回忆的六年级作文900字
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的回忆的六年级作文900字，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆的六年级作文900字1
如果有一天你遇见哆啦A梦，你会怎么样？如果有一天我幸运的遇见了哆啦A梦，我会打开抽屉，找他借时光机。我要回到过去，那时候我还小……
当时，我还尚且年幼，由于父母的原因，我几乎每个星期天都是在奶奶家度过的，所以去姥姥家的次数非常少，而我对于姥姥和我之间的记忆，则少之又少。
姥姥家在一个小山村里，家里也不是很富裕，所以姥姥很节俭，但是每次妈妈带我们回姥姥家，姥姥都会把家里好的东西拿出来给我个妹妹。虽然很喜欢姥姥，但我实际去的次数非常少，相对而言，我甚至觉得去姥姥家是“做客”，去奶奶家才是“回家”。
由于早些年的一些事情，爸爸不太喜欢妈妈常回娘家，妈妈也因为这个原因减少了去姥姥家的次数。后来随着我和妹妹的学习任务越来越繁重，就算是过双休日，我们也回去奶奶家，所以我在上四年级的时候，几乎就没有去过姥姥家。
后来，姥姥生了病，住进了县医院，我们也会去看姥姥。一次，我拿着输液瓶在手中玩弄，却不慎打碎，妈妈吵了我几句，姥姥一直在一旁维护我，我当时非常感激姥姥，多希望姥姥可以一直保护我。但是，天有不测风云，人有旦夕祸福，姥姥最终去世了。
“人，总是见一面就少一面。”我从未想过会对这句话切肤般痛的体会。
那时，我正在学校上学，妈妈面色凝重地来学校找我，把我带回了家，告诉我姥姥去世了。去姥姥家的路上，我的心情有些失落，但毕竟还是四五年级的孩子，到了姥姥家我便和堂妹她们玩了起来。大概是不愿意接受这个事实，我只去里屋看了一眼，便再也没有进去。妈妈在里屋哭的稀里哗啦，爸爸在门外陪别人喝酒。我正在外面玩的时候，妈妈出来把我拉到里屋门口，让我跪在垫子上给姥姥磕头，我磕第一个头的时候，也不知道是因为害怕，还是伤心，我的泪水流出了眼眶，妈妈也默默地抹着眼泪。姥姥下葬的时候，天下着小雨。妈妈和姨因不舍的姥姥离开，奋力阻止，多次摔到小水洼里，她们的衣服也因此脏的不行，但姥姥最后还是离开了我们。
现在是姥爷一个人住在家里。每次回姥爷家的时候，看到里屋放的那一张黑白照片，心中充满了愧疚，总觉得姥姥生前对我那么好，去世的时候我还在玩，非常对不起她。有时候去给姥姥祭奠，我也不敢上前，因为我怕我会难过，我不想哭。现在长大了，明白了很多事，也懂事了不少。去姥爷家的时候，也会做一些力所能及的家务，就当是为了弥补当时的遗憾吧。
有些东西，就像花香一样，虽然早已消散，我们却还记得它的气味。
有一次做梦，梦到姥姥带我去玩，一路上她拉着我的手，很紧很紧……
回忆的六年级作文900字2
XX.8.7炎热心情指数：happy
那一天学校开始补课，还记得是在上数学课。夏日里的午后总是那么热，现在已经回想不起当时是热到怎样的程度了，只知道当时被睡意淹没，更令人头疼的是，我的座位在教室靠走廊的这边，一个不留神，就会被领导或老师逮个正着。终于，我还是拿出了我的”提神宝典”――《课堂内外》。放了一大叠书在课桌上作掩护，呵，这招很管用的。终于还有五分钟就下课了，但是，不幸终于还是发生了，班主任突然”驾到”，站在窗外，二话没说，手一伸，我只好乖乖将”宝典”呈上。悲哉是也！欲哭无泪啊！
XX.9.12舒适心情指数：无言以对
开学有一阵日子了，同以前一样，我会带着当月的《课堂内外》到学校，故事由此开始......
这天，下了早自习之后，我没有去食堂吃饭，在教室里翻阅这期的《课堂内外》。刘艺问我借本杂志看看，这开学才不久，为了搞好同学间的关系，我毫不犹豫地将手中的《课堂内外》借给了她。
”谢啦！我待会儿还你。”随后，她便匆匆忙忙离开了。
望着窗外夏季留下的残骸，时有时无的蝉声，冷却下来的空气，还有冷静下来的心，开始构想美丽的秋季。大概过了十五分钟了，刘艺回来了，她的表情有点不对劲，很无奈地笑着，说道：”淼淼，我跟你说一件事，说了你别生气啊！”
”不会不会，什么事，你说吧！”其实我心里早就预料到肯定是跟我的《课堂内外有关。
”我刚才去上厕所，k完大便后，才发现，我忘了带卫生纸，当时厕所里除了我内别人了，所以我就把你的书撕了一页当作卫生纸了。那，这是你的书。”
我接过我心爱的《课堂内外》，再一次欲哭无泪，刘艺说下次赔我一本，我说没事儿。事情就是这样的，后来我和刘艺成了死党，真是happy。呵！
XX.9.25......
XX.10.13......
