关于海豚的作文

　　关于海豚的作文1

吃完饭，我们在海边散步。大海蓝蓝的，一眼望过去无边无际。大海上还有翻滚的海浪，海浪打在岸边的岩石上，翻滚起来形成了白色的浪花，还发出”哗——哗——“的声音。

突然，妈妈叫了起来：”有海豚，快看！“我连忙转过身去看，看见海豚的尾巴正钻到海水里。我又睁大了眼睛，看看海面上还会不会有海豚。等了很久，我心里很着急。突然，一只海豚又跳了出来。不过，它离我们已经很远了。后来，我们看见很多次海豚跳出来的情景。

等到我们坐在汽车上，沿着海边行驶的时候。看见两只海豚并排在海里游，它们背上的鳍是三角形的，像把刀一样，把海水分开。

导游说，能看见海豚是很难得的。今天，我们可真幸运。海豚可能知道我们要回家了，特意来送我们的。

　　关于海豚的作文2

今天是大暑，天气很热，婆婆说带我去游泳，降降温。下午出门的时候刚好下了一场雨，耽误了点时间。一到游泳池，我就迫不及待地跳进水里。这时候有很多小朋友都在戏水，我先游了一个来回的蛙泳，接着又游了自由泳。

婆婆说我的蛙泳游得比自由泳好，动作比较规范。然后我又自学仰泳，可以游几米。但是动作有点不规范。在水里，我就像一条快活的小海豚，一会在水面上游，一会又潜到水底。好玩极啦！正在我开心的时候，忽然响起了哨声，救生员哥哥大声喊道：“时间到，起水啦！”我抬头一看游泳池边上的挂钟，原来已经六点了。

我只好依依不舍地离开游泳池。

　　关于海豚的作文3

今天，我们班级乘四号车去椒江的海洋世界参观。我们班级先在一个公园里转了一圈，再去2楼看美人鱼表演，接着去看了1楼的海狮和海豚的表演。

表演开始了，一只海狮玩了套圈，另一只海狮表演在水中旋转的样子……然后，就是一场海豚表演，我发现它们打招呼的形式不一样。首先两只海豚从水中向上一跃，就碰到橙色的小海球。接下来，两道从射水机出来的水，水是直的，观众们都觉得非常难。可是，这两只海豚从水中一跃，就一下子跃了过去。表演结束了，训练员让海豚和观众再见，于是，海豚就用尾巴甩了几下，就跟训练员游走了。

这次观看到的表演，特别是海豚的表演，真令人难忘。

　　关于海豚的作文4

在海底的深处，有一只小海豚，在海底的另一端住着一位胆小的螃蟹医生。

小海豚最爱吃糖了，上学的时候，嘴里吃着糖，和好朋友说话时嘴里也含着糖，就连睡觉时，嘴里也要吃糖才能睡着。

一天晚上，小海豚正在吃着他心爱的糖，突然发出“叮咚，叮咚”的.声音，小海豚的牙开始有点疼了，他还在继续吃，过了一会，牙疼的厉害了，疼的小海豚直往墙上撞。第二天早上，小海豚跑到医院，对医生说：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹医生小心翼翼的把放大镜放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚满嘴尖牙，害怕极了，看了之后，它温柔的对小海豚说：“你长了蛀牙，必须要拔”。螃蟹医生把夹子小心的放在小海豚的的口中对它说：“你千万不要把嘴合上。”只听“咚咚”一声，牙拔掉了，“一点儿也不痛”，小海豚说。

从此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的医术变高了，胆子也变大了。

　　关于海豚的作文5

海豚是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物，原先栖息陆地，后来又回到水中生活，用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉，海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉？若会睡觉，它们是睡在陆地，还是睡在海中呢？

其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即使，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息。若我们能够像海豚一样，一边睡觉一边工作，左右脑互相交替休息，一心便可以二用，搭车时睡觉便不怕坐过站了。

海豚的睡觉方式真奇怪呀！

　　关于海豚的作文6

暑假里，妈妈带我去海洋馆参观。令我印象最深的是和小海豚近距离接触。

我们在海洋馆看了精彩的表演，最后一位表演嘉宾是一只可爱的小海豚。只见它优雅的随着音乐跳着舞，而且节拍掌握的特别好。海豚曼妙的舞姿让在场的观众如痴如醉。在大家的喝彩声中海豚又表演起“顶球”的绝技：只见它转动灵活的身体，从容的转圈，一边用头的将皮球牢牢顶在头上，让球展现出优美的弧线。

小海豚最后的一个节目是请两位观众和它进行一次“亲密接触”——握手，我很幸运地被选为其中一个。当可爱的小海豚向我伸出它的“友爱之手”时，我别提有多激动了，我连忙伸出双手轻轻地握了一下：它的手厚厚的硬硬的，凉凉的。我迟迟不愿放手，真希望这样紧紧地握住它的“手”

一天的海洋馆之旅结束了。我们度过了十分愉快的一天，我多么希望能像小海豚一样在水里自由自在地游来游去啊！