了想要做什么呀？”拿破仑毫不犹豫的说：“我要拥有自己的军队，我要征服整个欧洲！”他的叔叔笑着说：“空想！你这根本就是空想，你还是将来做个小说家，在小说当中实现你的帝王梦吧！”拿破仑非常冷静，因为他能认清自己，他能拨开层层怀疑的迷雾正视自己。最终，拿破仑认清了自己，用自己的机智和勇敢登上了帝王的宝座。他就是在迷雾中认清了自己，相信自己才取得了成功，成就了辉煌。

拨开眼前的迷雾，便会造就辉煌。

前不久，我国科学家，屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖。一时间这个名字被人们熟知，引起了非常大的关注度，但是屠呦呦异常镇定，因为她知道她为了提取青蒿素付出了无数的汗水，尝试了无数次试验，付出了常人难以想象的艰辛。40多年前的中国疟疾横行，屠呦呦临危受命，她和团队研究药物，她亲自采药、试验。为此她患上肝病。再多的艰辛她都不怕，她用190次的实验失败换来的最后一次的成功，赢得了人生辉煌的'成就。

拨开眼前的迷雾，便会弥补不足。

乾隆年间的大学问家闫百诗，小的时候出奇的笨，他与其他的孩子不一样。但是他拨开眼前的迷雾，没有从此消沉下去，而是坚持背书背了10年，最终写成了《古文尚书疏证》。他没有被自己的不足而困惑，而是用心看清与别人的差距，找到努力的方向，最终迷雾被拨开，他弥补了自己的不足。

拨开眼前的迷雾是对心灵的洗礼，这样我们就不再会被它所迷惑，错认真的看清自己，看清这个美丽的世界，拨开眼前的迷雾是对自己的负责，不会让假象遮蔽双眼，从而走向成功的彼岸！

拨开迷雾初三学生作文600字5篇3

爱恨恩仇，悲欢离合，喜怒哀乐，情感的迷雾把世间的一切笼罩，或浓或淡，或深或浅。的确，感情让这个世界添上了缤纷色彩，却也在人们的心头笼上一层难以散去的迷雾，使人们难以看清是非黑白。感情就像有色眼镜，给理性的世界添上主观的色彩。

但只要是活在人世间，就多少会受到感情的牵绊。所谓“虎毒不食子”，野兽尚且如此，更何况人呢？但理智并不是无情，也不是压抑感情，只是公平地把感情偏向真理，偏向正义。过于感性，就会不辩是非；过于无情，就会失去人性。只有理智地处理感情，才能看清事物的真相，作出正确的抉择。

北里柴三郎是日本的著名微生物学家，年轻的时候，他曾在一篇发表的论文上指出自己的启蒙老师绪方先生在学术上的一个错误。当时许多人都指责他，说他让自己的老师出丑，是恩将仇报的行为。但北里柴三郎博士在后来纪念绪方先生执教25周年的大会上解释道：“反对自己的恩师是一件痛苦的事，但作为一名科学家，责任就是发现并维护真理。如果不指出老师的错误，才是真正的恩将仇报。在真理与人情之间，我毫无愧疚之心地选择了真理。”当时全场爆发出最热烈的掌声，绪方先生听了这番诚恳的话语深受感动。北里柴三郎没有受所谓的感情左右，而是用对科学的热诚与求实的态度真正地报答了启蒙老师，可见理智地处理问题在某些时候比感性地处理问题更能让人感动。

倘若科学家们都为了个人的感情而掩盖科学的真相，人类的科学将如何发展？倘若企业或政府的领导任人唯亲，企业将会裹足不前，国家将会腐化落后，到时不但害人，于己又有何益？倘若犯罪者都受到亲友的包庇，正义在世间还有容身之地吗？也难怪人们总说“感情用事”如何误事如何不可取了。但在现实中，的确有许多人仍被感情的迷雾笼罩，看不清事实的真相，辨不清该走的方向。

尽管“人非草木，孰能无情”，但我们更需要的是理智。理智要求人们拨开感情的迷雾，用冷静的双眸审视每一件事，你会发现取下有色眼镜后的世界更加缤纷。

拨开迷雾初三学生作文600字5篇4

走出迷雾，找回最好的自己

——题记

今年二模前，我感觉自己很无助。头靠在窗边手中拿着一张惨不忍睹的成绩单。大雨倾盆而下，我却呆呆的看着窗外。为了这次重要的考试，我早已遍体鳞伤。

不知从何时起，我便深陷迷雾之中，愈陷愈深，不知身在何处，更不知何处可去。

周日我无趣的在家里温书，爸爸叫我出去走走，我挤出了一丝笑容，喃喃地说道：“还是算了吧!”父亲却说有惊喜给我。

我们漫步在小区的碎石路上，看着两排盛开的樱花，我心情突然好了些。但是风过，花落，我心里反而多了几丝惆怅，不禁叹了几口气。

父亲似乎察觉到了我的异样，问我怎么了。我便将自己的想法一股脑全说了出来：“您看，这些樱花虽然现在盛开着，但是雨一打，风一吹就会凋谢，再怎么努力也逃脱不了失败的命运。这不和我也差不多少吗?”父亲却摇了摇头，摘下一朵樱花放到我的手上，意味深长的说道：“你看，那些樱花虽然凋谢了，但它们却会在自己最美的时候尽情绽放。即便凋谢，却会化作养分，来年再次盛开。这种百折不挠的精神，是你我最应该学习的!孩子，几次失利并不可怕，可怕的是你放弃了拼搏的心。加油吧!老爸相信你一定会成功!你永远都会是我最大的骄傲!”

在那层层迷雾中，我仿佛看到了一丝光芒，是父亲!他提着灯，为我拨开了迷雾!我的世界豁然开朗!

第二天清晨，我爬出温暖的被窝，走到落地窗前。“哗”橙色蕾丝随着滑轮滑向两端。几缕金色的光芒瞬间透窗而入，洒在我的身上，洒进我的眼中。我伸出手，挡在眼前，对晨曦展颜一笑。我明白，我已经走出了迷雾，将会找回最好的自己。

拨开迷雾初三学生作文600字5篇5

大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。

同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!

走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。

雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?

他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。

他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。