有关生命四年级作文300字（通用97篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的有关生命四年级作文，希望对大家有所帮助。
生命四年级作文 篇1
美丽的世界是由美丽的生命组成的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠，在墙角的砖缝中茁壮成长的小草，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。
5月12日，一场突如其来的大地震降临人间，这是一场没有硝烟的战争，这是生命和自然的抗争。一位母亲用自己的身躯支撑住倒下的屋顶，保护了身下的婴儿。从废墟中救出的男孩在担架上向解放军叔叔敬礼，还有很多很多，我看见了生命的力量。一方有难，八方支援，十三亿人的力量是巨大，一年后，灾区得到了重建，四川小学生们也驻入新的校园，灾区人民过上了幸福生活。我相信，无论生命多么艰难，也要咬紧牙关，坚强度过，世界上没有比生命更美好的东西。
在我们身边，许许多多的普通人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，救死扶伤的白衣天使，坚守岗位的人民警察，为我们日夜操劳的爸爸妈妈……
热爱生命是一种美德，也是一种力量！只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人，生命之花才会永久绽放！
生命四年级作文 篇2
关爱生命，安全出行
随着社会的发展，人们的生活日益提高，逐渐，机动车步入了人们的日常生活，它给我们的出行带来了方便，同时也为我们的生命安全带来了隐患。
虽然我们的生活水平提高了，但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多，在马路上，追逐打闹，东张西望，翻越护栏比比皆是；超速行驶，疲劳驾驶，酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事：1月7日晚上，在一条马路上，一辆车晃晃摇摇的驶来，随着一声惨叫，两个生命挥之而去，只是因为司机多喝一点酒，却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤，也给自己带来了一生的遗憾。
人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，珍惜生命，不要让交通事故频频夺走无辜的生命，让血的教训时刻为我们敲响警钟，在马路上，无论我们是开车或坐车还是行走，时刻要提醒自己，要遵守交通规则，珍爱生命！
生命四年级作文 篇3
我家门前有棵庞大的枣子树，它长得很强壮，枝繁叶茂，树下长满了青青的小草。它在夏天时，用自己的身子挡住院了阳光，为我们解热，还留下了它的身影，是个夏天乘凉的好地方，还有一棵长在粪堆旁的枣子树，它高大威猛，像个巨人。
一天，我忽然看见长在粪椎旁的枣子树比长在草地上的枣子树长得强壮一些，我看邻居家栽在粪椎旁的树也是比其他的树茂盛些。我问爸爸这是什么原因，爸爸见我对这个有兴趣，就一本正经地告诉我说："粪椎时、里含有很多肥料，对小树有很大的营养，小树吸收后，营养十分充足，身体自然长得比其他的树高大、强壮啦！"
听了爸爸的讲解，我恍然大悟，顿时觉得大自然的奥妙真是无穷无尽的，只要我们认真观察、善于思考，就会发现更多的奥秘。
生命四年级作文 篇4
我常常想，生命是什么东西呢?
早上，我在清香袅袅的绿地上玩耍，看见了一只花蝴蝶，我奋力去捕捉它，它马上飞走了。趁它停在花上的时候，我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱，我感觉到一股生命的力量朝我涌过来，这样强烈!这样鲜明!它也很想生存，它的那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我家买了二条小金鱼，由于没有买鱼缸，我就把它放到了一个很小的盆子里，然后就睡着了。等醒来后，我就去给它们喂食。由于盆里水太少了，一条鱼蹦出来死了，另一条还在盆子里垂死挣扎，困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水，那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!
生命是短暂的，人生是有限的。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。生命只属于自己，我们必须好好地使用生命，让人生更有意义。
生命四年级作文 篇5
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠。生命只有一次，我们要珍惜生命，热爱生命。
著名残疾人张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫，因此没上过学，但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版，鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候，因为一次猩红热，而失去视力和听力，但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言，还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命，我想，世界上任何事物都会热爱生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具，哥哥的技术很好，一下子打中了一只正在练习飞翔的小鸟。小鸟不由自主地落了下来，我用手捉住小鸟，小鸟在我的手中拼命挣扎着，极力得鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样得强烈！小鸟求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
春天来了，我去公园锻炼。我看见柳树吐出新的小芽，小草也慢慢地在生长，小河也解冻了，我感到这就是生命的力量。
热爱生命，珍惜生命，生命之花会盛放出永不凋谢的花朵。
生命四年级作文 篇6
这天，我和爷爷一起在家看动物世界。忽然，看到一只老虎正盯着一只母羚羊，趁羚羊在吃草的时候，老虎猛地一跳把羚羊吓跑了，老虎使劲追，羚羊使劲跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳扑到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能动弹了，但它挣扎着，极力甩开老虎的嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴张开了，羚羊跑了，羚羊那种对生命珍惜，哪怕是已经在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也会拼命挣脱。
我大姨奶奶她家楼下，因为漏电所以着火，那房子外面有一层接一层的浓烟，时不时还冒着火焰，那一名名消防员用又重又长的水，用水扑灭大火，虽然损失不大，但是房屋都被烧毁了，这让我感到那一名名消防员是多麽的爱惜他人的生命。
我家新送来了一盆满天星，我第一次养植物，因为水浇太多，养得并不好，养两天就枯了，但我并没有丧气，第二天，已经奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有点丧气，但我还是想奇迹出现，一直到第五天，我发现长出来了一个小苗，真令我高兴。
我要学习像羚羊一样珍惜生命，像消防员一样热爱生命，像满天星一样对生命乐观，面对生活！
生命四年级作文 篇7
我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。过了两星期，我种的大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发现，被我扯断了的大蒜，居然又长出了新的叶芽，比上次的还要长，还要绿。没有肥料、没有水，这些大蒜居然能活下来，而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊！
我们要珍惜任何一个生命，每一个生命都是美好的！
生命四年级作文 篇8
冬天，不是一个生命灿烂的季节。相反，在冬天生命特别容易凋零。小时候总是感觉时间过得很漫长，随着年龄的增长，自己能轻易地感觉时间的流逝和生命的消失。经历的越来越多，接触的死亡就越来越多，这使我突然感受到了生命的珍贵。从小白的死亡我就逐渐认识到了生命的脆弱，一分钟前它还是一条鲜活的生命，一分钟后它就只是一具冰冷的尸体，而现在的小黑更是让我彷徨。昨天它还追着我和我一起玩，今天它就死了。生命竟如此的脆弱，竟如此的不堪一击
记得小白死的时候我整整哭了一夜，哭倒白眼仁都变成红色。我第一次感受到生命的消逝，那时的我很是想不通，不明白一个生命，一个活生生的生命就这样消失了，我拼命地自责，自责我没有保护好它，可是不管我怎样它都再也回不来了
生命只有一次，不能够重来。死了，就没了。
生命四年级作文 篇9
我常常想，生命是什么？最近我在一些植物中得到了启示，原先生命就是一种坚持、一种力量，只要我们珍惜生命、热爱生命，我们的明天会更加完美。
一次我去阳台嗑瓜子，顺手就把一粒瓜子带进了花盆，过了几天后，我发现花盆里竟然冒出了一棵小瓜苗。那小小的种子里包含着一种多么坚强的生命力啊！
四月的一天阳光明媚，我就把瓜苗放到阳台晒太阳，可是没想到午时刮起了风，当我放学回家时，看见小瓜苗被风吹得摇摇欲坠，我悲痛极了，感到深深的自责，我不该把它放到阳台去。但仔细，观察发现它竟然没有一点损伤。这小小的秧苗竟然有如此强大的生命力。
经过这件事，我明白了生命就是一种坚持、一种力量，我决定要珍惜我那宝贵的生命，让我的生命绽放出更加多姿多彩的光芒。
生命四年级作文 篇10
生命的意义，人们的释义各种各样，雷锋叔叔觉得生命在于为人民服务，巴金爷爷和爱因斯坦觉得生命是为他人着想，那么，迎客松和小树苗又是怎样想的呢？
那是去年暑假，我与爸爸妈妈去黄山游玩，那里的奇石奇形怪状，云海如同柔雅的白裙子那样温柔美丽。可是，最令我难忘的属迎客松，迎客松竟全是长在悬崖峭壁上的，那一棵棵松树从石缝中拔地而起，从峭壁上破石而出，它生长在极其恶劣的环境中，却是如此挺拔。
就在前几天，一阵六至七级的狂风光临了我们那里。那原本美责的城市已是一片狼籍，娇嫩的花儿哪经得起这样的风吹雨打，风哈了口气就缩下去了，就连那春风吹又生的小草也低下了头，而一些大树被大风折断了腰，那么，那几棵小树呢？它们看似柔弱，却依旧倔强的挺立着，似乎什么也没有来过，那么碧绿，那么精神！
啊，我明白了，生命的意义在于勇敢，在于坚韧，只要你做到了，生命的道路会风雨无阻！
生命四年级作文 篇11
你明白，生命是什么吗？
有一次，我和爸爸妈妈买了一束百合花种在家里的花盆里，之后就没管它了，过了几天，百合花死了。可是在百合花的根旁边，竟长出了一棵苗，它又细又长，是那样可爱。我目瞪口呆地望着那棵苗，想不到它会如此顽强，从僵硬的泥土中冒出来，给了我极大的震撼。
我在家里的院子里给花浇水时，看见了一只可爱的蚂蚁，把它带回了家，放在水池里，它挣扎着，突然我觉得一个小生命快被我毁了，我不忍心，放了它。
以前，我就听过海伦·凯勒的故事，她幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文就担任她的家庭教师，在沙利文的帮忙下，考上了哈佛大学，以优异的成绩毕业，写下了一本《假如给我三天光明》的书。
