上课第一天作文示例

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的上课第一天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

上课第一天作文1

时间十分的紧迫，昨晚教师们才拿到课本和课程表，今天就要上课，对教师而言无疑是一个挑战。好在第一天上课基本上是作自我介绍和介绍本学科的特点，然而对于学生而言，却是意义非凡，因为他们急切的想感受高中与初中的不同，也许我的操心有点多余，我相信424班的同学们会很好的和老师一起探寻知识的奥秘。

今天早晨，我特意起了个大早，一是钥匙在我手里，而我想给同学们一个惊喜（趁他们没来之前把教室拖干净）。谁料想当我5：40来到学校时，教室门口已经聚集了很多学生，我一阵愧疚。来不及多想赶快开门并直接跑到教室后面准备拿起拖把拖地，姜晓勇和任泰兴把拖把夺了过去，开始拖开了，我又一阵阵感动。“学会劳动”的观念已经开始在他们头脑植入，我更期待的是劳动的接力棒能长期传下去。

有时候，我在想自己是不是操心太多了，在责怪家长不肯放手的同时班主任是否也应该反思一下自己，是否班级事务干预过多，。其实有些事情学生完全自己可以做，也知道怎样做，班主任只需要静观其变即可，相信学生、相信自己，424班的学生一定会做得更好！

下午阅读时间，学校通知要学生搬宿舍，以班级为单位分配宿舍便于管理。然而我却犯了一个严重的错误。由于统计男女生人数时出现失误，导致女生宿舍有一人没有床位，幸好协调及时，住宿问题得以解决，不过把两个女儿安排在其他宿舍（相互是个伴，所以走两个），还好王雪纯和杨蕾两位同学深明大义，才使问题得以解决，所以我非常感谢他们，并且在晚上自习前在全班同学面前给他们道了歉，同时也提醒自己，工作一定要认真细心，否则对学生的伤害会更大。自己也很难原谅自己，能弥补还好，如果不行的话，受伤害的是学生，这是我所不愿看到的。

424班同学，加油！我看好你们吆！

上课第一天作文2

今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，ａ（妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的）同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看２０分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂。

最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍ａ的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。

第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，ｂ同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。

剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生。

上课第一天作文3

今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，a（妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的）同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍a的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。

第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，b同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。

剩下的`两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生……

这开学的第一天上课情景多么熟悉啊~

上课第一天作文4

我们今天上第一节课是语文课，老师第一次教我们aoe，还学了声调，我表现的很好，坐的很端正。

第二节是音乐课，我觉得音乐课上的音乐好好听，我也想跟他们一样学音乐。

第三节是数学课，数学课里我们数了数校园里面有什么东西，老师给我们布置回家作业，数一数家里有什么东西是一种类型的，每种类型有几个，十个以内的东西都可以数，然后再告诉爸爸妈妈。

第四节是体育课，体育课我们表现的好，所以加了一个游戏，游戏的名字本名是“老鹰抓小鸡”，我们把它改成了“母鸡抓小鸡”，我们玩的很开心。幸好我没有被抓到，如果被抓到的话，我就要变成母鸡来抓小鸡了，哈哈哈。

然后我们就吃饭，睡午觉了。

午觉睡醒，我们又上了一节语文课，这节语文课是看我们的表现，让我们猜一猜，看一看声调和韵母。

最后一节课我们在听老师讲话，讲了回家作业。

上完最后一节课，我们就放学回家了。放学回家前老师给我们发了每个人三个桂圆，还有一张通知，明天还要带回学校。

上课第一天作文5

今天是上学的第四天，也是第一天正式上课，我觉得语文课最有意思，我们学了a，o，e的发音，小汽车平开是第一声，小汽车上坡是第二声，小汽车拐弯是第三声，小汽车下坡是第四声，李老师把4个声调连成一座山，然后画了小汽车，哈哈，可真有趣，很快四个声调我都记住了。

