不想说再见作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的不想说再见作文，希望能够帮助到大家。

不想说再见作文1

还有最后的四天，我们就要离开母校了。母校，是我们生活了六年的第二个家。我多么不想离开呀！

母校的每一个角落，我都是那么的熟悉：美丽的小花园，充满知识的阅览室，大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时，我被美丽的英华园深深地吸引了。鱼池里，鱼儿们欢乐的游来游去，喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里，三叶草欣欣向荣，花儿们竞相开放，绽放出漂亮的花朵。

我漫步在这熟悉的土地上，心里很难受，我们就要毕业了！在母校生活的时间不多了，我一定要珍惜这一段时间。等我长大了，我一定要回到母校，回到这片美丽的土地。

在母校，只能呆短短的七十二个小时，我是多么舍不得离开母校啊！小草仿佛垂头丧气的，花儿也无精打采；鱼池里的水也失去了往日的光泽，鱼儿们也不快乐的游来游去了，道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢？难道是因为我们快要走了吗？

还记得一年级时，我初来英华学校，被英华园的美丽景色所深深吸引。在学校，老师关心我，像是我的母亲。我想家了，老师就安慰我，让我不再想家。因为英华学校，就是我第二个家！

快要离开了！我多么希望再在母校多呆几天，哪怕是一天，一小时，一分钟！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校为荣，明天母校一定会以我为荣。

不想说再见作文2

一起走过的酷暑，汗洒过这片土；一起走过的严寒，温暖沸腾这个宇宙，却在最幸福的春天，我们分离放手……

——题记

您陪我们走过了最艰难的艰辛，终于还是放手了。

风车还在转，像童话中那样绚烂，带过的是来自海边清新的风。像您告诉我的执着。

那样的执着，陪我走过了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔强地抬起脸。那样的执着，陪我挺过了寂寞的黑暗，让不息的梦想，化作点点星光照亮前方。那样的执着，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也从不绝望。

尘土还在忙，虽渺小却不卑微，它缺少智慧，至少还有努力上扬，用心比用脑更好，是你给我的信念。

可以不聪明，可千万别不努力。它是我的路标。在那个路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向。看不清太远的未来，但我坚信我拥有现在。所以我学会努力。

幸福总让人甜得心痛！如同现在，站在春天，却非得把手放开。就算，不舍说再见。

我知道泪不会带久，可它终会留下痕迹，就算没人看得见，偶尔也会隐隐作痛。

沉默了，安静了，流泪了，泪干了。

可再见，我还是不想说。有些感动很深刻，时间想刻意抹掉，但终究会有痕迹。这痕迹，不深不浅，烙在心中。

不想说再见作文3

六年的时光一瞬间就过去了，我不愿回忆起小时的快乐，因为那样会让我更伤心。但无论如何，我还是提起了手中的笔，因为，六年，总要有一个句号......

回忆起六年前的我，是那样无知与可爱，迈着轻快的步伐，踏入快乐的学堂，怀着对学校的好奇与兴奋，开始了小学生活。

二三年级，我逐渐适应了学校的生活，开始真正意义上的小学时光，那时的我，眼里满是对这个世界的憧憬，总以为大家会永远的在一起，永不分离，可我不知道，天下没有不散的宴席......四五年级，我已经知道了世界的残酷和人情的冷暖，并开始逐步适应时，才知道了大家终归要分离，那时我还曾许过愿，愿大家不会分离，但这分离时刻终归要来的......六年级，毕业了，我沉重的叹了口气，终归还是到了这一刻，我忍着眼中的泪水，打起精神，以微笑告别同学，毕竟，我们一起走过了风风雨雨的六年，分别，磨灭不了我们的友情，六年，只是一个开始，现在，我要出发了......

泪，划过我的脸颊......

