同学小学作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的同学小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学小学作文1

我有个同学，明明是男孩儿，却起了个女孩儿的名字——潘星星。一打听，原来是他父母希望他长大当个大明星，好好风光一把，为潘家长长脸。 潘星星长像帅气。他五官端正，头圆圆的，脸蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高……

我有个同学，明明是男孩儿，却起了个女孩儿的名字——潘星星。一打听，原来是他父母希望他长大当个大明星，好好风光一把，为潘家长长脸。

潘星星长像帅气。他五官端正，头圆圆的，脸蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴红红的。虽然比不上电视剧里的小明星，但在我们班，倒也算个“小帅哥”。

潘星星乐于助人。一次上课，我不小心写错了字，连忙往书包里找可擦魔笔，可怎么也找不到。仔细一想，是落在家里了。眼看就要下课了，可我还有20多个字还没写呢。我想，这下完蛋了，不挨老师批评才怪呢。看到我垂头丧气的样子，邻桌同学潘星星轻声地问道：“怎么啦？”“我，我字写错了，可忘带可擦魔笔了。”我语无伦次地回答他。“别着急，我这儿有呢，借你用！”潘星星一边说一边把可擦魔笔递给我。我感激地对他说：“谢谢！谢谢！”“小事一桩，不用客气，快写吧。”说完，我们立即埋头写作业。潘星星的真诚帮助，让我的心里暖暖的。从那以后，我和他成了好朋友。他有什么难题，我会及时为他讲解；我有什么困难，他立刻伸出援助之手。这份纯真的同学友谊让我度过了许多美好时光。

潘星星性格开朗。遇高兴事儿，他准是一副灿烂的笑容，有时乐得嘴巴笑出花来；遇到烦心事儿，总是大大咧咧的，常常一笑而过，好像什么也没发生；玩“疯”时，他更是开心得一塌糊涂，好像整个世界都由他主宰。就凭这些，还真有点明星范儿。

这就是我的同学潘星星，一个乐于助人、性格开朗的小男孩。

同学小学作文2

我躺在床上，满脑子都是我那美丽的母校，我那即将分别的母校。坐在凳子上，脑子里不断地回想起我和我的同学呆在一起的快乐时光。走在路上，我更是忘不了我那曾经哺育过我的辛勤的老师。他们就像我身上的一条条脉络，使我永远忘不了他们，就像我身边的一丝丝，使我离不开他们，又像刻在我脑子上，刻在我骨头上的记忆，让我永远记住他们。

当我和小伙伴在一起玩的时候，我的脑海里首先就会浮现出那些和我朝夕相处的同学。他们的团结，他们的友谊让我至今都难以忘怀。记得有一次，我们全班男生集体受过罚。得呆在教室里反思。当时我们并不在乎谁太吵，谁拖我们的后腿，我们并没有一句怨言。我还记得有一个同学对我们说：“不要紧，只不过是一次惩罚而已，大不了我们有福同享，有难同当。大不了我们一起扛着吗。班级里再大的困难除以20也会成为很小的问题的。什么问题一但让我们一起承担就会一下子被我们克服的。”我们当时听了，心里也有了一丝安慰。

除了同学们的互相照顾，更多的是和同学们在一起时的欢乐。有一次儿童节，同学们齐心协力把教室妆扮的涣然一新。等老师到了，就开始表演节目。小演员们的出色表演夺得了阵阵掌声，同学们的欢笑声在教室里回荡。

回忆着这六年的往事，想到马上就要和小学同学、老师分别，我不禁热泪盈眶。可能这次分开就再也见不到面了，想到这里，我心如刀绞。可是我能做的只有在这里说一声：“老师、同学，谢谢你们对我的关怀，这六年的小学生活我永远也不会忘！”

同学小学作文3

星期四的上午，我走进教室，看见同学们手中都拿着抹布，我这才想起昨天下午放学时班主任让我们记得带抹布来搞卫生。糟糕！我把老师的叮嘱忘得一干二净，这可怎么办呢？一会儿被老师发现了一定会挨批评的。这时，汪子怡走过来问我：“你带抹布了吗？”我只好说：“我忘带了。怎么办呀？”她说：“我也没办法呀！”我只好抱着试试看的想法，向周围的同学借借看。

