放风筝作文850字-叙事作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的放风筝作文850字-叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝作文850字-叙事作文1

放风筝的人真多呀！蔚蓝的天空上飞着各种各样的风筝，我也迫不及待地拿出风筝，在爸爸的默契配合下，我的蝴蝶风筝展开翅膀，乘着风势飞上了天空。

我拿着线轴，不断地放线、收线，在我的指挥下，风筝飞得越来越高，直到它能舒展双翅悠闲地在空中翩翩起舞，我放慢了动作，松了一口气。

“快看，大红灯笼！”一个小妹妹一边跳着一边兴奋地叫着。我往左边的天空望去，一个又大又红的灯笼挂在天空，灯笼上写着一个福字，下面的黄穗穗儿随风飘动，显得格外醒目。不远处一条眼镜蛇，蠕动着长长的身子，头不停的左右摆动，一副不可一世的样子。一只雄鹰在低空盘旋，如果它能飞得再高一些，我想凶恶的眼镜蛇就不会这样称王称霸了吧！憨态可掬的小狗，颜色鲜艳的金鱼，可爱的奥运福娃……都在自由的飞翔，显得活灵活现。

我正看得入神的时候，突然发现我的风筝身子往一侧歪，我放了放线，无济于事，我又左右拽了拽线，但风筝还是倾斜。“这是怎么了？”我问爸爸。“是不是和别的风筝缠到一起了。”爸爸猜测道。我把线轴递给爸爸，跑到前面想看个究竟。风筝很多，风筝线错综复杂，我费力地顺着自己的风筝线向天空看，终于发现一只小狗风筝的线搭在了我们的风筝线上，由于我们的风筝放得太高，那只小狗在低空，线压着我们的风筝，使它失去平衡，歪着身子往下坠。爸爸一边快速地收线，一边想从小狗风筝的主人后面绕过去解开它们。可是已经来不及了，蝴蝶就像被电麻了一样，歪歪斜斜地坠了下来。更不妙的是小狗风筝的主人是两个小男孩儿，他们发现风筝缠在一起也想绕开，可是转错了方向，线缠得越来越乱，当我们的风筝坠下的时候，两只风筝的线已经成了一团乱麻。

“怎么办，这下完了！”我们一边说一边手忙脚乱地解线。可是根本理不出头绪，而且越来越乱。正当我们手足无措的时候，爸爸也收好没缠住的线来看这边的情况。“你们这么解不行，得把线从风筝上解下来，找到线头就好解了。”在爸爸的指点下，我和小哥哥找到线头，只要看到缠在一起的地方就用线头绕开，用了很长时间，我们费了九牛二虎之力终于让小狗和蝴蝶获得了自由。

在我们的共同努力下，它们没被破坏，几分钟后，又重新飞向了天空。

放风筝作文850字-叙事作文2

古诗曰：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。星期天，蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云，阳光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹着和煦又温暖的春风，吹得人心旷神怡。真是阳春三月好天气呀！我要迎着春风，踏着春路，观着春景，放风筝去喽！

我拉着妈妈，兴冲冲地来到了广场上。广场上的风筝真多呀！我东瞧瞧，西看看，这些风筝真是姿态各异，让我眼花缭乱。有舞姿优美的凤凰，它五彩斑斓的衣服漂亮极了；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；还有凶猛的鲨鱼，像个穷凶极恶的海盗；还有色彩艳丽的鹦鹉，小巧的嘴巴，一看就是能说会道的主。我迫不及待拿出我的老鹰风筝，看它那威风凛凛的样子，活像个将要出征的大将军啊！