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

如今识得愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋天考试考完的那一夜，我躺在床上，突然意识到：我，毕业了。

真该感叹：时间如白驹过隙。

一眨眼就过了六年。

六年前，我们是懵懂的孩童；六年后，我们是成熟的少年。

不想说再见作文4

快要毕业了，真是舍不得六年的那些时光啊，有许多美好的回忆我都一一收藏着，不管是高兴还是难过，还是悲伤的事情，都一笔带过，但是总抹不掉。时光不可能倒流，那些年的我们虽然经历了许多，也懂得了不少知识，但是最难以忘记的还是我们之间的友情。

每一次翻开日记，被里面的内容吸引着，我们的时光如同被我们编织出五彩缤纷的世界。在我们的世界里，同学之间友情和互相关爱都是我难以忘记，我真的不想说声再见，毕业的那一天，我们的脸上流下了泪，泪水如流，我们擦干脸上的眼泪，勉强的露出微笑。

我还有好多话想对你们说，却总也说不完，我想拥抱一个最难忘的朋友，却拥抱了整个班，我们彼此互望，“再见了有缘再见！”“我一定会记得你们！永远都不会忘记！”“我的老朋友们，再见了我们一定会再见的！”同学之间你一言我一句的说着，就总也说不完，我们的眼泪不由自主的往下流淌，我们都知道，这是最后一次见面，或许在某一个路上我们会再次相见。

再见了，老同学们，再见了我们毕业册最后一页。我们的时光如流，互相难以忘记，后悔没好好珍惜，每一次离别，就是对我们的考验磨炼着我们，我透过窗户，呆呆的看着窗外的天空，天空蓝蓝的，草绿绿的，时不时的传来了欢笑声，楼下的小孩和小伙伴们开心的嬉戏着，也许，在他们的未来，也会经历过这样的考验，磨炼着自己。

不想说再见作文5

时光荏苒，六年的小学生活即将就要走到尽头了，再过几天就要毕业了，心中充满了不舍。舍不得生活六年的同学们，舍不得教导我们的老师，舍不得母校的一草一木。

六年的时光，将我从一个天真懵懂的孩子，变成了一个有理想有智慧的少年，老师把一切知识都传授给了我们，并不求回报，我们好似一群如饥似渴的孩子，等待着你的哺育。每次课上，您都不辞辛劳的为我们讲课，下课后，您又不厌其烦的为我们批改作业。小时候的我，经常问您一些幼稚的问题，但是您还是耐心的为我讲解。现在的我，懂事了许多，不会再问那么幼稚的问题，但还是会问一些想想就能明白的事，您不仅不觉得我烦，反而细心的为我解释。

老师也十分的关怀同学们。每当有人生病时，您总是会叮嘱生病的人多喝水，您一句句的叮嘱，使生病的同学心中充满了温暖，病也好了一大半。

在小学中，最不想说再见的还有同学们。在最难过的时候，是同学们送来关切的问候；在最失落的时候，是同学们送来新的希望；在最绝望的时候，是同学们送来一句句的和鼓励。同学们互帮互助，一起玩耍的身影，让我怎能忘怀？

时光飞逝，转眼间六年的时光就要结束了，我多么希望时光可以慢一秒，让我再多看一秒同学们，让我再多看一秒为我们操劳的老师。

不想说再见作文6

我是一名来自于贵州省的小女孩儿，因为我随大姨转到河南方城上学，便结缘了县育才学校——我的母校。她是我成长的摇篮，幸福的港湾，求知的殿堂……

记得去年秋天，我迈进育才学校时的情景：刚走进学校大门，便闻到淡淡的花香，看见绿意盎然的大树，听见婉转清脆的鸟鸣。我的心情一下子愉悦起来，像小鸟一样，迫不及待地飞进六（3）班的教室。

我们的班主任王老师，正在讲台上向同学们介绍着自己。她的语言是那么的甜美、亲切。看着老师慈祥的面孔，和她一直保持着的微笑，我相信，这是一位温柔善良的好老师！于是，幸福之感在我心中油然而生。

短短的一年时间，在这所学校里，我与班级的同学、老师，结下纯真的友谊、难忘的情分。在育才学校这片沃土上，我像一棵小树苗，迎着阳光雨露茁壮成长。努力学好各门功课的同时，我爱上了阅读写作，我的作文多次在《新荷》校报和县《裕州心声》报上发表。短短的一年里，我不仅收获了知识，而且学会做人，学会感恩，学会勇于展示自我才华。