我首先找余梦雪借，她不好意思的把自己的抹布拿给我看，原来她的抹布太小了。她说：“对不起，你可以向苏梦璇借借看呀！”于是，我又向苏梦璇去借。果然，只见她正在展示她的大毛巾抹布。我心想：这下应该能借给我吧？我高兴地大声喊：“苏梦璇，你把你的抹布借给我一半用用，好吗？”她立即说：“这怎么行呢？我这可是一整条毛巾，撕给你一半，这毛巾就稀乱了，就不好用了！”我一听，就十分生气，对她说：“不借算了，真小气！”我又气又急。正在这时，汪子怡大声喊道：“黄宇翔，快！这儿来。”我急忙跑过去，徐瑞秋对我说：“你不要着急，我们俩合用这块抹布吧！”说着，她拿来一把剪刀，把手中的抹布一分为二，还问我：“你想要哪一块？随便挑吧！”我不好意思的说：“你的抹布，你做主！你先挑。”徐瑞秋挑了一块短的，把那块长的留给了我。我真是太感动了，一个劲地对她说：“谢谢！谢谢！谢谢你！”借到了抹布，我的心才踏实下来。

第三节课，老师一走进教室就问：“你们都带抹布了吗？”结果大部分同学都带来了，只有一个同学没有带。姚炎天从座位上站起来，小声地说：“老师，我忘带了。”全班同学都向他看，我看见他的脸红通通的，他一定很难受吧。此刻，我很庆幸，没挨批评，也没让老师发现，多亏有徐瑞秋帮忙啊！我心里对徐瑞秋充满了感激。

徐瑞秋，你真好！谢谢你！谢谢你及时给我帮助！以后，我会向你学习，做一个乐于助人的好孩子！

同学小学作文4

娇小的身材，烱烱有神的双眼，脸上总是保持着和善的微笑，举止温和冷静，他，就是我最敬佩的同学——xxx。

一然是我们全班同学公认最厉害的“运动健将”，不管乒乓球、篮球还是躲避球，在班上无人能出其右，所以，有许多人非常羡慕他、也嫉妒他。但是，我知道，一然的实力并不是天生的，而是靠着意志力一次次的磨练而来的。每天早晨，当大家还在温暖的被窝里睡觉，一然已经在操场上慢跑、打球训练自己的体力，日复一日从不间断，才能练就如此傲人功力。

这位“运动健将”，还有一个令我敬佩的地方，就是“沉稳”的待人处事风格，一然是个安静、有礼的同学，上课认真，待人和气友善，所以，和他相处，就像遇到一位修练已久的“大师”：外在庄严，但是却能让人感受到内在的和蔼可亲，所以，我和他相处时，不只能感觉到“安定”、“自在”，原本急躁的心情也会慢慢的沉淀下来，因此，班上同学都乐于和他一起学习、一起游戏。

一然还有一项令我佩服的优点，就是“热心助人”，他从不吝啬帮助任何需要帮助的老师或同学。他只要一知道老师须要帮忙，就会马上冲到老师面前，接下各种重担，不管发文件，送蛋糕还是发传单，经常都由他一手包办，是老师们的得力助手。他甚至在每天的午休，放弃自己睡眠休息的时间，全心全意的教导身心障碍的同学使用电脑、练习打字、搜寻资料…等。他的美德，受到全班师生们的青睐，并获选为班级“爱心小天使”的表率，接受全校表扬。

在我的心目中，一然是一位热情又能收敛，内在优质、外在优雅的典范少年，我会好好的学习他的爱心、他沉稳的性格，和那持之以恒的精神，并以这些优点为自己的目标，一步步的向前迈进！

同学小学作文5

与同学们相处了五年之久，我发现一个非常有趣的现象。每个人都有独一无二的风格。

夏日特产——西瓜，真是第一口清新解暑，第二口清甜常蜜，第三口回味无穷。而且以巨大的身躯成为家常水果。西瓜的外表是深深浅浅的绿色，平淡无奇。可一打开，却是引人注目的粉红色，在众水果中最能抓住别人的眼球。我的朋友王嘉苪和我关系最好。从出身到现在我们一直在一起，这可不是夸张。她表面上是一位淑女，文文静静。像西瓜的外壳一样，很平淡。可是当她一开口，在你心目中的淑女形象就彻底毁了。真得是货真价实的女汉子。在人群中，一张口，就是最引人注目的那一个，和西瓜的内在一样，最耀眼。真是独一无二的‘西瓜少女‘。