生命是短暂的，我们应当珍惜它，让它变得更有意义，让有限的生命体现出无限的价值。
生命四年级作文 篇12
我的一生始终坚持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是理解，也不是在于争取。——巴金
的确，像这位伟大的作家所说，生命的意义是在于付出和给予，而不在于理解。前几日，下着倾盆大雨，我打着一把漂亮的小红伞走在上学的路上。忽然，我看见了在一棵参天大树下头发现了一株美丽的小花，它微笑着脸，向着我们笑。在那株小花旁，我还看见了一株小草，它失魂落魄地弯着腰，像是一位年事已高的老爷爷一样。我看见这一幕时，走上前去，怀着同情之心，轻轻地把那株可忪的上草抚摸了一下，便走了。
第二天一早，我还是照常走在上学的路上，又一次走到那棵大树旁，又一次看见了那株小花和那株小草。可是今日与昨时不一样。那一株小花早已被昨日的狂风大雨吹得惨不忍睹，那株小草却仍然顽强地活着。
猛然间，我感受到了小草旺盛的生命力。连小草都这么热爱生命，更何况人呢？所以我下定决心，必须要珍惜生命，不让它白白流逝。
生命四年级作文 篇13
以前，我并不知道生命是什么，但是，自从我学了这几篇课文之后，我对生命有了深深的了解和感悟，并且我还在日常生活中发现了许许多多不可思议的生命。
那天，我在一场春雨中看见一些小草，他们只有几寸，但看起来可爱极了，我问我的奶奶：“奶奶，这些什么时候才能冒出来呢？”奶奶对我说：“小孙子，这可说不准，需要你去细细观察。”于是，我的心里想：我一定要仔细观察，过了几天，下起了大雨，我打着雨伞来到这里散步，惊奇的发现了那些小草，它们前几天只有几寸高，现在居然有一分米那么高了，这真是一个奇迹，它们在冷风冷雨中一棵棵拔地而起，给人一种很棒的感觉。还有一次，我抓住了一只蚂蚁，只要我的手用力一捏，他就不能动弹了，但它使劲咬着我，我感到一股生命的力量在我手中跃动，我忍不住放了它。突然，我明白了生命是什么，是勇气。
是啊，动、植物有着无声的生命，但他们照样有勇气，我们人类不也应该这样吗。
生命四年级作文 篇14
我对生命有很多感悟，我要把它全部说出来。
我对生命的感悟是：我们要好好享受自己的一辈子；每一个人都能让自己的生命有一个生活的权利，每个人都能让自己的生命创造一个属于自己的五彩缤纷世界；从《永生的眼睛》感受到，生命是一个要有一个无私奉献的精神，比如，活着的时候捐献一些生活用品，死后捐献一些身体保存好、没有毛病的器官；从《生命 生命》感受到，我们要让自己的生命活的更加精彩、美丽，不能让生命白白流失；我们要让有限的生命体现出无限的价值，一定要好好地珍惜生命，不能白白的糟蹋生命；从《花的勇气》感受到，我们都要不怕困难、不屈向上的勇往直前做一件事情，我们还要做一个脚踏实地的做好每一件事情的人，我们每人都需要的是——勇气。
这就是我对生命的感悟。
生命四年级作文 篇15
夏天的一个星期天，天气格外晴朗，小明一家人一起到公园里玩。
公园里有花、有草、有树林、有亭台，美丽极了！
看，争奇斗艳、五彩缤纷的鲜花在太阳的照射下更加鲜艳了。一阵微风吹过，草儿随风摇摆，仿佛在为小明献上最美的舞蹈。他们有说有笑，玩得可开心啦！
小明看到小草长得这么茂盛，就想伸手去摘，爸爸看到了，停下脚步，耐心的对小明说：“公园里的花儿、草儿是有生命的，大家都要珍惜它们。如果你也摘花、他也摘花，公园里就没有鸟语花香了！”爸爸伸手抱起小明，妈妈微笑着说：“孩子，公园里的一花一木都是供大家欣赏的，我们要时刻记住爱护它们。”小明点了点头。
太阳公公快要落山了，妈妈一看表，已经快五点了，他们一家人有说有笑的回家了。
生命四年级作文 篇16
生命的力量是巨大的，我们大家都可以察觉到，而不爱惜生命的人，就察觉不到。
有一次，我在电视上看见一只壁虎为保住自己的生命，让自己的尾巴被天敌吃掉，自己却逃跑了。当时我看见它尾巴被蛇咬住的时候，它用力地向前爬，我想它应该想让自己的尾巴快点从蛇口里逃出来，但是没有，它的长长尾巴还是被天敌咬掉了，但它却活了下来。我想它的尾巴怎么办？难道它的尾巴还能长出来？我带着疑问看了第二集。“啊！长出来了！长出来了，它的尾巴长出来了！”我惊讶地喊，壁虎竟有那么强的生命力啊！突然这件事让我怦然一震，我知道是什么，是生命的力量。
树，砍断枝条还能再长，草，烧了还能再生，悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥浇灌，一粒种子可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长。
动植物都有顽强的生命力，这是生命的力量在鼓舞它们向上生长。
生命四年级作文 篇17
世界上有许许多多的生命，每个生命都是美好的。一天早上，我来到公园，看见有一棵树要枯萎了。过了几天，那棵树不但没有枯萎，而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量！
晚上，我在写作业的时候看见一只蚊子飞了进来，飞到我身边。我立刻踩住了它，可是，它不停的挣扎，翅膀不停的扇动，想要飞起来。这说明它很坚持，它还有求生的欲望。所以，我忍不住放了它。
星期五，我走在回家的路上。看见有几个人踩到小草，我情不自禁地走上前去，说：“请不要伤害小草，小草也是有生命的！”那几个人说：“小草哪里有生命，胡说！”说完，那几个人就生气地走了。我蹲在小草旁边，轻轻地抚摸着小草。我忽然看见一颗露珠慢慢地滑下来，好像小草被踩疼了，伤心地流眼泪。但是小草依然像松树一样挺直地站立着！这就是生命的力量！
生命的力量是强大的，是坚持的，是永恒的！
生命四年级作文 篇18
今年5月12日下午2点48分在我国四川汶川发生了8级大地震，地震造成将近10万人死亡。死亡的人中还有那么多和我一样的学生，我很难过觉得生命是那样的脆弱。
忽然有一天从《汶川记忆》报道中读到了一篇地震中关于龚天秀的报道，她喝自己的血来维持生命等待救援，最后又为了能被顺利救出自己锯断自己的退。这要承受多大的痛啊？是什么让她如此坚强是对家人的不舍还是对生命的执着？此时我又感叹生命是如此的坚强。
生命到底是个什么东西？我说生命是个本子，本子用完了生命也就结束了，而有的人爱惜生命好比本子用完了正面用反面那样生命就得以延长。本子的反面虽然不如正面那么好用但你只要用心去做题一样会得100分，就像龚天秀虽然失去了腿但只要努力生活也一样会创造奇迹。
让我们爱惜生命，好好活下去多做有意义的事吧！
生命四年级作文 篇19
水、食物、空气是人类生存的三大要素。
水在人体内是不可缺少的。一个小孩体内要有80％的水份，男人有60％，女人要55％。没有了水就没有了生命。虽然地球上有许多水，但大部分是咸水，只有3％的淡水可供人饮用，所以人们说水是人类宝贵的资源。但是，现在水被污染的范围越来越大了，大量的污水被排放进了河流，再加上人类乱砍滥伐树木，使水土流失，这样一来，泥沙和污水结合，一条条大河失去了昔日的生机，变成了死河。
更可怕的是，河里的污水流到了大海里，人们又利用海水晒盐，供人们食用。因为这污水有毒，所以人们得的疾病也越来越多。现在，我国的母亲河黄河已经面临断流，岸上的沙土严重流失，水中的泥沙量多，不断沉积，河床不停提高，导致洪水时常发生，这就是人们不注意保护水资源的结果。据科学家们预测，到2030年，地球上能饮用的水资源只有0.8％。
我们人类该醒来了，再这样破坏下去，最后一滴水将是眼泪。
生命四年级作文 篇20
我有时候想，生命是什么呢？
有一次，我在楼底下玩球 ，我在玩的时候，我来到一个摩托车旁边来捡球，在拿球的路上，我看见有7只小蚂蚁陆陆续续的拿着些细米饭粒运在马路压的旁边，然后又有几只小蚂蚁把米饭粒使劲的咬开，然后又半个半个的运往马路压的隙缝中，然后又有4—5只运往马路压的旁边，然后那几只小蚂蚁又从缝隙里出来，再把这4—5只蚂蚁运来的米粒咬成一半，在这时候，我抓起了一只蚂蚁，他用极大的勇气往外爬，我忍不住的放了他。
还有一次，我和妈妈一起去我们楼底下买菜，我看见一个人走着路被一个骑着摩托的人撞在地上，然后那个人一看都没看就飞快的骑走了，我们本来想追她的，可是他骑得很快，我们也追不上，就只好扶起那位被摩托车撞到的人了。
从这几件事当中，我发现生命很脆弱，所以，我们要珍惜、热爱生命，绝不糟蹋他。
生命四年级作文 篇21
生命的力量生命的力量无处不在！在我家的阳台，有一株顽强的仙人掌，它长在一个很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的环境里才能长大的，为什么角落里既无土又无沙，它还能顽强地成长，还长得苍翠欲滴呢？仙人掌是从哪里来的呢？是小鸟叼来的吗？还是被风吹来的呢？我仔细观察，发现它呈三角形的绿柱，又像青翠而美丽的碧玉。唉！仙人掌顶上嫩黄嫩黄的是枯死了吗？哟！原来是它又长出了全身上下都布满了又细又长的刺。再看它那又嫩又细的根让人觉得禁不住风吹雨打的样子。
然而已深深扎进水泥缝中。又过了几个月，我突然又想起了这株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但没让我失望而且给我一个更大的惊喜：它不仅茁壮成长而且还生了一个婷婷玉立的“小宝宝”，让我惊叹不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，让我们珍爱每一个生命吧！
生命四年级作文 篇22
生命，平凡普遍，却又是那么的可贵；他是那么坚强，却又那么脆弱。如果你问什么最珍贵呢？我会说，是生命。
生命是什么？生命是春日里绿叶丛中的一朵艳丽的鲜花，艳丽多姿；生命是夏日里天空中的一轮熊熊的烈日，骄阳似火；生命是秋日里半边天的一抹红色的晚霞，绚丽无比；生命是冬日里大地上的一片纯洁的雪花，晶莹剔透。生命是这样魅力无穷。然而，生命对于我们来说只有一次，它既不像财富那样能失而复得，也不像“离离原上草”那样“野火烧不尽，春风吹又生”。一不留神，它比昙花一现还要短暂，人，最宝贵的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果说生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅杆。如果说生命是一条鱼。那么健康就是拒绝陆地的诱惑。一个人有了生命，就必须要有健康的基础。
生命与健康是息息相关的。让我们为了祖国的未来。为了家长的期望，为了我们的幸福。珍惜生命，健康成长吧！
生命四年级作文 篇23
我们要学会珍惜生命，大家可能都知道没有了生命自然也就没有了我们。我们是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在这短暂的一瞬间很有可能我们就会丧失生命。
一些学生经常在学校外面吃一些零食，那些都属于三无食品。吃了之后对我们的身体有很大的伤害，还有一些小贩在校门外卖午饭，早饭等，你可知道这些食物的来历？我敢说你知道，为什么你知道还要去买呢？
你们总是认为家长做的饭不如外面的好吃，但你你们知道吗？父母早早的起来为你做饭，生怕你饿着。可是你呢，一点也不吃，向家长要点钱，出去买好吃的，父母可是很伤心呢。
亲爱的同学们，你知道外面那些穷人吗，他们连饭都吃不上，说不定随时都有可能丧失生命，你们放着这么好的日子不过，要去过穷人的日子吗？
一定要学会珍惜自己的生命！
生命四年级作文 篇24
今天早晨我一睁眼，就看见阳台上有一抹淡淡的绿色，在阳光下，显得朝气蓬勃。
我惊讶极了，因为，我看到的那一抹绿色是几根幼小的嫩芽，散发出一种清新的气息。而它，只是头大蒜，一头不起眼的大蒜，可是它现在却有了新的生命!
