我的本领-三年级作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的本领-三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的本领-三年级作文1

我的本领有很多，有钢琴，画画，骑自行车……而我最喜欢的是跆拳道。

记得我黄绿带的时候，听教练说：“黄绿带考绿带要踢木板，而且要光脚踢”，这时，我有点害怕，于是到晚上睡觉时一直一直的想，想到考试的前三天，我下定决心说不想学跆拳道了。

有一天，姐姐叫我去看她考试，我看见她一脚就把三块木板踢破了，所以很羡慕她，于是我决定回去挑战自我，直面困难。

我重新买了一套跆服，踏进道馆，我很努力，上课认真，每次教练布置的项目我都会认真完成。有一次，我很用力的踢，把我的脚都踢出了血，但我还是不放弃，擦干了血，站起来继续踢。

到考试的那天，我信心满满。考试开始了，我和伙伴们完成了前面的项目，最后到了踢木板了，但我心里一点也不害怕，教练拿好木板，我使出吃奶的劲一踢，木板破了，我的考试通过了。

我现在已经蓝红带了，我知道：做任何事，只要坚持不懈，就能成功。

我的本领-三年级作文2

大家一定都有自己的本领吧!让我来介绍一下我的本领，我的本领是骑独轮车，而且现在我是胜浦实验小学独轮车队的。

一开始，我刚入队，其他的老师和队员骑得很熟练，但是也还有一些刚入队的人和我一样，什么都不会。我们这些A组的人当然比

不上B组的。但大家每天都认真地训练，终于大家都快和b组达到同一个等级了，而我一开始学的时候还算前三名，可渐渐地被别人超过了。于是我有些想要放弃了，但当天晚上我就做了一个梦，我梦到自己还在训练，我双手紧握，身子稍稍弯曲，腿用力一蹬，我骑起来了，而且感觉很简单。

第二天训练的时候，我学着梦里的动作，我居然真的骑起来了。我高兴坏了!我赶紧趁着这会儿，把骑行的动作练熟练，我感觉自己一下子就进步了一大截。于是我不打算放弃了，继续努力训练下去。老师还说：“练得好的，可以参加比赛。”于是我更加努力了。

虽然我总是摔跤，但我并不放弃，因为我知道，只要我能坚持下去，我一定能越来越棒。

我的本领-三年级作文3

每个人都是一颗璀璨的星星，都有自己发光发亮的本领！那么，我也不例外，让我的小宇宙爆发的就是我的拿手好戏——唱歌。

不要看我只有十来岁，可我会唱的歌不少呢！比如老师教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“烛光里的妈妈”……当然，流行歌曲也不能例外，《我是歌手》里那些实力唱将的歌，我也会呢！每次学歌我都很快，也很好。有一次，妈妈禁不住我的苦苦哀求答应带我去参加一个歌唱比赛，可就是临到比赛的前几天，因为不注意在外淋雨感冒了，声音嘶哑了。我十分着急，比赛迫在眉睫，可我这样的嗓音如何出场呢？就在我自己焦急万分之时，妈妈来到我身边，心疼的看着我说：“宝贝，你声音都哑了，咱们就下次再参加比赛吧，只要你真的.喜欢唱歌，以后都有机会的。”可我很坚定的对妈妈说：“我一定可以的，我这两天好好调整，多注意保护嗓子，就可以顺利参加比赛的。”妈妈看我这样的坚持，对我竖起大拇指，连连夸到：宝贝真棒，做事就是应该像你这样，坚持以恒。

虽然比赛没有获得多么优秀的成绩，但我知道了：坚持每一步，就能踏出成功路，去做自己想做的每一件事，不可以半途而废，因为总有一天你就会成功的。

我的本领-三年级作文4

我有很多本领，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得骄傲的本领是短跑。我刚开始跑田径兴趣班第一天的时候，老师让我们分成四列，一列站三人。当时我们有人提问说：“老师，今天是做什么训练啊？”老师回答说：“今天我们不训练，但是要举行一场五十米的短跑比赛。老师没吹哨子的时候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就冲刺，第二排的人就开始原地高抬腿。”