“苹果小妹”这个称号非陈禾莫属。苹果红彤彤的，而且味道十分香甜，男女老少都适宜。陈禾是真得和苹果长得很像，陈禾的腮帮子很鼓，而且随时随地都是红彤彤的，在生活中，叫这种腮为“苹果腮”。可能陈禾就是修炼成人的苹果精吧。最怕空气突然安静，和缪雨佳在一起是家常便饭了。她在课堂上十分冷漠，从不主动举手回答问题，在课余生活，中，她在拒人千里，很独立。虽然不近人意，却写得一手好字，老师常常夸奖她，胡桃不也是这样吗？拥有坚硬的外壳。颜色没有其他水果活泼热情，像一座千年不融化的冰山。和雨佳一样冷漠，可是胡桃的里面确实营养丰富，对人体有好处就像雨佳，即使冷漠，倒也不是没有优点。她就是那么冷酷的胡桃小姐。

我们班级还有许许多多的拥有自己风格的水果。所有水果聚在一起，汇成了我们的班级，就像是沙拉一样。不过她们都有一句宗旨：我就是我，不一样的水果。

同学小学作文6

我们班的连长，他有一张黑脸，高高的鼻子上有一双满是水的大眼睛。没错，他是朱俊。

他五官漂亮，但皮肤比咖啡拿铁还要黑。他的个子很小，只有一米三多他容易冲动行事有一次，班黄善艺同学上音乐课的时候，在朱俊耳边大声喊叫，对旁边的同学说朱俊一的坏话。朱俊终于忍不住了。一拳打黄善艺，黄善艺也不减弱。用右拳击打朱俊一的左脸，这时两人展开了激烈的“拳击比赛”。直到老师把他们俩分开，他们还在用眼神激战。

朱俊的脾气很倔强。有一次我们上健美操课的时候，朱俊一直在和旁边的同学聊天。老师看着，让朱俊往后站，但朱俊双手叉腰站在原地。不管老师怎么说，他都漠不关心。老师不得不无视他继续上课。(另一方面)。

人无完人，有缺点必有优点，朱俊一的优点是帮助别人。有一次，我、朱俊、紫京在小花园里玩。在赵子健身后追赶我们的时候，手在旁边的树枝上划了一个洞，鲜血突然涌出。朱俊立即转过身，跑向赵紫感，扶着他向医务室跑去。到医务室的时候，朱俊在旁边，直到医务室老师说赵紫京很好。

朱俊会跆拳道。他会用他学过的跆拳道来保护别人。有一天，一年级同学不小心撞上了高年级同学。高年级同学抓住低年级同学，挥拳要打。这时朱俊出现了，他大声喊叫。“你敢打他，我就打你。”高年级同学推开低年级同学，用拳头对准朱俊，朱俊学过跆拳道。几次狼狈地殴打高年级同学逃跑了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、高中生、高中生、高中生、高中生)。

朱俊正在纠正他的缺点。我们都更喜欢这个定义，喜欢劳动，长得黑，但有一件事不能说的魅力的中队长。

同学小学作文7

我有一个非常要好的朋友，他长的比较好，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，和一个小巧的鼻子很可爱。他有很多的优点，但也有一个缺点。

有一次，我们正在上课，突然一个老师从门外走了进来，对我们说：“我选几个人下节课到试验室上课去!”同学们都争先恐后地边举手边喊：“叫我!叫我!”我和他当然也不例外。最终我和他还有其他几名同学被选上了。到了第二节课，他争着回答数学老师提出的问题，他每次回答的都很好，我心里想着：“看来在这方面，我还是需要向他多多学习呀!”

还有一次是在操场上，他看见两位同学在打架，于是他放下手中的事赶忙上前去劝阻，不料却遭到了那两位同学的漫骂，我本以为他就不管了，但是他不但不生气，反而又去劝解，终于在他的“苦口婆心”的劝阻下，这两位同学才停止了打架。

其实他的优点还有很多，我就不一一列举了。当然，在这个世界上是没有一个人是十全十美的，有的人优点很多，缺点很少，他就是一个这样的人。

有一节数学课上，老师问谁的作业?字这么乱还没写名字!我旁边的一只手缓缓地举了起来，我边转头边想：是谁的字这么乱，竟然让老师都发怒了!可是我转过头一看，我的身体定格了，原来是我的好朋友——他。怎么会是他?我心中觉得这不是我的朋友。老师大怒道：“原来是你呀!我说怎么老是好像所有作业里面没有像你的字的!”等到下课了，我走到他面前，一起帮他改掉这个坏毛病。过了一些时间，他终于改掉了这个毛病。看来，每一个人都不是十全十美的，身上都有或多或少的小毛病。但是只要努力改掉这些坏毛病，才是一个更加完美的人。