妈妈托着风筝，我一手拿着线轴一手拿着线，只听妈妈一声令下：“跑”，我就飞快地跑起来。这时妈妈看准风向，松线放飞，我的“老鹰”摇摇摆摆地就飞上了半空。我心里不由得一阵得意，看来风筝也是很好放的嘛！这时，脚步也停下来了。突然，我的老鹰就像喝醉了酒一样，竟然一头栽了下来。这时妈妈走过来对我说：“没关系，再来一次吧！记住，刚开始放的时候不能停，要逆着风一直跑，边跑边放线，觉得手里重，就放线，觉得手里轻，就把线拉一拉，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，这个技巧得多试几次才成。”听了妈妈的话，我决定从头再来。风来了，我的老鹰又一次慢慢地飞上了天空。可是，这时风好象有意在和我作对，忽大忽小，我一慌，老鹰很快又掉了下来。原来我只顾着放线，没有在风小的时候收线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着，跑的我大汗淋漓。就这样经过一次又一次的失败，真是功夫不负有心人，在妈妈的帮助下，我的老鹰终于又一次飞到了空中，渐渐地越飞越高。

望着在天空中展翅翱翔的老鹰，我想，做任何事情都不能半途而废，只要坚持到底，就能飞得更高！

放风筝作文850字-叙事作文3

放风筝我想大家在很小的时候就和爸爸妈妈去放过风筝，而且还能把风筝放地非常的高。就在5月2日，我、胡诗婷还有施曼，一起去洪湖公园放风筝。那个风筝可大了，就像是一只伸长臂膀、展翅翱翔的大雄鹰。刚到洪湖公园的那片大草坪上，我们就兴致勃勃地把那个大风筝用棒子支撑起来了。之后，我们把那个风筝拉出近四米远的地方，刚一松手，那个风筝就顺着风势飞起来了。刚刚飞起来时，我们高兴极了，因为那个风筝竟在我们第一次试飞的时候就飞起来了。要是在我原来一个人放的时候，不管我怎么卖力，他就是飞不起来。我想这应该是团结的力量吧！那个风筝一边慢慢地舒展着双臂，一边与风一起翱翔，悠闲自得地在天空上飞着。可是我们在地上可忙得不亦乐乎啊！又是收线，又是放线，又是炒作跑，又是朝右跑，累得我们大汗淋漓的。最苦最累的还是我，站在太阳底下、顶着太阳、盯着风筝，而施曼和胡诗婷呢。坐在树荫下，放放风筝线，吃吃零食。看着她们的那副悠闲自得的样子，我都有点嫉妒她们了。心想：为什么她们可以坐在树下面乘凉，而我却要顶着个大太阳放风筝呢？可是回过头来再想一下：不对啊，谁让我是那个大风筝的主人呢，自然要多付出一点嘛。而且有句话说得好，有付出才有回报嘛。于是我又高高兴兴地放起风筝来了。过了不久，我突然感到手中的线突然松了下来，我抬头一看，没想到竟是风筝线断了，风筝随着风向别处飞去了，我立刻放下手中的线，立刻追了过去，没想到刚刚跑过林子，风筝就从天空中消失了，地上了也看不见。我真是欲哭无泪啊！我呆呆的望着风筝飞走的地方。慢慢的走到草坪上去，心想：我今天怎么这么倒霉啊，第一次买来的风筝，才玩了20分钟就飞走了。本来还想把风筝放到所有风筝中最高的位置的，可是梦想跟着风筝线断了的那一刻破灭了。这回我的风筝虽然断了线飞走了，但是我却尝到了放风筝的乐趣，所以下次一定要再来试试，并且把风筝放的更高、更远，完成我那天没有实现的梦想！放风筝可以锻炼一个人的意志和耐力，放风筝时跟着风筝到处跑，手中的线时收时放，乐趣无穷，并且也是老人和孩子都可以投入体验的户外体育活动！

放风筝作文850字-叙事作文4

说起风筝，也许你还不信，直到现在我只听说过风筝，可是从来没有自己去放过风筝。但是这次我如愿了，爸爸说下午陪我去放风筝。高兴的心情就不用说了，好不容易挨到了下午。

爸爸骑着电瓶车把我带到了钱塘江边，江边的风很大，耳边不时传来呼呼的风声。“爸爸，快看，好多风筝！”只见天上已经有数十个风筝在飞舞了。“老鹰风筝、燕子风筝、蝙蝠风筝，水母风筝，蜈蚣风筝------”，我激动的大声喊叫起来，爸爸，你快点啊！我恨不得马上能飞到堤坝上，也像哥哥姐姐一样，手拿风筝线，在堤坝上快乐的飞舞着。

