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故事小学生作文

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的故事小学生作文,希望能够帮助到大家。

故事小学生作文

故事小学生作文1

小公鸡和大黄狗是非常要好的朋友。

有一天,小公鸡准备到森林里去玩儿。大黄狗一想:森林里有那么多凶猛的野兽,就决定和小公鸡一起去。

到了森林里,它们愉快的玩儿了一天。晚上,小公鸡张着翅膀一飞就飞到树上,睡觉去了。大黄狗一看树下有个洞,就到洞里睡觉去了。

早晨,小公鸡喔、喔、喔…的叫起来。这叫声被正在睡觉的狐狸听见了,心想:哈哈!我好几天没吃东西了,这下可有东西吃了。狐狸走过来,说:“小公鸡,那边有个池塘可好玩了。走,我带你去看看。”

小公鸡说:“那好呀,请你叫醒我哥哥吧!”狐狸一听,心里高兴极了。想:今天可以吃到两只鸡了。就一头扎进树洞里,可万万没有想到树洞里的会是一只狗。等它刚进去,就被大黄狗咬了出来,逃走了。

大黄狗和小公鸡高兴地笑了。边笑边说:“ 这只狐狸真是太傻了,连一只小公鸡都骗不过,实在太有趣了。”

它们一直说到很晚很晚,借着月光回家去了。

故事小学生作文2

智慧与文明的结晶,书是我们的精神食粮。博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就会变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

我六岁那年,刚学会拼音。一天,妈妈带我去图书馆,我无意中看了一本有拼音的故事书,看起来很方便。我耐心的看完了一个小故事,我竟然留了两颗晶莹的泪珠地在书上,我不知道为什么自己会那么激动。从此,书就像磁铁般地吸引着我,如果一个星期之内没有看到一本书,我的心就不得安宁。于是,每个周末做完老师布置的作业,我就撒娇地拉着妈妈的手说:“妈妈,我要去书店。”这时,妈妈总是不厌其烦地说:“你还小,不会看书。”我有点生气,说:“书上有拼音!让我去嘛!”如果妈妈还不带我去,我就等她坐沙发时,爬上沙发,趁机坐在她的肩上,对着她的耳朵大声说“我要去看书!”“我要去看书!”一直吵到她心烦气躁,吵到她说:“我的小祖宗,快下来吧!我马上带你去!”这时,我才心满意足地下来。

随着年龄的增长,我又学会了字词。渐渐地,我我可以读懂《红楼梦》、《西游记》这些内容丰富的中外名著了。看完一本书,我会在脑子里久久回响着书中的精彩片段;我还会在书中摘抄好词佳句,等写作文是派上用场。可是图书馆的工作人员不给抄,怎么办呢?我就等管理人员走了后,迅速地拿出本子和笔,一直抄,哪管字写得好不好,自己看得懂就行。管理员来了就赶紧把东西收起来,装模坐样地看书,有是管理员来无影去无踪,吓得我魂不附体,不能及时收起本子和笔,被管理员紧盯了好久。有一次,妈妈给我买了一本作文书。我看得如痴如醉,还想看下去,但那时已经是晚上9点了,妈妈催我睡觉,我都没听到,还沉浸在书中。妈妈有叫了我几声,我还没理她。妈妈发火了,脸非常红,而且我似乎看到了她身边的熊熊怒火,我害怕极了,只好依依不舍地挪开一步,同时也拿了本书回房。我装模作样睡着了,等妈妈关了门后,我就马上开小灯,津津有味地看起书来,结果第二天老是打哈嚏。

一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明亮的灯,她给我知识,教我做人,使我能够健康成长。

故事小学生作文3

晚上,我在家做作业,忽然听到一阵敲门声。

“谁呀?”我问。

“是我,芬达!”门外的声音说。

什么?芬达?简直胡闹!我才是芬达,要是门外的叫芬达,那我叫什么?我想看看是谁在搞恶作剧,于是没好气地说:“胡扯,世界上就一个芬达,你要是再开玩笑,我不理你了!”