每一天，都发生着不同的事，我在经历，《课堂内外》也是。今天，面临着高三的我，很少有时间看《课堂内外》了，书桌上堆叠起厚后的书本，这不再是为了作掩护了；上厕所拿的书，也换成了参考书；日记，也被我轻轻地淡忘。我每天唰唰唰写着的不过是千篇一律的答案，而我每天在心里回忆着的，或许永远都是那段与《课堂内外》一起的高中生活。
回忆的六年级作文900字3
夜，很静；风，很凉，常在黑夜中仰望星空，常在星空下遐想月亮。在不知不觉中发现窗外的灯都熄了，我才意识到是该睡觉了，可是太多的回忆让我难眠。
不曾忘记心中的惆怅，也不曾忘记心中的忧伤，他犹如沙漠，吞噬我心中的整个绿洲。我不知自己遗失了什么，也不知自己在寻找什么，只想把不该属于我的一切永远丢弃。真想把曾经的回忆忘却，把曾经拥有的留给过去。不知道人为什么会在静静发呆中流泪，只知道常让人哭泣的叫回忆；不知道人为什么会有回忆，只知道在回忆中有酸有甜。
在我的回忆中，酸与甜各占去一半。在回忆中对镜子照，发现生命竟是如此平淡。记得幼时因自己的一次骑车比赛得一等奖而高声欢呼，认为那是自己生命中的亮点，现在想想那时真是一个孩子天真的想法。回忆让我知道我不懂得把生命变得更精彩，只知道在取得小小成就后沾沾自喜。
有时我很自负，很自卑，没有人踏进我心灵的花园，没有人聆听我心中的无奈，更没有人抚慰我心口的创伤，只有我一人在静静的回忆中寻找出口。
我是一个不爱回忆的人，却有常常在回忆中流泪。回忆让我明白遗失的美好不会再来，泪水再多也换不会曾经的拥有。我后悔，后悔留给自己太多美好的回忆，是你让我因现在与你相差太大而难过，也许并不该责怪你，只能怪自己，怪现在的自己做的不够完美。
回忆往事，发现我并不是笨孩子。朋友让我有点阿Q精神，说人多了当然自己不是最好的，但那只是一个逃脱现实的借口，是因自己的不努力才造成了一切的失误。回忆中，我看到的是不屑，甚至蔑视。困难对我的蔑视，因为我怕困难，怕面对他，更不愿去向它挑战，自己心灵上的懦弱成了蔑视的养料。往事却告诉我，其实我并不懦弱，是懒惰！还记得上初三时一个学期内背了58篇英语课文，难道那不是一种困难，一种记忆上的困难？然而我却曾经将它征服。上了高中，在不知不觉中我变了，变得沉默、忧郁、懒惰。
面对现实，我不敢回忆，回忆过去的点点滴滴，我怕它告诉我太多太多的过去，怕它指责我让人不满的现在。
面对现实，我必需回忆，回忆过去的点点滴滴，因为只有它告诉我过去，才能让我看到现在的不足：只有它的指责，才能让我在不足中进步。
我感谢回忆，感谢往事，感谢从中的一点一滴，虽然挥洒不少泪水，但却又满载而归。
我会在清晨的第一道晨曦来临的时候，打开记忆的窗口，回看过去；我会在不断地成长中继续寻找心中的每一道晨曦，让回忆的光芒照亮整个人生。
回忆的六年级作文900字4
又到秋天，树叶由绿变黄，微凉的秋风轻轻一吹，就如雪花一样落下来，铺满小路。我寂然地走在落叶上。
小时候我也曾走在这样的路上。那时的我总是低头寻找叶柄粗壮的树叶，然后拿到学校和同学拔牛筋，那是我们男孩最爱玩的游戏。我们把两个牛筋套在一起，然后彼此使劲向后拉，谁的折了就输了。
我最厉害的一次就是我有一根牛筋拔折了对方六根牛筋，那条深褐色的牛筋可成了我的宝贝，我怕它干了就把它放在家里水池子边上，但没想到第二天就找不到了，问老妈，老妈说水池子那收拾卫生了，没看到，为这我和老妈吵了一架，没想到老妈在我下午放学回来时给我在外面捡了不少，算是补偿给我的，但再也没有丢的那个牛筋厉害了。
秋天我们还捉蛐蛐。我家楼后面是农业大学的实验田，和我家的楼只隔着一堵墙，只要翻过墙就可以尽情的玩了。田边地野草里，墙根的砖缝里蛐蛐的叫声总是吸引着我们，和几个伙伴悄悄扒开野草，然后静静听，跪在地上捉，或者到墙根的砖缝听，然后对着出声音的墙缝吹气，蛐蛐就吹出来，如果不出来还可以用一种草的茎去捅，每次总要捉几只带回家，把它们装到罐头瓶子里养着，不时拿出来和伙伴斗一下。
我记得当时我家阳台上摆满了罐头瓶，老妈总是说罐头瓶太碍事，晒衣服都下不去脚，又说我的衣服总是脏的太快，我知道老妈没有真生气，只不过是唠叨唠叨，我们该咋玩还咋玩。
试验田里的农作物我们总是要尝鲜的，小麦长满麦粒在未黄之前我们就拽下麦穗，掐去麦芒，放在手里搓一搓，虽然有些扎手但绿色的麦粒呈现在掌心了，吹去麦粒皮，然后一把放进嘴里，一咀嚼，那个香呀，到现在还记得。有时候我也拿回家去，老妈把麦粒搓出来，放到锅里干炒一下，却是另一种香味。
我还拿回家过玉米棒子，让老妈煮了吃，可老妈总是说我，不要去摘人家的麦穗呀棒子的，听的我都烦了，所以我们更多的是在野外吃。我们点一堆火，烤麦穗，烤玉米，还烤蚂蚱，那烤蚂蚱的味道比烤玉米的味道还好吃。
