走进生态园作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的走进生态园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

走进生态园作文1

送走了凉爽的秋天，迎来了冬日的阳光，心灵的驿动开始了收藏。正如大自然万物，收藏着喜悦，收藏着欢笑，灵昆岛上的九村生态庄园也不例外。今天我们小记者团就来到了美丽的灵昆岛上九村生态庄园。

在讲解员吴燕姐姐介绍庄园占地300亩时引来了一阵噪动，大家带着疑惑不解的目光看着讲解员，有人大胆的提问：“吴燕姐姐，亩是什么呀？”吴燕姐姐笑着对我们说：“亩是一种面积单位，一亩有667平方米，大家清楚了吗？”我们似懂非懂的点了点头，嘴里不停的嘟哝着。

一会儿，农场主便带领我们来到一片菜园，在这片菜园里，有高高矮矮，细细粗粗，大大小小均不同的各种蔬菜。在第一片菜地里，看到一棵棵像迷你缩小版芭蕉扇，大家窍窍私语，“大家猜猜看，谁能说出这蔬菜的名字，就会有奖品哦！”金老师总是这样，在放出拦路虎的同时不忘给大家奖品诱惑，“奖品可不是店里随便能买到的。”她洋洋得意的说。我们开始绞尽脑汁，求助于家长，但眼神的交流都是空手而归，连家长都不知道。小记者们开始乱猜“小白菜、花菜、大白菜、......”，农场主笑着打圆场：“难倒孩子们了吧!”“菠菜”不知谁喊了一声，“说出来不算，要举手发言。”农场主回答道，“对，大家都吃过菠菜，但没见过这种吧！这是菠菜的幼苗。”我们争先恐后地挤上前瞪大眼睛，仔细地看，生怕自己看错了。之后，农场主就把我们带进蕃茄园，我们要开始干正事儿了-----摘蕃茄。农场主给我们每人一个篮子，我们便开始寻觅心目中最大的蕃茄王，看着红红的、绿绿的.、黄黄的挂满枝头的可爱蕃茄，好可爱啊！我很快就找到了一个自认为最理想的大蕃茄王。拿到称上一称显示0.4，边上的大学生哥哥说小，不可能是蕃茄王的，于是我又鼓起勇气扎入蕃茄丛中。最激动人心的也总是最精彩的，在蕃茄王大赛比拼环节中，大家都秀出了自己的“巨无霸”。我看看我这心中的蕃茄王与真正的蕃茄王相比，简直就是小巫见大巫。真不知一山还比一山高，一蕃茄还比一蕃茄大啊！在此环节中我们都分到了礼物和证书，我获得了最佳幸福奖！哇，心里那叫一个美的。

健康生态亲子游，生态庄园采摘乐。走进美丽的大自然，与蔬菜瓜果们说说悄悄话。

走进生态园作文2

昨天下午，我们《今日少年报》小记者采访团来到了龙泉生态果园去体验收获的喜悦。

尽管上午去了恐龙博物馆，大家都有些疲惫，但一想到可以亲手挖红薯和花生，就立刻兴奋起来，一个个都精神抖擞，兴致勃勃地来到了生态园。

吃完午饭，活动正式拉开帷幕。首先是生态园老板黄爷爷声情并茂的演讲，诉说着这片沃土成长的历程。这里原本是一片杂草丛生、荒无人烟的地方，经过黄爷爷十多年的不懈努力，终于把它打造成了美丽富饶、生机勃勃的乐土。黄爷爷还告诉我们，在这个生态园里，平常吃的温带水果应有尽有，有酸甜可口的橘子，有硕大诱人的柚子，有鲜嫩水灵的鸭梨，还有有晶莹剔透的葡萄……这里的水果不仅种类多，而且还很奇特。就拿桃树来说吧，我们一般看到的都是粉红色的花，可这里却还有大红色的、紫红色的、白色的，甚至还有黑色的。

演讲结束后，老师先带着小记者们参观了生态园，接下来激动人心的挖红薯和花生的活动终于开始了。同学们争先恐后地排好队，迅速找到自己的位置，兴致勃勃地拿起小木棍卖力地挖起了红薯。顿时，红薯地里热闹非凡，一片忙碌的景象。不一会儿，手脚麻利的同学就兴奋地高高举起自己挖的红薯大声叫道：“看，我挖出了这么大的红薯！”过了一会儿，又有同学叫道：“我都挖四个了！”两手空空的我听了这话后，更加卖力地使劲往下挖。突然，一个红色的、圆圆的红薯出现在我眼前。我高兴得又蹦又跳，高声欢呼：“我终于收获了属于自己的红薯啦！”我又接连找到了好几个小巧玲珑的红薯，它们简直像一件件工艺品，有的仿佛是一个葫芦，有的好像一根火腿肠，还有的好似一个水瓶。很快，大家“掘地三尺”，都找到了自己的“战利品”，大大小小、各种各样的红薯摆了一地。

同学们兴高采烈地拎着一袋袋红薯，纷纷投入了挖花生的战斗。别看那小小的花生，挖起它来可不容易了。因为它的根牢牢地抓住土地，就算你用上吃奶的劲也拔不出来。我和好朋友唐逸轩绕着花生地跑了一圈也没拔出一颗花生，我俩都心急如焚。我垂头丧气地用小木棍挑开一簇茂密的野草，却惊喜地发现了一株已经露出土壤，拔起来不太费力的花生。我和唐逸轩士气大振，又把目标瞄准了旁边一株花生。我俩紧紧地抓住花生的茎，用力往后拔，只听“咚”的一声，我和唐逸轩人仰马翻，花生也被我们连根拔起。我们爬起来，顾不得拍去身上的尘土，异口同声地叫道：“哇，有四颗花生！”我俩沉浸在收获的喜悦中，高兴得手舞足蹈。

夕阳西沉，大家满载而归，依依不舍地离开了这片富饶的土地。