这就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恒

同学小学作文8

我们的班人才挤挤，其中最牛的就是王麒焱，此人长着一张瓜子脸，土黄色的皮肤，一双炯炯有神的眯眯眼，两只非常牛的“顺风耳”，就算在几里外，有一个苹果掉下来，也听得一清二楚。他有一个天才般的脑袋瓜子，不断涌出一个个念头，只要他一动笔，就能写出成百上千字的作文，而且质量无比好。但是他唯一的缺点就是走路很慢。放学时，他和我一起回家（我们俩住同一个小区）我都到了半小时了，他还没到，所以，他简称蜗牛一般的男子。

在一次语文考试中，语文老师板着个脸，来回巡逻，认真地监考，可是这次考试太难了，大家急得抓耳挠腮，纷纷议论，好像下面有五十六只小麻雀（除王麒焱外），集体在叫唤。只有王麒焱，在默默考试，只见他昂首挺脑面目庄严，眉毛舒展，好像没有任何题目难得了他。这时老师一边檫着豆大的汗珠，一边大声叫喊我们认真写试卷。我们停止了议论，只剩几个人在说悄悄话，老师这时已经累得焦头烂额了，她看到王麒焱如此安静地写试卷，欣慰了许多。试卷交上去了，我看到他的试卷上布满了密密麻麻的字，简直变成了“报纸”。试卷发下来了，真是有人欢喜有人悲。只有王麒焱一人考一百。所以他获得了一个绰号“考试王”。

记得有一次，郑浩然和徐子渊打架了，他们俩的口水各自垂流三千尺，这时“太监”中的精英——王麒焱来了，他拿着一张皱巴巴的纸，很有腔调地读了起来：“奉天承运，胡老师诏曰，郑浩然与徐子渊无缘无故大闹，影响校园美观，各增加作业三倍。钦此。”那神态和语调还真像古代皇宫里的太监啊。话音刚落，大家都捧腹大笑。不久班级恢复了平静，王麒焱也荣幸当上了老师的“小太监”。

这就是我的牛同学——王麒焱，他可真够牛。

同学小学作文9

在我们班上有一个同学：小田，她笑起来会不停地"咯咯咯"，哭的时候好久都不会雨过天晴、风平浪静。她的.眼睛大大的，和笑起来的时候眼睛眯成一条线成反比。鼻子翘翘的，樱桃小嘴，平时大大咧咧的。成绩很好，交朋友那是轻而一举滴。

她是书呆子，一名合格的书呆子，什么时候都把头埋在书里，不声不息。

那次美术课，受老师的嘱咐，我们要去搬书，因为书太重，不得不两人搬。我叫了叫小田："搬书了，田书呆子？哈""还几页了。"小田用沉闷的声音说："再等等。"我等呀等，时不时看看手表，我终于坐不住了，先去老师办公室搬了，我"嘿咻嘿咻"搬了过来，放在讲台上，擦了擦汗，这时，小田开开心心地跳了过来，对我嬉皮笑脸地说："去搬书吧。"我无奈地指了指讲台上的书，小田看了看，不好意思地笑笑，然后回到坐位上，又埋头看起了一本新书。

"小田啊小田，真拿你没办法！"我小声地嘀咕了一句。

就因为她的成绩好，性格开朗，朋友很多，也爱助人为乐，所以人人都喜欢和她做朋友。她笑的时候，我们也和她一起笑；她哭的时候，我们安慰她，帮她分担，她，就是我们的开心果。

这就是我的同学"田书呆子"，一个小小开心课。

评：如果再写一件事表现她"开心果"的性格，更好。

同学小学作文10

我们班可谓是人才济济，有体育高手，有唱歌王子，不过要说我们班谁的字写得最好看，那就肯定非陈涵颖莫属了。她可是我们班公认的写字高手呢！

午后，大家都在班里做语文报纸，教室里鸦雀无声。只听见“沙沙”写字的声音，还有改作业的同学走向讲台发出的脚步声。我抬起头看见陈涵颖，她不动声色地做着剩下的半张报纸，丝毫没有分心。她静静地坐在那，周遭的一切声音都恍若未闻，手下的笔尖划动，就像是在纸上跳舞一般，一个个玲珑小巧的字就跃然纸上。

下课铃声响起来了，大家一窝蜂似的涌出教室，我经过陈涵颖的座位时，忍不住低头看她写的作业。工工整整的字体，像是印刷机印刷出来一样：这些字，不偏不倚，不高不低，不大不小。瞧她写的横，粗细分明，竖写得像尺子画出一样，一撇一捺舒展得那么优雅好看，不管你如何搭配，都是那样完美精致。