一阵秋风吹来，寒意穿透我的衣衫，我还记得许多小时候秋天的好玩而有趣的事，但在我的记忆里好像没有这般的寒意，每天早晨暖和的衣服都会整齐的放在床边，桌子上都会有简单而热气腾腾的早餐。
回忆秋天，满是快乐和幸福。
回忆的六年级作文900字5
随着一张张早已失去昔日光泽的照片悄悄地从指尖滑落，我的思绪又一次回到童年……
“喔喔”的鸡鸣声把我们从甜甜的梦中唤醒，好不容易挣脱爷爷催逼我再多吃几口的大手，在我家宽大的院子里玩起了“过家家"的游戏，开始了快乐的一天。我们用手中的多彩粉笔精心地设计着美丽的家，绿树、红房、栅栏、小溪，你当“爸爸”，她当“妈妈”，没几个愿意当“孩子”的，每个人都想当大人，大人总能管着孩子，相争不下时我们就用“石头、剪子、布”来做决定，接下来我们每个人就进入角色，“妈妈”做饭，“爸爸”砍柴，孩子们有的看电视，有的在帮着“妈妈”忙活着……
不知不觉中感觉到阳光暖暖地照在身上，饭熟了吗?随着爷爷的一声声呼唤，又到了该吃饭的时间了。
下午我们几个又相约来到田野里，那正是秋天收获的季节，大人们每个人脸上洋溢着丰收的喜悦，孩子们也忙得不亦乐乎。我们用玉米棒子垒起了各种各样的小房子，方的，三角的，圆的，垒的很高很高，一不平衡，就全倒了，引来我们一阵阵欢笑，房子垒好了，我们就把各样的东西摆进去，有小果冻，大枣，饼干……我们几个一边在美美地欣赏着各自的作品，一边好好注意着周围的.一切动静，生怕万一被什么给破坏。远远的，老爷爷赶着小羊们慢慢朝这边走来，我们几个小脑袋凑在一起，就有了主意，留下几个在看家，其余的统统去拔草，为小羊准备好青草，我们几个就小心地凑上去，给小羊喂食草，慢慢地小羊就对我们很友好，不时地“咩咩”叫几声，我们几个用小手摸摸小样头上的羊毛，好软好舒服，我们几个小伙伴相视而笑，小羊好乖好可爱，今天回家我一定要爷爷也养一只小羊，爷爷不准怎么办?那就不吃饭肯定就把他制服了。
爷爷的爱无边……
刚上幼儿园时，爷爷每天骑自行车接我回家，很重要的一件事就是在晚饭前喂我一个煮鸡蛋，有时在我家院子里，爷爷把鸡蛋剥好，放在手心里，满院子里追着我喂鸡蛋，哪一天喂得最快最好，爷爷的笑容就最甜。更有甚者爷爷为了喂我吃完鸡蛋，有时用尽各样办法引诱我吃完，有时用自行车推着我喂鸡蛋，鸡蛋吃完了，爷爷已推着我转了大半个村子，一年一年过去了，我在爷爷无边的爱里慢慢长大长高，爷爷的背更陀了，白发也填了很多……
每一个回忆都是一份思念，儿时的小伙伴，我们几时能再相见?每一个回忆都是一份爱，亲情友情多么美好哦，美好的回忆很多很多，随着最后一张照片悄悄地从指尖滑落，深深的思念与爱却汇成了小溪永远流淌在我的心田……
回忆的六年级作文900字6
陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。
从前，她、他和老屋。雨色暮暮，夕阳照在青空，渲染了一片金色。那老屋，青石板的台阶上，午饭的香气蔓延空气中，京剧戏曲经典的旋律从里屋传出，声音荡漾在整个庭院，她总是埋怨，对正看得津津有味的他发起牢骚，原因便是多次的叫唤吃饭却得不到回应。她总爱大声假装生气叫他老头子，但眼神却依然温柔，他会回头露出不符合实际年龄如孩子般调皮的赔笑。有时她和他会静静依偎，坐在窗边的竹藤椅上谈天，目光温柔似水，却多了一份常人读不懂的宁静。夕阳那金色的光晕照在他们脸上，却显得更加唯美。刹那的芬芳，却可以永生永世流转。
过了好多年，哥哥孤身前往意大利创业打拼，机场里他宠溺的轻拍着我的头，交代了一些事情后，又特别嘱咐我好好照顾外公外婆。“请乘坐XXX客机的乘客尽快登机……”无奈距离拉开了我们互相紧牵着的手。目送他的背影。无助的泪终于湿润了眼眶，模糊了视线。回来的路上，他和她紧紧相搀扶着，他担忧地看着她因伤心而憔悴的脸庞。我在后面静静的望着他们。依旧是夕阳下，照耀着他们早已花白的头发，却显得如此孤寂。凝聚苍穹，分离竟然会那么凄凉，正如一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去。而她的笑容，隐没于深深的雾气和落日的群岚，一时迷了方向。他只是不语，紧牵着她的手，默默抽着烟。吐出的烟雾在空气中消散，化为乌有。
那时，在老屋她和躺在床上的他。空中不再是夕阳的光照，而是死寂的黑。她脸上挂满了泪痕。近日的劳累又使她眼角的皱纹更深。他愧疚地看着她，她则是强颜欢笑，只为让他放心，让他知道她没事。又孰不知，这笑却比哭还难看。最终，他还是走了，如此安详。
我上前拍了拍她的肩膀表示安慰，轻扶她的头，让她靠在我瘦小的肩膀上，只感到肩上一阵湿热。屋中萦绕着一位老人嘤嘤地啜泣声。我抬头忍着不让眼泪落下，因为我知道，我今后要更加坚强，为了她和他。