“我真是芬达啦!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达。

不知道是兴奋还是害怕,我的心一分钟足能跳300下,我与站在面前的“芬达”对峙了好久。终于还是他先开口了。“你好,我是kspx星球送给你的礼物。我的外貌虽与你长的.一样,但我的内部是有123456789个细密零件组成的。也就是你们地球人常说的外星人。但我与别的外星人不同,我有丰富的感情。我的智商是地球人的100倍。从今天开始,你就是我的主人了。”“我就是一个智商超高的外星人的主人?这不是白日做梦吧?”我揉揉眼睛,在确定以及肯定这不是白日做梦之下,开始与这为天外来物进行交谈了。

交谈之后,我又给了他取了名字,叫做“天天”。他绝对不能被妈妈爸爸发现。

这个星期日的作业堆积如山,我根本没有时间去玩耍。因此我的心情变的十分暴躁。天天实在看不下去,于是邀请我去一个神秘的乐园。我差点高兴个半死。

那是一个美丽的水下的精灵乐园。里面全都是由水晶组成的。在那里有888个水晶精灵。我一进去就得到了大家的欢迎。她们都带着我去各自的房间欣赏,让我好象成了小王子一般的享受着各种待遇。在她们的乐园里,所有装备都是用美食组成的。在那里面,不用说什么肯德基,必胜客,就是熊掌、鲍鱼都是玩具......在那里,我找到了童年的快乐。天天还陪我去了好多地方,帮我做了好多事,他简直就成了我的性命之交了。

故事小学生作文4

我从小到大,都是妈妈在照顾我。当我遇到困难的时候,是妈妈给了我鼓励,在我伤心难过的时候,是妈妈给了我呵护。妈妈一直陪伴着我成长。在母亲节。我来孝敬一下我的妈妈,让她度过一个轻松愉快的节日。

在母亲节这天,我要把妈妈平常干的家务活都干完。妈妈平常不但要做我的3餐,而且还要洗衣服。洗碗。收拾家里的卫生。但是我并不害怕,一件一件的做了起来。我越做越困难。妈妈好几次都说不用干了,妈妈自己干。可是我就是不肯罢休,努力的做起来,因为我从没做过。所以有好几件事情都让我搞砸了。比如,洗碗时打碎了一个碗,洗衣服时把彩色的衣服都混到了一起洗,给染色了。但是我只有一个念头。不要放弃。

晚饭时间到了,我总感觉心里不踏实,就试着做了面条。做好后,样子看着倒是不奇怪,我试着尝了一口,顿时脸色发青。啊的一声都吐了出来。好难吃啊。但是,妈妈却说;“味道不错啊。”唉,妈妈的用心良苦,珍惜了我的劳动成果。

母爱是最伟大的爱,时时刻刻都在关爱着我们,帮助着我们。谢谢所有的妈妈。

故事小学生作文5

相信同学们都知道“书圣”王羲之喝墨水的故事吧!

有一次,王羲之拿起笔就忘了周围的一切,他写了一天,不吃不喝。终于,他觉得饿了,吃起了夫人早就端过来的馒头和豆瓣酱。正吃的津津有味时,夫人进来了,看到王羲之的样子,不禁哈哈大笑。原来由于王羲之练书法太专注,没蘸豆酱,而是把馒头蘸了砚池里的墨汁了。

不过,你不知道,我也有过这样的事。

我从小就喜欢看书,天文的,地理的,历史的,还有童话等等。有一次,妈妈给我买了一本《世界上下五千年》,我以前只看过《中华上下五千年》,对世界历史还知道的很少,我爱不释手,如饥似渴地看起来。这时妈妈给我一盒插好吸管的酸奶,放在桌上,说“快喝了”,我头也不抬就说“哦!”便理也没理,继续看书。过了一会,听妈妈问我“喝酸奶了吗?”我赶紧叨起吸管喝了起来,起初感觉不对劲,因为这酸奶味道怪怪地,我没在意,妈妈走进书房,看着我,惊叫道“你的脸怎么变黑了啊”我一看手中的“吸管”,原来是妈妈的圆珠笔芯,里面的笔油都被我吸没了,我不禁“咯咯”地笑起来。

