诚实可贵 小学写人记事作文
诚实可贵_小学写人记事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的诚实可贵_小学写人记事作文，希望对大家有所帮助。
我的好朋友李岚清是数学班长。无论是上学还是放学，总能见到我们“哥们俩儿"的'踪影。同学们都说我是他的”跟屁虫“，他是我的“导盲狗”。说的一点都不假，我把他当作我的榜样，他有的优秀品质，我都要向他学习。特别是他那拾金不昧的高尚品质值得我去学习。
班级里的评分栏里，他的分数都有48分了，还差2分就到满分了。而我的评分栏里却是空空如也。为此我感到恩难过，我下决心，超过他。
一天，班上有位同学捡到五元钱，交给了老师，结果加了五分！我想用“捡钱”来加分。
可是机会总是擦肩而过。找了半天，连一张钱的影子都没看见。我气得脑袋都涨大了，忽然，我突发奇想，想出了个“好”主意：自己把钱仍在地上再捡起来，一定也能得分。
到了中午，我撒谎说要买跳绳，奶奶给了我五元钱，我高兴极了，心想，这下好了，我的评分有五分啦。下午，我偷偷地来到操场，间四周没人，便把五元钱仍在了地上，再捡起来（这样别人就会觉得是我捡的）。然后怀着某种满足的心情，来到老师目前说：“老师，我捡了五元钱。”老师当即表扬了我，并给我加了五分。
虽然得了五分，但我的心里总是忐忑不安。过了几天，李岚清也捡到五元钱，我想：他怎么老跟我争分啊！可是，我知道他才是真正的拾金不昧。最后我实在不能自欺欺人，还是把我做的错事告诉了老师，老师不仅没有批评我，还说我知错能改就是好孩子，也应该加分的。
我终于得到了五分，高兴极了。李岚清走过来拉着我的手，以表示祝贺。我以后一定要做一个真正的拾金不昧的人。
