春风得意作文

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的春风得意作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春风得意作文1

绘画大比拼、音乐会、游戏关卡、家庭帐篷。这就是本次宣城小记者社会实践活动的四大内容。

我们一起去取画笔、颜料，大家发挥自己的想象力画出了美丽的图案，原本空白的大图“纸”被画的五彩缤纷，成了一张美丽的大壁画。我画了一个粉红色的爱心，写着“友谊”两个字，因为我从小就特别重视友谊，我的表弟戴子梁写了一句“祝小记者越办越好！”的祝福语，然后我在这幅作品上画了一个大大的彩虹，戴子梁负责画一个月亮和写“中秋”二字，而我写“快乐”二字，我们俩画完后，满意地去了开音乐会的地点。

天气有点不大捧场，原本的草地音乐会，只能临时转移到了室内举行。我唱的是一首关于友谊的歌曲——《友谊地久天长》英文版。虽然从小登台次数不计其数，但这次我的腿却一直不由自主地发抖，抖得我心里发慌，可唱完后就感觉轻松多了。

玩游戏时，我和表弟在第一局时就不小心被淘汰了。颁奖时，瞧我们那个春风得意哟：我得了绘画第一名和唱歌比赛的奖品，表弟也一样。

春风得意作文2

慢，有时候不仅不会让你后悔莫及，反而会让你春风得意。-----题记

我做事总是慢吞吞的，尤其是吃饭时。用爸爸的话来说，就是最先上桌的，却是最晚离桌的。因为慢吧，我也耽误了不少事，写作业总比别人慢几题；跑步就更是惨不忍睹了，每次我跑得较慢，以致我快被同学甩了一圈，差距拉得很远。老师说我爱磨蹭，得改，可我一直都没改。

还记得上学期期末考前的最后一个周末，同学把小山高的复习资料扔进书包，一提书包往后一甩就走了，我还在慢慢收拾书包，把老师说的资料一 一收齐，心想：“按我这比乌龟稍快的速度能看完吗？”我忧心忡忡地回到家，心里悠悠地盘算着复习计划，等我把作业写完后，就只剩一天半的时间了。然而我还是不紧不慢地拿出复习资料仔细地复习起来，看到不懂之处，还动手验算，这样看的速度非常慢，半天才复习完一科。功课复习完后，转眼之间到了星期一，之后随着老师的安排进行复习，速度虽慢，可收获匪浅。我心中对考试的不安情绪不由少了几分，隐隐地多了几分把握。

期末“大战”在忐忑中终于来临，监考老师发下一张张白花花的卷子，我按捺住心里的不安，以惯有的龟速做着题目。监考的老师正好是我们的数学老师兼班主任，不知道她看着我的速度会不会着急上火。可我妈说过：我跟我爸一个性子，万事不急，是个乐天派。当卷子上所剩题目不多时，时间也不多了，我沉下心来静静思考，把题目做的差不多了，空了一两道小题。我刚放下笔，铃声就响了。下课后，我急着和同学一样四处对答案，幸好错的不多，心里悬着的石头落了地。未至领成绩那日，我的数学成绩便已知晓，有同学飞跑告知捷报，说我数学考了112分。数学总分120分，丢了8分，我对这个结果甚是满意，不禁向天大笑三声。数学老师还直夸我：虽然做得慢，但正确率极高，表现不错！我听了心里不禁美滋滋的。

所以，我慢是不假，复习时虽慢，可记牢了每个知识点，不用再看第二遍；做题时慢亦不假，可我慢中求稳，每道做了的都对了。谁说慢不好，古人还说慢工出细活呢！只要你把慢用对了地方，定会受益匪浅！

可见，慢有慢的从容淡定，慢有慢的春风得意！

春风得意作文3

别人的老师都刮龙卷风，可我的老师却总刮和蔼的.春风。

这个老师就是我们作文班的崔老师。自从我第一眼见到这个老师，他就露出一张满是笑容的脸，浓浓的眉毛，不大却炯炯有神的眼睛。

记得有一次上作文课，老师的眼睛眯成一条缝，两边的嘴角向上翘起，像是挂在天边的一弯新月，因为我是新来的，老师就向大家介绍我的名字。崔老师讲课头头是道，而且很幽默，同学们都全神贯注地听课呢，可是辛笑宇突然说了句：“什么时候下课啊？”崔老师看了看他，说：“这个问题请辛笑宇同学回答一下。”然后继续讲课，下课后，他语重心长地跟辛笑宇说，以后上课讲与上课无关的事情。我想如果别的老师可能会大发雷霆，就凭这点你说我的老师不是“春风”老师吗？

我们的老师不仅课堂上刮春风，而且课堂外也春风满面。还有一次，我们举行户外活动，全体去麦可斯吃饭，我的钱忘带了，老师借了我20元钱，并且带我排队买吃的，当我买完正津津有味地吃的时候，我们看见老师却笑容可掬地看着大家，原来他自己还没吃呢？

这就是我们的“春风”老师。