现在，老屋，她，却唯独少了他。留下的只有墙上的那张他露着慈祥笑容的黑白相片。她时常一个人在相片前，脸上沉沉的如同雾霭般的忧伤，盯着里面的人儿久久不能忘怀，可他始终以微笑面对着她。
清晨，一滴雨露打在树枝的叶片上，流转，落下。漆黑的夜幕泛白，明亮。朝阳偷偷透过窗户照进老屋，停留在张黑白相片。
回忆的六年级作文900字7
越长大，就离家越远。我对家的感念总是很冰冷，很抽象，总是来自书本，而不是真实的温暖。在学校门口等着，天气很冷，冻得瑟瑟发抖，一大群家长守在门口，我看着我的同龄人一个个从大门走出，如分叉的溪流，欢快地奔向他们的父母，我看见亲密的举动，我看见少年的拘谨，又看见那一张张布满皱纹的脸上由内而发的喜悦，很美很动容，我看见一对对高低不平的身影向四面八方走去，姿态万千，却又似同一副背影。我望向天空，高远而又辽阔，夹杂着寂寞灰色的云。我又缩回，自己的堡垒。
没有埋怨，只是习惯。只是在听到不可避免的争吵声时，心还是会作痛，仿佛一把刀刺入，却没有锋利的刀锋，很钝很难受。
每逢上学，母亲把还在熟睡的我叫醒。坐在电瓶车上，六七点，街上的商铺都紧紧地掩盖着门，只有几家早餐铺，零零散散地，早早升起白腾腾的雾气，升至半空，便化为虚无。母亲开的并不快，却依然有凌冽的寒风从我耳边脸上倏忽而过，刮得生疼。想要靠在母亲的背上，把头埋在她的颈间，想感受她的发丝垂在脸上的感觉，只是有太多的只是，不知不觉，原来自己已忘记母亲身上的香味，那股安心的味道。自己还曾经深深迷恋那味道，像拥有珍宝似的跟同学炫耀，如今回想起，是害臊，是莞尔一笑，是莫名的哀伤。
母亲昨天又偷拍我，发到朋友圈了，我很生气，起初是怒火中烧，后来逐渐平复，现在不知如何面对。有时候爱她怕失去她，于深夜暗自啜泣，有时候又厌恶她，大声责骂她。什么时候，我不会是如此讨厌的人呢？
回到家中，心情难过，径直走回房间，不开灯，重重的把自己摔到床上，蜷缩在床头，带起帽子，抱紧自己，是有浓度的黑暗，很浓很 浓，把我心中的压抑稍稍按住。突然，屋外传来熟悉的的声音，在喊我的名字，我完全沉浸在黑暗中，不愿破坏，只想沉沉睡去，不予应答。尔后，我听到，他在小声的说：”奇怪，小不点去哪儿了？”我的眼泪突然就流了下来。一个五十岁的男人在叫一个快要成年的男孩小不点。我从未听过这个称呼，但因为偶然的一次偷听，便泪流满面，不能自己。我从未发现父亲的温情，是以前的我错了吗？
一味地谴责他们的愚昧，一味地抓住他们不光彩的过去，一味地痛恨，痛恨他们给我留下的沉重的负担，痛恨他们给予的敏感，痛恨他们没有给我过我渴望得到的引领，爱的教养。这是我这些年来花费我的宝贵光阴所做的事情。我曾经嚎啕大哭，深陷抑郁，抱膝坐在破败的水泥地上，想着一死百了，发疯似的乱摔啤酒瓶，破碎的声音，哗啦啦，每一枚绿色的碎片折射出我同样支离破碎的青春年少。
回忆的六年级作文900字8
打开我的密码日记本，看到5月12日几个字时，我的眼前一片清晰的景象。
那是一个晴朗的下午，当时正上的是语文课，语文老师让组长发大册子，正好数学老师也来了，我发着发着，怎么有股头昏的感觉？我想是不是没站稳？我站直了身子，怎么好象还有点昏？我想是不是谁推桌子，把我挤得昏了？就在这时，语文老师说：“的是地震了？”数学老师说：“就是！”数学老师大声说：“同学们。地震了，赶快往出跑！”我急得连忙把大册子放到桌子上，飞快地往出跑去。老师一直等着我们。 我来到校园，看见人家都翻过栏杆，往操场上跑，我也跟着钻过栏杆，跑到操场上，老师让我们排好队，坐到操场上。 我的脑子里的第一个问题就出来了：为什么会发生地震？ 听班里的“百事通”——王彬旭说：“地震是因为地面下的板块相撞了，所以人类就有了感觉。” 我的脑子里的第二个问题也出来了：为什么咱们坐在操场上感觉不到地震呢？王彬旭又说：“因为操场上没有高的和面积大建筑物。”说着，他拿起了操场上的一粒黑色的小石子说：“这是什么，这就是防地震的！” 我听得稀奇古怪，怎么可能呢？还是查查资料吧！
回到家，我想：新闻上肯定有消息。我打开电视机一看，新闻上报道说是下午的2：28时四川汶川发生的8级地震波及到这里来的。我松了一口气。 童年中有不少挫折，只要你努力去改变，就会化险为夷。