我上星期把这头大蒜放到了有水的塑料瓶里，它就在那儿静静地生长。一星期之后，虽然底部变得黑黑的，却长出了许多白白嫩嫩的根须。又过了一两天，奇迹出现了，它居然长出了嫩芽，我用尺子一量，竟有4厘米了呢!
为了这棵小苗能快快地长大，我给它捉虫，天天给它浇水。怎么会想起来给它捉虫呢，因为我以前种了几棵花生，就被一只大青虫给“糟蹋”了。为了不重蹈覆辙，塑料瓶旁的虫子全被我“搞定”了。我还天天拿着尺子，给它量身高呢!
在我的印象中，一个地方只能长一根幼芽，可它却从一根粗壮的幼苗旁又长出一根，真好玩!会不会一直长呀?
但愿我的“小芽”能长成“大树”!
生命四年级作文 篇25
我们家曾经养过两条小鱼。
那是两条其貌不扬的小鱼，全身呈灰色，布满细细的小圆点。
我不是很喜欢它们，把它们的存在几乎当成了空气。妈妈叮嘱我每天要给它们换水、喂食，但我总是不断地忘记。
那是一个周末，清闲的周末。我写完作业，路过客厅时，瞄了一眼桌上的小鱼，难得仔细地观察起来。
我着实被吓了一跳。其中一条小鱼沉在缸底，扁平的身子侧躺着，鳃还在艰难地呼吸着。旁边的同伴焦急地游来游去，绕着圈圈。
那条虚弱的小鱼似乎攒足了力气，向水面冲去，但一会儿就再次沉了下去。如此反复，我的心和眼都湿润了。
那是对生怎样的渴望！它明白自己的生命不长了，但它明白，就算只有最后一口气，它也要呼吸到最后一口空气！
我真的很惭愧，惭愧极了。
生命四年级作文 篇26
生命如时间，生命如大海里的一粒粒金黄的沙子，生命如泰上一棵棵挺拔的苍松。
父母给予我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次，我们生活在这个世界上，遇到过许多困难，有人在困难面前倒了下去，也有人在困难面前站了起来。
在一大会上，一一个人拿起20元，问场上的人，谁要这张钱，人们都举起手来，他又把钱揉成一团，问，谁要这张钱，人们又举起手来，他又把钱扔到地上，踩了几脚，又问，谁要这张钱，人们又举起手来，读了这篇文章，我深有感触，无论那个人怎么对待那张钱，人们还是想要他，虽然那张钱已经变得皱而脏，但他还是20元，他没有失去价值，在人生道路上，我们有许多次被困难而击倒，但是我们也应该会相信，我们的生命和那张20元一样，是永远不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远珍惜它。所以，同学们也应该好好珍惜生命，绝不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文 篇27
我常常想，生命是什么？小时候的一件事，让我知道了什么是生命。
小时候我不懂事，老是东窜西窜而受伤，爸爸妈妈常常叮嘱我不要乱跑，不要去危险的地方，说我还小，长大了再去，可我不听，觉得爸爸妈妈就是羡慕嫉妒恨，我想着哪好玩去哪，哪有那么多规矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外边玩，在假山上碰到了同学，我们欢乐的玩了起来。我该回家了，我给同学们打了个再见，就头也不回的回家了。在回家的路上，灾难发生了，我只顾走路，没看见一辆三轮车在前面，“砰！哗！”一阵阵嘈杂的声音后，我觉得头上像针刺般的剧痛，我急忙跑回家，妈妈看到了我头上的大包，赶紧冰敷，我不好意思的对妈妈说：“妈妈我真应该听你的话！”“没事。”
世上没有卖后悔药的，如果失去了生命，就再也没有了，所以让我们学会珍惜自己的生命吧。
生命四年级作文 篇28
生命是什么？生命是岩石中顽强生长的小苗，生命是我们一次次跳动的心脏。生命难能可贵，一定要珍爱生命！
王家岭矿难令人揪心。水是生命之源，确实可以救活人的生命，但也让许多人失去生命。王家岭矿洞透水，153人被困井下，全国人民全力以赴，竭尽全力营救井下矿工。抽水、打钻……历经八天八夜，竟奇迹般的救出115名被困矿工，全国人民都激动得泪水盈眶！的确，可以救出那么多人真是奇迹，一条条生命揪着人们的心，那个时候，人们多么盼望所有矿工都可以得救，可最终其余38名矿工失去了宝贵的生命！
痛定思痛，使这么多生命被困井下的是矿主不重视生命的结果，为了一个幸福的家庭，为了不再失去生命，全世界应该一致行动起来，珍爱生命！
生命四年级作文 篇29
人的生命极为珍贵，如果失去了，就永远都不会再有了。
曾经，我看过一篇关于海伦凯勒的故事，里面是这样讲的:海伦凯勒自幼残疾，但她身残志不残。她的妈妈给他请了一名家教，这个家教有自己的智慧和爱心引导海伦走出了黑暗。在海伦20岁那年，他就进入了英国鼎鼎有名的哈佛大学德里克佛学院学习。海伦凯勒一生共出版专著14部,还在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》以及其真实的笔触记录了自己辉煌又平凡的一生。
读了这个故事，我深有体会，海伦凯勒一个残疾人没有放弃自己的人生，而是用自己坚持不懈的努力闯出了自己的一片天，创造了一个美丽的世界。
我想：海伦凯勒一个残疾人都能做得这么好，那我们这些健全的人呢？我以后一定要像海伦凯勒一样闯出自己的一片天，好好学习，天天向上，做一个对国家有用的顶梁之才。
生命四年级作文 篇30
我们的生命是很宝贵的，也是无价的。所以，我们应该珍惜生命。
可是，人的生命有时显得那么脆弱。在大自然的面前，人类的生命显得不堪一击，当地震、海啸，这些自然灾害来临的时候，人的生命在瞬间就会飞灰湮灭，我们无法与大自然抗衡。但是，一些人的生命却是因为自己的意志薄弱，无法接受失败或不能跨过坎坷而走向尽头。
不过，也有一些人，让我们看到生命的顽强。如杏林子，她看到飞蛾求生，砖缝里长出小苗明白了生命的意义。她决定要珍惜生命，不让生命白白流失，要让自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能动，头不能转，也要用她所遭受的肉体苦难来体验生命的礼赞，用她手中的笔来讴歌生命的美好。
生命对于每个人只有一次，这仅有的一次生命我们应该怎样度过？当我们回忆往事的时候不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，那我们也不枉来到世上走一遭。
生命四年级作文 篇31
“如能善于利用，生命乃悠长。”
生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是美好的，我们要珍惜它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要保护它……人的生命非常短暂，就如流星闪过，所以它值得我们珍惜；人的生命只有一次，它一去不复返，所以它值得我们珍惜……
生命，它如花朵般绚丽。生命之花是刚毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困难；然而，生命又是一棵强不禁风的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就会从你手中悄悄溜走。
我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为的是让我们有朝一日成为国家的栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国的明天谱写新的篇章？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？
对于我们青少年来说，人生只是一个起步。我们背负着的不仅仅是自己的未来，还有父母的希望。
所以，我们要珍爱生命，让生命之树常青！
生命四年级作文 篇32
对于我来，生命是脆弱的，生命很容易就会失去，所以我们要珍爱生命，我们不能让它白白的流失。
读完光与热爱生命的两篇课文以后，让我懂得了：我们活着，就应该珍爱生命，我们也就要珍爱别人的生命，真爱别人的生命，我们也要珍爱生命自己的，怎样才能珍爱自己的生命呢?我们就应该像小花一样在冷风冷雨中生长，那也就相当于我们要面对困难不屈服，勇于去面对困难，那也就是让我们也向他们一样有勇气。
我们活着就要有生命，我们也就要珍爱生命，有了生命还不够，我们还需要有勇气，这样有了勇气，不愁世上没有你办不成的事，我们还要不怕困难。我们也要无私地奉献，奉献也是我们要做的。
这就是我理解的生命的感悟的意思，怎么样!你的呢!