我舍不了我们的班主任王老师。在六（3）班这个大家庭里，是她伴着我们一路成长。王老师对同学们十分关心：学生病了，她会立刻带着去看病；谁带的钱不够花了，她会慷慨解囊；哪个情绪低落了，她会耐心细致地做工作，真心实意帮我们解决生活中的问题。在课堂上，她是我们敬重的老师，在课下，我们都把她尊称为“知心妈妈″。当付出与收获不成正比的时候，王老师没有抱怨我们，而是心平气和的对我们说：“成绩的好坏并不代表一切，只要我们不断进步，就是最大的收获；遇见困难不可以退缩，失败并不可怕，可怕的是我们摔倒却没有勇气爬起来。老师相信你们定会勇敢地站立起来，个个能永攀科学高峰！”老师这些话语深深地刻在我的脑海里，时刻激励着我发愤学习，奋力拼搏！

我舍不了六（3）班的全体同学。记得去年的中秋节，我们举行“迎十。一，庆中秋”班级联欢活动。那晚，老师带着我来到校园的丹桂园里，伴着桂花香，吃着月饼，仰望中秋圆月，共同歌唱《祖国更美好》……我们在一起晨读，比谁的声音最高；我们在一起探讨，争得不可开交；我们在一起游戏，荡起阵阵欢笑……

感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的谆谆教诲；感谢亲爱的同学，感谢你们曾经给我的温暖和帮助。

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学和老师都使我难忘！一年了，我一直没有机会向您倾吐心声。在我即将回到贵州，踏上新的征程的那一刻，我真不希望离开您，不想和您说再见，在育才学校这段时间里，我对您有着一份深厚的感情。抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍……

不想说再见，母校一一培养我快乐成长的摇篮！不想说再见，我亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的育才学校！

不想说再见作文7

我久久地望着那张红色的毕业证，心里很不是滋味，我暗暗发现在内心深处，有一种叫“眷恋”的东西，勾起了我无数的往事。我开始留念这学校里的一草一木，对老师，同学充满了不舍。

我漫步在校园，望着周围的花花草草茂盛地开放着，不禁感到伤感。楼梯口，来来往往的学弟学妹们，在追逐打闹，脸上挂着甜甜的微笑，我真的很羡慕他们。某个教室里，传来深情并茂的朗读声，老师正在认真的批阅着同学们的作业，时而露出微笑，频频点头；时而愁眉不展，略带一丝不快。那位老师怎么让我感到如此熟悉呢？她是……陈老师！我不禁大喊了出来，原来她就是我的启蒙老师—陈老师。陈老师今年才30多岁啊，怎么头发上增添了那么多根银丝，心里感到有些愧疚：小时候，陈老师对我很关心，我经常会出一点小状况，陈老师总是很有耐心的帮助我解决。如今的她，已没有了往日的青春，但她仍然对教师这门职业兢兢业业，另人敬佩！

走过陈老师的窗前，看见她的背影，心里总是有很多说不出的感觉。不禁意中，已经下课了，学弟学妹们，纷纷跑出教室，向外面的操场跑去。陈老师也出来了，我和陈老师打了个招呼，陈老师对我点了点头，因为有事便匆匆走了。

与陈老师的相遇，让我对这个学校更加充满了眷恋，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我还会和某个老师或同学相遇吗？爸爸妈妈让我去别的地方读书，我还会有机会见到我小学里的朋友吗？我想着想着，心里特不是滋味，真的不想说：“再见”！

不想说再见作文8

默然回首，六年了。再有一个月，我们即将分开，但是友情呢？我们的友情，我多么希望能够永久。可是，九月份，我们就要分道扬镳了，那时，你们还会记得我么？只是，我不想流泪，那只是脆弱的表现；只是，我不想说再见，那只是分别的另一种方式。