读幼儿园时，我是多么渴望能得到红领巾，因为我知道红领巾是少先队员的向征，只是拥有了它，我们就是少先队员了。后来，我上小学，当上了少先队员，得到了红领巾，却不好好珍惜它，把乱丢乱放，结果红领巾找不到了。我就去买了几条红领巾，但是，那几条红领巾也不知被我丢到那儿去了。有一天晚上，我做了个奇怪的梦，梦见我的前面站了一条红领巾，我感到非常奇怪，就问：“你是谁呀？”那条红领巾说：“我是红领巾仙子。我要把你变成一条红领巾。”我又问：“这是为什么呢？”红领巾仙子说：“因为你对我们红领巾太不尊重了，随便乱丢乱放，实在是太可恶了，所以，我要把你变成一条红领巾。”说着，她用手一指，我就变成了一条红领巾，我主人叫做小英，她对红领巾的态度很好，但是，有一天，她变了，她把我丢在地上，扔在沙发上，甚至还坐在我身上。这时，我突然想起我以前也是这样对待我的红领巾的，此时我感到十分惭愧。突然，小英把我扔进了垃圾筒里，可能是因为我太旧了的缘故了吧！霎时间，我明白了个道理：要珍惜身边的物品和那些花花草草，它们都是父母用幸幸苦苦挣来的钱买来的，如果扔掉了，那就太浪费了。再说了，红领巾是少先队员的向征，是光荣的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？突然，我感觉有人在叫我，于是我醒了，从此以后，我再也不乱丢乱放红领巾了
回忆的六年级作文900字9
毕淑敏曾说过这样一段话：“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底对父母许下‘孝’的宏愿；相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命的本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深挂念；父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。”
起初我只觉得这些话很值得思考，但是最近我真正体会到了它的内涵。
当爷爷悄无声息地从我身边离开时。我才真正体会到那种“子欲养而亲不在”的痛心与懊悔。
爷爷生前就未曾给儿女添过麻烦，就连去的时候也是那么突然，没有花儿女的一分钱，反而一生省吃俭用。为儿女留下了一笔钱。
爷爷总是为每一个孩子着想。每次有人回农村老家，他总是大包小包地带回来家乡的很多特产；而儿女给的钱他总是舍不得花，替他们保管着。
爷爷是一个木匠，村里就数他的手艺好。他70多岁了，还是靠干木匠来养活自己，还会为儿女们打些凳子、案板之类的东西，甚至为我和表姐将来结婚准备了最好的木板来做案板……
爷爷最疼的就是我。我是他从小看大的，对于他的离去却全然不知。当家人们都在为他送行时，我因为备战高考而不得不待在教室里学习。
对于爷爷的离去，我比任何人都伤心。我曾经想过将来考上好大学，找到好工作，好好孝敬他老人家，可一切都已经晚了。白天，无论在家人还是同学面前，我还是以前的样子，该笑则笑；晚上，每当躺在床上，想到爷爷对我的好，想到爷爷的离去，我的泪水就像断了线的珠子落个不停。我总以为还有的是时间与他相处。我最后一次见他还是在去年夏天，今年甚至连过春节的时候也没有回去。可现在一切都再也无法弥补。我真的永远失去了他！
想到他那慈祥的笑容。想到他那灵巧的双手，想到他那瘦弱的身躯……我总是忍不住掉下眼泪。为什么上天这么不公平？为什么这么好的人去得那么急那么早？他甚至还没真正享过福！
他身体一向硬朗。可就是因为平时的疏忽。被推进了急救室就再也没有出来……
那些为人子女的孩子也真的应该多抽空陪一陪父母。多关心一下父母的身体。父母为孩子奉献了一生，孩子们应该为老人安享晚年而多多付出。
也劝告那些想要等到赚大钱后再孝敬父母的子女们。父母根本不图荣华富贵，只希望儿女们与父母说说话。儿女们不要等到亲人离去后才后悔。因为一切都已经来不及了！
回忆的六年级作文900字10
去年春天的一个深夜，天寒地冻，屋外静的出奇，没有一点声音，除了一些忽飞忽落的小鸟。我突发高烧，大概有39度，很难受，睡不着觉。
我魂不附体地走到妈妈的床边摇醒了熟睡中的妈妈，妈妈从睡梦中醒来，两眼像被被胶水粘住似的软绵绵的说：“你干嘛？”
我说：“妈妈我头疼欲裂，好像发高烧了。”
一听我好像病了，本来躺在床上睡意正浓的妈妈突然精神了起来，像打了兴奋济似的，眉头紧锁焦急的地看着我，说道：“啊呀，一定是睡觉没盖被子，来，让我摸摸你的额头。”说着妈妈用手摸了摸我那像火炉似的的额头，眼神中，流露出一丝丝急躁：“这么烫，要去医院。”妈妈匆匆披上了一件大衣，冒着黑夜和寒风，就携着我火速奔向医院。
挂急诊，带我看医生，下楼缴费，上楼拿药，妈妈忙得已是满头大汗。我坐在输液室里输液，妈妈拿完药回来，拖着疲劳的身体坐在我身旁，微微地叹了一口气然后问道：“儿子好点没有，饿不饿，要不要吃什么？”
我捷径全力地从嘴里钻出了几个字：“好点了，就是想吃水饺。”