看来我与王羲之有几分相象,他是写书法的圣人,我已经快成了看书的圣人了。

故事小学生作文6

我写红领巾的故事是偶然形成的,从此以后,我就与红领巾结下了不解之缘。

小时候,看着哥哥戴着鲜红的红领巾,心中好不羡慕。那时候,我不知道那叫什么,只管它叫“红色的布”,那时候我曾把哥哥的红领巾偷偷拿来戴过,心中满是喜悦,再把红领巾小心翼翼地放回原处,这就是小时候我与红领巾的故事。

长大了,当我佩戴上红领巾时,忽然想起小时候的事,我不禁在心里暗暗窃喜,小时候偷着用的红领巾被戴上了,不再是偷偷摸一摸,而是光明正大的戴上了,这下我也成为少先队员了,我在那天别提有多高兴了,同时我想“竟然我也是少先队员了,我也要威风一回,在大家面前露两手”!这是我长大时候与红领巾的故事。

这是我与红领巾的两个故事,相信你们的故事比我更一精一彩,红领巾代表着解放军战士的血液,是他们用鲜红的血液染红的。我们应该铭记在心!

红领巾!是少先队员的荣耀!

故事小学生作文7

在那遥远又美丽的大海里,生存这一对好伙伴,他们是海胆和螃蟹,他们互相帮助,螃蟹给海胆找吃的;海胆可以保护螃蟹,过着美好的生活。直到有一天,他们因为一个问题而争吵了。夜深了,海洋里的小动物们都已经睡着了,而螃蟹和海胆却争吵了起来,把在睡梦中的小动物们吵醒了。他们吵什么呢?听,螃蟹说:“海胆,你说咱们俩之间谁最有用呢?”海胆骄傲的说:“那还用说,肯定是我了!”螃蟹却不服气地说:“是我、是我。”就这样他们俩谁也不服气。他们俩异口同声的说:“居然我们分不出胜负就去找别人给我们去评判吧!”于是他们先去找了水母妹妹,他们问:“亲爱的水母妹妹你看我们谁最有用?”水母妹妹说:“我不知道,你去问别人吧,对不起,我要睡觉了。”海胆和螃蟹一路又打打闹闹的来到了章鱼小弟的家里,问章鱼小弟,说:“章鱼小弟,你看我们谁最有用呢?”章鱼小弟一时不知如何回答就说:“你们都很棒,都很有用!”海胆看章鱼小弟也不知道事实,便说:“既然他们都不知道事情的真相,不如我们分开吧,反正给你这个没用的家伙待在一起也过得一点也不幸福!”螃蟹一时赌气就说:“分开就分开,有什么大不了的呢,哼!”就这样他们分开了。

虽然他们分开了,不在争吵,但是现在的他们没有了动物之间的互相帮助日子却难过了起来,螃蟹因为没有人保护他,一天竟受到庞大的动物伤害,海胆也因为没有螃蟹给它找食物饿得已经快不行了。但他们还是不愿意去寻找对方给对方赔礼道歉,终于有一天他们实在受不了了,就去寻找对方,海龟爷爷听说这事怕他们找不到对方就帮助螃蟹去一起去寻找海胆,他们走着走着,螃蟹大叫了起来“哦,海龟爷爷快看,我看到我的海胆兄弟了!”海龟爷爷说:“真的啊,快去找你的兄弟吧!”海胆听到这声,向左看了一眼,欢呼道:“哦!我亲爱的兄弟真的是你吗?我好想你啊!对不起,我不该那样对你也不该输出那样绝情的话!当我离开你之后我才知道我的日子有多么的难过,对不起……”螃蟹说:“这不能全部都怪你,我也终于知道了,在咱们俩分离之后我的日子有多么的难过,现在看来咱们两个还是你最有用!”“不对不对是你是你……”他们俩和好了,海胆又跳回到了螃蟹的背上,开开心心的过了起来!通过这件事,螃蟹和海胆终于知道了,他们各有所长,这有配合起来才能做得更好!

