寻觅作文600字

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的寻觅作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寻觅作文600字1

上星期，语文老师带着我们全班，去西边堤坝踏青。但是，有八个同学没有来，我真为他们可惜!

第二天早上，我起床，才7点20多。我高高兴兴地穿起衣服，又兴高采烈地刷牙洗脸、穿鞋。姥娘说：”你今天怎么起这么早?“我对姥娘说：”我今天要去踏青，您别做我的饭了，今天中午不回来了，可能到下午一点或二点才能回来。“姥娘凝惑不解地问：”踏青是什么意思?“我对她说：”踏青就是春游!“我妗子说：”你踏青带点饼干和水，在路上或者在哪儿玩的时候吃啊。“我说：”知道了姥娘，记住今天中午别做我的饭了。“说完我拿了点饼干和两瓶牛奶就走了。

8点多的时候，我到了学校门口，我看见了张文远，说：”你帮我把我的东西拿着，我去吃饭。“张文远说：”保证完成任务。“说完，我就去吃饭了。吃完饭，过了一会儿老师来了，老师穿着一件漂亮的衣服，背着一个粉红色的包。又过了一会儿同学们都来了。老师让苏鹏记去的名字，又分了分小组。分完后我们就出发了。

走了很久时间，我们快走到公路的时候，看见了一个鱼塘和一个鸟巢。老师用相机把它照了下来。在路上我们看了很多很多的花比如：红粉色的桃花，黄色的小鸡蛋花，还有白色的桃花。……哪里的花说也说不尽，其中，小鸡蛋花我最喜欢，当我闻了闻的时候它香香的，当我摸了摸它的时候滑滑的，当我吃了吃甜甜的。

我们走到了河边，又过了河对岸，我们在哪里打水漂，我一漂，就漂了6漂。他们说：”你看，王小松漂的太好了。“我听到了心里美滋滋的。中午，同学们坐在一起吃自己拿的东西，你吃我的，我吃他的。高高兴兴地过玩了这半天，很开心的回家了。

春天给我们带来多么快乐时光，我喜欢春天!

寻觅作文600字2

渐行渐近的围城，悬于头顶的玉色的天空，使我明白，我终于来到了这里。多少年，良渚，我痴慕你一个模糊的背影，恍惚间是你精致如玉的颜容。而今天，终日碌碌的我终是见到了你。

步步小心，只为了走近你。同样是泥土装点的展厅里，摆放着件件玉器。走近一件，是似曾相识的感动。天圆地方，套进不足十厘米的地方，捆绑住的却是万物的脚步，时间在这里出奇的从容。和润的玉色，流畅的线条，那是先民无与伦比的智慧。而偌大的展厅里，没有人知道我为何热泪盈眶。

曾经，我也只是个勉强可以看到展品的孩子。昂着头，在淡色的光彩下仰望。琮璧钺鼎，吴越霸王，我一遍遍地向访客介绍着。儿时的时光里，因而抹上了一层浓浓的历史的浩渺色彩。升学、新学校、繁忙的学业，儿时的骄傲也连同慢慢剥掉。生活里，长高的我却找不到那个儿时的位置，那个我作为讲解员的位置，没有人会对我报以那熟悉的微笑。那个一遍遍教导我的叔叔，那个满头银发的学者……都再也找不到了。

而今天，知道吗？我又回来了，在这个良渚文化的真正起点。就像是那头发里什么风都有的三毛来到周庄一般，只是我找到的不是自己的老祖母，而是童年，是梦想。这里我邂逅着的是过去的自己——那个几年前和伙伴们站在博物馆里击掌盟誓的我，那个会为一个奇异的古字而痴迷一个下午的我，甚至是——那个矮矮的我。

一阵年代久远的风，将我唤回这片土地。灯光交替着，倾洒在我的脸上。我的脚步轻轻将这城池丈量，古城、泽国、水乡。

轻掩嘴角的笑，我释然着，仿佛是放下了一个儿时的未完结的梦。那是良渚、古玉、江南，也是我的曾经的遗憾。其实，每个人的心里都有一个自己的良渚，负着箱箧，箱箧里是自己的梦想。无论时光是多么漫长，都不会遗忘。因为那个梦想，在真实的世界里，我们才没有迷失自己的方向。我不知我会走哪条路，但我知道，终点都一样。