“好，我去买，你乖乖的，一会儿就回来。”一股寒风呼呼地吹了进来，使我不经打了个寒战。心中十分害怕那盏泛着微弱灯光的吊灯，如同是黑夜里的一点星光，成为我不畏黑暗的依靠。
不知过了多久，妈妈回来了。头上冒着豆大的汗珠，浸湿了那苍白的头发，饱经风霜的脸上布满了皱纹，粗糙的手里提着保温罐，喘着粗气，像刚跑完越野五公里的运动员似的，气喘吁吁地说道：“现在这个点，小吃店都没开门，我跑了好几家都是这样，没买到，我就回家给你煮了点速冻水饺，来还热的，我喂你。”说着，妈妈用勺子从保温罐里捞了一个水饺，小心翼翼吹了吹，喂给我吃，接着是第二个，第三个，一直到吃了精光。
那顿水饺虽不如山珍海味却是我吃过的最好吃的美味是我吃过的最好吃的一顿水饺，因为它有一种温馨的味道，充满了母爱的味道。
挂完水，我们就回家了，回到家。妈妈不顾疲倦给我熬了点姜糖水喝说起巩固作用。第二天妈妈又拖着疲惫的身心继续去辛勤地工作，我想那一天她一定很累。
母爱不是壮举可能是妈妈夹给你的一块肉，倒给你的一杯水，一句唠叨，一个问候的电话。母爱是平凡的也是伟大的，这种爱无处不在。
回忆的六年级作文900字11
来到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不觉的来到了那里，走了进去，我做在石凳上，这里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花儿依然香、草儿依然绿、鸟儿依然叫。可我们的日子却一去不复返了。
但是，我们在一起的画面，却永久的保存在我的心中，上体育课跑步的时候，大家虽然累的满头大汗，却没一个人喊累，大课间在草坪上玩耍的时候，笑声久久回荡散布在校园的每个角落，上音乐课唱歌的时候，歌声萦绕耳畔，坐在石凳上的时候大家一起谈心，交换秘密，说的津津有味……
想着想着就走到了教室，教室里依然那么洁净，那么的温暖。却总感觉少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一种失落感，翻开书本，传来淡淡的书香，这香味是那么的熟悉，看着文章和记录的句子，唤醒了在我脑海里沉睡已久的回忆，仿佛老师就在讲台上讲课，同学们就在我的身旁和我一起专心致志的听课。我还记得我们最不喜欢上的是英语课。记得有次上英语课时。同学们说话的说话、聊天的聊天、传纸条的传纸条。当然我也不例外，我和同桌聊天聊得正开心老师危险的目光扫了过来，同学们都下意识的闭上了嘴巴，只有我还在滔滔不绝的说着，同桌一直对我使眼色，我说你眼睛老眨什么呢？突然感觉到气氛有点奇怪，接着后面传来了老师的声音，“天气不错啊，就是教室太闷了点，外面倒是蛮凉快的，要不你去外面凉快去”我慢吞吞的站起来向门口缓缓走去，站在门口，第一次流下委屈的眼泪。
铃…铃…铃…….下课了，终于解放了，欢呼雀跃的声音，同学们争先恐后的往教室外面跑去，几个好心的女生跑来安慰我，问我怎么样？我露出一抹很牵强的微笑，说道：我没事的，别担心我。走进教室坐在自己的位置上，拿起书本盖在头上，失声痛哭起来……以后在每节的英语课上我老是心不在焉的，完全把老师当做了透明人，对老师愈加冷漠起来，在一次放学回家时，路过老师办公室，发现老师在抽泣，顿时我心中涌起愧疚的感觉，想想老师也不容易，上课时要教我们这帮调皮的孩子，下课敬爱要批改作业，还要为我们操心，真不知道老师是怎么熬过来得！心中升起一丝佩服之情。我有一种想把老师抱住的冲动，想要对她说声对不起，可是我强忍住了，这么多天一直在跟老师打冷战，如果去了这么多天的努力不是白费了吗？最终那声对不起还是没有说出口，转过身迈着沉重的步伐向前走去……现在回想起来如果当初坚强些，会不会把那声抱歉说出口，如果当初坚强些，是不是老师就不会伤心、如果当初坚强些，是不是就不会做那样的傻事。
回忆的六年级作文900字12
同我第一次来到这里时一样，寨子口依旧有堆起的木头，夏风依旧吹拂带来木头发出的天然的味道。寨门的木头已经有些许腐烂了，摸上去有着熟悉的触感，但我似乎与它亲近，它并不刺手，顺着凹陷的痕迹轻抚，手指多了一层灰尘，你该是多久无人光临了？
我轻轻的跨入这许久没来的地方，顺着熟悉的小路，烈日竟成了这里唯一一抹亮色，我看到了在树荫下乘凉的老人，却没有看到围绕着他们玩耍的孩童。我看到了原来生意兴旺的小卖部，却没有看到那曾经带给我满满欢喜的老爷子。树下的老人们见了陌生人似乎脸上有些许惊奇，手里摇动着扇子说着话，对我这个外来客笑着。你们该是多久没有见过外来的新鲜面孔了？寂静的寨子里似乎只有这些爱好安静的老人们，再没活泼的生气。走在熟悉的小桥上，我的出现似乎惊扰了坐在家门摇着摇椅的老人，他伸出头来看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大树下只留下了被树叶剪碎的日光，我又看到了那只藤椅，还在老地方，只是少了过家家的孩子们和原来空气中琳琅的笑声。
