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最美的画卷-初二-记叙文

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相信大家都经常接触到作文吧,特别是记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的最美的画卷-初二-记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美的画卷-初二-记叙文

斑驳的墙角有过你我的足迹,夕阳的余晖中有无尽的欢笑,脑海中的碎片凑成一幅幅唯美的画卷。那些校园时光,称得上是人生中最美的画卷。

校园里玉兰树下

“肃肃花絮晚,菲菲红素轻”。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”今年春天来得早,三月,校园里的玉兰花开得异常红火。清晨,在第一抹晨光中,玉兰花显得安静婀娜。中午,在阳光的照耀下,映得玉兰花洁白如玉。

我和朋友整天漫步在玉兰树下,贪婪地嗅着花香。时不时的拾起几杂散落在地上的小花,调皮的别在对方的发髻上,显得格外有趣。这一树的玉兰花盛开在三月的校园里,勃发的是青春的活力,绽放的是青春的热情,燃烧的是青春的执着。

它,点缀了我们校园生活里的一景。

校园里,篮球场上。

我班正在和S班进行着一场紧张而又刺激的篮球比赛。柔和的清风吹拂着我们的面颊,那些刚刚露出头的枝叶也在随着风吹拂的足迹“沙沙”作响。好像在为我们一起为健儿们加油、鼓劲。

“六班加油,六班加油!”在一阵阵加油助威声中,只听对方球篮“啪”地一声,被我班Y投进了一个三分!场上以下子就响起一片热烈地掌声来。

离比赛结束的时间越来越近,赛场上的气氛骤然紧张,只剩一分钟了!但是我班仍然落后。看着运动员们头顶上滚滚的汗珠,我的手心里也不禁冒起了汗。“笃——”哨声响起,最终以的比分落幕。

他们,代表了校园生活里的一景。

校园里课间生活

“如果学习不马虎,是否还会被指点,今天被罚抄书要多丢脸就有都丢脸。不画函数抛物线,不用抹匀涂改液……”阳光透过树叶从窗外斜射进来,斑斓的色块交辉在地面与课桌上。可是同学们丝毫没有去理会这“良辰美景”,只得在桌子上画“函数抛物线”课间生活相比上课总是要轻松一些,但是依据上面的话就显得不那么轻松了。是的,因为期中考试马上就要到来了。

从教室的一角传来,“L,这道题帮我看看,我想了半天呢!”“这还不好做,用老D说的整体代入不就得了?”又从教室的另一角传来,“你干嘛呢?”“写语文作业啊,期中到了不抓紧能行么。”

他们,象征了校园生活里的`一景。

春天的育中,就像刚刚升起的朝阳,明媚的,柔和的;夏天的育中,就像朝气蓬勃的上午,紧张的,抖擞的;那秋日里金黄的银杏,层层叠叠,浓浓淡淡,是否也代表了我们人生中的起伏?冬日里那雪地上的脚印,是否也是在时时刻刻提醒着我们脚踏实地?啊,育中,你是我中学生活里最美的画卷!