突然，她写着写着，就盯着作业本皱起了眉头，我感到莫名其妙，凑过去一看，没等我发问，她就二话不说拿起旁边的橡皮把刚刚写的字擦掉了。我忍不住就问：“写得这么好，为什么要擦掉呢？”她摇了摇头：“这个鹭写得小了，不好看。”说着她又认认真真写了一个新的“鹭”字，这回她才露出了满意的笑容。

看到她写的字，再看看自己写的，歪歪扭扭，好似一条条毛毛虫，忽高忽低，简直是“龙飞凤舞”，想到自己写作业时的漫不经心，甚至有时候为了早点完成作业就草草了事，难怪总写不出那么漂亮的字。想到这里，我简直是无地自容，万分羞愧了。

要想写好字，靠的不是一支好笔和一张好的纸，靠的是心，心如果不静下来，字又怎么能写好呢？

陈涵颖，我要向你学习，静心写字，细心写字，争取更大的进步！

同学小学作文11

陈奕旭是我的同学，也是我的好朋友。他，长着一对浓眉大眼，还有一对招风耳，嘴唇比我的厚一些些。除此之外，他还剪了个蘑菇头。大家一定觉得他很可爱，对吧？但是，如果你这么想，那就错了。陈奕旭可是深藏不露的，因为他学过武术。

记得有一天中午，我们几个好朋友吃过午饭，就一边商量等会儿玩什么，一边走向操场。我提议说玩抓人的游戏，他们说：“不行不行，太老套了。”郭海峰说：“玩老鹰捉小鸡？”“不行不行，太幼稚了。”于是，我们又沉默了好一会儿。这时，陈奕旭开口了：“要不，我来给你们表演武术吧！”我们想也不想，异口同声地说：“好呀，好呀！”

“表演”开始了。第一个节目是空手翻跟斗，只见他两手放在背后，以迅雷不及掩耳的速度，悬空翻了个跟斗，正当我们觉得不可思议的时候，他接着又翻起跟斗，但和前一个不同的是，这次，当他正要落地的时候，突然来了招劈叉。太精彩了，我们正要鼓掌的时候，他又腾空而走遍 ，还是翻跟斗，可招数又变了。这次，他的动作就像游戏“拳皇”里的春丽一样，在空中头朝地，双脚朝天劈叉转了几圈，最后安全落地。太绝了，小伙伴位都惊呆了，心脏还在“扑通扑通”直跳的时候，陈奕旭说：“你们也来试试看。”我们听了，个个都点头同意，跃跃欲试。可事情并不像我们想象的那么容易。我们全军覆没，连第一个动作都没成功，更别提后面两个“升级版”的了。我们很沮丧，但陈奕旭鼓励我们说：“没关系，功夫不是一朝一夕就练成的，以后我再教你们。”我们听后都点了点头。

这就是我的同学兼好友，虽然不是很高大，却身怀绝技。

同学小学作文12

6岁时，我已经上一年级了，我不仅懂得了关心同学，还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的，这不是爸爸妈妈的教诲，这更不是老师的教导，这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨桑

在上夏令营的时候，我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后，我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员，变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊，顿时乌云密布，一道闪电把乌云的水袋劈开了，刹那间，大雨倾盆而下，幸好我带上了雨伞，真是有备无患呀！我打着雨伞走回了营地。

这时，我看到一个同营地小妹妹，低着头，用手遮着雨，马不停蹄地跑着。我想：不用给她雨伞了，反正离营地不远了，让她自己跑回去吧！这时候，小妹？

美涞么蛄思父雠缣纾业男娜砹耍耄翰恍邪？她比我还小，抵抗力也差，这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞，实在太小了，只能一个人用。那我就牺牲一下吧！想到这儿，我跟上了她，用伞遮住了她的头顶，顷刻间，雨点滴在了我的身上，我用手挡着雨对小妹妹说：“小妹妹，你一定淋湿了吧，这把伞给你吧！”我没有说太多，因为雨大起来了，我把伞递给了她，便急急忙忙地跑回营地去了。

到了营地，我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服，“咚咚咚！”有人在敲门。我推门一看，呀，原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐，你的心像金子一样纯洁美丽！”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的，寒冷的感觉一扫而光。

这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐，真是送人玫瑰，手有余香啊！到了现在，我还能清楚地记得当时的情景，因为我长大了，我懂得了关心同学。