只听老师一声哨令下，我都还没有反应过来，别人就已经快速地跑出去了。当我在跑出去的时候，有两个人早就跑过了终点线，而我得了最后一名。我非常灰心。

从那天开始，我每天写完作业后就到小区里压腿，围着小区至少要跑一圈。要知道我们小区一圈最起码有一千米呢！跑起来真的不容易。

经过这几天的训练，老师又一次举行了一场五十米短跑比赛，规划和上一次一样。这次老师哨声一响，我“嗖”的一声跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一个四年级的大男生还快，刚开始跑的时候，我发现那个四年级的大男生最少甩了我十米远。

通过我这个本领，我知道每个人的本领不是天生就有的，而是要通过长时间的坚持锻炼才有的！

我的本领-三年级作文5

我的本领是做菜，我在家时一有时间就将蔬菜统统拿出来，精心制作。

起初，我发现大人们都能做出美味的菜肴，我能行吗？为此我拿起菜刀，对着青菜一通乱切，这下可把奶奶吓坏了，认为我在捣乱，容易伤到自己，就批评我一顿。

我决定请教爸爸怎样做菜。爸爸说：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干净，然后放在案板上切，而且切菜时刀要有点倾斜，刀口向外，这样不容易伤到自己。”我疑惑地问：“为什么要挑菜，洗菜呢？”爸爸说：“挑菜可以把腐烂的菜叶去掉，洗菜就是把蔬菜上的残留的农药、细菌洗干净，我们吃起来就更安全。”哦，我明白了。

挑完菜，洗完菜，下面进入到炒菜环节。因为我是初次炒菜，所以爸爸先演示给我看。爸爸点好火，放好锅对我说：“炒菜首先要放少许的油，等油温加热好了把蔬菜倒进锅了，再进行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的营养都会没有了得。在蔬菜快炒熟是加点盐和味精，就OK了。”轮到我炒了，我拿着铲子按照爸爸教的步骤一下一下的进行着，当我把青菜炒了几下，锅里立刻发出“嗤嗤”的声音，我吓得胆战心惊……这是爸爸过来帮助我，我们一起合作终于做出了一盘可口的——油淋青菜。

我终于学会炒菜了！

现在，我常常练习做菜。熟悉的每个晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

瞧，我的绝活就是——做菜！

我的本领-三年级作文6

周五晚上，我看见妈妈正在做饭，于是就想要是我会做饭就好了，那就可以做给爸爸妈妈吃了。于是就决定让妈妈教我做一碗豌豆鸡蛋汤。

开始做了，妈妈说：“先准备食材豌豆鸡蛋和小葱，再准备一个碗，一根筷子”。我先把妈妈准备的豌豆进行剥皮，小小的在我的手里好像不听话的小孩一样子，怎么剥都剥不好，最后在妈妈的指导下，我才知道用两个大拇指摄好同时用力外掰，才可以把豆子剥出来，这个过程太难，太漫长了。不过最后也剥了不少，可是手却很累，而且满手豆青色。把剥好的豆放入碗中洗净，把鸡蛋磕入碗里搅拌均匀，再把香肠切成不厚不薄的小片，把锅中倒入少量油烧开，放入洗好的豌豆，豌豆翻炒差不多时，往锅里放入一大碗水，水开后把搅拌好的鸡蛋和香肠倒入水中，盖上锅盖。两分钟后锅里的食材都熟了加入小葱和调味料，一道美味的豌豆鸡蛋汤就出好了。

今天我既学会了一样新本领，也知道了做事情要多尝试。同时也体会到爸爸妈妈的辛苦和不易，我应该多帮父母多分担家务。

我的本领-三年级作文7

你们知道我会什么本领吗？告诉你吧。我会的本领可多呢。

我会游泳、跳舞，弹钢琴，骑自行车……但是我最喜欢的是弹钢琴啦，因为我看到别人都弹钢琴，而且还弹得非常的动听，所以我羡慕极了。我告诉妈妈，我想学弹钢琴，妈妈就爽快地答应了。