音乐课我也很喜欢，还有数学课，我今晚还给妈妈上课了，先上音乐课，我教妈妈唱了一首歌，还给妈妈上了语文课和数学课，妈妈表扬我是个好老师。对了，我今天还得到老师表扬了呢，不过今天也被批评了，上数学课时说话太多，不过数学老师说相信我以后肯定能改正的。

今天我们老师给我们发了桂圆，一个人三颗，本来我想自己吃掉的，但我又想带回家跟爸爸妈妈一起分享，刚好够我们一人分一颗，后来我分给爸爸妈妈的时候，他们都很开心，我们一起把桂圆吃了，爸爸妈妈说这是他们吃过的最甜的桂圆，我也很开心。

上课第一天作文6

昨天是孩子军训后正式上课的第一天。孩子中午不回来，到晚上放学的时候才见着孩子的面。站在学校的门口，看着孩子们从学校里走出来，一个个像雀儿般的扑向父母的怀抱，我心里暖暖的。还好，我如今已经适应了一天不见孩子的日子。中午的时候，孩子不在家，我也没闲着。把晚上和第二天早晨的菜买好，收拾收拾家务，再小憩一会儿，也该上班了。左顾右盼，孩子走出来了，皮肤黑黑的，看到我了，喜悦的神情写在她脸上。

一天没见，孩子这会儿像打开了话匣子，欣喜地对我讲着今天所经历的一切：“今天上英语课了。英语老师一上台就说了一大段英文，自己愣是没听懂。班里估计也只有1%才听得懂说的是啥意思。英语老师还是七三班的班主任呢！”

我怕孩子对英语有怯意，忙说:“不急不急，你不懂，别人也不懂。咱们以后多看英文原版视频，多听英语录音，把咱的“英文耳朵”磨出来。”

孩子又说：“地理老师好像是广西的，今天第一次上地理课，感觉很有意思。地理老师长得可好看啦，年轻又多才，是学地理专业毕业的老师！”

看孩子喜滋滋地模样，我赶紧附和着：“这多好啊，学地理的教地理。”

孩子压低了嗓音，故作神秘说：“妈妈，我们数学老师是研究生毕业的，全校的研究生里属他颜值最高。个子高高的，长得可好看，倍帅！”

这孩子，最近看了那啥《极限挑战》还是《挑战极限》，这个“颜值高”记得可真牢。

孩子顿了顿又讲起了班主任徐老师，说她上午参加了一个全区大会，是迎接教师节的。徐老师说自己还演讲了呢，穿着高跟鞋，把脚都磨疼了。说完了这一天遇到的老师，又讲起了中饭，孩子一脸庆幸的说，今天有豆角，不过她的盒饭里豆角不多。自己边说边偷着乐儿，说同桌的豆角比她多，好似她盛的豆角少占了多大便宜。看来这几天军训吃豆角吃伤了。说班里的同学都比前几天熟识了，之前的陌生感也消除了。孩子说着，我不时点点头，认真地倾听。

聊聊这，说说那，不知不觉到家了。孩子的情绪不错，对一天的学科、任课老师、伙食、伙伴等等都很喜欢。到家我赶紧做饭，其实也都准备得差不多了。粥是银耳红枣莲子粥，中午我放在高压锅里预约上，这会已经煮好了，只需要再掀开锅盖放点冰糖进去。菜，我中午已经洗好，打开火炒熟就行了。孩子中午不回来，我早上和晚上的饭准备得相当精心。晚上因为吃肉不容易消化，准备的多是鱼虾，低脂、高蛋白。

在厨房里忙了一阵儿，菜端上了桌。吃饭的时候，孩子又讲起了学校里发生的事情。

孩子说：“数学老师姓高，高老师对他们特别严。比如说，导学案上的题，不会的，要思考思考，不能看见不会就放在那儿。如果真的不会，才能空在那儿。而且，不会的题不许抄同学的。另外，导学案上的错题，一定要改在错题本上。”

我听着有点糊涂了：“高老师要求改错题，建立错题本，挺好的，那为啥不会的题不让抄同学的呀？”

孩子严肃地说：“高老师说，不会就是不会，不能抄同学的。空在那儿，等老师讲的时候认真听，听会了理解了才是自己的。抄别人的不是自己的，一定不能养成这种学习习惯！”