故事小学生作文8

我很喜欢读书,但我的父亲认为除了老师推荐的书外其余的书对我没有好处,一再禁止我看。

我看书,总是晚上偷偷地在被窝里打着灯看,或是在厕所里站着看。

一次,我在厕所里看一本关于植物的书时。因为我在厕所里面太久,爸爸推门走了进来,我当时正在聚精会神地看书,没有注意到爸爸进来,爸爸一下子拿走了我的书,厉声说道:“又看这种没有营养的书,这种书能干什么,能让你成绩上升,还是能让你吃饱饭……”我忍住了眼中想要流出的眼泪,“难道看书只是为了成绩?而且看书也会有别的用处,又不只是为了学习。”爸爸冷冷地看了我一眼,拿着书走了。

后来,有一天我们在看电视时,院子里传来一声尖叫,我和爸爸感觉走过去。原来是弟弟在玩耍时腿被东西砸了,拇指肿了,爸爸不知道该怎么办好,弟弟也一直在哭,忽然,我想起来,那本被爸爸没收的书上,写了芦荟能够缓解疼痛,恰好,我家就有芦荟,我也不知道有没有用,我摘了一小节,用它的汁液涂在弟弟的拇指上,不一会儿,弟弟就不哭了。爸爸问:“你从哪知道的?”我自豪地回答:“就是那本被你没收的书上。”爸爸的脸上满是不相信,我找来了书,给爸爸看了书上写的地方。对爸爸说:“书上可是有老师教不到的知识喔。”从那以后,爸爸除了不健康的书外其他的书都让我看了。

我知道了不仅书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中还有知识。

故事小学生作文9

在我二年级的一个周六,妈妈出去买菜了,爸爸还在呼呼大睡,我蹑手蹑脚地走进厨房,关上门,应为我要自己做一道菜。

做什么好呢?做个煎蛋吧。说干就干,我从冰箱拿了一个鸡蛋,回想着妈妈做煎蛋的过程,先洗一下鸡蛋,然后打开燃气灶,把特制煎蛋的迷你小煎锅放在火上,倒入一点油,撒点盐,等油稍微热一会,我就把鸡蛋磕开,倒进锅里,鸡蛋吱吱地响着,蛋清瞬间变成了乳白色,环绕在小玉米般的蛋黄周围,像美丽的花边,看着看着,我忽然想起还没有放酱油,便手忙脚乱地在橱柜里找,少少倒了一点,记得妈妈还要把煎蛋翻个个,我也把它翻一个。哇!一个金灿灿、香喷喷的煎蛋就做好了,关火。我刚准备咬一大口,但实在是舍不得。

“吃早饭了!”我想,还是跟家人一起品尝一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑着,把煎蛋放在餐桌上,拿个盘子盖住,神秘一下。

“今天有什么高兴的事啊,你笑什么呀?”爸爸问我。

我大声说:“今天我做了一道菜,你猜是什么?”

“不知道啊,什么呀?”

“今天的早点是我亲自做的——煎蛋”。

姐姐等不及的说:“快拿出来,让我们尝尝。”

我揭开盘子:“请品尝。”只见他们迫不及待地把煎蛋送进嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,会煎鸡蛋了。”我听了心里美滋滋的。我又担心他们是为哄我高兴,故意说好,于是,我也夹起一块尝了一口,味道真不错,们一家逗笑了。

通过这个快乐的早晨,我明白了一个道理:我们一定要学会独立,不能让爸爸妈妈老是伺候我们,我们也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。让我们做一个勤劳、有爱心的号少年吧!

故事小学生作文10

3月5日是学雷锋日,在学雷锋日这个充满中国特色的日子里,做好事、帮助人成了每一代年轻人的集体记忆。

前几天,台州晚报发出征集令,邀请读者一起回忆学雷锋的故事,不少读者来电讲述了各自的经历。不同的年代有不同的学雷锋回忆,希望这些回忆能给你带来一些不同的感受和思考。

哪里有需要,我们就去哪里。