六年，是母校的同学和我相处的日子；六年，是我们纯洁友情的鉴证；六年，是我们在一起的日子里：最爱你们的笑容。

六年！我们在一起六年了！我们的六年转瞬即逝，已是毕业班了。六年，友情不会破碎、我们依旧相依相偎。只是，我不舍，不想和你们分开。还记得我们一起上课睡觉的日子：可爱的睡相，毫无掩盖的印在了我的心上；还记得我们一起气跑老师的日子：骄傲的笑容，那样霸道、可是依旧甜蜜；还记得我们一起挨批的日子：老师一吵，我们你的泪就不争气的流、你哭的比我更滑稽，可你还是会嘲笑我的狼狈。还记得我们一起六年的所有日子：相依相偎、一起拉着手度过……

毕业典礼上，我仰望天空，45°，尽情的嘲笑你泪腺太发达，可是眼眶里的水还是浸透了衣袖。不再擦泪，尽情的`让我的泪落在母校的土地。仰望天空，我并不忧伤，只是不想让你看到我哭的伪装。眼前最近的那层雾，模糊了你们的脸庞，我赶紧擦掉，努力地看清、要记住你们永远不会忘掉。

六年，六年的友情，我没有和你们告别，只是，我不想说再见。

不想说再见作文9

再见校园的青苔，小径的新芽，和那低飞的燕，不知怎么的，心里涌现出了些许伤感，只因不想说再见。

也许是即将毕业，所以十分珍惜现在的每分每秒，回首过去三年，我才发现，原来珍贵的友谊对我们是那么重要。还记得我刚入学时，得到了许多同学的帮助，在她们的帮助下，我一点点熟悉了校园，也渐渐习惯了新环境，积攒了许多友情。

珍贵的友谊在我们的生活中无疑是十分重要的，我得到了。

还记得那一天，是一次跑步考试，操场上还有其他的几个班，开跑时，大家都很努力，然而到了最后的半圈，有很多同学都已经慢了下来，却依然坚持着，我也感觉很累，渐渐落到了最后，快到终点时，我跑的很慢，但我听到了有人为我加油，有自己班的，也有其他班的，还有些自己班的跑过来，带领着我一起跑，我知道她们刚跑完，也是很累的，我心里划过感动，加了加速度，不让她们失望，也不让自己失望。

友情使我们进步，使我们拥有了信心和向前的勇气。

团结的集体，舒适的环境，这对我们来说该是多么重要，窗外划过快如风的墨黑飞燕，俏俏的停驻在刚抽芽的嫩绿枝头，春风拂面露华浓，记忆回面忆思愁，缅怀着岁月的悠悠酒香，回味三年来的辛酸苦乐。我不想说再见，可那秒针依旧毫不停歇的转着，时间不会停止，所以，我们只能把握好现在，不让将来后悔。

不想说再见，正是因为舍不得这珍贵的友谊，不想说再见，正是因为想念这树木成荫的校园。

秒针转动，滴滴答答，可我，不想说再见。

不想说再见作文10

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

读完《没有声响的鸟笼》这本书后，我的耳畔一遍遍地回响着这句诗。我的眼前好像浮现了皮卡的身影，我能感受到他第一次听到这句诗从八哥那金黄色的嘴巴里吐出时的欢喜鼓舞。

在阅读的过程中，我也渐渐地喜欢上了这只名叫“马鸣”的八哥。它好像是在所有人都没有准备的前提下到来的，就像《西游记》里的孙悟空从石头缝里蹦出来一样，爸爸、妈妈、奶奶都不喜欢这个不速之客，除了皮卡。

刚来到新环境的马鸣，因为离开了它的主人，变得很沉默。我想，这时候它的心中应该是非常悲伤的吧！在马鸣淘气的说出第一句“早上好”的时候，我想它接受了这个一直围绕在自己身边说“你好”的新朋友皮卡。我最喜欢的一段情节是八哥马鸣面对邮差叔叔的天真可爱，邮差叔叔问：“有人吗？”门内的它回答：“不在家。”这一段对话令我捧腹大笑。

但马鸣最后还是离开了......

