我的故事小学四年级作文4篇

说起我的故事，那就肯定离不开“调皮”二字。下面是关于我的故事小学四年级作文4篇的内容，欢迎阅读！

　　我的故事小学四年级作文1

成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的是快乐的、有的是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的、有的是痛苦的，每个人的成长是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

那时候我才九岁。我记得那是一个星期天，我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年，爸爸说去泡温泉，我不知道什么是温泉？我就很好奇，温泉是什么？我一路上一直在想着个问题？到了我才知道温泉是什么了，温泉就是热水的里面加了一些什么的东西，如：花瓣、还有一些什么叶子等等。

我第一次见到温泉，我就先把脚放入水中，感觉脚底热乎乎的，我就想水这么浅一个人下去应该没事吧，可是我还是不敢下去，我看见她们都下去了，我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下，身子沉下有浮上，我就感觉好有趣。

那时，我觉得一个人什么都要尝试一下，不要一直停止脚步。一定要尝试，不然你就一直在原地转，别人能你就能。

　　我的故事小学四年级作文2

发生在我身上的故事很多，就百宝箱里五彩缤纷的石头，每个石头上都记着我的回忆。

事情发生在我6岁多的时候，妈妈给我买了两只小鸡，小鸡很可爱，小小的脑袋，尖尖的嘴巴，还有一身金黄色的绒毛，摸起来舒服极了！

一天，我趴在家里的地板上，望着这两只小鸡，突发奇想：小鸭能游泳，小鸡也一定会游泳！于是，我挪来一盆水，准备教小鸡游泳。

我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“ 这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。

大约半个小时后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……

第二天，我早早地起床去看小鸡。来到“鸡窝”旁，只见两只小鸡躺在里面，一动不动的。我赶紧跑去叫妈妈，妈妈来了一看说：“死啦！”，我先是一愣，接着便大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我哭着说：“昨天我教它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡…游……游泳！”妈妈大笑起来。我后悔地低下了头。

这件童年的“傻事”，至今想起来都觉得既好笑又后悔。

　　我的故事小学四年级作文3

我姓李，名明宽，10岁。我有一个会“变形”的脸头，平静的时候，脸是圆圆的；惊讶的时候成了瓜子脸。不大不小的眼睛上面镶嵌着一层半浓半淡的眉毛，像毛笔从眼睛上画了一笔似的`。脸上还有一张小小的嘴巴，嘴巴上有两个山洞，它便是我的鼻子。

我的脾气时好时差。如果今天好事一大帮，比如考试考到了高分，今天去春游等等，我的脾气就格外的好。如果今天东西忘带，被谁冤枉等等，我的脾气就十分差。就比如后天要去春游，我十分高兴，脾气十分好，就算考试也很兴奋；但如果作业忘带，作业做得早也闷闷不乐。

我是个爱动脑筋的人，有一道数学题特别难，我怎么也做不出来，但我不问家长，在那儿奋斗，列了许多算式，想方设法要做出来，草稿画满了整整一张，总算做出来了。我就十分十分高兴，欢呼雀跃，在那儿高兴。我也是一个不服输的人，比如下围棋下输了，我就继续下，继续下，下到赢为止，如果下不赢，就睡不好觉。

这就是我的故事，你是怎么样的呢？

　　我的故事小学四年级作文4

有这么一个人，我对他熟悉得得不能再熟悉了。他中等个儿，不胖不瘦，标准身材，乌黑的头发，蒲扇似的大耳朵，浓浓的眉毛，大大的眼睛，算盘珠似的眼珠子滴滴溜转。高高的鼻梁，嘴角微微上翘，好像总是在笑。这个人就是我。

我最喜欢看书了，一看书就什么都顾不得了，以至于吃饭看，坐车看，上厕所也看，就因为这没少挨妈妈的骂，也被没收过许多课外书。有一次已经九点了，我还捧着《笑猫日记》在看。妈妈走进房间，一把从我手中掏出了书，然后“无情”地吐出两个字：“睡觉！”随后把书放在了客厅里的餐桌上。正读到精彩之处的我怎么睡不着，于是等妈妈睡着，我便去看完正本书才睡觉。可不听妈妈言，吃亏真的就在眼前了。为了“奖励”我，妈妈送给我两只“眼睛”——一副眼镜。

我最害怕狗了，记得有一次我们一起散步。忽然碰见了一只狗，我害怕得不得了，躲在妈妈身后，妹妹看见了就跟我说：“哥哥，这是一只玩具狗。”我突然感觉我的魂回来了，一旁的妹妹哈哈大笑。

嗜书如命，怕狗要命。这就是我，你们愿意和我做朋友吗？