很快我们就到了江边的堤坝上，这可真是一个放风筝得好地方：大大的草坪，嫩绿的草芽已经铺满了地面，草坪的中央有一个很大的显示屏，还有好大的风。大人，小孩，哥哥，姐姐，风声，呼叫声连成一片。爸爸拿出了风筝，开始组装了，我在旁边认真的看着，不时的`帮爸爸拿东西，转眼间，活灵活现的蝙蝠风筝就做好了。

这下可好了，我和爸爸都没有放过风筝。我们只能学着别人的样子，我拿风筝爸爸放线，在爸爸的一声放喊出来之后，我迅速的放开风筝，但是风筝并没有我想象的那样迅速升空，而是一个大跟头翻了下来，栽倒在地面。看着我满脸不高兴的样子，爸爸马上跑到边上问哥哥姐姐，向他们讨教经验。过一会，我们重新开始了，这次爸爸让我拿着风筝迎风站立，把风筝高高的举过头顶，一声喊叫之后，只见风筝迎着风缓缓地上升了。“成功了！成功了！我高兴的呼喊着，像快乐的小鸟一样，在草坪上飞来飞去。”不一会，风筝就越来越小了----爸爸把风筝给了我，我拿着线盘，心里好紧张，生怕风筝会跑了，我死死的拽住转盘，没多大一会没我就感觉拽不住了，我向爸爸求助。爸爸说：“不用那么死死地拿着，学会松紧结合。”果真，风筝好像听话了。我出于好奇，把风筝线放到了耳边，突然，我听到了海鸥的叫声。爸爸说，哪来的海鸥啊。可是我明明听到了海鸥的叫声，这是怎么回事呢？爸爸学着我的样子，把风筝线放在了耳边，只见爸爸皱皱眉头，接着露出了开心的笑容。爸爸说：“这不是海鸥的叫声，而是天上的风筝在风的吹动下发出的振动声音，这声音就从风筝线上传了下来，因为风一大一小，风筝振动的速度就一块一慢，就好像海鸥的叫声一样。”哦，原来是这样，我爸爸真不愧是科学老师呢！

后来，我又亲自重新放了一次风筝，我把风筝放得好高好高，仿佛我也变成了风筝，我要飞得更高更远。

放风筝作文850字-叙事作文5

清明节到了，我和父母回到了老家，穿过金黄的菜地，踏着阵阵清香。

扫完墓后，我拿起刚刚才买的风筝。这风筝黄色的边。旁边围绕着几条彩带。中间画着小燕子的图案，煞是漂亮。我将线轴的线头牢系在风筝的两端。

我将风筝拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起风筝乱跑一气。也不顾周围的环境。也不管有没有风。我像个疯子似的，在老家前的小路上跑来跑去。可是没有风，这风筝怎么放得起来？跑了几圈后，我的腿上好像挂了几个千斤重的秤砣，脸上的汗水像一颗颗小炸弹滚落在地上。终于最后还是没有劲了，一个劲地坐在地上喘气。可我那种不屈的精神一直支持着我。我下定了决心，一定要放起来。

第二次，在姐姐的帮助下，我抓住了起风的时机，再次在老家前的小路上奔跑起来。虽然没有第一次那么快，但是已经足够将风筝放起来了。我飞快的转线，看有风的时候将线拉长，没风的时候将线收紧。就在这来来回回几次中，我一不小心将线缠到一起了。我花了好大力气，终于将他解开。唉，真是损了兵又折将。

但这一盆冷水并没有浇灭我心中的热情，我再次在姐姐的帮助下，将风筝放了起来，这次非常顺利。我高兴的欢呼着！可是不到两分钟后，笑容僵在了我脸上。天上的风突然改了吹的方向，将我的风筝往电线杆那边吹，等我回过神时，风筝已经挂在电线上了，吓得我连忙丢下线轴。后来，姐姐爬上人家二楼的阳台，用竹篙小心翼翼的将风筝取下来。真是虚惊一场。