我终是离开了，在风里，又重掩上了良渚的面纱。寻梦良渚，梦想在前方。

寻觅作文600字3

“咔嚓”一声断裂，我透过缝隙，第一次看见了这个世界。

顶开壳，好奇地左顾、右盼，慈祥和蔼的妈妈、温暖宽阔的巢穴和叽叽喳喳的同伴。咦，母亲硕大翅膀后的，是什么?倏地，一阵刺骨的寒风刮过，打断了一切思绪。稚嫩的我们纷纷躲到了母亲温暖的羽翼之下。

整日窝在巢中，与同伴争夺着母亲捉来的虫子，看着枝上的芽儿一天又一天的长大，温暖闲适却又空虚枯燥。忽地，我瞥见了那座山，青翠嶂秀，云雾缭绕，母亲每次去，都能带回一大口吃的。那究竟是个什么样的地方?

枝梢边上的小芽已长成了茁壮的嫩叶，点点绿意蔓延开来，似在向世间招手问好。风，已不再是那么凛冽刺骨，甚至带来了些许阳光的暖暖气息……

我的身上已被柔软的羽翼覆盖，颤颤巍巍地跳出巢外，当足尖第一次触碰到树枝上，喜悦难以言表，自由的感觉是别样舒适!冲昏了头脑，我肆无忌惮地蹦跳到了枝头，朝着那座山的方向。望去，一群大雁在那山顶徘徊盘旋，微微张开翅膀想像他们一样优美地飞翔……一双尖锐的弯钩爪倏地划过我的面颊，又被猛地往后一拽，退回了巢穴，要不是妈妈及时发现，我早已被鹰吞食果腹了!不甘心地，看着妈妈的身躯再次遮挡住了那山……

花开花谢，叶生叶落。

我的羽翼逐渐变得丰满，翅膀逐渐强硬，对那座山的好奇却从未减少。在树梢，我尝试着第一次飞翔……下定决心，纵身一跃，我直线下坠，风猛烈地与我冲撞，气流似要将我开膛破腹。我大叫“妈妈，妈妈!”可妈妈不在，她也没教过我飞翔。原以为自己足够强大，哎……我奋力地在空旷的四周乱抓，希望有那么一颗救命稻草。奇怪的是，我的身体突然变得轻盈，有了一股上升的力量。新奇地，惊喜地，我恍然大悟，奋力地拍起翅膀，旋转，升高，翻腾，自由自在。第一次觉得这片天空下，我就是唯一的主人。

我正向那远方期待已久的高山飞去……

那山秀美亦或平庸，都不再重要了，因为，我在这途中学会了飞翔!

寻觅作文600字4

爱是生活中最简单的一个名词，它包含了某些人对我们的在意，关心，理解，包容。但是，爱究竟是什么呢？什么才是真正的的爱？也许之前我并不知道，但今天发生的事，让我真正的知道了爱是什么。

吃完晚饭后，我正惬意地在公园散步。夏日的清风抚摸着我的脸庞，我心中霎时抛开了一天的疲倦，放下身躯悠闲地享受夏天的美好。听着蛐蛐的乐曲，望着皎洁的明月，走在宽坦的小路上。我似乎忘了刚过去的争吵。就在不久前，但我正准备下楼时，就听见了隔壁的吵闹声。隔壁家有一个年近七旬的老爷爷，胡子头发已经苍白，驮着的背令人感到他的沧桑。但是，他的儿媳妇是个野蛮人，老人总是打烂东西，而他的儿媳妇就经常恶言相向。听完这个争吵后，我原本的好心情一下子就又被扼杀了。

公园十分安静，在这儿有很多都是老人。他们慈祥而安静的坐着，犹如一尊庄严的佛像。但是眼前的一幕离我惊呆了，一个流浪汉在跪着求着人们给他一份食物，可是人们却不允理会的从他身边走过，有的并带着一副嫌弃的表情。我突然对人世间如此的冷漠感到悲哀。为什么没人会可怜一下这个老人呢？正当我刚感到悲哀时，一个三四岁的小孩踉踉跄跄地走到老人面前，放下一个面包，又回到了父母的身边，他的妈妈轻轻地抚摸她的额头，给他了表扬又把剩下的面包放在了老人的碗里，老人急忙对他们说了声谢谢，接着又吃起了面包。不久，陆陆续续的有人将食物和钱送给了老人。原来，大家并不是没有爱，而是忘记了爱。