还是原来的石子路，老宅的墙上还留着当时我用石头写下的字，只是再也没有看到地上用粉笔画的十字方块，再也没有看可爱的女孩子在跳橡皮筋。走过原来那个养猪的猪圈却堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年风雨间披上了一层薄纱，这里留下老人，留下灰尘，留下逐渐淡去的童年记忆却没留下离开的人们。这里异常安静，只有和煦的风带着花草树木摇动，再也没有人在邻居家的门边留下沙炮（一种扔到地面就会响的炮），再也没有人在寨子里每家每户的墙角下寻找酸酸的“小萝卜头”了。我留意着老旧的墙角中的杂草，寻着儿时模糊记忆中那“小萝卜头”的草，我看见墙边那个不显眼的小草，就是它了！我轻轻将它拔出来，带着泥土特有的气息，我们似乎许久未见了吧。
外面的世界与时俱进，只有老寨在这里孤独地屹立着，像是位倔强的老人，固执着不肯改变。留着浓郁质朴的乡土气息，留着静谧单纯的善良心地，它依旧储存着儿时的新鲜空气和美好记忆，它接纳后来一个个曾离它而去的人儿和他们早已藏污纳垢的心。它像是位父亲，依旧敞开着寨子的大门，依旧保有着原来的气息和熟悉的路径，为了它的孩子们归来时不因时间使他们的记忆模糊了童年生活的地方而不识得回家的路。
它的爱无论宽度亦或是深度，都从未因百年的风霜岁月而递减。当你再次回到这里，即使你再喊上一声：“我回来了”，它依旧能够给你浑厚的回响；当你再次寻觅儿时记忆，即使你忘却了那欢乐，它依旧在不经意间给你惊喜，因为一切都还在原地，老寨依旧对你不离不弃，即使那是在多年以后今天。
回忆的六年级作文900字13
寂静的沙滩残留着一个个脚印，灰暗的天空散漫着一缕缕余辉，枯老的古树铭刻着一道道年轮，记忆，眷恋地被挽留了……
——题记
悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波，记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间。
闪现着一幅幅没有定格的画面：火辉煌的都市，徘徊在十字街头；在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树；在凋落的榕树下，一个人悄悄地抽噎着；在吹着风的黄昏，展望着大海的波澜。是快乐，是悲伤，是安静，还是躁动，记忆中都充溢着他们的身影。
记忆不是无声的电影，有听的见的音乐，有笑声，有哭泣的声音，也不时会有疯狂的嚎叫。记忆也不是无味的白开水，他有饭的香味，温馨的饭香；有酒的味道，浓情的酒味；还有蜜的香甜，温情的甜蜜。
翻开记忆的笔记，记录着有声有色的昨天，每一页都讲述着昨天的故事。
欢笑和快乐是记忆中的天使，每一次回想，与他们悄然而遇，幸福总会挂在微笑的嘴角。悲伤之中，忽然感到世界是美好，愉悦之中，欣然赞叹一路走来，总有灿烂的晴天，更为明媚的阳光。
历史是一种记忆，浓墨重彩的记忆。一个朝代的兴盛，一个王朝的没落，鼎盛的文化，屈辱的条约，无论是个人的历史还是社会的历史，都深深地刻在了记忆的围墙之上。已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿，记忆中，还可以安静，平静，宁静。后知后觉，记忆之墙上的一道道醒目的痕迹，都指着昨天，警示着今天支离破碎的过往被记忆的线缠绕着，他和人一样，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的记忆，但他不肯走，他要留下，他说：没有黑暗，哪来的光明。好吧，就带着所有的记忆，一起向前走着，走了之后，才发现他是重要得不可丢弃。关于记忆的散文1000字左右关于记忆的散文1000字左右
“好汉不提当年勇‘‘记忆似乎应该受到排挤，过往的事似乎不应该被记忆所包容。不！这不是记忆的真意，记忆也是现实的，他并不遥远和虚幻，闭上眼，温习着写下的从前，一鼓无形的力量由记忆散发，布满全身，站起来，握紧双拳走向明天。让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜……
不论，挽留的是否都是最美，不论，残留的是否会变得憔悴，更或者，不论，遗留的是泪水或欣慰，记忆，敞开着他的胸怀，带着他们一起在人生的道路上回味，高飞！ 本文语言优美，“悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波，记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间”一句用细腻的笔触把琴声和思绪写得沁入肺腑；主旨昂扬，让我们带着记忆给予的无形力量在人生的道路上高飞！
