猜猜他是谁作文500字三篇示例

一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双矫健的双腿，就成了他。以下是小编为大家带来的猜猜他是谁作文500字三篇，欢迎大家参考。

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一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双矫健的双腿，就成了他。

他接受能力很强，他是我们班的英语课代表，数学课代表，卫生委员等，虽然说他有这么多的职位，但是它每一个职位上负责的事都做的很好，都忠于职守。我非常佩服他的能力。

他不仅学习方面很好，他体育也非常的棒。

我记得在四年级的一天，那天我们学校举办了运动会。要不是学校有规定男生只能报三门，要不然他把所有的都给报了。还有那一次，他代表我们班参加短跑比赛。比赛开始了，运动员们正在做准备，裁判员吹了口哨，他就像箭一样飞了出去把对手甩得远远的，最后，他获得冠军，为我们班争了光。

他还有一个助人为乐的心。在教室中他帮同学们解决困难的题目；在马路上他帮助住了老奶奶过马路；在家中，他帮助他的爸爸妈妈打扫卫生；在学校中，她还帮助老师去帮助扫地的同学。他有时候帮助别人，把自己都给忘了，他是一个想得到别人想不到自己的人。

“近朱者赤，近墨者黑。”我受到他的影响也开始经常帮助一些同学，老师了。

他到底是谁？对，他就是我的朋友卢继生。卢继生，他非常的乐意去接任教室中的种种职位。他也非常喜欢体育。他也是特别喜欢帮助别人。对这就是我的朋友，是我表现最真诚的朋友。

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我有这样一个同学，他背有点儿驼，总是不见他把自己的腰挺起来。他长得很黑，发出的声音总是很古怪，很特殊。最有纪念意义的是他在一年级时不小心磕在水池边上，眼睛和鼻子中间留下了一道闪电似的伤痕，这道疤让他显得个性十足。

他读的书很多很杂，总是让人摸不清他到底喜欢看哪一类的书。他喜欢数学，总是拉着我们和数学老师一起讨论数学问题，他数学课上发言最积极，学习很主动。他遇到问题爱刨根问底，不弄明白决不罢休。记得四年级时，他正在读一本数学书，遇到了一道难题，来回找了我们喜欢数学的同学好几趟解题，硬是没把难题解决，最后找来数学老师，给我们讲了讲，我们恍然大悟，纷纷感谢他让我们又学习了一些数学知识。

他还很有商业头脑，这不，这段时间正利用自己聪明的大脑和会拼魔方的双手挣钱呢！我们想跟他学拼魔方，他把手伸到我们面前：“掏钱，学费5元。”可真是知识产“钱”哪，他在逼着我们自己学会呢！“那，帮我拼一次好吗？”他又把手伸出来，一手拿去了魔方，一手继续往你眼前伸：“欣赏一次，五角，等你学会了，就不收钱了。”我们灰溜溜地拿回了魔方，只好偷偷回家学去了，希望有一天和他一决高下。

这样一个聪明、机灵、阳光的男孩，你们猜猜，他是谁？

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我们班有一个小男生，他有一张独具风格的刀削般的瘦脸，还有一对有神的.柳叶眼和可爱的招风耳。他虽然骨瘦如柴，但依然整天蹦蹦跳跳的，好象有用不完的劲似的。

瞧吧！音乐课上，兰老师正弹到《小红帽》中大灰狼那一段时，他就像发疯一般学着恶狼向前猛扑过去，就像在捕取猎物似的，嘴里还大声吼着。兰老师一回头，他立刻警觉得惶惶而退，等兰老师的目光扫视到一大组时，他早似姜太公一般稳坐了。

他有一个“坏习惯”，那就是爱管闲事。如果他当组长，他那个小组的作业一定是天天交得整整齐齐。他总是不停地催着小组成员交作业，直到每个同学都交完为止。他还喜欢横插一脚，干些与自己毫不相干的事。我的桌子歪了，他走过来，略带傲慢地说：“小王，你的桌子歪了，快扶正！”我随口一句歇后语：“狗拿耗子--多管闲事！”他见我不高兴，就没有再说什么，帮我把桌子扶正了。他是不是很善良呢？

他也有乖巧可爱的一面。语文和数学课上，他总是全神贯注的，一动也不动，像一尊佛一样，一对可爱的招风耳恨不得把所有的知识都听进去。老师提问时，教室里总有他的一只青筋突出的小手在空中摇摆，唯恐老师看不见似的。因此，他被老师抽中回答问题的命中率十分高，他也能给出让老师心满意足的好答案。

他闪亮着美好之光的身上，有一个小小的缺点：不爱干净。瞧吧！一下课，他就冲了出去，玩得大汗淋漓，还满身溅满了泥水，穿着红衣服的他变成了一只“多点红瓢虫”了。

他到底是谁呢？或许你早已猜到了，他就是好心肠的季子扬。