生命四年级作文 篇33
星期五的晚上回家后看了《让生命充满爱》这个演讲，使我的心里久久不能平静！
《让生命充满爱》这个演讲有四大主题：爱父母、爱老师、爱祖国、爱自己。爱父母：父母是我们第一位思人，他们给了我们生命，让我们在幸福中成长，让我们的生活每天充满了快乐的气息！
爱老师，如果说父母是我们第一位思人的话，老师就是我们第二位思人。老师给了我们知识。老师陪我们的时间比父母还多。正在我玩的时候，老师正在辛辛苦苦的备课，每当夜深人静，老师认真的改着同学的作业。
爱祖国，祖国是我们人类的大家园，我们要爱着家园，爱这祖国，如果没有祖国我们又该去哪呢？所以我们要爱这美丽的祖国。
爱自己只要珍惜自己的生命，要去努力的争取，要对自己有信心！
邹老师的演讲，让我懂得了什么才是爱，我会把这种爱带给身边的所有人，也让他们感受到这爱。
生命四年级作文 篇34
看完后，不禁要掉出眼泪，不过忍住了，对“爱”有又有了新的认识，发现，原来爱只是一句话：妈妈我爱你，爸爸我爱你，爷爷……，不过是真心的、发自内心的，才叫爱，不像一些人，说完妈妈我爱你，扭头过去有说：“才怪！”
在爱老师的境界里，每一个老师都是受人尊敬的，可在某些学生心里，老师便成了我恶魔的化身、恐怖的代名词，我不排除我是哪“某些学生”，或许在我说：“老师我爱你”的时候，不是出于真心，可能是假的，处于“不好意思”。
父母，养了我们久久的父母，在幼年时代，是我们的恩人，最后我们长大了，竟然把我们的恩人扔在了一边，不管他们，成了一个自私的人、恩将仇报的人，一个十足的坏人！在这我，发誓我会爱我的父母！永远永远！
爱，想的复杂，就复杂，想着简单，就简单，有时候大爱无言，无比真诚，有时却恩将仇报。
生命四年级作文 篇35
梅花在暴风雪中绽放出自己美丽的笑脸，松柏、冬青一年四季饱受风雨的打击，可爱的花儿在冷风冷雨中冒出来，连柔嫩的小草都不怕大风吹。
下午，我看见一只飞蛾在花坛边开心地飞来飞去，有人用手捉住了它，它的翅膀已经被折断了，所以我叫那人把飞蛾放到草丛中，我看见飞蛾用尽自己全身的力气，极力挣扎着，扇动着翅膀，想要飞走。就在这时，我感到飞蛾求生的欲望特别强！
你们知道霍金吗？他是一位身残志不残的人。霍金他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学巨人……霍金并不能像普通人一样活动，但他坚强的意志和顽强的拼搏支撑着他。为什么这么说呢？因为霍金虽然失去了说话能力，但他还写出了《时间简史》。
富兰克林说过“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”我们一定要珍惜生命：一定要好好地使用生命了一定要让有限的生命体验出无限的价值。
生命四年级作文 篇36
打从我搬进新居以来，屈指一算，已经有两个月的感情了，它就是我的室内密友——一只住在我房间东北角初，毛茸茸的小蜘蛛。这只密友可是来之不易啊！有好几次，妈妈都想拿起鸡毛扫，将之驱之别院。于是我就挺身而出，用自己的身躯挡在它面前，说：“施主，上天有好生之德，况且昆虫也是一条生命，也有灵魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何乐而不为？放下屠刀，立地成佛吧！”说完，我一把抢来那鸡毛扫，塞进了床底。妈妈只好责备了一声，无奈地摇摇头走了。而我，正在看着小蜘蛛为我奸计得逞而得意，它也似乎在耸耸头向我道谢。
没错，昆虫也是一条生命，虽则不起眼，但是，若随随便便就断送了你的生命，你愿意吗？现在，就只是因为人类是最强大的而欲所欲为，残杀无辜的生命。你又是否想过，如果现在有比人类更强大的生物要来断送你的生命，你的心情又会如何呢？
所以说，生命满希望，前路由我创！
生命四年级作文 篇37
春的气息唤醒了地下沉睡的种子，虽说是早春，但到处仍透着一股逼人的寒气。在冻人、阴暗的土地中，种子们凭借着顽强的意志冲破了土壤，露出了它婆裟的身姿。这个昂然挺立的小生命是如何在这寒冷的气候下生存的呢？也许，这就是生之欲望吧！杏林子说过：“生命是属于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以使它荒废，庸碌一生。”的确，身为一个残疾人，或是说一个没有自理能力的废人，杏林子报偿了时世间各种痛苦，她也有过轻生的念头。
但当她真正体会到生命的宝贵时，她抬起了头，坚强的病魔作战，为我们创造了财富。她真正做到了让有限的生命发挥出无限的价值。有人说：“活着，比什么都好。”可惜总有人浪费自己的生命。殊不知，自己的一念之差给他人乃至社会带来多大的损失。
朋友们，好好珍惜生命吧！一旦失去，将不复返啊！
生命四年级作文 篇38
《生命的药方》这篇课文描写了不幸染上艾滋病的德诺在患病期间，好朋友艾迪自始至终陪伴在他身边，一直到他离开人世那一刻的感人故事。
德诺患上了不治之症，所有的朋友都远离他，只有艾迪不离不弃，不辞艰辛，带着德诺走上寻医之路，在住院期间更是陪伴左右，帮德诺驱走寂寞，远离恐惧，送去欢乐。
通过学习这篇课文我知道了友谊的宝贵，在你最孤独害怕的时候，你的朋友会给你关爱，会给你快乐。拥有一个朋友就是拥有一份理解，所以我们要珍惜友谊，珍惜我们之间的情感，不让任何东西破坏它。
我们同学之间的摩擦是在所难免的，一点小碰撞，一点小事情，互相谅解，一声“对不起”，就都能解决。想想艾迪和德诺之间的纯洁友谊，是用生命来珍藏的，更何况我们现在。
生命四年级作文 篇39
“生命”其实就像是一个圆，它的起点也就是它的终点，那是生与死的交汇点。生命的过程就像是在播放录影带，回忆是倒带，但唯一不同的是生命无法停格在某一段，无论过去、现在还是未来，因为它没有暂停键。常常有很多时候，很多人，很多事在我们还来不及细细品味的时候就悄悄地从指缝中溜走了，而我们总是等到失去了才知道它的可贵。但为时已晚。
有人说，“生命”是儿时的无知，童年的天真。有人说，“生命”是余晖衬夕阳，青松立峭壁，是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪。有人说“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙。
但“生命”对于我来说就像水一样，年少总会常有一丝轻狂雨孤傲。其实我们还太年轻，太天真，纯洁如水，晶莹剔透，年轻的心灵沾染不起半点尘埃。
生命四年级作文 篇40
生命，取决于勤奋。
人的生命，仅有一次，即然仅有一次，就务必懂得珍惜。不管碰到多少的艰难决不能随意舍弃。
有一个叫黄美廉的女子，自小就得了脑性麻痹症，口齿不清，口中经常念着一些怪词句，令人听不明白。也常常做一些怪异的姿势，也不知道在干嘛。见到她这一样子，医师也拿她没法，都说沒有期待。可就在那样的情况下，她的父母激励她勤奋的学习培训，坚持不懈自身想读大学的理想化。很多年后，她总算考入了著名的美国加州大学，得到了造型艺术博士研究生。她在为自己的学生学习时，学员们问她怎样才能够做的那么好，她在教室黑板上写出了几个字：我有一双手、我有一只狗、我能绘画学生们，大家会感觉它是无足轻重的吧。实际上，像那样的东西也是大家取得成功关键的东西！大家要是好好地运用，再加上每日十分勤奋，就一定能取得成功！
对啊，大家要是勤奋，就一定能够攀上获胜的高峰！
生命四年级作文 篇41
秋天到了，妈妈带着李花去公园赏菊，因为现在是九月份，菊花正在争先恐后地开放呢！
妈妈就带着李花去了公园里，公园里的菊花颜色有红色、淡紫的、鹅黄的……五光十色非常美丽！白的菊花像棉花、红的像太阳、黄的像小女孩的弯弯曲曲的发丝、还有的像害羞的小姑娘不敢开放……
李花看见一朵最美丽的菊花，这朵花是鹅黄色的，像一位花丛里的小精灵。李花左看看又看看没有人发现她，就伸手去摘这朵花。
她正要摘花的时候，被妈妈发现了，她急忙制止李花：“不能摘，因为花草都有生命，我们要爱护它们。”李花连忙把手缩了回来，脸也因为羞愧而变得通红通红的。
我们不能随意采摘花草，因为你摘了花，你就是在破坏大自然，所以我们要爱护小花小草，爱护大自然。
生命四年级作文 篇42
当我有时间的时候，我在常常想：生命是什么？
生活是产品，是父母给我们的。我们必须珍惜生命，保护生命，并防止它不轻易受到外界的伤害！
我们来到这个世界，不是为了徒劳，而是我们必须使它有意义，我们必须过着充实的生活，即使生命短暂，也只有一次。但是，只要有意义，只要生命有价值，就一切都是有意义的。我们要使我们的生活充满活力并绽放，绽放生命之花，而不是让它在寂静中毁灭。生活就像一张白纸，看看可以画多少条美丽的弧。
我觉得只要我们的生活仍然存在，我们就必须努力学习、努力工作，我们不能浪费时间；但是，生活还必须懂得享受，我们必须学会享受生命中的每一分钟，包括高兴的和伤心的，包括成功的和失败的，那些不懂得享受生活中的成败的人，过的是没有意义的生活，相反之他们过的是浪费生活的人生。
为了生命，我们必须珍惜，学会享受，并学会使生活充实。我们必须享受生活，使生活有意义，并为生活画一张辉煌的.纸！
生命四年级作文 篇43
我经常问老师和父母：“生命是什么？”他们回答：“生命就是动力！”
我有一次去公园玩耍，我在小山上发现了一棵小树在悬崖峭壁上的细缝中茁壮长大。
过了几天我再次来，它已经被风雨吹断了，只有树干还在。
虽然那棵小树只活了一两天，但是它那不屈向上，坚持不懈的精神让我怦然一震——这就是生命！
我过生日，爸爸给我买了一只金丝雀，天天给我唱歌听。后来它没日没夜，不吃不喝的啄木杆，企图从这个“木监狱”逃走。它每天无精打采，再也没有唱歌了。
我看着它这样，就把笼子打开了，它一见笼子开了，眼睛就像灯泡一样点亮，冲出笼子，飞向天空。
树木宁愿冒着生命危险长出嫩枝，也不愿意在细缝中长眠；小鸟宁肯没日没夜的啄破笼子得到自由，也不愿意关在笼子里。
我认为，生命不单单是动力，还是勇气和自由。
生命四年级作文 篇44
我是时刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一个淘气的小男孩折了一只翅膀，但它顽强努力，拼进了所有的力气，才飞了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急时刻，决不放弃，点燃最后的希望。
生命是一颗即将枯死的果树，用尽自己所有的精力，虽然只结出了一个小小的、充满着无数果树的希望的小果子。我知道生命是：能冲破一切阻力，在危急时刻能创造奇迹。
生命是当你用手，倾听你的心跳时，你会感觉那上上下下，连绵起伏的心跳多么像一个高级别的乐团演奏出来的。我知道生命是：一张白纸，你想它好，它就好，你想它坏，它就坏。
所以，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为，白白地糟蹋它。
生命四年级作文 篇45
生命是宝贵的，一切生灵都应使生命体现出自己该有的价值。
春游的时候，我在附近的路边发现一截笋苗儿。那截笋苗儿不屈向上，茁壮生长，使它冲破坚硬的泥土，在没有阳光，没有水分的泥土里。这得需要多么强的生命力啊！
行走在马路上，我看见过一位驼背的老奶奶。她背佝偻着，整个人缩成小小的一团。尽管走路时一瘸一拐，完全依靠椅子的挪移使她前进，但她依然满脸微笑，充满阳光。在生活的苦难面前，她并没有对自己绝望，而是坚强勇敢地去面对，精彩地生活。
