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“苦”“乐”交织说编书 初中记叙文

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“苦”“乐”交织说编书_初中记叙文

相信许多人都写过作文吧,特别是其中的记叙文,更是常见,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编精心整理的“苦”“乐”交织说编书_初中记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“苦”“乐”交织说编书 初中记叙文

撰写《春节习俗面面观》,小事一桩,只要查阅相关资料、文章,这还不容易。但食之方知味甘,做了方知艰难,在整个编书过程中我无奈、我喜悦、我独自哭泣,我捧腹大笑,我充分享受到了人生中的苦与乐,领悟到了喜和怒,体会到了人生的喜泪交错……

“苦”在心头

“本小姐要编书了!”刚着手时我着实兴奋。可是还没得意爽,困难就无情地向我袭来,并残酷地将我重重包围。首先选材难,打开百渡将关键词一输入便进入搜索,网络就是神速,随之资料铺天盖地,汹涌而来,可哪知道俱是泥沙,真正搭上边的`是望穿秋水不露面。我耐着性子筛选,浏览、判断、保存、删除……大脑都成了永不停息的机器。突然眼前一黑,“啊!”我惊叫不好!灭顶之灾随之降临,电脑罢工了!我万般无奈,没法,只好重新开机。“唉!几天的心血啊!这下又得全部重新找了!”我喑自叫苦不迭,埋怨电脑怎么就偏偏跟我过不去,偏要死机。无奈,我又忙碌地钻入网海中寻找那一片微小的属于我的天地……

“乐”在眉梢

第二次,我警醒多了,电脑随机保存。艰苦的日子总算熬过去了,迎来了一派“春色浓浓、夏日浓荫、秋果硕硕、冬雪飘飞”的时代。

此时,无限的感慨,无限的舒畅,无限的喜悦,都融入在作品中,

现已是夜里,点燃灯,就点燃了制作时的一段鲜为人知的酸辛,就让它逐渐消逝吧!现在,喜悦已漫延我全身,也被灯照亮且收藏。

点点风过,飘来水仙香幽幽。恰似久违的香味,一丝一缕地抚平我那受伤的心灵。

一曲歌声,心灵也马上合拍轻唱、飘游,我仿佛在林荫小道上漫步,不,我心已飞翔,我抚平已经揉皱的翅膀,跟着心的旋律——飞。