回忆的六年级作文900字14
回忆是美妙的，更是令人怀念的。尤其是同学之间回忆是千金难买的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回忆。
那是三年级时，学校要举行队报比赛，有我、陆叶凡和张超一起完成这个任务。我与张超一起排板美化，陆叶凡来抄字。除了我们这一队外，还有另一队是姚怡然领首，我们说过一定要赢。
那天，老师让我与一个同学去看看其他班的队报，回来以后参考一下。之后，我与她便一同去看队报。大约几十分钟后，我俩回到教室，这回可真是眼福不浅啊！各式各样，五花八门，看得我们眼花缭乱。下午，班主任抽了一节课让我们六位开始排版美化，我从去看的队报中参考了一个报头，随后，我给班主任看，可我们一来到办公室，老师说这样出不行，要重出。这一言，到我耳朵里时，差点把我吓死。心想：为什么我们这么辛苦地出，却又要重出呢？令我百思不解。
记得在一节体育课上，我和朋友在一起玩，不知怎么回事，我竟然没有感觉到陆叶凡早已把张超叫到楼上出队报去了，此时此刻，我居然还在快快乐乐得玩，玩累了就休息。“丁零零”下课铃响了，我回到教室一看，见到陆叶凡和张超在一起出队报，乐呵呵的。当时，我真恨不得把那张队报撕了，可又回头一想，这也是别人辛辛苦苦出好的，如果撕了地话他们也一定会像班主任说我们第一次出的不好时一样难过的。其实，我这么生气也不为什么，就是感觉老师是让我和张超一起排板、美化，用不到抄写人，可她在也没什么，但她居然一点也没想我就和张超一起出队报，这样对我太不公平了。之后，我又迈着沉重的步子，走到他们面前，大声喊到：“你们为什么不理我就上楼来出队报，我才是排板的呀！”可能当时我太生气了根本没有想到别人的心情，可出我意料的是他还站起来说我什么什么的。明明是他们不对，还反过来说我，岂有此理。
时间过得真快，一眨眼已是四年级的寒假了，我请陆叶凡来我家做客，她向我提起出队报那件事，还向我讲诉，她是否很自私，还说：“当时，我真的很讨厌你，因为你动不动就哭。”“喔，是吗？我好像什么也不记得了，现在你也还是我的好朋友，他也还是我的同学呀！”通过这件事情我和陆叶凡成了好朋友，也让我有了一段美好的回忆。
虽然这只是一篇短短的文章，可却已表达了我那颗真诚道歉的心。Iamsorry！对不起！
回忆的六年级作文900字15
那天，我和阿姨去买菜，去的过程中，我无意间看见了一所幼儿园，墙上写着“蓝天幼儿园”这五个大字，这是我沉入了深深的回忆。
记得三岁时候，我刚进入“蓝天幼儿园”的大门，我就开始哭，至于我到底为什么哭，听妈妈说是因为我不想上幼儿园，可后来我看见幼儿园里有好多玩具就不哭了。
那时我很淘气，老那杨树掉下来的小毛毛虫一样的东西吓唬女同学。老师因为这件事批评了我，可我总是噘着小嘴不服气，慢慢的胆子变大了。一次竟然拿起一条“毛毛虫”就去吓唬老师，可没有想到老师不怕，我垂头丧气的走了。
我们幼儿园，有一件小黑屋，小黑屋的窗台我正好可以摸到，窗台下面有两道凹进去的小槽，里面有很多蜗牛，我经常把蜗牛弄下来玩……
一转眼，两年过去了，我们上大班了，也已经五岁半了。大班的时光真让人回忆无穷啊！在幼儿园睡觉之前，老师要给我们将一些知识，那也是我最喜欢的时候，也是我最听话的时候。老师讲红灯停，绿灯行，自然奥秘……
最有意思的是圣诞节，因为每一次都有一位同学当圣诞老人，老师叫我们闭上眼睛，弄得怪神秘的，可我每次都不听话，把眼睛都留一条缝，看见一个“圣诞老人”拿着一袋什么东西，我觉得很奇怪所以我把眼睛闭上了，老师让我们睁开眼睛，我们睁开眼睛的同时那个“圣诞老人”把袋子里的东西抓了一大把，往上面一抛，我激动得跑过去抓住两颗，原来是糖啊。！一块我吃，一块留给老师。
……
我们快要升入小学了，我们上最后一天有的时候是阴天，我的鼻子是酸的……到了中午，我实在忍不住了，眼泪从眼睛里哗的留了出来。这时，我们一个班的同学们也哭了，外面也下起了蒙蒙细雨，这是的雨已经不是雨了，这是老天的眼泪……
晚上，雨停了，我们一个班的同学手拉手，一起走出了幼儿园。
……
我妈妈来接我了，我不肯放开手，可是不分开已经不行了，这是一只幼鸟从巢穴里飞走了，一去不复返了。我们好比是一只幼鸟，也该离开它们的巢了，去发展自己的理想了。再见了“蓝天幼儿园”是你让我学会了如何去做人。再见了！
“王梓，到了。”一个熟悉的声音把我唤了回来。是阿姨。
再见了“蓝天幼儿园！”