在校园的花坛内，一片娇艳的鲜花林立，很难看见那朵不起眼的小花。但在冷风冷雨中，唯有它依旧傲然挺立，神气十足，它靠的是什么呢？没错，就是勇气！
普希金曾经说过：“大石拦路，弱者视为前进的障碍 ，勇者视为前进的阶梯。”是啊，人活在这个世上，就是要面对困难，接受挑战，升华自己，才不负拥有这宝贵的生命。
生命四年级作文 篇46
一直以来我从来没有想过这个问题，自从姥爷出事后，我突然有了感触。
那是一年秋天，家家户户都忙着秋收，享受着丰收的喜悦，我家也一样。可就在我们沉浸在喜悦里的时候，姥姥打来电话了，说姥爷出事了，出车祸了，听到这个消息就像晴天霹雳一样，感觉时间就此停止了，希望是做梦，不愿意接受。
姥爷一直都是最宠我的，每次我去他都会给我讲故事，陪我做游戏，还变着法的给我做好吃的，可是就是这样的一个人突然就从这个世界消失了，如果是有疾病那也罢了，可是他是那么的健康，前一天我还看见他干活了，可这一秒他就离开了。
生命真的很脆弱，就算你健康了，可是还有意外的发生呢，就算没有意外，可是还有疾病，生活的种种状况实在是太多了......让我们珍惜生命吧，它是那么的可贵，让我们珍惜和亲人朋友在一次的每一个瞬间吧！让我们把每一次的离别都当做是最后一次来过吧，要好好说再见，不要留有遗憾。
生命四年级作文 篇47
生命，一切生物皆有生命，他们努力拼搏，奋力的生长，可见他们是如此的热爱生命，珍惜生命。
生命，一个有血有肉的字眼;生命，创造了万物可喜可悲的一生;生命，留下了一个消失，但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是他造就了今天的芸芸众生，大千世界。生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡，它的意义。
沙漠里的胡杨，不管是1000年，他也不会向死亡低头，即使死了1000年，也从不会倒下，这证明生命是把在困难危险面前，他也不会低头。
弱小的蚂蚁在我的面前是多么的不堪一击，那么小的声临，只要我们一抬脚，就可能踩死几只、十几只，几十只，甚至几百只！就算弱小的不堪一击的蚂蚁，当它们接近死亡时，他们也不会放弃生命，只要有万分之一的希望，他们也会向着希望跑去！
所以大家要珍爱生命，热爱生命，知道“生命诚可贵”这句话表示的真正含义！
生命四年级作文 篇48
我们的生命只有一次，如果我们不珍惜生命，生命就没有了。
我的同桌依依，今天，忽然没有来上课。我以为她又生病了。她经常生病，不来上课。可是没想到，这次不是生病，老师告诉我们：“这个星期，依依一家去赶集，出了车祸，依依的爸爸为了救她，去世了。而依依的妈妈变成了植物人。这个星期，可能不来上课。如果她来了，你们不许在她面前说这事，也不要讲相关的事。”
一个星期过去了，依依来学校上课，她变得比以前瘦了，眼睛也肿了，红红的，也不像过去那样爱说爱笑爱玩了，只是静静地坐着，我看着她，什么也不敢说。放学了，依依匆匆忙忙离开学校，我悄悄地跟着她，他径直朝医院走去。
转了几个房角，来到重症监护室。依依放下书包，轻轻拿起梳子，给她的妈妈梳头，边梳边唱着《鲁冰花》。我想：她唱歌是为了唤醒妈妈。但是，她的妈妈一动不动。
从这件事中，我知道生命的重要。我们要珍惜生命，如果失去了，就再也不会重新开始了。
生命四年级作文 篇49
生命究竟是什么？随着年龄的增长，我开始思考这个问题。
曾经我家墙角的砖缝里掉进过一颗小瓜子，那时，我并未在意。可是过了几天，那颗小瓜子竟然冒出了一节小苗，这让我感觉到了一股强烈的生命力。这颗小瓜子竟然可以在没有足够的水分、阳光和泥土的恶劣环境中冒出一节小苗，这真是不可思议啊！我也要向这一颗小瓜子学习，坚持不懈地去做一件事。
生命不光体现在小瓜子在砖缝中顽强的成长，还体现在蚊子求生的本能上。
一次晚上，我在家里写着作业，一只小蚊子不停地在我头上“嗡嗡”地叫着，还不时叮我一下，我趁它停下的时候伸手捉住了它，我将它紧紧攥在手里，它拼命挣扎着，想逃出我的手心。这时，我感受到一股强大的生命在我手中颤动，我忍不住放了它。
在生活中不管人、动物、植物，他们的生命都得之不易，应该精心呵护，不能让它白白流失。
生命四年级作文 篇50
天空阴沉沉的，风呼呼的吹，只听见狂风刮着树呜呜直响，顿时天空下起了倾盆大雨。
我站在家里的窗户边，看见屋外草坪上的小草正接受着风雨的洗礼。无情的水滴成群节队的落下来，给柔弱的小草带来了一次重来的灾难，并摧残着它们那饱经风霜的身驱，小草弱小的身驱在分风雨中摇曳，但小草并不服输，它们在风雨中拼命挣扎着。雨把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起来，跌倒了，又爬起来。可风雨太强了，小草们只好无奈的垂下头，东倒西歪的铺满了大地。风止了，雨也停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高贵的头，立起了它傲人的身驱，经过昨夜的风雨洗礼，她更绿。更新。更精神了。我不禁感叹这弱小生命的顽强。
这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无常的，让我们在平凡的生活中，去感悟生命不凡的真谛吧！
生命四年级作文 篇51
生命，生命到底是什么呢？我不明白，不过到了最后我知道了生命是什么了。
有一天，我在看中医治方，有一个飞蛾在我的中医治方这本书上飞来飞去，让我看不了书。我伸出手捉，啊，我抓住了。这只飞蛾在我的手上动来动去，我只要用力一下，飞蛾动也动不了。但是，飞蛾没有放弃，它拼命的动着，我惊奇的想：一个飞蛾最多活3天，它还努力的求生。我被飞蛾的求生方式感动了，把手张开放了它。
有一天，我去医院听听自己的心跳。啊！这就是我的心跳，不只是我一个人的，还有爱我的爸爸妈妈的，爱我的每一个人，所以我不能让它白白流失，我一定要我的生命更加光彩。
有一次，我种了一个种子，过了一个星期，种子发芽了，慢慢地种子长成了大树，以前风不怕雨不怕，我知道了，生命是——勇气！
生命是无价的，生命是有限的，谁都是可以创造一个属于自己的世界。这，就是我的生命。
生命四年级作文 篇52
在一个阳光明媚的下午，我骑着自行车去上书法课。
我一边哼着小曲一边把自行车骑到了马路上。正骑得好好的，绿灯亮了，我骑着自行车往前走，跟在我后面的是一辆黄色的52路公交车，他突然加速朝我冲了过来，我顿时感觉我的生命要到达尽头了。当公交车把我压倒的时候，我感觉我能活下来的机率只有零了！但是我可不想死，就在这时，我看见生命的光芒，那就是我的自行车，我立刻抓起自行车朝公交车的车轮卡去。
公交车被我的自行车卡住了无法动弹，我觉得我是完全可以活下去的，便开始大叫：“救命啊！救命啊！公交车撞人了！”“救命啊！救命啊！公交车撞人了！你个家伙，赶快给我停车！”
公交车停了下来，我从公交车的底下滚了出来，那时我还惊魂未定，但我的心里想：我总算活了下来。
这次事故，让我体会到生命的重要。
生命四年级作文 篇53
不知为什么，心中总有些忧伤，弯下腰来捡起一片风儿下的那片“无辜”的落叶，它还是绿色的。但因为“天”不让它留下，它只好离开。
还记得几个月前它还是个小叶儿，嫩绿嫩绿的，对未来充满了好奇与希望，但时间好无情，它一去不复返，让许许多多的事物失去的它最宝贵的东西——生命。河边一只蚂蚁在徘徊着，它究竟想干嘛？——过河。它也许曾经想了许多办法去过这条河，但考虑过后都是行不通的。接下来，更残酷的悲剧发生了——一阵风吹过，河面泛起了波浪，一些河水“挤”到了岸上，但一会儿又回去了。
可是它却带走了一条生命，一条卑微但执着的生命。它为了过河而不懈努力，但“天”不同意，因此一条小生命又离开了我们。泪水打湿了衣衫，或许这个世界就是如此，朋友们为了明天好好活着吧！“呼呼。”又一阵风吹来，或许它又带走了几条为了理想而奔跑的生命......
生命四年级作文 篇54
人们的生命只有一次，它是宝贵的，它不仅属于自己，还属于父母、亲人和国家。所以，我们要保护好自己的生命。谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为只有安全得到保障，人类才会拥有生命。前段时间，甘肃正宁县榆林子镇一辆大货车与当地幼儿园学生接送车迎面相撞，18个天真无邪的生命瞬间消逝，这是怎样的哀痛呀！出现这样的特大交通事故是与幼儿园、货车司机、校车司机的安全意识淡泊分不开的。为了我们的幸福成长，我们从小就应该提高安全意识。
建议同学们在日常生活中注意几下几点：
1、 不在人群过多的地方横冲直撞、嬉戏打闹。
2、 过马路时不追求速度，坚持“宁停三分、不争一秒”。
3、 不翻越、倚坐道路中间的护栏和隔离墩。
4、 遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯等。生命把握在自己手里，请同学们时刻注意交通安全、珍惜生命。
生命四年级作文 篇55
俗话说：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜时间，不让它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我们的生命属于自己，我们一定要对自己负责，无论是动物、植物还是我们人类，都有着非常强的生命力，让自己生存下来。不管，在怎么样的环境里，它们都会不屈向上，茁壮成长。
有一次，我听新闻上说，有一位女孩，她是研究生，就因为一次考不好，就想跳河自杀，警察来到现场，跟那位女孩说了许多珍惜生命的道理，那位女生才从河边走到人群中，让我感到那位女孩非常不珍惜生命。
我在一本书上看到一个故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，医生说他只能活两年了，可是小男孩不相信，经过两年的治疗，两年后的今天，小男孩并没有死，小男孩康复了，能跑能跳。
所以，我们大家一定要珍惜生命，好好地活下去，让我们为将来的远大前程，不顾一切地活下去。
生命四年级作文 篇56
玄奘决定留下来后，又见到了劝他离开法门寺的那个人。
那人见玄奘迟迟没有离开法门寺，奇怪地问：“你为什么还没离开这里？难道你不想出人头地吗？”玄奘笑笑，说：“施主，我已经想通了，不会离开法门寺的。”那人更加疑惑了，玄奘接着说：“施主，如果我离开法门寺，到另一个偏僻小寺去阅经读卷，或许能出人头地。但是，那样的荣誉只是微小的，并不能代表什么啊！真正的成功要靠实力，就像林中的大树一样，时刻与其他树木竞争，这样，才能成为栋梁，才能成为对社会有用的人才。而那些离群的树却不懂竞争，最后便成了煮菜的薪柴啊！”那人听后惭愧不已，说道：“与其在鸡群中埋没鹤的本色，不如在鹤群中放出光芒。
玄奘大师，我明白了，多谢您的指点！”
生命四年级作文 篇57
《生命 生命》，初听这个名字的时候，我觉得这是一篇乏味的课文，可是，当我们学校交完我们《生命 生命》后，我却觉得，这是一篇非常伟大的课文。
尤其是《生命 生命》里香瓜子的故事，我深深受到了启发，这个故事是讲一粒香瓜子掉进暗无天日，没有泥土的砖缝中，却长出了一棵茁壮的小苗。读了这个故事后，我震惊了，那粒香瓜子，不仅没有人给它浇水施肥，也没有阳光和泥土，更何况它还要冲破一层坚硬的外壳，别人一定觉得它做不到，可是它偏偏做到了，那是因为它热爱生命，努力向上，虽然它只活了几天，可它一心向活下来充满希望，难道我们人还不如小苗吗?
