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一个被遗忘的盘子作文

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“叮……”伴随着清脆的铃声打响了,同学们纷纷把语文书拿出来端正地坐在位置上,这时李老师走了进来,他容光焕发,面带笑容,迈着轻盈的步子走在教室里的过道中,突然李老师发出了一个被遗弃的盘子,便突发奇想地对我们说:“大家由这个盘子会联想到什么?”就这样一次激烈地讨论就拉开了帷幕。

一个被遗忘的盘子作文

同学们都自告奋勇地举起手业,李老师首先抽了邓存慧楠同学,好用着温柔的声音说:“可以看为‘盘子等失主来领’。”“嗯……想法挺好,但不够简洁。”李老师在一旁饶有兴趣地点评着。“我认为可以说为‘施物招领’。”王瑞争先恐后地说着。“好。”李老师对王瑞地概括十分满意。接着一位同学又自信地举起手站起来说:“我觉得‘谢谢施舍’也行。”“当然行,不错,接着说。”李老师一边摇头晃脑地说着,一边陶醉在同学们的发言中,好似在欣赏着一支支优美的乐曲。“我感觉这在过道中的.盘子,更像是‘低价出售’。”一位同学大声地说。“对呀!我也是这么想,你们怎么又想不到呢?”李老师沾沾自喜,在一旁暗笑着。看李老师得意洋洋的样子,一同学才不甘示弱,非要让李老师输得心服口服,李老师正沉浸在喜悦中,随意抽了几位同学,他们地回答既令李老师满意又令李老师吃惊。廖景榆又把手高高举过头顶,嘻皮笑脸地回笑着:“那个盘子可以认为是一家饭店,派厨师在门外做饭叫大家免费品尝,用简单一点的话说就是欢迎免费品尝。”“大家说妙不妙。”李老师兴奋地喊着,“妙”大家异口同声地说,时间一分一秒过去,大家激烈地讨论结束了。今天同学者发挥发自己的想象力,让事人变通的盘子变成了我想象的翅膀。

今天这节课中明白了每个人都要有想象的翅膀,发挥自己的想象,使我们都达到成功的彼岸。