第二天，妈妈就带我去钢琴培训班报名。在第一节课上，老师教我怎么样把手立起来，我练的时候手有一点跨不过来。练习了好久，手都酸了，可我仍然没有学会。早知道学钢琴这么难，真不该学钢琴，弹钢琴还真有一点难度。见我苦着脸。老师摸摸我的头说：“弹钢琴也要努力的坚持，只有这样的话就可以成功。”听了老师的话，我就重新燃起信心努力的练习。过了一个月的时间，我终于学会了跨度，老师还表扬了我，我开心得跳了起来。

老师接下来教我弹曲子，一共有两首，就是《致爱丽丝》和《啊！我的太阳》。老师在教我的时候，里面的跳音就有一点难，原来还要花三秒钟的时候跳完，这么快，像箭一样的速度。怎么练呀，真是一个大问题，可我仍然不放弃，过了5天，经过了自己坚持不懈的努力克服困难，我终于学会了跳音。

现在的我弹钢琴弹得可好啦，这件事也让我明白了，“天下无难事，只怕有心人”，坚持就是胜利！

我的本领-三年级作文8

人人都有生存的本领，我的本领实弹古筝和包饺子。

先说我弹古筝吧。一开始弹的时候，还不会弹，但我一遍一遍弹越弹越流畅。但有时候谱子背不过，我就想了个小办法是，把谱子抄在一张纸上，带到学校来看，结果看着看着就背下来了，我的办很巧妙吧。

再说我包饺子吧。一开始包的时候饺子馅都露了。于是，我请教了妈妈，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上馅放到皮上，一捏时，馅放得太多了，都包不上了，我赶紧又打开皮取走一部分馅，然后又像妈妈一样用勺子在馅上压一压，左手和右手配合先在皮中间捏住，然后用双手的拇指和食指把两边捏住，虽然看起来很简单，但我包第一个饺子忙的不知所措。包第二个饺子时，馅放得又太少了，饺子都站不起来了。包第三个饺子时，基本掌握了包饺子的要领。然后连续包了好多，饺子不但都站起来了，而且很美观，像个“大元宝”。看我很棒吧！又学会了一个新本领。从内心深处我感受到只要用心去学、去做就能学到很多很多的本领。

这就是我的本领，怎么样？

我的本领-三年级作文9

有一天我到公园里去玩，我看见有一个人在骑自行车，我很羡慕他呀，我就这样呆呆望着他，等他骑得没有影子时，我就左顾右盼地寻找他。

从那以后我就一直想买一辆自行车，我鼓足了勇气对妈妈说：“妈妈，我很想骑自行车，你能不能给我买一辆自行车？。妈妈回答说：“看情况吧，什么时候有空就带你去。”过了一个星期，妈妈带我去自行车专卖店。我们买了一辆深蓝色的自行车，可好看了！拿到自行车我就迫不及待地坐了上去，突然，自行车翻了个身，我就摔倒在地上，全身都痛。我再也不想骑了，妈妈对我说：“学习一项新本领就要学会吃苦头，没有人生来就会骑自行车的，都要慢慢地练习。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要学会骑自行车。

妈妈一直跟在我自行车后面，妈妈帮着我扶着自行车，我也就大胆放心地骑，骑着骑着我觉得自己的速度越来越快了，我就回头看看妈妈，这时我才发现妈妈不在自行车后面了，我害怕极了，想停下来。我着急一不小心撞到一棵小树上，我又摔倒在地。但我不觉得疼痛，爬起来继续练习，就这样我终于学会骑自行车了。我特别的高兴，因为这件事让我学到了很多很多……

我的本领-三年级作文10

说到“新”，我就想到了刚学会的新本领——轮滑。

现在我轮滑的时间可长了，我还可以从这停顿一下再溜下去，我飞一般的速度，像火箭一样飞快地穿过停车的地方。小伙伴看到后，都夸奖我：“你真厉害！”，都叫我教他们溜冰。大人们看到后也和我说：“这一个小孩真不简单，你自己一个人玩轮滑！”，我听了这句话心里很开心。