离开了爱它的朋友——皮卡。

马鸣离开的章节是我和妈妈一起阅读的，我们看完之后都觉得非常难过。妈妈安慰我说：“在这个世界上，不会有人永远的陪在你身边，即使你们的关系再好，面对离别，你要做到的是笑着祝福他。”妈妈说的话我有很多疑问，可我真的太难过了，我一句话也不想说。

写着这篇文章，我的眼前好像又浮现了八哥马鸣和皮卡的身影，他们正在一起朗读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟.....”

不想说再见作文11

溽暑相聚，溽暑挥鞭。岁月的时钟画了三个完整的圈。

最后一笔落在教学楼门前广玉兰花前，清香如雾，氤氲着落英缤纷的校园。大巴车停在香樟墨绿色的阴影下面，雨丝很细，很绵，像春天时空中飘浮的杨花。

临走前最有趣的事应该就是那棵可爱的香樟了吧，怎么扯都将浓绿的树枝伸入车内，最后还是如愿留了半梢绿色在车门上。一路上，我们欢声，我们笑语，大声歌唱，把高三六班的张扬贯彻在柏油路上的每一寸空气里，惹得隔壁车上班级学生的频频侧目，我们依旧大笑，放肆的笑声弥漫车厢。其实我们都知道，我们只是不想把奔赴战场搞得太过沉重。

宾馆的三天，除了自习和吃饭，还有晚上被老师查房的惊心动魄，和没被老师发现窃窃私语的窃喜。夜深人静，我们谈理想，聊未来，还有憋着不对答案。

三天，如梦又冗长。第一场考完，周颖坐在车上，有点懵的跟我说：“我居然考完了一场高考试题。”其实，直到最后一天，我都不太敢相信，十年寒窗，为山九仞，现在早已退出沙场，风犀利，灼伤的却是下一届的考生。

6月9号，是六班45人团聚的第一天，也是最后一天。大厅内，呜咽声一片，班主任在镜头前，也是说着说着就哽咽了。从5点到6点，从头顶烈日到凉风习习，我们，终于要分别了，终于，毕业了。

星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷扫。宇宙湮灭。

时间和空间在永恒的彼端。

我们终会相见，再见，不是再也不见，是再次相见。

不想说再见作文12

四月走了，五月到了，六月散了。老师没有骗我们，三年，真的很短，但我仍想好好端详你们的面孔。

——题记

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

冬天来了，我嫌那太阳不够猛烈；夏天来了，我又嫌那风不够清凉；语文老师你来了，我眼睛仍盯着窗外，正在争论那冬夏究竟哪个更好。余光望去，只见你穿着碎花白衣裙，一袭长发披肩，不仅吟咏两句“窈窕淑女，君子好逑”。

你什么都会，仿佛百科全书就在你的脑袋，我的思绪总会被您抓回教室，我爱听您讲的小道理，像航标，指引我前进的方向；像机油，提供我进取的动力；像铃声，时刻提醒我要珍惜。有时你像圣斗士，全副身心的投入工作，即使连上三节课，脸上还洋溢着牡丹红的微笑。上课的效率和质量，只有你能驾驭。黎明前总是黑暗的，你却愿意做那只萤火虫，可我不想黎明早至。

笑中有泪泪中有汗水

课代表手拿一根木棍，一个箭步跨上讲台指挥着我们，班级的男高音、女高音此起彼伏，化学元素周期表、化合价、化学式如何配平……为了方便记忆，粤语式、歌曲式、顺口溜，笑声充满整个教室。

操场上，为了迎接体育中考，同学们跳出一个新高度、跑出一个新速度、“汗出一个新湿度”，眼眶中包含的是感动的泪水，往心里流的，却是一个不后悔的新深度。

六月将至人即散

“夕阳无限好，只是近黄昏”，我不是一个没有礼貌的人，只是不想说再见罢了。

七卷写完，三年结束。

不想说再见作文13

从出生起，他就像我的小尾巴，每天形影不离地跟着我。我不想和他说再见，我只想和他说再也不见。

记得有一次下课，我看见班上的人聚在一起，好像在玩些什么，我想过去看看。可是那个时候，他把我一把拉了回来：“有什么好看的，不要去那里出丑。”班上的人发现我过来了，欢呼雀跃地邀请我加入他们。他一惊，拉着我跑了。