经过这几次，我明白了放风筝，一定要在广阔的地方，而且要有风时才能放起来。我拿着风筝走到老家的后面，这里是一片开阔的田野，而且好像老天也要帮我放起风筝一样，起风了，我右手托起风筝线，左手掌握线轴，在田野上奔跑着。风筝慢慢地飞了起来，十米，十五米，二十米，越来越高，最后风筝线都快放完了，我将风筝线拿到手中，坐在草地上。

风筝慢悠悠的在天上飞着，像一只燕子在天空飞翔；又像一架飞机在天空飞行；还像一艘轮船在天空之海中遨游。我看着风筝，心想到：如果我在那上面，那该多好啊！就可以凌空远眺，可以俯瞰大地，可以遨游蓝天，可以不受任何约束自由自在地玩耍。

愉快的时光总是过得很快，在父母的催促下，我收线回家。

我坐在车上，回想起刚刚放风筝的经历也给我一些启示，做任何事都要选择有利的条件，都要讲究方法。

放风筝作文850字-叙事作文6

风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。

盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些。真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。

我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼

看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着。我又重演了一次“悲剧”。

就这样一遍、二遍、三遍。次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：

——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！

放风筝作文850字-叙事作文7

湛蓝的天空上， 洁白的云朵在和风儿赛跑。在这种好天气里，放风筝是最好不过的了。

年初四，就是这样的好天气。我、哥哥和爸爸一起来到五龙公园里，只见公园里也有几个人在放风筝，那些风筝放得好高呀！简直是天上的一个小黑点，真厉害！我迫不及待地拿出新买的大风筝——一只大凤凰，仔细端详这只风筝，只见它头似鸡，翅膀似鹰，尾似孔雀。头上的冠火红火红的，如同冬天里的一把火；羽毛，轮廓清晰，分外妖娆。最吸引我的是它那优美的尾巴，足有一米多长，在风中格外光彩夺目，美丽极了！

我右手托着风筝，哥哥双手拿着线转轮，只听得爸爸一声令下，我飞快地跑起来，哥哥在后面一边追着，一边放线。两人跑得上气不接下气，可那“大凤凰”真不给面子，在风中摇摆了两下，遥遥晃晃一头载到了地上。突然，哥哥惨叫一声，怎么回事？原来风筝线缠满了他的双手，整个转轮变成了乱糟糟的一团，爸爸费了好大的心思才把纵横交错的线全部解开。嘿嘿，请别见笑，这是我们第一次放大风筝，缺少经验嘛！这时一阵大风猛的刮来，我立刻把风筝随着风往上飞，这风刮得真猛啊！一下子就把风筝吹上了天，转轮飞速地旋转着，叫人无法控制，突然，最后一段线脱离了转轮，风筝即将飞离我们。我心中一惊：不好！还好哥哥眼疾手快，一把抓住了风筝线，还死死地在转轮上打了个结。我抬头望着“大凤凰”，呀！这风筝线也太短了吧！“大凤凰”只能飞这么低，而且总是飘飘悠悠的，不是差点绕树上，就是和别人的风筝线绕在一起。一位也在放风筝的老大爷估计看不下去了，他走上前来说，放风筝不用跑，风筝自个儿会随风飞上去的，还有我们的线太短了，他又卖了我们一大轮子线。于是，我把原来的线接在了新买的线上。嘿！一经专业人士指点，我们的“大凤凰”一下就顺利地飞上了蓝天，也变成了一个小黑点。我和哥哥快乐地欢呼着，还互相争夺着转轮，“给我拿一会儿！给我拿一会儿！” “大凤凰”飞得好高，好高，阳光照耀着它，看起来还真像一只展翅高飞的“大凤凰”。我也好想像它一样飞上蓝天，尽情地翱翔！