我想起以前有人嘲笑我不会轮滑，我很生气。我就请高师傅教我。一开始我一溜摔了一跤，一次又一次地摔跤，高师傅说：“左脚快速地向前走，右脚快速地助力跟上，注意平衡好”，果然，照着这样的方法，我渐渐地不再会摔倒。不过我还有下坡不会下，我胆子特别小，不敢向前冲，可是我不溜我就等于不会。我下定决心溜，我大胆地向前溜，高师傅给我做示范，接下来高师傅扶着我向下坡溜，在他的帮助下我成功地溜下了下坡。

现在高师傅让我自己独立自己溜，我心里很害怕，我想我不能放弃，我大胆向前溜，一溜烟我溜到下坡，大家夸我真厉害。

我的本领-三年级作文11

我是一个自信、活泼的男孩。别看我的体重很重，其实我的动作很灵敏，爱好跑步、打乒乓等体育运动。

记得暑假里妈妈帮我在英派斯报了乒乓培训班。我差不多已经练了一个多月了，俞老师叫我跟一个学了两个月的人打。刚开始我先发球，我随便发了个球，想试探一下他的实力，球不小心打到了中间，他刚到中间，球就打到了他的胸脯。我想：他只练正手，中间和反手他都练得不好。于是，我发球发到了反手位，他果然没接住。轮到他发球了，他的去球发得很轻、没杀伤力，我很轻松地打了回去，而且打到了反手位，他又没接住。就这样，几个回合下来我赢了这一局。他太弱了，学了两个月都打不过我这个学了一个月的。

还有一次，是双休日放假，下午，我和爸爸去凯博打乒乓、游泳。刚开始，我发了一个球，爸爸打了回来，我竟然没接着，我说这是意外。过了一会儿，我进入了状态。我双腿微微蹲下，身体前倾，展开手，拿着球拍腾空在球桌上，准备接爸爸发来的球。爸爸发了个球，高度不高不低，位置也很好，于是我想杀他个措手不及。我一扭腰，球拍挥到鼻前，一个漂亮、飞快的杀球诞生了。球先飞快地飞过网，再打到爸爸的桌上，最后从爸爸的手臂下飞了过去。“耶，我终于打赢你了！”我高声欢呼道。打了一会儿，我们就去游泳了。

看了我的作文，你不觉得我的乒乓技术很好吗？

我的本领-三年级作文12

一天，大力金刚遇到了飞车金刚，他们都说自己的本领大。于是，他们决定进行一场比赛。

他们走着走着，看见小白兔被一块大石头挡住了去路。大力金刚说：“谁能把大石头搬起来，谁就算赢。”飞车金刚使出了全身的力气，豆大的汗珠一颗颗掉下来， 可大石头丝毫没动。大力金刚轻轻一抬就轻而易举地把大石头抬起来了。大力金刚得意地说：“跟我比力气，你还嫩着呢！”飞车金刚一声不吭地走了。

第 二天，他们又碰到了一起。忽然，一只狐狸从他们眼前窜过，后面一只大公鸡拼命地追着，大公鸡边跑边喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”这时，飞车金刚说：“谁 能抓到狐狸，抢回大公鸡被偷的东西，谁就算赢。”大力金刚追得气喘吁吁，连狐狸的影儿都看不见了。飞车金刚“嗖……”的一声跑出去了，一会儿就追上了狐 狸，把偷的东西夺了回来，还给了大公鸡。大公鸡赶紧谢过飞车金刚。

不一会儿，大力金刚也赶过来了，满头大汗地对飞车金刚说：“虽然这次你赢了，但上次是我赢的，所以我们还没分出胜负呢！”大公鸡听了，对他们说：“大力金 刚的本领是力气大，飞车金刚的本领是速度快。所以，你们各有各的本领，以后要互相帮助，成为好朋友哦！”他们俩听了，都惭愧地低下了头。

这篇童话故事告诉我们的道理是各人有各人的本领，要看到别人的长处，弥补自己的短处。

我的本领-三年级作文13

今天中午，妈妈又向往常一样用熟悉不过的唠叨声来“伺候“我。不信，你瞧，“易贝，你看看你的书桌，你的床，还有你的衣服，你当你的房间要去比赛，当‘狗窝之王‘吗?“我听了，大吃一惊，急忙来到房间一瞧 。呀，是呀，学习桌上有许多污迹，床也斜了，衣服“堆积如山“的放在床上，整个房间乱的像“一锅粥“似的。紧接着，妈妈友好的请我吃了一顿上好的“棍子烧肉“，就气冲冲的上班去了。我又想妈妈不仅要上班，还要给我洗衣服做饭太劳累了。对了，今天下午不正好不用上学吗?房间又乱七八糟的，收拾收拾吧!正所为自己的事情自己做，这样可以帮妈妈多分担一些家务。