爱其实就在我们身边，只是我们都忘记了而已。爱是一股春风，悄无声息地落在你的肩头。人们总是在为世间的无情而惋惜，但他们都只是忘记了。爱在你我心中埋下了种子，但只要你付出了爱的阳光，爱的大树就会成长，壮大。

寻觅作文600字5

书，是世界的一个窗口，人们就是通过这样的窗口认识，了解这个世界。阅读，就是我们打开窗口的方法。

我们总是认为阅读是一种浪费时间的行为，总是为了学习、为了考试才阅读那些不得不看的书。却忘了自己内心缺乏的宁静，阅读恰恰可以给予我们内心的宁静，从而使我们快乐。

当我们阅读《假如给我三天光明》一书时，只有赞美海伦凯勒的坚强，坚持不懈的精神。而忽略；了他是如何与世界交流的。海伦凯勒是一个生活在无声、无光、无语的世界的一个女子。是书，是阅读书，给予她与世界交流的方法，以及教会她认识这个世界。海伦凯勒用盲文摸索着、阅读着，内心因此而得到满足。而我们作为正常人，则更应该阅读文章、书籍，从中得到快乐。

麦考利既拥有财富与名利，又拥有地位与权力的人。但是有关于他的传记却说，他一生最快乐的时光，在于读书。麦考利曾经写了一封信给给一个写信给他的女孩，说：“你的来信，我收到了，内容很棒，我深表感谢。我知道你喜欢读书，且能明白其中的的乐趣所在。我深表欣慰，因为当你成长至我现在的年龄，你一定会懂，相较于馅饼与蛋糕，相较于玩具游戏，相较于世间的名胜风景，读书的乐趣远胜于这些。假如有人请我当最伟大的国王，享受宫殿花园的乐趣，品美味析佳肴，驾华车穿丽衣，差遣数百的'奴仆，而唯独没有读书的条件，我宁愿不当国王，而做穷人，居斗室，享书无数，也不要做一个厌书的国王。”书，给予人们思想的宫殿，无比强大。

阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。

当我困惑的时候，阅读让我释然；当我郁闷无助的时候，阅读给我力量。也许，于都有时无趣，但那时我还不懂不过它的意义。快乐阅读，用心感受。

每当我读一篇文章时，总会被吸引。每当夜晚难眠时，我都会拿出一本书细细品味，方才能安然入睡。每当我孤独无聊时，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。阅读，教会我静静的寻觅。

寻觅作文600字6

走进山林，顿时鸦雀无声，伴随的，则全是风吹树林，那一片片孤独的银杏叶儿发出的悲鸣，那银杏树上几片金黄的叶子在寒风中飘零。那一刻，我终于明白了，明白了它们那种树对生命的渴望。它们不愿凋落，仍在枝头上随风摇曳、摇曳……

伴随着对春天那种向往、那种憧憬，我带着那份渴望，步随在幽幽竹林之中，一阵微风拂过，竹叶伴着春风的伴奏，在为春天演奏一首对春天美好向往的歌谣，竹叶飒飒作响，竹笋侧耳倾听，一切张显出了春天的美好，初春的宁静，那么自然、那么和谐!这使我见到春姑娘的心情更迫切了。

带着那颗对生命充满向往的那颗炽热的心，又随之来到了花林。漫步在幽幽林荫之间，那香淡淡的花香沁人心脾，那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香，又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香，远处看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦胧之中，仿佛置身于世外桃园，走近观赏，那一簇簇桃花竞相开放，一朵一朵地伫立在枝头，显得朝气蓬勃，十分美好，一团似一团地，仿佛一位位妙龄少女，在向人们展开美丽的笑靥，多么可爱，多么娇鲜!

远离了城市那些喧嚣的噪音，抛开世间那些繁琐的事情，抛弃那些枯燥无味的生活，抬头吧!用微笑面对人生，向人生发起挑战，不要做生命的奴隶，要做生命的主人。绽放吧!青春的花蕾，春天的希望是播种的季节;春天是生命开始的象征;春天是对美好生活的向往!那星星点点的花蕾，即将会绽放出生命中最美丽的花朵。我猛然踯躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!

春天多么可爱，多么令人憧憬，多么令人向往，我爱春天，爱春天的繁华，爱春天的活力，我爱你，春天!