是啊，和《生命 生命》里的香瓜子对比，那些轻生的人难道没有感到羞愧吗?我觉得，我们每个人都应该要珍惜自己的生命，让我们的生命发挥出巨大的光彩。
生命四年级作文 篇58
生命是什么呢？ 有时候 不一样的人们也有不一样的生命，脆弱的生命总是来自生了病的人们，他们被病魔困住了，只能病怏怏的躺在病床上，可是只要他们重新振作起来就能打倒病魔！换来坚强的生命啊。
坚强的生命也来自坚强的人们，他们就是在工地上的工人们，虽然他们夜夜在工作，可是也锻炼了他们坚强的身体，他们顶着烈日在工作，可是他们拥有的是一个无比坚强的身躯，操练使他们的身躯日夜坚强，而在公司当老板的整天都呆在办公室里，不能到外面去锻炼身体，他们的健康也越来越脆弱，才使他们被病魔盯上，只要锻炼身体，让自己的身体好起来有什么好害怕的呢？为了自己的生命，为了自己的健康，去锻炼自己吧，让自己拥有一个无比坚强，无坚不摧的健康吧！
珍爱自己的生命吧！爱惜自己的健康吧。
生命四年级作文 篇59
生命是金，但是你如果丧失了它，是金钱也买不来的。
生命是世界的每分每秒，生命的路就像爬山一样坎坎坷坷，不过，你如果摔倒继续站起来，勇敢去走下面的路——前面也许是平坦的“柏油路”。
我们应该好好的对待生命，笑着面对生活，生命是有限的，但是你得让它光彩、光荣。就像巴金说的一样“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” ，活着，不要专为自己着想，要乐于助人。
你可以糟蹋生命——自杀、自暴、自弃，这一切只有傻瓜才做出来的事情。你可以好好使用生命——天文地理样样精通、乐于助人、从不放弃，这样的人一定是个有用的人。一切由你决定。
生命就是这样的，让我们坐上生命之舟，去品尝生命的酸甜苦辣吧！每一个人都要好好的使用生命。
生命四年级作文 篇60
天阴沉沉的，风呼呼地吹，只听见狂风刮的树枝鸣鸣直响，顿时天空下起了倾盆大雨。我站在家里的窗户边，看见屋外草坪上的小草正在接受风雨的洗礼。
无情的水滴成群结队的落下来；给柔弱的小草带来了一次重大的灾难，并摧残着它饱经风霜的身躯，小草弱小的身躯在风雨中摇曳，但小草不服输，它们在狂风暴雨中拼命地挣扎着。雨，把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跌到了，又爬起来，跌到了，又爬起来……
可风雨的力量太强了，小草们只有无奈的垂下了头，东倒西歪地铺满大地。风止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的头，立起它傲人的身躯，经过昨夜的风雨洗礼，她更绿、更新、更精神了。这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无偿的，让我们在平凡的生活中，去感悟生命，那不平凡的真谛吧！
生命四年级作文 篇61
我们每个人都有生命，生命对于每个人只有一次。世界万物中，唯有生命最为珍贵。
前几天，我看到过这样一个报道：广州某大学一名入学仅一周的新生，因“不能忍受饭菜不合口这种生活”，从学校的7楼纵身跳下。看到这，我真的非常不明白！竟然为了这种小事而自杀，这是多么不值得啊！这可是一个大学生啊！他寒窗苦读了十几年，好不容易考进了理想的大学，为了这点小事就结束了自己的生命，这是多么可惜啊！生命脆弱得就像薄冰一样不堪一击。
想想石缝间的生命，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……海伦?凯勒一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，成为哈佛大学的一名残疾学生。生命是短暂的，我们可以用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。我们一定要热爱生命、珍惜生命，好好学习，做一个对社会有用的人。
生命四年级作文 篇62
一天放学后，我回到家，看见几只小蚂蚁在我的书桌上爬来爬去。当时我心情不大好，看见蚂蚁在我的“领土”上乱爬，便把几滴水滴在了蚂蚁身上。
蚂蚁们顿时惊慌失措，急着要逃出这片突如其来的“水域”。其中一只蚂蚁拼命挣扎着，几条腿蹬来蹬去，逃出了这片“汪洋大海”。还有一只很不起眼的小蚂蚁，极其聪明，它抓住一个橡皮屑，划出了“大海”。剩下的蚂蚁还在水中挣扎着、努力着，不放弃着。顿时，我感到了一股生命的力量在我眼前跃动，那样强烈！那样鲜明！蚂蚁那种求生的欲望令我震撼，我赶紧把它们都转移到安全的地方。
此时此刻，我不禁陷入了沉思：小小蚂蚁尚且如此珍爱它们那小小的生命，那么我们是不是也应该好好珍爱我们的生命呢？“3.23”南平实验小学门口的凶杀案，凶手郑民生不爱惜自己的生命，也不爱惜别人的生命，才酿成这特大惨案，真令人痛心。
生命只有一次，我们一定要好好珍爱生命，让生命绽放出绚丽的光芒！
生命四年级作文 篇63
生命，是主宰万物的主体；生命，是拥有幸福的前提；生命，是宝贵的。所以，为了爱你们的人和你们所爱的人，请珍爱生命......
我们正处于生命中的花季，不珍爱生命怎能把花开得更美呢？ 有人曾经问我：珍爱生命?如何才叫珍爱生命呢？我现在想告诉你们说：首先应该庆幸自己是这个世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来，珍爱生命是最强者的本能，培养高雅情趣·保持乐观情绪·养车良好习惯。这些都是珍爱生命的表现。
为了个人的健康成长；为了家庭的幸福美满；为了祖国明天的繁荣昌盛；也为了爱你们的人和你们所爱的人，请珍爱生命，远离危险！！! 拥有一切事物的前提就是珍爱生命！珍爱生命是最强者的首要生活态度。 不要做死神的奴隶
虽然没有华丽的语言去装饰这篇文章，但每字每句都发自我的内心。
生命四年级作文 篇64
去年的一天，我在电视里看到一位女教师在学校内跳楼，被学生送去医院急救，才保住了她的生命的新闻。
看到了这件事时，我感到痛惜。我在想这位女教师为什么不想想自己的亲人、同事、学生的感受。是什么原因造成的？有的人为了一些鸡毛蒜皮的小事，有的人觉得遇到了不顺心的事情，要以死解脱。这些人的心里素质不高，没有承受挫折的能力，心胸过于狭窄，为人处事不够豁达。
我们应该向白衣战士学习，做一个珍爱生命的人。就像2020年春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。
记得保罗说过这样一句话：“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”请珍爱生命吧！
生命四年级作文 篇65
“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪使干。” 美丽的丝绸制品，都是蚕的奉献。蚕的一生真的一直都在奉献吗……
我认为蚕是用它积累了一生的桑叶，吐出华丽柔顺的丝仅仅只是为了保护自己。我每次把它们从某个附着物上拉扯下来，它们每次都会吐出少许的丝，这种现象足以证明我的想法。
如果说，人类没有发现这种生物——蚕，那也就没有了丝绸，没有了伤感，没有了财富。我想：如果说，人类真的没有发现它，那它吐出的丝，就没有了价值。蚕吐出的丝真的是为了保护自己。可是当我看到一颗颗蚕茧被放入热水中时，我真的感到了蚕的伟大，蚕对人类的贡献。
春蚕对人类的贡献是伟大的，关于春蚕的美好赞歌，我会继续写下去，当然啦，我还是那句话，我认为蚕吐丝是为了保护自己。
生命四年级作文 篇66
地球是我们的妈妈，但是我们要是不好好保护地球妈妈，反而在破坏的话，就太坏了，所以我们要保护好地球妈妈。
如果地球生命只剩下三十年，我会写一封倡议书给工厂：请你们不要随便排放废水、浓烟了，你们这样是在破坏环境！
如果地球生命只剩下三十年，可能会有人因喝了不干净的水而死去，所以，我们要让细菌远离我们，把干净带回家。
如果地球生命只剩下三十年，要是不保护环境，在今后三十年里，也许城市里狂风卷着尘土、沙砾和垃圾漫天飞舞；树木只剩下一个个树桩，在动物园里都是动物的尸骨；小河流淌着污黑的眼泪，似乎在为奄奄一息的地球伤心的哭泣?因臭氧层被破坏空气稀薄，人类正在以每小时100万的速度死亡。
现在还剩30年278天15小时8分11秒，要是还不保护地球，那地球就要毁灭了。
只要保护环境，珍惜资源，才能将这个时间无限延长！
生命四年级作文 篇67
生命是宝贵的，也是美好的。在我们身边有许许多多热爱生命的感人故事。狂风呼啸，风雨怒吼，小草在风雨中摇晃不定。不一会小草便被折磨的奄奄一息，有的被吹弯了腰，有的被吹得贴在了地面上。
我想："小草应该不会死吧？"风雨过后，小草又慢慢的挺直了腰，尽管脸上还挂着晶莹的泪珠。小草没有鲜花那样鲜艳美丽，也没有大树那样高大挺拔，但小草那顽强的生命力让我感触很深。2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣。这些闪光的名字后面，都有一个个感人的故事。风雨过后，小草又慢慢的挺直了腰。
在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士。一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
生命四年级作文 篇68
春夏秋冬，花开花落。生命在每一时刻，永不停息的轮回着。
我们曾因一花的盛开而快乐，也曾因一花的凋败而悲伤，而我们却不曾发现绽放与凋败在不断更迭着，这是一个生命的轮回，生命的诞生就预示着生命的离去。正如那句话：“你出生的时候，别人在笑，你在哭；你离去的时候，别人在哭，而你在笑着。这是生命的轮回，我们每个人就活在这个轮回中。”是的，只有这个轮回，世间才会有生机所在；社会、生活因此而不断的变革，也才会有生活在幸福之中的我们。