我心里为这位老师竖起大拇指，不管学什么，只有自己思考的结果才是真正属于自己的。中学阶段，正是学习习惯和学习方法、学习态度培养的最佳时期，看来“大实验”果真是名不虚传的“特色教育方法”呀！

孩子又说：“徐老师建议孩子们要准备个随身小笔记本。让我们闲了的时候，或者思考的时候，突然有了灵感，或对某个观点或知识点有了新的理解和认识的时候，赶紧把这个记下来。把这个闪光一现的瞬间被记录下来，对我们的学习大有帮助。”

妞爸听到这个，放下筷子，深有感触地说：“这真是个好主意。老话说“好记性不如赖笔头”，灵感稍纵即逝，随手记下，积少成多，慢慢就学会了归纳与总结，这其实也是一种学习方法，是不？”妞爸边说边问孩子。

“嗯嗯嗯。”孩子边吃边点头。

吃了饭，孩子忙着去写作业。这几天妞姥姥不舒服，我又去她家坐了坐，聊了一会儿。回到家已经九点多了，孩子正在动手制作五厘米的小正方体。一看我回来，赶紧让我签作业。孩子说还要做一个台签，上面写上她的名字，说是第二天要放在自己的桌子上。我又赶紧找个硬纸板，白纸，剪剪裁裁，粘粘贴贴，做了个简单的台签。忙完一看表，呀，十点了，我赶紧催孩子洗洗睡觉。

“大实验”要求孩子们学会表达，学会讲课。老师希望家长配合学校教育，我和妞爸特意给孩子买了个大黑板，一米五乘一米二，又买了个架子，正好一套。孩子每晚都会在黑板上板书粉笔字，或英文或汉文。孩子说，再过两天就是他们小组要派一个人上讲台讲课了，不管抽不抽到她，自己也要好好练练这粉笔字。其实这几天我们已经在试讲了，因为没开始正式上课，我们在家上的课是孩子读的英文小书，老师是她，我是学生。几天的练习下来，孩子的英文比前几天写的好，看着大方得体多了。今天孩子洗漱完还要上英语小课，我一看表，不行不行，太晚了。今天不能再上了。孩子有点不乐意，可是一看时间，确实有点晚了。于是，随手拿起粉笔在黑板上写下这样几个大字——态度决定结果。孩子说，这是今天上英语课，英语老师给他们强调的非常重要的一个观点。

是呀，态度决定结果！“大实验”的三年时光列车已经启程了，看孩子的态度，认真、踏实、虚心地接纳着新的生活。看我和妞爸的态度，认真、努力、积极地充当好孩子成长中助力剂、打火机。我们三个人都在努力做最好的自己，也在成就彼此做最好的自己！

孩子睡了，我又把她的军装洗洗晾晒上。校服没发下来，学校要求服装统一，还穿之前的军装。孩子临睡前说明天要穿运动鞋，因为每天都要跑步。我打开鞋柜看看，运动鞋静静地放置在柜内。明天早上的饭已经准备好了，菜也洗好切好包上保鲜膜放在冰箱里了。一切都准备妥当了！

休息前我又到孩子房间里望了一眼，孩子真是累了，睡得真香！我给她掖掖被角，心里暗暗为孩子点赞。如今，孩子已经基本适应学校的生活模式，自己也自觉认真地完成学校的任务。更为关键的是，孩子目前的生活状态、学习状态都很不错。孩子对未来三年的生活抱着极大的热情和期待。这份热情和期待是来自于孩子自己内心深处，是她自身成长的内驱力产生的。这份热情与期待是多么的珍贵，它将带给孩子勇气、自信、阳光、乐观。这种积极的态度，已经奠定了孩子“大实验”三年学习生活的基调，孩子将用自己的勤奋、踏实、认真、严谨来谱写一曲属于她自己的“中学之歌”！

孩子，加油！新的起点，新的开始，新的生活，我们一起努力！

借网上的小窝，祝校讯通所有的老师们，节日快乐！也祝福孩子的老师们，节日快乐！