放风筝，我不仅收获了放风筝的技巧，还获得了快乐和幸福。让我们放下手中的电子游戏，尽情地在大自然中玩耍吧！

放风筝作文850字-叙事作文8

春回大地，大地在温和的阳光的照射下，渐渐褪去了那层洁白的雪毯，又为大家展现出一抹嫩绿的光彩。

孩子们在春天应该最高兴的吧。

一向好动的孩子们终于可以摆脱寒冷的束缚，再也不用担心寒风刮破嫩滑的小脸，也不必害怕雪水渗进鞋中将可怜的小脚冻坏了。

春天的阳光很暖，孩子们最喜欢找一片干净的草地躺下，沐浴着上天给予的温暖。春天的风最适合放风筝了。春天的风很温和，轻轻拂过脸颊，宛如母亲的手一般温暖。这是其他季节的风都比不上的。

春天的草地是孩子们的天堂。孩子们通常是光着脚丫子的。春天的草地最嫩了脚踩在上面，不仅感觉不到一丝不舒服，而且还麻酥酥的，就想做脚底按摩一般。

孩子们一手拿着滚成车轮一般的风筝线团，一手又紧拽着绑着风筝的那一部分线，在草地上不断的奔跑着。手里的风筝也随着迎来的风飞到半空中。所有的孩子都在互相比赛一般，都希望自己的风筝是飞得最高的，每个人都喜欢胜利的快感吧。

突然，一个孩子的风筝线断了，顿时那只风筝就超过了其他风筝飞到了顶端。那个孩子欢呼起来，觉得自己是最厉害的。但是不一会儿，一阵乱风吹过，那只风筝由于没有了风筝线的牵引在一瞬间就像一只断了翅膀的小鸟，不一会儿就从高空摔了下来。

这又不得使人陷入沉思，我想也许放风筝与人生是差不多的吧。

我曾看到过一个真实的故事。曾经有一个人，因从小父母离异，缺少父母的教育，所以到处惹是生非，并且经常勾群结伴的找上一大群人四处打架斗殴。等长大以后更加变本加厉，越来越多的打架斗殴，且下手越来越狠。渐渐的，他成了监狱里的常客。他累计坐牢超过了38年。

但直到有一天他真正的发生了改变。

当他还在牢里服役时，他无意中读了《圣经》，他被其中所写的内容所打动。改过自新。从此放下了屠刀，拿起手术刀，它成了一名救死扶伤的医生，来改变自己过去犯下的过错。

孩子们依然赤裸着脚丫子在草地上奔跑着放风筝。天空中那一轮红日掀开那浓浓的云层，毫不吝啬地将光照在正在天空中飞翔的风筝上。风筝也将一部分过反射到孩子们身上。而那只断了线的风筝，掉落在一片阴晦的土地上。骨架早已摔断，风筝面上也沾满了刚融化的雪水，腐臭的泥浆黏在破碎的支架上，显得格外狼狈。那个孩子捡起风筝，抹干泪水。这次放风筝收获最大的就是他了吧。虽然他损失了一只风筝，但他却悟出了一条真理——不要一个人贸然行动，只有在别人的指导和牵引下在通过自己的努力才嫩获得成功。

学会怎样放风筝，学会怎样做人，愿每个人都在别人的真确牵引下，逐渐走向成功。

放风筝作文850字-叙事作文9

你看，那有个沮丧的男孩，一手拿着风筝，另一手拿着放风筝要用的线团，在跑道上坐着。他是谁呀？他是我，他是我，他是我！算了，给你慢慢说来……

不知是我太笨，还是风筝的线太难穿，我费了九牛二虎之力，也丝毫未有进展。要么，一线穿歪，扎到布上，离孔孔“失之毫厘”。要么，穿入孔孔，刚想拴起来，线又掉了。像这样的“掉线不给力，挂机不争气”的脱轨行为，那是司空见惯的家常便饭了。

眼看着他们的风筝自由翱翔，脸上溢于言表的是他们那灿烂的笑容。我很不畅快，多么想拿起我的风筝“欲与天公试比高”啊！

于是，把线穿好对我来说是头等棘手的大事。

还好，我的大脑在不经意间搜到了答案，三下两下便解决了问题。但是，一波未平，一波又起！我该怎么放呢？

我使用了我的“九九八十一”变之功，摇身一变，变成了一个谦虚的小徒弟，看看“师傅”们的放线功夫。

这时，郑师傅和黄师傅正在放风筝呢！瞧，她们一个人牵线，一个人托风筝，看样子是蓄势待发呀，我急忙停下手中的绑线活，看她们的方法(结果大失所望)。原来，她们只是普通方法，哼！真是“一别愁绪，几度摸索”呀！