因此，鲜花的凋零，并不意味着结束，而是象征着将有一次更醉人的开放等待着我们。
落叶总要归根，而归根的落叶将在来年的初春攀上高高的枝头，露出青青的嫩芽。
开始必有结束，而结束也预示着开始。
生命四年级作文 篇69
我在电视上看到这样一则广告：地球上最后一滴水，就是人类的眼泪。
刚开始时，我感到非常不理解，水到处都是，大江、大海、湖泊，还有我们每天用的自来水，怎么会消失呢？妈妈看着我一脸困惑的样子，就把《少年百科知识》中的自然篇翻给我看。看过之后，我明白了，水是地球上极为宝贵的资源，它并不是取之不尽、用之不竭的。
回过头来再看看我的周围，有不少同学不知道珍惜水，有的同学甚至把水当做攻击别人的“武器” ，往同学身上喷；用完水龙头也不注意拧紧，把水白白地浪费了。同学们，你们想过没有，地球上所有的生命都要靠水养育，如果没有水，地球将是一片荒凉，也就失去我们人类赖以生存的空间。为了不让这一悲剧发生，让我们从自己做起，从节约每一滴水做起，共同来珍惜----人类的生命之泉吧。
生命四年级作文 篇70
同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
以前我们在学校要是渴了，喝水比较困难，不是自己带水，就是喝食堂里的自来水。现在我们的教室里都配了饮水机，可以喝上健康干净的水了，可是很多同学却把这种方便变成个人的“方便”，用饮水机的水洗手、洗碗、甚至拿来游戏，简直浪费及至。走进教室，总能看见饮水机下湿了好一大块儿，而水桶里却空空如也。这时一些同学更会找乐子，把空桶拿来当球踢，那叮叮当当的声音相当的刺耳。
同学们，饮水思源，更要想想原来没有水时的艰苦啊，为什么我们不好好珍惜这珍贵的水资源呢？
生命四年级作文 篇71
水是生命之源。如果地球上没有了水，翠绿的植物将枯萎死亡，可爱的小鸟，活泼的鱼儿将彻底消失。到那个时候，我们人类会在什么地方呢？水，一个很平常的东西，不管谁离开了它都将无法生存。可是，水正在一点一滴的流失。如果我们现在不珍惜它，节约它，不久的将来，我们身在的这颗蔚蓝色的星球，就会消失在茫茫的宇宙中。
所以，现在我们就应该行动起来，珍惜每一滴水，节约每一滴水，为了我们美好的家园贡献我们自己一份微小的力量。从我做起，从身边的小事做起。没关严的水龙头，洗米用过的淘米水等等都是我们行动的目标。
水是宝贵的，他是不能用金钱来衡量的珍贵资源。我们的城市需要节约用水，我们的国家需要节约用水，整个世界都要珍惜珍贵的水资源。水就是我们的生命，让我们像珍惜我们生命一样珍惜它吧！
生命四年级作文 篇72
水 ， 它无时无刻存在于宇宙，是生命之源，没有了水，我们的生命也就不能存在。水是多么重要啊！
如果没有水，我们就不能做饭、洗衣服、洗澡、洗脸等，不能建设我们美好的家园。认识了水对我们的重要性，我们就要从小养成好习惯，让水发挥更大作用，为我们人类服务。
现在我们国家严重缺少大量的水资源，所以，我希望大家都要节约应用水，从我们做起，从一点一滴做起。
我给大家讲一个故事：在日本的一个地区，住着一户人家，他们生活在海边。有一天，他们在吃饭，忽然，他们觉得肚子疼，到医院检查，是由水污染造成的。像存在这种现象的还有好几户人家，由此可见，我们不要在湖水里乱扔垃圾，要爱护水资源。也就是保护了我们人类。
我们中国大约有 13 亿人口，如果每人每天浪费一滴水，一年就会浪费很多水。相反，我们每人每天节约一滴水，那我们就会节约很多的水资源。
水是我们生命的源泉，我们一定要爱护和珍惜它。
生命四年级作文 篇73
水是生命的源泉，是守护生命的使者，是透明的生命之花。
它无声绽放在每个人的家里，不管是吃饭、喝水、洗脸。都需要它！有了它地球才会蔚蓝；有了它森林才会生机盎然；有了它人类才会得到生存的机会。
它像一个婀娜多姿的少女，在我的脸盆里流动着，似乎在跳舞。它又像一个调皮捣蛋的小学生，每次我把它捧到手中，它就会千方百计地逃出去。
它把自己献给了人类，可一些人却不珍惜它，反而浪费它。现在，那些工厂到处排放污水，到处往河里扔垃圾，到处把垃圾油倒进河里。水慢慢变得浑浊，变得臭气熏天。我们那一寸寸土地也变得丑陋。
现在，我们应该呼吁别人保护水，节约水。例如把洗米的水用来浇花，把洗衣服的水用来冲洗马桶。快快快，让我们行动吧！
现在节约水，就是对明天的自己伸出一双援助之手。
生命四年级作文 篇74
我原本以为我已经忘了，整整三年了！这三年我努力拼命的去忘记他，可是看见曾经与他玩耍过的地方，心依旧会痛。
在学校里有分组，我的组长是个男生也是我很好的朋友，在我来到这个班级时，好多人说他有很多女生喜欢。在看见他第一眼时，我认为班上的女生说的都是假的。长得也不算出色，成绩倒是蛮好。我坐在他前面，一点一点的了解了他，他跟他好像，笑起来一样是恁么开朗。我情不自禁的把他当成了他，对他好，跟他玩。昨天我发现我错了，从头至尾的错了。我喜欢的依旧是他，那个我无法忘怀的他。
我真的很想回到从前，不再让你离我远去，从新开始。
我好想你，对你开玩笑的表白其实是我内心最想的。组长童鞋希望你不要恁么花心，也很抱歉一直以来把你当做背影。
也希望所有的人，珍惜现在你身边的人，不要去伤害放弃。
生命四年级作文 篇75
安全，牵动着千千万万个人的心。
安全，能让我们拥有快乐幸福的家庭。安全，能让我们少一些伤心，少一些哭泣。“开车小心点，注意安全。“这是我们出门时，耳边时常可以听到的一句话。家人对于我们是多么的重要，那家人的安全更是如此。
据报道，酒后驾驶出事的就有78%。可见喝酒后，人的安全意识被打了很大一个折扣。就这样，我们还能喝的烂醉如泥而开车上路。你就没有想过自己的安全吗？就没有想过家人的担心吗？都是因为侥幸的心里在作祟。
有人说”安全“是一张纸老虎，就是一张纸而已。殊不知这张纸老虎，在你不知不觉中，就会夺走你那宝贵的生命。
如今人们生活水平提高了。私家车也是与日俱增。随之而来的是测速器，红绿灯，摄像头紧随其后。不要嫌它麻烦，那是国家在为我们的安全负责。在为我们的家庭负责。在你忙碌的生活中，请放慢脚步想一下。你还会不顾自己的安全，放任车速去行驶吗？生命诚可贵，安全价更高。
生命四年级作文 篇76
自从人类诞生的那一刻起，人类就不停的在运动。在远古时代，人类的祖先——古猿为了获取食物，为了生存下去，不得不运动。现在，人们也很注意运动，只不过目的是为了强身健体，而我们小孩运动更多则是为了快乐。
运动是我的好朋友。我在运动中宣泄自己的不愉快，我在运动中体会到许多做人的道理。运动，让我明白了集体的力量是强大的，明白了面对生活中的挫折也要像运动这样坚持。挫折并不难克服，困难的是克服自己的恐惧，当我超越了它，问题就迎刃而解。
暑假里我觉得无聊，就去买了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球，总是玩得满头大汗。开学后，我觉得自己充满活力，我的体育成绩也提高了许多。这时，我突然觉得运动使人健康这话一点也不假。
运动让我感到快乐。我因学会了游泳，体会到成功的喜悦和快乐；我因运动使自己越来越健康，越来越强壮而快乐……
生命四年级作文 篇77
12月1日，2020年下城区长寿杯三跳比赛暨健美操比赛在长寿桥小学举行。我们景成的运动员们个个信心十足，上午7点早早来到学校，坐上汽车一边化妆一边前往比赛场地。
不知不觉就到了长寿桥小学，大家有序地来到体育馆。比赛开始前，运动员代表进行了发言，评委们说了许多对比赛的祝福和对我们的期望。
伴随着嘹亮的国歌，振奋人心的比赛拉开了幕布。
啦啦操、三人操、大众健美操……终于轮到我们了，我的心跳得老高，像只兔子。音乐响起，我什么都不想了，专心跳着，有时还紧张地向前张望，生怕跳错，两分钟的表演一晃就结束了，带着微笑我们离开了赛场，大家紧绷的心终于松了口气，不管结果如何，我们会继续努力。
生命的意义在于运动，运动能给我们带来强健的体魄，顽强的毅力；运动能给我们带来无比的快乐与热情。
生命四年级作文 篇78
岁月的森林或黑或白，像父亲的胡茬母亲的乳汁，生命之树摇曳其中。当我捧着母亲的乳房敬畏一种源远流长，稚嫩的年轮和矮小的身材便构筑了第一个不大不小的叹号！装满童话的瞳仁是不在乎亦或感觉不到时间的流向的。只知道踮起脚跟让自己垂直地成长，站得高了，瞳孔大了，当我看到江河、山峦的表情随天空或晴或阴、或深或浅，便开始竖起耳朵聆听祖父遗留下来的喟叹。
当我抚不平父亲额上皱褶的深度，扯不净他那茂盛的胡茬，我似乎在刹那间触碰到了大山嶙峋的历史和祖辈不屈的命运！在岁月的大森林里，我又渐渐发现：并不是所有的花都能结果，并不是所有的付出都有收获；桀骜的风可能恣意你缤纷的梦，下一场滂沱的红雨；蜜蜂的慧眼有可能错过亦或无视你的鲜艳；宛转的鸟鸣会让你遗忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉价地收买。于是，生命注定有许多感叹，它们是人生必经的驿站。愿生命之树常叹！愿生命之树常青！
生命四年级作文 篇79
清晨，偶尔听到一声清脆的鸟鸣，感觉整颗心都被轻轻的震动，那微颤来自生命最强烈的本能，拥有生命不仅仅是人类的幸福，也是万物的幸福。
小草从泥土中倔强地钻出来，在阳光下展示它完美勇敢的习惯，实际也是对生命的一种坚强表达，它在向人们述说它拥有生命并热爱生命的方式和过程。
蚯蚓在地下默默无闻地来来去去，没用人体会到它对生命的渴望，而它的沉默是最好的答案，毫无怨言地执着于松土的工作之中，从不间歇，还用德着宣告吗？
