【精华】童话大王作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的童话大王作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话大王作文 篇1

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王”。学校就是一个小型社会，小型花果山。凶悍、统领四方的“森林之王”的角色当然非教师莫属，而那群顽劣、捣乱的泼猴就是平日对老师言听计从的学生。

某一天，外面下着很大的雨，从窗户望下去，仿佛操场都被雨水淹没了。这节是体育课，由于天气原因，我们在教室里自习。体育老师在狭窄的走道巡视，高大的身躯与犀利的目光有绝对的压迫性气场，我们大气不敢喘，都安安静静的写自己的作业，教室里静的只有呼吸的声音。

突然，老师径直走出教室，不知是去开会还是去干嘛，教室一下闹腾起来了，就像突然沸腾的开水。同学们左左右右的搭起话来，教室里瞬间多了些许窃窃私语的声音。

一分钟过去了，两分钟过去了……老师依然没有回来，教室里重新吵闹起来，“群龙无首”猴子们各个本性毕露，全无二十分钟前安静的样子，全班都炸开了锅，一些男生们拿出了在桌肚中藏匿的橡棋，与前后左右桌一决雌雄，引来许多旁观者。最夸张的有几个人直接从第一组跑到第三组来的。只见正在下棋的两人汗流雨下，神色紧张，举棋的手微微抖动，像坏了的剃须刀，使人发笑。旁边不时有人喊：“喂，真笨，不能走这步！”“快跳马，快”之类的话，有时甚至两个旁观者吵起来，像牛一样的倔强，谁也不让谁。一些女生将几张课桌摆在一起，面对面，谈天阔地，不时发出哈哈大笑。

突然，单坐的“哨兵”王正脸色有点变化，他咪着眼睛，好像正在观察远处的情况，衣服上的褶皱也随着呼吸仿佛在抖动。“老师来了！”王正突然大喊，声音因为紧张有点变调。

吵闹的教室一下子安静起来，大家都做出认真学习的'样子，紧张注视着门外瓷砖上倒映出的黑影。“你们在吵什么？我在一楼都听见了！”

我们个个低下头，做出“听训状”唉，老虎上山，猴子该退役了。

童话大王作文 篇2

一天，万兽之王狮子被猎人杀死了，动物们纷纷议论，都说要选出一个大王来保护它们。

小兔说：“让大象伯伯当大王吧！它力气大。”

猴子说：“不行，不行，大象又笨又重！”

小熊说：“让松鼠哥哥当大王吧！它会爬树，能通知我们敌人什么时候来。”

猴子说：“不行，不行，它可保护不了我们！”

那让谁来当大王呢？大家你看看我，我看看你，都不知道。

这时候，猴子跳上树，不慌不忙地说：“你们说，人类是不是很聪明啊？”

“是的！”大家说。

“那么，在动物当中，我长得最像人类，所以，应该让我当大王！”

大家无话可说，只好让猴子当大王。

猴子当上大王后，经常欺负小动物。他看见小猪两串冰糖葫芦，于是就说：“给我一串！”

“不给，我好不容易攒的狮币。”

“我可是大王呀！”

这样，猴子就很容易得到了许多东西。

狐狸非常恨猴子，就找了一个机会想害它。

一天，狐狸对猴子说：“大王，我发现了一片香蕉林，有许许多多的香蕉。”

“是吗？快带我去！”

于是，他们真的来到了香蕉林。猴子冲上前。“啪”的一声，猴子被从天而降的铁笼给盖住了。

它大叫：“救命啊！”

可一直没有其它小动物来救它。

狐狸说：“啐！连自己都保护不了，还当什么大王呢！真是痴心妄想。”话还没说完，它就头也不回地走了。

童话大王作文 篇3

有一天，狮子大王生病了。

小熊知道后急忙告诉了小兔、小猴。小熊说：“我们要不要去看看狮子大王啊？”小兔说：“好啊，好啊！”小猴也同意，突然，小熊想到了一个好主意说：“要不我们买点礼物送给狮子大王吧？”，小动物们都同意了。然后，他它们把自己最喜欢的东西都拿了出来，小熊拿了它最爱吃的蜂蜜，小兔拿了它最喜欢的花朵，小猴拿来了香香甜甜的桃子。

它们一起走到了医院，小动物们把自己的东西送给了狮子大王，小动物们齐声说：“狮子大王你快快好起来吧！”，狮子大王也笑眯眯地说：“谢谢你们！”