平凡的事作文450字五篇

篇一：平凡的事

周一傍晚，我和朋友像往常一样一起在公交站等车回家。炎炎夏日，即使是傍晚时分，也时时感受到阵阵热浪袭来，等车的人个个都像这天气一样烦躁不安。一辆车过来，引起人群一阵骚动，等到车的人争先恐后地上车，生怕抢不到座位，这年头抢座位拼的不是人品，而是运气。K1路车刚走，朋友大喊起来：“哎，你的手机，停车停车！”声音太大，引来旁人围观，车及时停了，一个年轻人急冲冲跑下来，不好意思地笑笑拿了手机就走，连“谢谢”都忘了说。我心里默默为这个朋友鼓掌，心情莫名好起来。

雷锋精神是什么？我们向雷锋学习什么？雷锋其实是一位很普通、很平凡的小人物，就像我们在现实生活中熟悉的某位好同事或某位好邻居，就是一位大家都公认的好人。他不怕吃苦，乐于助人、知恩图报，善待他人。

雷锋精神的真谛，是他用实际行动做到为人民服务；每一件平凡的小事，都可以真实体现出雷锋精神，只要你愿意，生活处处有真情，人人都能成为活雷锋。

篇二：平凡的事

每当我在学校出现困难时，第一个伸手帮助我的肯定是同学。每当我不慎摔倒在地，立即有一只手伸出给我当拐杖，每当我失去自信时，一句句安慰的话语立即萦绕耳边，……在这些平凡的小事中我体会到许多“美”，还是讲讲昨天这事吧。

中午，我们几个同学去美术室刻准备参赛的'板画，板画上周已涂完色，今天只是再修正一下。涂完色的地方补色容易，想擦很难，我们都在认真地一点一点改，我印得很慢，刚开始对这幅画我是挺自信的，可是越修正情绪越低落，画面里的星星布满了整个天空，看上去乱七八糟的，一片污黑，涂印得不好，对这幅画完全没信心了，不停地对自己说：放弃吧，它不会成功的。这时，金钰已经完成了，过来看我的，见我一脸绝望的表情，嘴里嘀咕着放弃，立刻鼓励我，说：“你画得很好，如果我是你，我就很满意，在任何时候都必须充满自信，永远不能放弃。”我听后，似乎有点希望，可还是感觉画的很臭，最后我还是因为讨厌它哭了，同学都过来安慰，并试着帮我修复，蔡老师走过来看了看，说：没问题，到最后涂一下边就可以了。有了蔡老师这句话，再加上同学的帮助，我好像又找回了希望，心想,那 么多评委，不会没有一个喜欢这幅画吧。

同学友谊中的“美”将会不断激励我进步。

篇三：平凡的事

一件小事，是平凡的。那一件事，让我记忆犹新......

上了十六路公交车，我找了一个单人单座坐了下来，看起了窗外的风景。“叮咚！”雕像到了，请要......”突然，我的注意力被一位老太太吸引了过去。

那位老太太柱着一根拐杖子，歪着嘴，手颤颤抖抖地往箱子里投了一元钱，这时，我发现，她的一只脚也是弯的。我不禁同情她了，便怜悯的看着她。

车上挤满了人，老太太艰难地穿过一个又一个人，车子并没有开走，而是静静地停在那儿。老太太的目光扫视了一下后座，可没有一个座位一。老太太紧紧地抓住我前面的扶手，等待着车子启动。

我的心里紧紧地揪在了一起：是让还是不让？让吧，她也是老人家嘛，也算是多做一件好事吧！我刚要起身，可是——要不，不让吧，反正有那么多好心人，应该足够了吧！我又看到了老太太那种目光，不禁有些愧疚。

“咚咚咚！”车子剧烈地抖动起来，我的脚有些麻木了。让？不让？让？我的思维飞速旋转，快不能思考了。这时，脑海里浮现出了那目光，那神情，那动作。我不能犹豫，这有什么大不了的，不就是一个让座吗？我作出了一个大胆的决定：让！

我“腾！”一声站了起来！我轻轻地拉了拉老婆婆的衣服，说：“老婆婆，你来坐。”老太太坐在了座位上，她说：“谢......谢......你！”车子里传出一声赞叹声，我有些不好意思了，眼光飞快转到一边。

这是一件平凡的事，我又想到了那天......