寻觅作文600字7

爸爸，你不是一直想让我给你讲讲踏春的故事么？那今天，我就来给你好好的讲讲吧！

那天，爷爷把我送到学校门口，我本想我是第一名到的，谁知，到学校门口一看。呀！都来了这么多人了，我一眼就看见了我的几个朋友在等老师，我高高兴兴的跑过去，他们见我过来了，就问我带了些什么，我说：”没什么，只有几根香肠和一盒八宝粥。“我转念一想，带一瓶水会不会渴？再买一瓶吧，以防万一。于是我急忙跑到旁边的商店买了一瓶。出来后，老师还没来，我们感觉有点无聊，有人提议打牌，我们全票通过，兴高采烈地玩起来了。不知不觉的，老是出现了，让我们分好组、排好队，我们一切准备好后，开始出发了。

我们走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……这些花中的一些不仅美丽，还能食用呢！像迎春花，吃起来甜甜的。老师说走的时候，我还依依不舍呢！我们到目的地的时候，我向四周一看，哇！好美的地方，不远处有一条清澈见底的小河，它欢快的向东边流去。老师说；”你们去玩吧，小心点。“老师话音刚落，我们就都一蹦一跳的去玩了。我和我的几个小伙伴一起到河的边上打起了水漂，我们每个人都玩得非常高兴。

我们几个人玩了好长时间，老师喊我们去吃东西，我们飞奔过去，狼吞虎咽的吃起来，食物被我们的洗劫一空后，我们坐在报纸铺着的地上休息了一会儿，又开始了我们有趣的游戏——爬树。时间转瞬即逝，老师来说我们该回家了，我们就又不情愿站好了队，走了好长时间才回到家。

这就是我们去踏青的有趣的事，爸爸，你喜欢我们的这次踏青么？如果下次还有有趣的事的话，我还讲给你听。

寻觅作文600字8

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”原来银装素裹的世界也随着春天的到来焕然一新。

放眼望去，小草已探出脑袋，柳树抽出新芽，澄净的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步着，到处洋溢着春天的气息。

一路走来，看见了N种不知名的小草，它们挺拔，精神抖擞，即使经历了寒冷冬天严峻考验，也依然不能阻止它们顽强生长。

驻足眼前，田野里满是金黄。春风微佛，油菜花的沁香扑鼻而来，使人流连忘返，陶醉其中，不亦乐乎！

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这是唐代诗人贺知章描写的细柳。他笔下的柳树，宛如少女般柔软的发丝，在春风的吹拂下，散发出阵阵迷人的芬芳！“杨柳千条拂面丝，绿烟金穗不胜吹。”这是我心目中理想的柳叶。它虽细小，轻盈却不失刚强，和贺知章笔下描写的细柳也有异曲同工之妙。

这么多景物中，出挑的还要数那潺潺流动的溪水。蜿蜒而下，清澈见底。只可惜没见到在水里嬉戏的鱼儿。难怪人们说，水至清则无鱼。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，转瞬间，鸭子那清脆的声音已越来越近。骆宾王说的是“白毛浮绿水，红掌拨清波。”而此刻我见到的却是一群黄色的鸭子在溪水里肆无忌惮的游着，“嘎——嘎——”鸭子们清脆的声音传入我的耳中，好像是传递春天的气息。

春天，天空格外的湛蓝，空气也越发的清新。“一年之计在于春”，难怪万物都愿意在这时候钻出地面。

天空偶尔也会掠过几只小鸟，它们伸长翅膀在天空中无忧无虑的翱翔。有时真想成为它们的一员，忘却这世间所有的烦恼，和它们一起尽情的，自由自在的翱翔在天空中。

春天，是绿色的，是大自然中最养眼的颜色，也是我最喜欢的颜色！

寻觅作文600字9

看，舞蹈演员在舞台上那婀娜的舞姿。听，钢琴家在舞台上弹奏动听的曲子，歌唱家在舞台上美丽动听的歌声。她们都是拥有自己的舞台，那我们舞台会在哪里？他是否出现在了我们的眼前，让我们大胆的去寻觅自己的舞台吧！相信自己，总会有收获的！

现在的我们，还是一个学生，也许说拥有一个自己的舞台还过早。但想想看，时间的流逝，我们的改变，那我们离舞台就不远了。舞台就像自己的梦想一般，舞蹈者的梦想就是能够在舞台上展示自己的舞韵；钢琴者的梦想就是能够在舞台上弹奏动听的音乐。那我们的舞台是什么？：我们应该怎样做才能去寻觅自己的舞台？