首先，我用抹布在书桌上擦了一遍又一遍，直到干淨为止，然后，把各种书本分类，并摆放整齐。接着，我又把正在“休息“的枕头迅速的“搬“了个家，扫去床单上的白纸和灰尘，并把床单整理的平平整整。最后，我把衣服一件一件的放进了衣柜里。

虽说我有点累，但看到焕然一新的房间后，别提我的心情有多高兴了。更让人兴奋的是我又学会了一种新本领了。

我的本领-三年级作文14

每个人都有自己的本领，而我的本领就是溜冰。

记得那是一年夏天的晚上，姑姑说带我去广场上溜冰。我可高兴了，一来到广场上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是这溜冰鞋好像是跟我作对似的，就是不听我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在这时，姑姑走过来说：“暄暄，你先用一只脚试着滑滑看，找到身体的平衡点，先让自己不摔倒。”于是，我脱下一只溜冰鞋，只用一只脚滑，因为有一只脚踩着地面，容易掌握平衡，没一会我就能用一只脚滑溜冰了，而且也没有再摔倒。我原本以为一只脚会滑了，两只脚也就会滑了，可是当我刚穿起另一只溜冰鞋开始滑的时候，就又摔了一个四脚朝天。“这是怎么回事呢？”于是我就问姑姑：“姑姑，明明我一只脚滑的很好了，可是两只脚一起却还是不会滑呢？”姑姑耐心的对我说：“心急吃不了热豆腐；一只脚和两只脚的平衡点是不一样的。来，你先两脚半蹲着让自己站衡，再试着向前慢慢滑，找找感觉。”听了姑姑的话，我试着去做，咦！我居然真的没有摔倒。滑了一会，姑姑叫我试着站起来点滑，刚开始还是有点不稳，通过慢慢的摸索，掌握了平衡，我学会了。到后面我已经滑的很熟练了，还可以做些拐弯、转圈、起跳等稍有难度动作了。可是我为什么从一开始不会，到现在会了呢？我想，第一、是因为姑姑教我教的仔细；第二、是因为我自已不怕吃苦，肯学肯练。

溜冰不仅仅是我的一项技能，通过溜冰我也锻炼了身体。我爱溜冰！

我的本领-三年级作文15

我是个聪明能干的小女孩，我会游泳，会玩空竹，会跳皮筋，我最拿手的本领是弹电子琴。

电子琴是一种很常见的乐器，分为单排键和双排键。它是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。

记得我刚进幼儿园，老师要求每个同学都要学一样乐器，我就选择了电子琴。一开始学习的时候，曲子既好听，又容易弹，一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来，我十分轻松地弹了下来，随着时间的推移，曲子越来越难了，给我的感觉是越来越难听了。小音符都像长胖了似的，一个个都是从喇叭中挤出来的，有的还挤不出来，似乎藏到电子琴的身体里面了。唉，可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头，伤心极了。时间一天天地过去了，我一听到练琴就难过，有时还一边练琴，一边掉泪，练琴成了我每天最担心最害怕的事。

我弹琴还养成了一个不好的习惯，每次都是很快把谱子背下来，天天背谱弹奏。老师看见了，再三嘱咐我说：“弹琴不能背谱，现在的曲子短，你可以背，一旦曲子长了，谱子有近十页，你还能背吗？要快速识谱，而不是快速背谱。弹琴要循序渐进，而不要急于求成，慢慢弹，一句一句弹，自然学得快。”听了老师的教诲，我就按照老师说的那样弹，慢慢地，挺难的曲子也变得容易了，而且动听悦耳。

说真的，练琴挺苦的，但每学会一支新曲子，那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的一点就是付出一份汗水，收获一份快乐。