篇四：一件平凡的小事 戴泽羽

自从我记事以来，已经历过许许多多的事情，但都随着时间的流逝，都渐渐地淡忘了。唯独有一件小事却时时记在心头，忘不了。

记得约两个月之前的一次放学后，我和李之翔和往常一样一起去车站准备乘公交回家。

来到车站，我漫不经心地用手摸摸口袋。哎呀，不好，怎么只摸到一个硬币？仔细一看，发现口袋里仅剩下5角钱了。真倒霉！这可怎么办？对，先打个电话给妈妈吧，李之翔在一边看到我那尴尬样，关切地问我：“怎么了？”我说：“没什么。对了，你在这等一下我。”我三步并两步地跑到附近的小卖部里打了个电话给妈妈，我向妈妈说明了原因，而妈妈却说现在正忙着。建议我去向同学借。眼看太阳已经偏西，而且今天作业又多，这可怎么办？我万分着急把最后的希望放在了李之翔身上。我用期盼的眼光盯着李之翔，急切地问：“李之翔，你带钱了吗？”“没有。”李之翔说，我彻底失望了。就像泄了气的皮球一样。“不过没关系，我带了公交卡。”李之翔说着，把公交卡在我眼前晃了晃。啊，有希望了！我顿时高兴得跳了起来，问：“能借我用吗？”“当然能！”李之翔不假思索地说，“但是……”“怎么了？”“那我自己怎么回家呀？”我想了一会儿问：“你坐几路车？”“28路。”“刚好，我也可以乘28路回家。”我兴奋地说。就这样我的朋友解了我的难题，终于回到了家。

这件事虽然已过去了好久，但它总萦绕在我脑际。每当我想起它，李之翔那助人为乐的精神感动着我；每当我想起它，就会激励我为同学，为班集体做些有益的事情。

这件小事给了我无穷的力量。

篇五：一件平凡的事改变了我

如果你来到我们学校，发现一个个子很低，但脸上总挂着笑容的男孩，那可能是我（因为初一也有个低的)。如果你要问我个这么低，为什么还这么高兴？那还得从我小学的一件事说起。

那是小学三年级的时候，我可以说我身上没有一个优点：论说话办事，我最差；论“文、武”那更是“王中王”。可以说最没用的人。可是，那一年，学校举办了“夏季运动会”，让我改变了对自己的看法。

运动会中有许多项目，可我连看都没看，因为我知道，我根本就不是体育的料，只适合当观众。可是天有“不测风云”，老师竟然“阴差阳错”的选我去当跳绳运动员。我百般推辞，最后老师说现场表演，我只好答应。在表演中，我惊奇的发现原来我的跳绳技术那么高。于是，我就参加了跳绳比赛。果然，我取得了不错的成绩。可惜离领奖台还有一步之遥。不过，我改变了以前那种认为自己无用的看法。后来，我试着挖掘一下以前没有找到的优点。果然，我又发现了新的优点，这真是喜事连连啊！后来，我又靠着这些优点去参加比赛，虽然成绩不错，但和跳绳成绩相比还有一定的距离。

后来，在一次年级举办的跳绳比赛中，我竟然奇迹般的获得了第二名，而第三名和我只差三个，这让我感到莫大的荣幸，我想：如故我在比赛当中被绊倒，那我可能就不会站在领奖台上了。

后来，我在学校发的课外书中，发现了“天生我材必有用”这一句话，他让我受益匪浅，因为我知道，我们不是没有优点，而是没有挖掘出来。后来，我又发现了“适可而止”这句话。这又让我感受很深，我们不要过度挖掘优点，如果连会走路也算是优点，那么就会适得其反变为自负。