还有一次，秋高气爽，学校组织我们去秋游。到达目的地后，大家都快乐地谈着天，我也想和大家娱乐一下，可是这个“小尾巴”又牢牢地抓住了我：“别去，外面太可怕。”

到了秋游的地点，大家都三五成群地开始玩了，我却只能和他坐在石头上。我看着别人在开心地玩笑，心里郁闷极了，不由地叹了一口气。他却说：“不要去外面，大家不会欢迎你。”

还有一次……这样的例子太多了，我一点也不喜欢他，他就是——胆小鬼。

我不要和“胆小鬼“说再见，我要和他说再也不见。是他让我的生活失去了光彩，我一定要离他远远的，我要和大家一起开心地玩。

不想说再见作文14

我久久地望着那张红色的毕业证，心里很不是滋味，我暗暗发现在内心深处，有一种叫“眷恋”的东西，勾起了我无数的往事。我开始留念这学校里的一草一木，对老师，同学充满了不舍。

我漫步在校园，望着周围的花花草草茂盛地开放着，不禁感到伤感。楼梯口，来来往往的学弟学妹们，在追逐打闹，脸上挂着甜甜的微笑，我真的很羡慕他们。某个教室里，传来深情并茂的朗读声，老师正在认真的批阅着同学们的作业，时而露出微笑，频频点头；时而愁眉不展，略带一丝不快。那位老师怎么让我感到如此熟悉呢？她是……陈老师!我不禁大喊了出来,原来她就是我的启蒙老师—陈老师.陈老师今年才30多岁啊,怎么头发上增添了那么多根银丝,心里感到有些愧疚:小时候,陈老师对我很关心,我经常会出一点小状况,陈老师总是很有耐心的帮助我解决.如今的她,已没有了往日的青春,但她仍然对教师这门职业兢兢业业,另人敬佩!

走过陈老师的窗前,看见她的背影,心里总是有很多说不出的感觉.不禁意中,已经下课了,学弟学妹们,纷纷跑出教室,向外面的操场跑去.陈老师也出来了,我和陈老师打了个招呼,陈老师对我点了点头,因为有事便匆匆走了.

与陈老师的相遇,让我对这个学校更加充满了眷恋,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我还会和某个老师或同学相遇吗爸爸妈妈让我去别的地方读书,我还会有机会见到我小学里的朋友吗我想着想着,心里特不是滋味,真的不想说:“再见”!

不想说再见作文15

每当我经过以前住过的老房子时，都不由得会想起我养过三年的小猫。

那个时候我才三岁，在出去玩的路上，发现了一只迷路的小猫。我不由自主的把它抱起来，仔细一看，原来是一只刚出生的小猫，看着它弱小的身躯，我决定把它带回家。

从那以后，它每天都生活在我的家里，看它浑身上下黑的像一个煤球一样，而且非常的调皮，所以取名为“黑皮”。它的大小和我的手差不多，两个眼睛黑亮黑亮的，披着灰毛黑发，那双小巧玲珑的手脚和那大嘴巴，加上细小的爪子，漂亮极了！

黑皮成了我生活中的小伙伴。每当我把吃剩下的鱼肉端给它时，它就会到我的旁边，蹭蹭我的裤腿，好像在对我说：“谢谢你。”有一次，我给黑皮端饭，端完饭后，我看也不看就把门“咣当”的一声关上了，只听一声惨叫，我急忙一看：啊！黑皮的一只脚被门狠狠的夹住了，妈妈一看情况不妙，赶紧把门打开来，我当时还以为它一定会扑上来咬我，出乎意料的是，它只是急忙躲到自己的窝里了而已，并且伤心地看着我，这时，我才知道，猫，是一种温顺的动物。

不过，时间过的很快，上小学前我们搬家，忙乱之中，黑皮就已经不知去了何处了。

每当我在老房子附近看见黑颜色的花猫时，都禁不住会走过去叫一声“黑皮”，同时在心里也想跟它说：“黑皮，我不想跟你说再见。”