于是，我把风筝放入正确航道，试图自己干，把线握在手上。三、二、一，小刘号起飞啰！我什么都不管了，只管冲啊！这时，我往上面偷瞟了一眼，哇啊！风筝高高地飞在蓝天上，似乎它也在笑呢！正在乐呢，风筝马上就坠机了。虽然是一时之乐，但给了我无穷的信心。

之后，我不再犹豫，风筝如离弦之箭，不飞则已，一飞冲天！它也追随着我的脚步，一点一点地成长。飞久了，“野心”也起来了，便开始你追杀我，我赶跑你。也有组团追赶、跑圈、踢球、上台等花样活。我哪敢落后，便开始“逐鹿中原”，一会儿撞撞你，一会儿怼怼我，好不畅快！

有双喜必有双祸，正在尽兴时，突然发现四面八方皆是风筝。前右方是曾添、后面是小任、左头是杨同学、右头是潘潘弟。不好，我赶紧扯下风筝，企图躲过一劫，但上天总比我快一步，曾、潘的风筝已和我的风筝亲吻在一起了。

风筝落地，雨也下来了，湿漉漉的我们扯着线，拴着线，看着不中用的风筝也只有曾添能笑得出来，我看着蜘蛛网般的线，脑袋里也像装了个蛛蛛网，毫无头绪。潘潘的脑袋里却装了个因特网，一下子便总结了以下几点：

1、我的线最细，他为不粗不细，曾添的最粗。

2、结是一环扣一环的。

我们茅塞顿开，解绳速度快多了（大概过了15分钟）……这时，徐老师来了，救命恩人啊！三下五去二，便解决了难题。

放风筝作文850字-叙事作文10

星期天的早上，风和日丽，万里无云，我和爸爸妈妈一起去南山放风筝。

南山的景色可美了，许多家长带着孩子，一起来这里放风筝。天空中飞舞的风筝大大小小、五颜六色、各种各样，有的像青蛙，有的像飞机，还有的像熊猫……

我们来到了一片碧绿的草地上。我迫不及待地拿出熊猫风筝，黑白相间，胖乎乎、毛茸茸的，像一个绒球，憨态可掬，非常萌。眼睛上永远有两个黑眼圈，像没睡醒似的。

我牵着风筝线一边跑，一边轻轻地拽。这时候，我抬头看到半空中的风筝忽高忽低，怎么也飞上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮丧，转头问爸爸：“风筝为什么会飞不上去？能不能教我一次？”

爸爸招了招手，笑着对我说：“给你做个示范！”爸爸说完就两只手抓着风筝线，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，轻轻地向下拽着线，在轻轻的地放线，不一会风筝就飞到了空中。我照着爸爸的方法试着做一遍。跑着跑着，风筝越升越高，在天空中翩翩起舞。这个时候，兴奋的我跳了起来，对着爸爸大喊：“我终于把风筝放到天空去了。”爸爸也为我高兴，笑着竖起大拇指，为我点赞。

风筝一会儿往左飘，一会往右飘，像是在跟我打招呼。不一会，它跑到了风筝群里。许多可爱的风筝，集中在一起快乐地舞蹈。我们可爱的熊猫风筝找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一会儿，在风筝群里，找到了我们家的熊猫风筝。我看见它正在空中随风飘舞，像装扮成蝴蝶一样的小朋友，正在表演节目呢！

这时，我转过脸兴奋地对爸爸说：“不如我们来一次放风筝比赛，看谁的风筝高。”爸爸笑着对我说：“当然可以呀！我们比比。”

他心里肯定想：你输定了，有你哭鼻子的时候。爸爸迅速地跑到妈妈那边又拿了一个可爱的多啦爱梦的风筝，它肚子那有一个大大的口袋，像一个神奇的百宝箱，里面装着许多东西，想要什么东西就有什么东西。