付出努力，才有收获

虽说漫长人生，但一晃一天就过去了，再一晃一年就过去了。付出的少，自然回报的就少。漫长人生，浪费掉的时光有很多，但我们应该更加珍惜现在的美好时光。如不珍惜，就变成了一个虚度光阴的人。如果说生活就像是一个大学堂，那么我们在这个大学堂里又算什么？没有高学问，高知识，怎么生活在这个大学堂里！所以只有出自己的不懈努力，才会有收获，大胆地去寻觅自己的人生舞台吧！

寻觅舞台，唯有付出

舞台，是梦想的地方，拥有了梦想，就必须有付出。相信，每一个人都不是轻易地站在舞台中央的，成功的背后一定会有艰辛的努力和汗水。只有这样，梦想才会实现，最终才能站在自己的舞台！

经风雨，见彩虹

经风雨，见彩虹，不经风雨，怎见彩虹。有梦就追，有梦就拼。不要让自己的青春失去本身光彩。机会不已，懂得把握。经风雨洗礼，换回的可能就是更大的成就。相信自己终有一天站在自己的舞台上！

寻觅自己的人生舞台吧，因为有梦才会成长，有付出才有收获。相信，你也在舞台中央！

寻觅自己的舞台，让自己的光彩展现在舞台中央！

寻觅作文600字10

我从来不知道我的位置在哪里，只是这样一路走来，一路寻觅。

漫步于河边，在长椅上瞧见一位瞌睡的老人，满脸是冬日的苍凉。那时，他的帽子被北风吹落，我顺手捡起来帮他戴上。他醒了，抬起头望着我，在弄清事情的原委后，寂寞的脸像花一样绽放开来，那笑容中竟有孩子般的羞涩与惊喜。

不要总是抱怨湖面的水平如镜，没有狂风就泛不起美丽的浪花。惊天撼地的事情固然有壮烈美，然而更多柔情藏在细节当中。

我没有停下来，踏上脚步，继续前行。

缓缓地一路向前，不时驻足赏着路旁的景。人们不断从身边匆匆擦过，要么看着手机，要么低头不知想什么事，竟不能转过头欣赏湖水的温情。不禁为他们惋惜，却又惊觉，自己何尝不是其中的一个？若没有坦然的心态，不也是被生活的琐事困扰？

一阵风吹过，我停住了脚步。

水面涟漪圈圈，如鱼网。倒映在水中优美的图画被微风抖开的纱巾蒙住了，看上去是那样深沉，那样虚幻，使我如入梦境。天空不知何时被一层薄云笼罩，有如丝的秋雨轻轻拂面的感觉，飘逸的雨丝似竖琴的弦轻奏柔和的曲，我的心也为之沉醉。秋雨后，河水竟呈现出那样奇特的绿色。在它的衬托下，松树的绿太呆板，柳树的翠太轻浮；它似乎没有流动，但又分明蕴藏着无限的生机；它秀美，但不娇嫩；它始终如一，但又千变万化。薄阴的天空倒映在水中，仿佛给冰罩上一层神秘的薄纱，使这绿如此深沉圣洁，神秘莫测。这幽深的绿，这静如月光的绿，使我这昔日无忧无虑的少年也变得沉静了。

挫折、烦恼、迷惘，就从来不是我的世界的主角，心中的那片阴霾慢慢隐去，阳光渐渐地占据了我的世界。

从迷茫到释然，这是我的愿望，希望在未来的某一天抑或就是现在，我的人生没有遗弃了的空白。

寻觅作文600字11

我的心中有一件非常值得我高兴的事情，就是我和小伙伴们看到的风景。还有我和小伙伴们玩的游戏。让我到了现在想起那一件事，我就会哈哈大笑起来。

在星期日的时候，小朋友们来找我玩，我们走的时候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，还有小紫金花，各种各样的花，还可以形容百花齐放，万紫千红。 我们又到了小树园看到了大松树，我形容的大松树。

春，夏，秋，冬，它都是绿色的，不管是大风，大雪，都吹不倒这大松树。还有白杨树，它非常的直。它不管遇到风沙还是 雨雪，不管遇到干早还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。白杨树它象征着边疆建设者。旁边有苹果树，小明爬上摘个苹果我们爬不上去，我们说小明给我们摘个苹果。小明给我们摘个苹果。我们说谢谢。

