【实用】小学生童话作文五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生童话作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学生童话作文 篇1

小丫小心翼翼地捧着小蓝鸟回到了自己的家里，“妈妈、妈妈，快点过来呀！这里有一只小鸟受伤了。”妈妈听到小丫的呼喊，赶紧跑了出来，看到小丫手中受伤的小鸟之后，惊呼道：“这是在哪里弄来的野鸟，赶紧把它扔掉。”“妈妈，它不是野鸟，它是一只受伤的小鸟......”“够了，不要再说了，你整天弄那么多乱七八糟的东西，已经够麻烦了，赶紧扔掉。”小丫话还没有说完，就被妈妈打断了。小丫只好皱着眉头，闷闷不乐地带着小蓝鸟离开了家，不知道怎么办才好。这时，大白鹅跑了过来，看到小丫生气的`样子，就问：“小丫，你怎么了？”小丫深深叹了一口气，把事情一五一十地给白鹅说了一遍。白鹅说：“绝对不能让受伤的小蓝鸟在外边流浪，我们一定要想办法救救它。”“那我们就偷偷养着小蓝鸟吧。”小丫说道。小丫用手轻轻抚摸着小蓝鸟，心里暗暗对小蓝鸟说：“小蓝鸟，你放心吧，我一定会把你的伤养好，让你重新回到蔚蓝的天空，自由自在地飞翔。”

几天过去了，小蓝鸟的伤好了很多。每天，小丫趁妈妈不注意，就带着小蓝鸟偷偷跑到小树林里去捉虫子，让小蓝鸟锻炼飞翔。白鹅也趁妈妈不注意，偷偷带着小林鸟到小河边捉小鱼给小蓝鸟补充营养。

可是好景不长，妈妈就发现了小丫偷偷养小蓝鸟的事情，把小丫狠狠地批评了一顿，小丫反抗到：“它受伤了，它也是一条生命吗呀，你怎么忍心让它流浪在外，万一再遇到危险怎么办？”妈妈说：“那最多也只允许你再养一天，你自己想办法，反正不能在家里养着。”小丫非常郁闷，就去小河边找白鹅，商量事情应该怎么办。正在小丫和白鹅左右为难的时候，一只老乌龟从水里浮了上来，那正是救过小蓝鸟的乌龟爷爷。老乌龟说：“你们不要为难了，我知道小蓝鸟的家在哪里，我把小蓝鸟送回家，让小蓝鸟的爸爸和妈妈去照顾小蓝鸟。这下你们就可以放心了。”小丫和白鹅高兴极了！但是心里还是舍不得小蓝鸟离开。

乌龟爷爷托着小蓝鸟向西边游去，越游越远，最后消失在满天云彩里......

小学生童话作文 篇2

有一天，森林大王老虎要和动物们谈话。于是，他在森林里最年迈的大树上贴了一张通知，上面写着：“请来开会“

老虎大王在动物会议室里边吃奥尔良烤鸡翅，边等小动物们的到来。一直到深夜，也没见一个动物的影子。老虎大王十分生气，他咆哮着叫来了四只小动物，她们分别是：勤劳的小马、顽皮的猴子、胆怯的小白兔、懒惰的小肥猪。“说！你们为什么没有来开会？说！”老虎大王大声问道，他的目光落到小马身上，“小马，你先说！“

小马诚恳地说：“亲爱的、可敬的老虎大王，我看到了通知，但不知道在哪里开会。由于身患重病的河马大叔还在等我去给他医治，我就把这件事放在心上，先去拯救河马大叔，毕竟生命重要呀！”“好吧，看在你善良，为河马治病的份上，饶了你，不过以后要先来问问我。那小兔子呢？你的理由是什么？”

小白兔可怜巴巴地说：“尊敬的老……老虎大王，我……我也看到了那……那张通知，但您没告诉我……我们多少点去开会，哪些动物要……要去……”“够了！”老虎大王大声喝道。“你不知道来问我吗？”“对不起，我想……想最近收入不够，便想拔些萝……萝卜去卖。”小兔好不容易把话说完。“说快点嘛，早知道是这样就不吃你了！”老虎大王哼了一声，“小猴，你呢？”

小猴满脸堆笑，一脸讨好地说：“威武的大王，你的`通知上没写地点、内容，所以我以为是我兄弟贴的，于是乘‘藤条快车’到了兄弟家。正好兄弟有事找我，我便和他谈起来，那可是紧急内容呀！谈完了我们又买了许多水果，开开心心地吃了一顿。呀，大王，您消消气，我想到您平时对我们那么好，就把一大半水果都带来奉献给您。”老虎大王听了笑逐颜开，马上饶了猴子。“那小猪呢？”

小猪喘着气说：“老虎大王，我被人类追杀，路途中看见那张通知，但保命要紧，我不管三七二十一，没有停下来才逃脱了追捕。饶命，大王饶命啊！”老虎大王叹了口气，说：“好吧，饶了你，你是迫不得已才这么做的。喏，这样吧，都是我不对，我向你们道歉，你们能帮我写一张通知吗？我不但会感谢你们，还会奖赏你们的。”“好呀！为大王做事我们很高兴！”动物们说。他们写的通知如下：