我跟妈妈说了比赛规则：看谁的风筝飞得最高，就算谁赢。

妈妈当裁判员，帮我们喊口令。我们拿着风筝，一直跑，一直跑，风筝越飞越高，这时它们慢慢又飞到了风筝群里。

我发现爸爸放的风筝总比我放的风筝高。

“为什么？”我心里想，便看着爸爸。原来他不似我总在奔跑，而是不停地抖动那一根长长的线。

我学聪明了，也学着爸爸的样子，还远离了人多的地方，站到一块高地上。不一会儿，我的风筝和爸爸的风筝比起来，我的最高，我就赢了这场比赛。我笑着对爸爸说：“你输了。”爸爸摊了摊手，一脸无奈的样子。

放风筝，原来那么有意思，我还体会到了放风筝也有学问。下个星期天，我再来和爸爸比试一次放风筝。

放风筝作文850字-叙事作文11

黄璜风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！

放风筝作文850字-叙事作文12

一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，虽然感到几分寒意，但也不是那么凛冽了。再向四周看看，一派生机勃勃的景象，哦，原来，是春天来了！

是啊，春天来了，孩子们，也活力四射，一个个都拿起准备好的风筝，就直奔公园，我也是一样。

一切准备工作都做好后，妈妈带着我，来到了公园，“呼呼----”听啊，是风来了！我急忙拉起风筝，使劲向前冲，幸好，风筝老弟没让我白费功夫，不一会儿，就顺着风，飞上了蓝天。我不断地放线，风筝在风姑娘的帮助下，越飞越高，最后，竟成了芝麻大小的米粒儿了！

我环顾四周，五颜六色的风筝飞来飞去，大的，小的，红的，白的，比比皆是，让人看了眼花缭乱。

看啊，那只蝴蝶风筝，正在空中翱翔呢，不好，前方有不明飞行物，定睛一看，原来，是一个蜈蚣风筝啊。

哎呀，不好，风筝线断了！早知道，就专心放自己的风筝了，看别人的干什么？而且，还放那么高，线不断才怪呢！

风筝在空中飞了一会儿，便晃晃悠悠地朝一颗大树飞去，天哪，竟然卡在树上了，我和妈妈费劲了心思，却还是拿不下来。在说，此时天色已晚，我只好悻悻地跟着妈妈回家了。

唉，真是赔了夫人又折兵啊，不过，玩嘛，只要开心就好，不是吗？

篇六:放风筝

今天，我正在写作业，忽然从外边传来小伙伴的声音：“放风筝去喽！放风筝去喽！”我写不下去了，便走出房间。爸爸见我不想写了，便说：“我就知道你想玩了，我们去放风筝吧！”我高兴极了。

我们来到一片空地上，看到天上有许多风筝：金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。

我们先向空中扔一把松土，看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边，我拿着线轴站在东边。爸爸说：“跑！”，我便飞快地跑起来，而且，一边跑一边松线，眼看我的福娃风筝就要飞起来了，便喊了起来：“飞起来了！飞起来了！”正在高兴的时候，风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了，便说：“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来，结果真的放了起来。爸爸还得意地说：“你真不行，看我，一次就放了起来。”风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔，飞向月球、飞向宇宙。

过了一会儿，我发现空中的风筝越来越少，扭过头来看我们的风筝，不好，歪歪扭扭的要掉下来。哎，真扫兴！原来风停了。我赶紧缠线收好风筝，这才依依不舍地回家了。

放风筝作文850字-叙事作文13

清明小长假，我们应张老师的邀请报名参加了由武进日报举办的“首届家庭风筝节”。

4月5日的清晨，天气晴朗，阳光明媚，外面还刮着不大不小的风。我们一路上欢声笑语，驱车前往风筝节活动地点——新天地北广场。

到达北广场，我和爸爸妈妈一边走一边寻找活动集中点。没一会儿，我看见同班的谢依舸也来了，远处还有我们学校其他年级的哥哥姐姐们。后来我们在工作人员的指引下来到了集中点。开始，工作人员先进行点名，听到报到18号—张嘉琦，我迅速地跑了过去，工作人员给我派发了一个风筝和一顶帽子。我兴奋地接过，迫不及待地打开风筝，哇！是一个印着“美羊羊”图案的大风筝，漂亮极了！我拿着“美羊羊”风筝，戴上帽子，摆了神气的姿势，爸爸妈妈不停地给我拍照。

