酷夏书香带来清凉作文

　　（一）

早上去往学校的路上，迎着白花花的太阳光，路旁冬青树油绿的叶子在夏日清晨的阳光下闪闪发光，没有一丝风，有几只鸟从身边掠过，夏日的清晨顿时活了起来。

走进办公室，两大包包裹赫然立在办公桌上，心里一阵欢喜，不用想，一定是我们订购的“阅读小书包”到了。端午节前，程强过来送书，班上13个孩子订购了一年级阅读小书包，我给女儿订购了一套二年级阅读小书包，办公室同事也分别给孩子订购了二、三、四年级的小书包。昨天刚和程强通过电话，说是今天书就可以到了。

“阅读小书包”是校讯通公司为孩子们精心打造的百元“全营养小书包”，涵盖文学、数学、科普等多方面内容。放下手里的东西，马上打开包裹，当这些书出现在我们面前的时候，办公室的老师们也都兴奋地赞叹起来。书香四溢，散发着浓厚的书香墨香，手指轻触纸张，轻轻翻开它们，发出窸窸窣窣的声响。我最喜欢的就是这个时候，这样的感受，是如此的让人愉悦和满足。

不敢迟疑，马上开始整理分类，一年级的，二年级的，三年级的，四年级的，忙乱了一阵子，终于整整齐齐地纸袋已经立了满满两个办公桌。然后，陶醉地站在前面，翻翻这本，看看那本，觉得哪个都好，拿起哪本都爱不释手，经典的故事早已耳熟能详，让人垂涎欲滴；科普童话翻开来图文并茂，也变得趣味盎然，翻着看着一会儿便沉迷其中；童话故事将枯燥、抽象的数学知识讲得深入浅出，数学老师拿起一本，不由高声读了起来。

其他办公室的老师也被这里的热闹吸引，纷纷赶来品尝这丰盛的营养大餐，还有的详细地问起了小书包的情况，我便如数家珍，打开校讯通首页，点击“六一阅读大礼包”，滔滔不绝起来。

“真不错，我也给孩子订一套！”

“是很全营养啊！孩子接触的科普书籍太少了。”

“数学故事挺好的，我也给孩子订一套吧。”

……

　　（二）

其实很多眼尖的孩子在课间从办公室经过的时候，就已经看到了办公桌上立着的小书包了。

他们迫不及待地互相转告：“我们的阅读小书包到啦！”

“真的，在老师办公室呢！”

“我每天做梦都盼着书快点到呢！”

“我最喜欢里面的《小绿狼》啦！我在图书馆里看过，一只长着绿色的.毛的狼，你们见过吗？”

“我最想看《我和小姐姐克拉拉》了，老师给我们读的那篇《理发记》我回家给妈妈讲，妈妈都笑的喷饭了，呵呵。”

“我最想看《蚯蚓的日记》了，我在电脑上看过，蚯蚓也会写日记，呵呵，有意思吧！”

“《笨狼的故事》才有趣呢，老师被评为博腕的时候还选了这本书呢！老师不是也给我们读过里面的《半小时爸爸》吗？我是一只来自北方的狼…….哈哈哈，小背鸭太有趣了！”

“我喜欢看小猪的故事，《小猪当保镖》肯定是讲小猪唏哩呼噜的故事了。太有趣了，看着故事，饭都不想吃了呢！”

“你们读过《木偶奇遇记》吗？我爸爸陪我看过这个电影呢，匹诺曹是个木头做的小男孩，可是他总爱说谎，他的鼻子就越变越长，最后，他改掉了说谎的毛病，变成了一个真正的男孩了。”

“我好想知道《地球内部探险》和《核桃山》是讲什么的。老师怎么还不发给我们啊？”

…….

孩子们你一言我一语，有的倚在教室的窗前，有的偎在教室前面的松树下，有的干脆席地而坐，在教室的电扇下扇着风述说着。

书未到，岂知已经在孩子们的脑子里盘旋如此之久了，这种期待的滋味对我来说也是再也熟悉不过的了。

　　（三）

终于上课，我按捺着心中的喜悦与激动，提着沉甸甸的一套小书包，从后门走进教室，孩子们的眼睛目不转睛地盯着我手里的袋子，跟随着我的脚步，从后门移到讲台。

“孩子们，我们的小书包到了，你们看——”说着，我从袋子里掏出了一共的8本书，它们是故事书《小猪当保镖》、《我和小姐姐克拉拉》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》，绘本《小绿狼》和《蚯蚓的日记》，科普图画书《地球内部探秘》和《核桃山》。

“啊，真美啊——”感叹声四起。

绘本，孩子们每周都要到多媒体教室去上，只是电脑上的，它们只能远远地观赏，他们不能近距离地触摸。而县城里又没有正式规模的图书馆，书店里也有几本，可是很少有孩子会到书店去用手触摸着绘本，一张一张地翻看，当然也几乎没有家长能和孩子们来共读绘本了。还记得上周我把绘本《犟龟》带到教室，孩子们看着那纸质的绘本，柔美的画面，浓厚的水彩，兴奋了整整一天。下课了，都舍不得出去，挤着围在我的周围，都想用手来摸摸它，想近距离地来看看它……我拿起绘本《蚯蚓的日记》，一页一页地翻着讲述着，孩子们仰着脖子，瞪大眼睛，后面的都忍不住站了起来，甚至还有的站到了凳子上……

我拿起《神奇校车——地球内部探秘》这本书，对孩子们说：“这本书是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。柯尔和迪根创作的神奇校车以天马行空的想像力，会带领我们在旋转过程中钻进地球、观察地球、了解地球。孩子们，欢迎你们来做一次神奇的旅行，希望你们带上收集到的标本，回到课堂，再温习一遍你们看到的地球，等你们长大了，更加努力地去了解和认识这个我们赖以生存的星球。”

科普读物无论是对于孩子们还是对于我，都是有些匮乏的读物，很感谢校讯通所提倡的“全营养阅读”科学的读书理念，我也从中有所警醒，翻看来，图文并茂的彩页，安静中，给孩子们读完了一页，有孩子还想再听，可惜下课铃声已响。

然后，念名单，发书。得到书的孩子满脸红光，眼睛发亮，没订购的孩子眼羡地望着他们，还有的眼泪已在眼眶里打转。

放学，窗外骄阳似火，校讯通绿色的纸提袋在孩子们的手里晃动，伴随着孩子们开心地笑声飞跃。这个酷夏，全营养阅读小书包给孩子们带来了一份丰盛的大餐，给我们的心里乘上了片片清凉。