通知

注意！老虎大王在6月13日09：30分召开会议！地点是动物会议室，会议主题：绿化森林大作战！请各位准时参加！

果然十分有效，6月13日09：30分动物们都准时来了，会议成功进行！老虎大王十分高兴，表扬了小马、小猴、小白兔及小肥猪。

小学生童话作文 篇3

在一个夏天的夜晚，下了一场暴雨，路边的一条长长的沟中，积满了混浊的雨水。

傍晚，外出找食回来的蚂蚁们遇到了一只散步的蚂炸。蚂炸见蚂蚁们找到了食物，馋得直流口水，他想出了一个主意，便对蚂蚁说：“蚂蚁老弟，你们好啊。你们信不信，我是扎猛子高手，能把头扎进水里几分钟不出来。”蚂蚁们见蚂蚌那趾高气扬的样子，立即反驳道：“不信不信，谁能有这么大本领？我们不信！”蚂蚌见蚂蚁不信，就说：“哎，咱们打个赌，如果我赢了，你们就把那些吃的给我；如果我输了，我就给你们蚁王服务一辈子，怎么样，合理吗？”蚂蚁们听后想了想，觉得还挺合理的，便说：“好吧。”

扎猛子表演开始了，蚂炸装模作样地吸了一口气，猛地把头扎进了水里，一分钟过去了，蚂蚁们不以为然膘了蚂炸一眼，两分钟过去了，蚂蚁们开始注意了，三分钟过去了，蚂蚁们屏住呼吸，聚精会神地看，四分钟过去了。蚂蚁们大惊失色，以为蚂蚌淹死了。没想到正在这时，蚂炸猛地抬起头来，把蚂蚁们吓得连连后退。“不用怕，我就是刚才跟你们打赌的蚂炸呀！”蚂蚁们小心地问：“真的？”“那当然，你们认输了吗？”蚂蚌刚想带着食物扬长而去，忽然看见了正在找害虫的蝗螂。同时，蝗螂也看见了蚂炸。“哈，好一顿美餐！”蝗螂向蚂炸步步紧逼，蚂炸见了，脸都白了，可过了一会儿，他镇定下来，恢复了原来那“绿光满面”的样子。他对蝗螂说：“蝗螂大哥，我是扎猛子高手，咱们打个赌……”蝗螂满不在乎地说：“那你能游蛙泳吗？”“我可以游仰泳。”“不，我就叫你游蛙泳。”说着，蝗螂猛地一下把蚂炸按到了水里，不到30秒，蚂蚌就不动了。蚂蚁们惊奇地看着蝗螂，又看了看淹死的蚂蚌，半天才缓过劲儿来，结结巴巴地问：“怎……怎么回……回事？”蝗螂笑了笑，说：“蚂蚌的气门在肚子上，我一把他的.肚子按在水里，他不就憋死了吗？”

蚂蚁们终于明白了：原来，蚂炸是用肚子的气门呼吸的。他们表示，以后再也不上蚂蛇的当了。

小学生童话作文 篇4

小鹿是森林医院的院长，他每天都会给森林里的小动物看病，每一天都有几百号人来找他看病。

可是，今天第一个来看病的是一只又高有大的大狮子，医院的人都慌了，警卫大象保护小动物们，他对狮子愤怒的说：“你来干什么，你在森林里吃了许多动物，怎么又跑到这里来了？嗯？”

狮子委屈的回答：“我不是来吃动物的，你们让我吃我也吃不下，因为我可能得了胃病，是来看病的。”小鹿院长站出来，走到狮子面前，说：“那你胃好了，还会吃我们吗？”小鹿院长拒绝了他。

狮子不吭声了，只好失望的回家了。第二天，狮子又来了，他一把抱住小鹿院长的腿，跪着跟他说：“求求你，我发誓，你只好了我的病，我不再吃肉。”

小鹿院长考虑了一会，山羊大夫说：“狮子说的话根本不能信，你们忘了兔子的女儿是怎样被狮子骗到他家的`锅里了吗？忘了小鹿院长的爸爸是怎样被狮子骗到树上的吗？”狮子回答：“可是我这次守信，我……”小鹿院长打断了狮子的话：“不要说了，我不会医你的。”小鹿又拒绝了他。

第三天，狮子爬进医院，护士把他抬上床，检查过后，发现他的胃里已经是什么都没有，恐怕活不了了。

狮子的嘴微微动了动，山羊大夫上前去听，狮子说：“你们不用医我了，就算医好了，我也不吃肉了，我下辈子不做狮子了，我要做小鹿……”

小鹿院长哭了，狮子饿死在医院了。

小学生童话作文 篇5

我是一只青蛙，住在一眼很浅的井里。可能这时，你的脑海就会蹦出＇井底之蛙＇四个大字来。是的，我就是那只井底之蛙，还记得有一只海鳖说过，千里之远，不能形容海的辽阔，然后千丈之高，不能描绘海的深度。大禹时候，十年倒有九年涝，海水也没有增加一寸，商汤时候，八年中七年大旱，海岸处没有降一尺。无论时光长短，大旱大涝，都不能使海水改变，这是东海最大的快乐啊！

当时听到这句话，吃了一惊，没有想过外面还有那么大的世界，我再也说不出话来了。从此，＇井底之蛙＇就用来比喻孤陋寡闻，见识浅薄了。

此刻我仔细想了想，其实孤陋寡闻也不全怪我，此刻的人们，有的教育我们要有远大的志向，而有的又教育我们不要太贪婪，虚荣心不要太强，要珍惜此刻的完美生活啊，不要一味追求啊等等。我在这两种理论中徘徊了好久，最终还是选取了后者，毕竟这样我还是多一份安全。迫于这种原因，我才没有看见过外面的世界。

再者说了，每个人都有自我的生活环境。海鳖本来就生活在海里，而且它还有厚厚的甲壳能够保护它，而我呢，既没有甲壳，而且也不适合生活在海里，在这个弱肉强食的'时代里，远的志向的树立也得思考自身的条件嘛！