我们到了目地，就开始商量一下玩什么，之后我们决定玩扔泥巴这个小游戏，我们都拿着一个泥巴，扔我的泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小刚身上，小刚把泥巴扔到了小强身上，小强把泥巴扔到了我的身上，这样打来打去我们的衣服都脏了，我说要不然不玩扔泥巴，不然衣服都脏了回到家里又会被爸爸妈妈说一顿，我们玩打水仗，我说打水仗既可以把脏东西冲走又可以凉快凉快，我们分成了二个组，一个组叫必胜组，我是必胜组的队长，队员有小明、还有小刚，还有一个组叫做战神组，组长是小磊，队员有小强，和小祖，我们组向战神组发起了激烈的攻击，他的衣服都湿了就这样战神组向我们组发起了猛烈了攻击，就这样我们打来打去，我们的衣服湿了，最后我们必胜组胜利了，战神组变成了落汤鸡，但我们的衣服也湿了，所为骄兵必败，虽然我们这一次赢了，但下一次也可能就会输。

这就是我们春天的快乐事 ！

寻觅作文600字12

秋天，真的就在附近?孩提时总是在不停地寻觅秋天的足迹，可是万物复苏告诉我她不是秋天。

噢，难道你没有看到吗?她就在你眼前呀!

难道就是那些漫天飞舞打着旋儿像找不到家的孩子一样的叶子吗?难道就是那些被堆在一起的麦子吗?难道就是......?

是的，你看到了，不过你看到的仅仅是秋的一部分，而且是表面上的一部分，你还没有看到她的内心深处!

内心深处?白雪皑皑告诉我她也不是秋天，唯有枝繁叶茂告诉我秋天就在附近。

是的，孩子，我将会把你变成一只小鸟，你自由的飞去吧，去体会吧......

我看到了一些调谢的花，以前，她们是多么的艳丽呀，可现在却变成这幅模样!秋日无情啊!

我看到了一个讨饭的小男孩，他仍旧穿着夏天穿的背心和短裤，脚上只有一双张着"鳄鱼嘴"的凉鞋，他冷直往角落里缩，四肢抱在一起，脸上表情似乎有些僵硬了，脚前面的破碗装着角票，不停地晃动，像一匹不服训的马。第一次，我感到秋天的寒冷。

我伤感的扭过头去，不忍心再看，内心充满了对秋天的失望与恐惧。

我毫无目地的飞到了一个菜园之中，却惊讶地发现居然不有植物在茂盛的生长着，似乎一点儿也没有遭受过打击，我稍稍的挪了点位置，天啊!我看见什么!这次不仅是惊讶了，而是惊呆了，前面是一片丰收的情景，不管是男人、女人，都不弯着背，挽起袖子，唱着愉快地小调"团结就是力量，团结......"大家都显得那么高兴，那么幸福，那么精神。

一路上，我又看见了盛开的菊花，欢乐的儿童，晨练的老......我顿时更加迷惘了，秋天到底是什么?难道就是痛苦与快乐，幸福与伤感交织的一张网吗?还是......

为什么痛苦与快乐，幸福与伤感会如此近的走在秋日之中，我更加不解了，难道......

是呀，孩子，这就是秋天的内心深处!

我沉默了一会儿，突然明白了，是呀!这不就是秋天的内心深处吗!

寻觅作文600字13

春天来了，春天的脚步近了。不知是何时，春天已悄悄潜入了这个冬眠着的世界。一切都“活”了。

天气暖和起来了，空气里弥漫着的不知名的清香也越来越浓郁了。原本时常结着层薄冰的小河，此时也已涨起来了。一切都以不同方式苏醒，为这新的一年打着小算盘。

最先知晓的是小草，也许是春雨叫醒的吧，也许是暖和的太阳晒着了吧，总而言之，言而总之，它从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的，春风吹着，暖洋洋的，软绵绵的。远远望去，到处都充满了生机。黄莺，野鸽，和自家的老猫，都开始活动了。舒展舒展筋骨，各自干自己的一份事去。

在这个春暖花开的季节，我们也面临着一个极大的考验，那就是春困。整整一个寒冷的冬天，我们一直被刺骨的寒风鞭策着，不得不加快了脚步。但这个天真浪漫的春天，哪肯如此凶狠，在这个季节，不知不觉中，不管是人还是动物，也不自觉地放满了脚步。

