有关写童话作文汇编5篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的写童话作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写童话作文 篇1

一天， 馒头和面条打架，馒头被面条打了一顿。

第二天，馒头不服气，带着好多兄弟来报仇，碰到了方便面，馒头气冲冲的到方便面跟前说：你别以为烫头发了就认不出你了，然后一顿打。

第三天，方便面又不服气带着朋友去找馒头，看到小龙包。说：“你别以为装可爱就认不出你了，打！！”

第四天，小龙包要报仇，街上碰到金针姑，说到：“站住，别以为你带了帽子就不认识你罗！”金针姑被打的死去活来了。

然后，金针姑也要报仇，她找来了蘑菇，香菇和大头菜！在路上碰到了肉丸子，不说二话就把那家伙暴打一顿。肉丸子不服，问为什么打人，只听金针姑说：“小样的，别以为你裸奔我就认不出你来了！”

写童话作文 篇2

从前，有一条清澈见底的小溪，里面住着一条小鱼，叫点点。

点点每天都很快乐地在小溪里面游来游去。可最近，点点不怎么高兴了，每天都唉声叹气地，甚至想逃离它住了好几年的家园--小溪。原来小溪的水渐渐变黑，还发出难闻的臭味，点点感到了前所未有的烦恼。

点点已经绝望了。有一天，当它在小溪里冥思苦想的时候，突然发现了一把完整的小伞和一支笔。点点灵机一动，想到了一个好办法，一定能够拯救它的家园。点点用笔努力地在小伞上写了几个字，然后整天都抱着那把小伞在小溪里游来游去。

于是，路过那条小溪的人都会看到一个奇特的景象：一条鱼抱着一把小伞，小伞上面写着：请勿乱扔垃圾，保护环保人人有责。我相信，通过点点的不懈努力，小溪一定会变得成原来清澈见底的模样！将会有成群结队的小鱼在小溪里快乐地游来游去！

写童话作文 篇3

话说，任传录是班上的顶级狗仔，还自封八卦记者。

有一天：

“啊—”一个不留神，林小颖就撞上了陈洺洺。

“特大新闻！特大新闻！”不知什么时候，任传录就跑了过来，大喊大叫。

龙小予问：“任传录，喊那么大声干什么？有什么新闻啊？”

“陈洺洺和林小颖那个了呀，陈洺洺还碰到了林小颖的胸呢！”任传录继续叫着。

“哇—”班里的同学们个个都停下了自己所做的事，看着陈洺洺和林小颖。

“好你个任传录，那么八卦啊，我不就是撞了一下陈洺洺吗？哪里碰到我的胸了啊？你是不是没事找事啊？想挨打啊？那好，我就请你吃几个毛栗子！”说罢，林小颖就打了任传录几拳。

“你没理由打我啊，打探八卦，是我们八卦记者的职责！”

“行啊，我们去找老师评评理。”林小颖说不过任传录，就把老师搬了出来。

“哎呀，Miss林，一看你就是个宽宏大量的人，原谅我吧！”任传录立即变了脸。

“这还差不多，姐姐我这次就饶了你！”

“谢谢Miss林啊！”

八卦记者任传录，就这样停止了他的工作。我们班，再也没有狗仔了。

写童话作文 篇4

自打猪八戒取经回来，天天大吃大喝，体重一下子增加了一百多斤。他那圆圆的脑袋就像一个大足球；眼睛被肉嘟嘟的脸挤得像两条细缝，不仔细看，还真找不到！两只耳朵像两把玉皇大帝的蒲扇子；肚子也有十来个大西瓜那样大。别提有多胖了！

有一天，猪八戒拿着一包薯片坐在电视机前看武打片。突然，孙悟空翻着好几个跟头出现了，引众人纷纷竖起大拇指。八戒看了，心里十分羡慕，非常想跟孙悟空学这一招。

心动不如行动。过了几天，猪八戒来到花果山。走进水帘洞，看到孙悟空和众猴正在吃盛宴。悟空见八戒来了，连忙笑着说：“师弟，分开没几个月，你就变样了，看来今天的盛宴你是没法儿吃了。噢！对了，你今天来找我有什么事吗？”“我想跟你学翻跟着。”八戒欢天喜地说，完全听不出孙悟空话中的玄机。“这……这……你还是先减减肥吧。”孙悟空十分为难地说，“你先去减个30斤再来吧！”猪八戒听了，连忙道谢，立马赶回家减肥。

到了家，八戒打开电脑想要上网搜查快速减肥的方法，哪知，他一坐下，椅子“蹦”地一下裂了，没办法，他只好站着。“有了！”八戒一声大叫，猛拍桌子，天花板坏了，“滴嗒、滴嗒……”直漏水，桌子也报废了。猪八戒看到了后果，立马按照网络上的方法，去药店买了一包“666减肥药”。他一次就吃了三天的量，顿时感到头痛有难忍，立刻晕睡过去。

一觉醒来，八戒想去洗把脸清醒一下，哪知看见了镜中苗条的自己，精神一下子上来。他顾不上洗脸，立马冲去找悟空，悟空也万分惊喜，马上教他翻跟斗。可八戒一站上去，便眼冒金星，因过度减肥面体力不支，最后还是孙悟空拔下一根毫毛救了他。

写童话作文 篇5

童话，是一种可同散文、诗歌等相提并论的文体。各种文体有各种文体的写作要求，童话也自有童话的写作规则。

童话的最大特点就是拟人化。也就是说，世界上的万物都可以拿来当人去写。不管是天也好地也好山也好水也好，鸟也好兽也好，草也好木也好……都可以赋予它们以人的性格，让它们说，让它们唱，让它们哭，让它们笑，让它们同人一样有喜怒哀乐七情六欲，甚至有比人还髙的本事。在你的笔下，你可以驱使万物，让它们不认识的认识，不交往的交往；可以让山跟水说话，也可以让花给草唱歌，还可以让非人类同人类竞赛。

正因为童话这种文体有这么大的自由性，写作起来比较方便，没有其他文体那么多的局限性，所以很受同学们的喜欢，甚至还很受不少作家的青睐。

由此可以看出，童话的长处是显而易见的.。但这种长处也是相对而言的，它仍须遵守一定的规则。比如，什么样的角色应有什么样的特点，拿羊来说吧，羊应有羊的性格，羊不能有狼的性格，也不能有虎的性格。这一点是至关重要的。杨雪同学的《小猪学本领》

这篇作文就充分注意到了这一点。小猪三次学本领都半途而废，全是围绕它本身的特点而言的。第一次之所以没学游泳，是因它自认为脂肪厚，不用学。是的，猪虽然游泳本领不强，但天生会游泳，这大概与它的脂肪厚不无关系。第二次没学跑步，是因为它身体太笨，跑步是它先天劣势，这也符合猪的特点。第三次没学公鸡打鸣，这又与猪好吃贪睡的特点吻合。正因为小作者注意到了围绕猪的特点来写，所以取得了写作的成功。

尽管童话可以上天入地，物人不分，但同其他任何文体一样，每篇文章都要有一个中心：或说明一个道理，或反映一种现象，或褒贬某种人事，总要表达作者的某种思想感情。如果没有这一点，那就好比人没有了灵魂，徒有躯壳，就没有价值了。

童话是很适合你练习写作的一种文体，而且很受各种文学报刊的重视，希望你积极写作并踊跃投稿。