等大家全部领完风筝，大家一起来到了新天地的中心草坪广场开始放风筝。

爸爸先观察了风向，然后给我做了个示范，右手拿着风筝的中心的穿线点，然后迎着风快步往东北面跑，大概跑了十几米，爸爸可能感觉风劲强了，大声喊：“嘉嘉，快放线。”只见爸爸把风筝一松，风筝迎着风力飞上高空。我松完线，跑向爸爸，兴奋地拍手叫道：“风筝上天了、风筝上天了……”可还没等我们好好享受风筝上天的快感，我们的风筝跟别人的风筝线缠绕在一起了，瞬间从高空跌落下来。我很沮丧，但是，没有泄气，立刻把风筝从草地上捡起，和妈妈一起把线理好，信心满满地对爸爸妈妈说：“现在轮到我放风筝了，爸爸，你负责放线。”说完就行动起来，我学着爸爸之前示范的要点，逆风往后跑，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的“美羊羊”风筝多漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收一点，又过一会儿，风渐渐大了，风筝线绷得直直的，我又把线放长了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

很快到了中午时间，这次风筝节圆满结束了。大家三三两两地离去，热闹的草坪渐渐恢复了平静。爸爸收起了风筝，我们满心欢喜地回家了。

放风筝作文850字-叙事作文14

我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

——题记

龙应台在《目送》中的这句话让我的心头久久不能平静，我把它饭反复读了好几遍。空气中弥漫这淡淡的伤感和微微的感动。是啊，父母把我们养大，最终却必须让我们飞。我们是他们手中不舍放飞的风筝，他们是牵着线头放风筝的人。

你刚出生时，爸爸用他那短短的胡须扎在你毛茸茸的脸上，妈妈把你的小嘴亲了一下又一下。你愤怒地挥着小拳头让他们走开他们却“变本加厉”，并且冲着你露出洁白的牙齿。那一刻，橘色的阳光照在你小小的脸上，你在他们眼中是天使那样美好的存在。他们只想把你握在手中，紧紧地，未曾想过放飞。

你渐渐长大，他们的絮絮叨叨也与日俱增：“你看看xxx家的xxx，多优秀，看看你自己！”那是你才发现别人家的孩子是你不会战胜的对手。你想摆脱父母的怀抱远走高飞，不要再听任他们的摆布，可他们怎么会同意，他们寸步不离地跟着你。你自己出门去趟爷爷家，一路上他们的电话接连不断，一次考完试你想和同学出去玩，他们又摆摆手说不行。你忍不住了，大吵一架之后你夺门而出。屋子里的两个人叹了口气，他们知道，是该放手了。

你一路高飞到了大学，不再有他们忙碌左右，你虽然觉得轻松却似乎少了些什么。一个电话打了进来，妈妈依旧唠唠叨叨地让你照顾好自己，爸爸妹没多说什么，只是让你放了假就早点回去。挂了电话你早已泪流满面。曾经总以为考上大学远离了父母就可以自由自在，现在才知道不论你飞得多高，和父母之间总有一根先相连，他们会时不时地提醒你别飞得太累而不再回你飞得有多高。你也明白断了线的风筝，虽然无拘无束，但应会很快栽下来。

你立刻订了车票回家，父母的惊讶中带着喜悦，你大叫一声：“我回来了！”那一刻，你的心代替了眼睛，穿越了一重又一重繁盛无边的光阴，又回到了你只有几颗乳牙，喊着他们爸爸妈妈的那个原点。

这个孩子是你也是我，我们可以飞翔，但别忘了那两个放飞我们的人和他们逐渐老去的容颜，多回家看看。

放风筝作文850字-叙事作文15

今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。

风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。