“春眠不觉晓”，不错的，春天是美好的，但我们不好好利用，也是有负作用的。春风如优雅的花香，柔软又细腻，还有一丝甜味儿，让人难以抗拒。在它抚摸着你时，不自觉的眼皮变重，似乎沉了一个冬天的睡意也沉不过气了，相在这儿大干一场。要克制住它，就要专注。我的春困老在读书时被打断，渐渐的不知疲倦的它竟然主动放弃，使我有了段清净的生活。

春天是令人喜悦的。“好雨知时节，当春乃发生”。春雨是最寻常的，它总是悄悄的来，又悄悄的离去。它滋润大地，教官稻田与农场，细而密的雨像牛毛，像花针，像细丝，打在邻家的隔板上，打在自家的阳台上，发出弟弟大大的铃声，好不热闹！

春天带给了我们暖和又清新的空气、柔弱的青草及芬芳的花，更带给了我们希望与力量！

寻觅作文600字14

天，阴沉着，狂风，呼啸着。街道两旁是被刮翻在地的广告牌：“尊老爱幼，人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹，暴风雨就要来了。

马路边上，一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。狂风，丝毫无退却之意，老人在这乌云之下，不安的张望着，似乎在等待什么。来往行人拉着自己身上的衣物，疾驰着，无视老人的存在。

路停下，走来几个修长的影子，他们，没有被狂风所恐吓，更没有躲闪。那是上完补习班回家的学生，他们注意到了路旁无助的老人。乌云，渐渐逼近了，风势，愈来愈猛烈。

他们双目相对，来到老人身旁，询问道：“老爷爷，您家在哪儿？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人无助地摇摇头，双眼含满了眼泪。四个人相互点了点头，他们抬起了那把椅子，一同的还有老人，躲在了桥洞下。老人哭了，他也在微笑着。或许，爱，有时，不需要语言来表达。

孩子们走了，望着他们远去的背影，老人的内心感到无比的温暖。多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中，多少年来，火一样的阳光使他几乎眩晕，但内心却是那么悲凉。今天，在狂风之中，在这雷霆之下，他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，渐渐地睡去了……

偶尔之间，望着蔚蓝的苍穹，凝视着昔日的阳光，心想：那束无形的阳光，是否还在照耀着一个受伤的心灵呢？回答是肯定的。人间有情，有爱。而这情爱，就是那束温暖人心的阳光。

寻觅，阳光的足迹；寻觅，真善美的倩影。温暖的爱，是一种幸福，更是一种享受。

寻觅作文600字15

众里寻她千百度，蓦然回首，那美却在，灯火阑珊处。

——题记

生活中的美无处不在，她总是招引我们去追寻。带着新奇，我前去寻觅美的真实意义与存在。

　　美，源于观察

大自然中，并不只是佳山碧水才美，我们身边的每一颗小草，每一块土地，都值得我们追寻。春天，百花盛开，谁会注意墙头那一丛藤萝？那些花儿小小的，一串串，花朵紧挨着，隐藏在绿叶间，不起眼，但却很美；夏天，当暴风雨来临时，有谁仔细观察过天空？当天色渐暗，如灰色的布袋笼住人们，让人透不过气时，布袋上就忽然裂一条缝，一条明晃晃的缝，瞬间，那震撼的美是人不能用语言来表达的。

　　美，源于聆听

跌宕起伏的旋律，变幻莫测。时而，有小桥流水的清新舒畅；时而，有旭日东升的激情飞扬；时而，有树影婆娑的摇曳神秘；时而，有繁星点点的静谧安详。闭眼聆听，它如一条溪流，在心中缓缓流过，带走了焦虑烦恼，只留下一片清新纯净，明朗舒畅。

　　美，源于阅读

不知在哪里看过一句话，说读书的孩子有自然美。这句话，培养了我多年的阅读兴趣。我总爱在夜深人静时，和着柔柔的灯光，翻开薄薄的书页，让油墨的清香轻轻地沾染我的指尖、发际，最后柔柔地触及我的心间。读《满江红》中的“怒发冲冠”，寻到正气而磅礴的美；读《根鸟》中百合花在冬天的山谷中缩放，寻到凄凉而梦幻的美；读《安塞腰鼓》寻到奔放而潇洒的美……猛然间，书，也有情感，她给我美的教育和启示，是我脑海中永远的那一片光辉。

生活中的点点滴滴，都蕴含着美，静下心来寻觅，美，无处不在！