同学小学作文13

我呢？很有人气的哦，很多人都喜欢和我做朋友，可是呢？在我那些多的数不请的朋友里头居然有个唠叨大使！只要她一说话就会把你给气死！

就说今天吧，我妈妈要我去商场买点东东，我顺便叫上了我的那个唠叨同学！"啊~~天气好热啊"我说"是啊，真的好热，要是现在有一杯可口又美味，色彩鲜艳又闻起来香喷喷发冷饮该有多好啊！"她说。我们又走了不到二十米，看见了一家买冷饮的，还现场给冲呢！真是合适。我就拿出了2块钱给了那个叔叔，要了个哈密瓜的，这下可好，她的那些问题又莫名其妙的出来了，上天啊，难到我和她出来就一定要捂起我的耳朵吗？真是惨上加惨，哎呀！这个叔叔可真是倒霉了啊！哎呀，开始了：她"叔叔，你说那个哈密瓜还要切开啊！"叔叔"有切好的，就不用了"她"叔叔，你放的那个是什么？"叔叔"那个是牛奶。"她"那这个黄色的呢？"叔叔"是蜂蜜"她"那个冰不绞碎不好吗？那样不也一样可以用？"叔叔"绞碎了更好吃，所以要绞碎！"她"那叔叔，这样能好吃了吗？"叔叔"当然能了"这时候，叔叔的眼睛有点大了，脸也有点紫了，没有办法，现在也只有我来帮忙了，我就慢慢的走近她的耳朵大声喊了一句"够了，问完了没有啊"她愣住了，又反过来对我说了一大顿！什么"我说什么管你什么事情，你只管付你的钱就好了，干什么说那么多废话，还和我大吼，你练狮吼功啊……"看吧，叔叔是好了，我又有灾难了！正好冷饮也好了，我只有安安静静的

听她那些废话了，可是我是左耳朵进右耳朵就冒出来了，所以我也就不怕了！

你说说看，她像不箱个家庭妇女？不对，而是个唠叨的老太婆！！

同学小学作文14

我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。

他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。

他不仅学习好，而且还很值得信任。

有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90。。。。。。”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习！”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。

这还不足于能说名些什么。

还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了。。。。。。这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。

这就是我们值得信任的班长， 也是我最值得夸奖的同学。

同学小学作文15

“孙启鑫。”老师点名让他回答问题，他本能地站了起来，习惯性地左看一眼，右看一眼。经过同学的窃窃提酲，“选A。”“为什么选A？”老师又问了一句。“那什么，”他低头看了一眼老师，又迅速的看了一眼题，“那个，x的平方加1不等于零。”“好，你请坐。”

他坐下之后，又东张西望，这儿看一眼，那儿说一句话，这又碰一下。

在他眼里，时间总是过得那么快，“铃……铃……铃……”，铃声响过，他又坐不住椅子，习惯性地东走走，西窜窜。他的身体除了睡觉，不，可能连睡觉时都没有休息过。总是肆无忌惮地动着。

虽然你看他整天蝇营狗苟，可考试却从不被谁落下。始终是班级前三名，去年期末在北片夺了个季军。你看他这么聪明，可有时候他的行为也会让人感觉到他很傻。

大雪纷飞，球场上满是皑皑积雪。只要下课铃响过，他扛着扫帚飞一般冲向操场去扫雪。即使别人提醒“老师不能让上体育课。”可他还固执己见，他坚持不扫完不行。和他相处久了，就会知道这是他对篮球的热爱，爱得痴狂。老师们也常常说，“你要把玩的劲头用有学习上……”这样的话，前半句几乎都一模一样。

说起孙启鑫和篮球的关系，这不仅仅是热爱所能代表的。他玩篮球的确是很出色的。他那黝黑的皮肤可能就是玩篮球晒的。

他总是说，“如果我再高点，我就扣了。”这话绝不是吹嘘，他总是玩一些MVP，虽然只是简简单单的几个动作，可对一个才1米70的初中生，是相当难的。他最崇拜的球星就是韦德，正如韦德一样，他就是我们班的“闪电侠”。突破虽说达不到如入无人之境，也并不是神来之笔，但堪称新庙中学一绝。我们不得不承认——那是他日以继夜的锻炼换来的。

孙启鑫在我眼中是一个活泼开朗，却又不免因为点小事就发脾气的俊才。虽然表面上平淡无奇，简简单单，内心却极不平常——痴迷于篮球之火藏于肺腑。他对篮球的热忱正如李白对酒的痴狂，吴道子对画的痴狂，王羲之对书法的痴狂。