蚕儿破茧而出，需要的是渴望生命的勇气，儿它做到的岂止是简单的破茧而出，更是吐丝地伟大奉献，不惜让自己的身体变形而吐出洁白无暇的丝，怎能不让人们佩服和赞叹呢！从而我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪是干”这句名言。而人类又该怎样珍惜爱喝诠释生命呢？
欣赏那冰河裂开的刹那之景，那一刻心的绽放与跳动无疑是生命的呐喊，热爱生命，诠释生命，用自己的方式表达生命！
生命四年级作文 篇80
安妮，是一个快乐的小女孩。她，虽然是一个孤儿，但她却很乐观的面对生活！
田园牧歌的绿山墙美如童话，安妮在这个美丽的世界里，尽情欢唱。乐观向上的安妮在许多家庭中快乐地生活着。安妮使我们惊喜地看见：生活可能平庸烦恼，但好的心态可以把它创造得充满乐趣和诗情的。
尽管新潮偶像很时尚，另类女孩很喧闹，但我们灵魂深处的知音却是安妮！她在艰难中乐观向上，浪温纯洁的安妮是那么地可爱。她知道，恬静的幸福之花会一路开放。诚挚工作带来的欢乐，有价值的追求和志趣的相投的友谊将是属于她的。
绿山墙的安妮是梦想，她在轻声地低语：
“上帝在天，愿世界一切太平！”
是呀，安妮的生活是这么地苦，但她却感受到了生活的气息。绿出墙的安妮，你是幸福的象征，你是快乐的象征！在我们的心里，你是那天真、纯洁的天使！
生命四年级作文 篇81
秋去冬来，花开花落。转眼间伴随着第一场雪的到来，万物俱寂，都消失得无影无踪，凄美的感觉使人留连忘返。
光秃秃的树干上，站着几只麻雀在叽叽喳喳的叫着，它们飞在麦田里，拾着农民收剩下的粮食。突然，一个绿色的小东西映入眼帘， 我跑了过去，那是生命的奇迹，那是在与生命抗衡的小草，我知道，它快离开它留恋的生命季节，它那幼小的身躯是抵挡不住寒冷雪的袭击。
我将它小心翼翼地挖出来放进花盆，将它搬到屋子里，让它温暖一些，我精心地照料它，然而，它却带着对生命的渴望和我对它的牵挂离开了我。
突然间我明白了一个道理：生命需要奇迹，在自然界那样艰苦的环境中，它活了下来，而在温暖舒适的屋子中却死了，这是它用生毅力坚强的活下去的理由，在面临巨大的生存考验时，它会释放出生的意念，而现在没有了生存危机，反而却失去了生存的本能。自然死在雪中才是它最完美的归宿。
生命四年级作文 篇82
当我呱呱落地时，一个新的生命诞生了。渐渐地，我学会了用眼睛去观赏世间的万物，探索生命的奥秘。
学会了用耳朵聆听爱的音符，用小手描绘多姿多彩的世界……渐渐地，一些大的“怪物”来破坏我们生活的家园，那“怪物”不断吞噬着一个个美好的家庭，它们袭击了汶川，还嫌不够，又去攻击玉树，那么下一个受害者会是谁？没有人知道！这些“怪物”使我惊慌，我感受到了生命的弱小。但在大灾大难面前，那些手挽手，肩并肩共同奋战的人们，以让我我看到了生命的坚强！人的确是需要一种精神，一种克服困难的勇气，一种无私的奉献……活着的我们，除了敬畏生命，讴歌生命，奉献爱心，团结友爱，更重要的是热爱生命！
我下定决心，决不让它失去！并努力使自己的生活更加丰富，更加多彩！
生命四年级作文 篇83
在一座小城里，有一个叫小乐的孩子。他活泼可爱，眼睛大大的，睫毛有些长。而且眼里总是泛着一股生命力。可是，不幸全都发生了。这个小城发大水了，小乐痛失双亲。但就在他最无助的时候，解放军来了，千千万万的志愿者来了。他们不光救了小乐，还救了这里的不少居民。从此，小乐便抱着对生命的渴望，坚定的活了下来。灾难无情，但人间还有情。汶川大地震的时候，一位妇女，失去了自己刚满月的孩子，但是她在被困时，用奶汁救活了一个孩子。
多么感人呀，素昧平生的她们用爱点燃了希望。灾难总是不幸的频频发生，汶川青海的泪还尚未平息，舟曲，却又发生了泥石流。无辜的生命就这样子被覆没，但是生命的渴望仍在发光。这个世界，只要有爱，只要有希望，便会创造奇迹。舟曲，不屈！舟曲，坚强！风雨同“舟”，威武不“曲”！
生命四年级作文 篇84
可爱的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，给予了我一个绿色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！
我从湿嫩的土地里探出头来，睁着大眼睛看着这奇妙的大自然，“那像星星一样一闪闪的万紫千红的东西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告诉我，那分别是花、树，我明白地点了点头。甲虫音乐家飞过来为我演奏，小鸟也不禁炫耀起他美妙动听的歌声，蝴蝶也参加了这个音乐会，我们大家都情不自禁的扭动起来，别提有多高兴了！
我玩累了，想睡觉的时候，突然有人在我头上踢足球，使是我喘不过气来，我的血液粘在了他们的脚底，就在我差点失去生命时，他们走了，此时，我多么想对人类说：
“我虽然没有花儿的芬香，没有花儿的美丽，没有大树那样高大挺拔，但我能给你们带来更多清新的氧气，请不要再伤害我，在我头上踢足球，因为我也有一个生命~~~~绿色的生命！”
生命四年级作文 篇85
生与死是生命的两种状态。生与死好比一部电影的开始和结束，中间充斥了图片与声音，而且从不缺乏字幕。
我习惯于用“生前”表示生，用“死后”表示死。“生前”与生并非同一意义，“生前”二字更适合用于对死者的追悼，与生似乎没有相同或相似之处。其实，我对“生前”有一番别致的理解。
在我看来，生是一个关于时间的概念，一个人对生的感知都发生在现在，包括对以前的回忆与总结，对未来的计划与设想，这一切都发生在现在。既然如此，“生前”便是指在出生以后，现在以前的一段时间，这段时间是以发生的，确实的，被历史记载的。
“死后”与死也非同一意义，死对于个体生命而言是一瞬间的事情，那一瞬个体生命的历程被打断，整个世界对于死者而言再无意义，但是整体的生命还在延续，死者对于整个世界的价值依旧存在。因此，“死后”代表着个体生命的另一个历程，是个体生命另一种性质的延续。
生命四年级作文 篇86
我常常仰望蔚蓝的天空，想：生命到底是什么？
一次，我妹妹得了重病，需要仙人掌榨汁喝。我家可怜的仙人掌只好被爸爸拿去切了一小块。过了几天，这盆放在阳台上的仙人掌露出红红的小脸蛋。爸爸以为它已经死了，把它扔在后院，没有理会。可是，一星期后，奇迹出现了！仙人掌被切下那块，不仅长了出来，还绽放出属于它的绿色光彩！
我曾看过一篇文章，叫《给生命一个期》。这是讲了一只海獭的故事：海獭每次去海底捕猎只有4分钟时间，如果在4分钟内没完成捕食任务，就会被淹死。就这4分钟决定生与死，真是太令我震惊了！
树，砍断还能再生；草，烧了还能再长，悬崖上的一棵小松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，不屈向上，茁壮生长……
生命就是这么脆弱，又是这么坚强，生命就是这么宝贵，又是这么平凡；生命是有限，而又可以做出这样无私奉献的事情来……
生命四年级作文 篇87
5月12日，灾难降临了……大地发生了颤抖，“轰隆隆”。地震将所有事物夷为了平地。当全世界知道这个晴天霹雳时，全世界震惊了，我也震惊了。我会永远铭记这个日子，这个恐怖的星期一，永远永远。
我仿佛看到了一个个鲜活的生命在倒下，又似乎看到许许多多孤立无援的人在乞求，他们是那样脆弱，那样无助！大地呀，你为什么这样无情，把一个个在你眼中小如蚂蚁的人类才在了脚下。但是，天灾无情人有情，一方有难，八方支援。让我们伸出援助之手，。四川同胞们加油！一定要挺住！我们的一点点零花钱，或许微不足道，但这是我们的一点心意，请您收下！
同时，这次地震也给我们所有的人敲响了警钟，希望大家能珍惜生命，珍爱身体，好好学习，好好工作。人类是那样渺小，那样微不足道，我们无法改变世界，但却可以改变自己。
正如《生死不离》这首歌中唱的，我们会永远支持你们，为你们祈祷。在这里，我真心祝愿你们能够渡过难关，重建家园。
生命四年级作文 篇88
上帝是公平的，他赐予我们每一个人生命，而他又是吝啬的，因为他只赐予我们一次生命。所以，我们要保护生命，珍惜生命。
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停”这是一首连幼儿园小朋友都会唱的有关交通安全的儿歌，虽然国家制定了严格的交通规则，可是交通事故却连续不断地发生。
对于乱穿马路，人们总觉得是一种习惯，但往往这些坏习惯却是造成交通意外的一大主要原因，每年死于交通事故的人不计其数。乱穿马路，既是对自己生命不负责任，同时也对交通构成很大的隐患。俗话说：“宁愿绕百步，不抢一步险。”妈妈经常提醒我过马路的时候要看清楚红绿灯，情愿慢一点安全放在第一位，一时的疏忽会换来一辈子的痛苦。
只有提高交通法规意识，自觉遵守交通规则，珍惜自己和他人的生命，才能拥有未来更加美好的生活，生命之花才会绚丽而夺目。
生命四年级作文 篇89
国庆假到了，我和爸爸、妈妈坐车到东台商场去游玩，路上却遇到了堵车。我便好奇地下车查看，原来是一辆变型拖拉机和一辆电瓶车撞到了一起。
我很纳闷：这么宽的公路难道还不够他们开车吗，为什么偏偏要开到一块儿去呢？于是我凑上前去想问个究竟，旁边一位老大爷把事情的原原本本地告诉了我们。原来事情是这样的：这两辆车是同方向前进，变型拖拉机开得快一些，当他想超车时电瓶车却突然转弯了，变型拖拉机躲让不及，于是两辆车便撞到了一起。
看着那还在争吵中的双方，再瞧瞧那还坐在电瓶车后面、脸面发白的小孩，我不禁叹了口气：为什么就不能慢一些呢？要是撞车时旁边再有一辆车经过，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。
小朋友们，大人们，你们说我们是不是该随时随地地注意交通安全，珍爱自己的生命呀！
生命四年级作文 篇90
国庆节假期到了，我和爸爸、妈妈坐车到东台商场去游玩，路上却遇到了堵车。我便好奇地下车查看，原来是一辆变型拖拉机和一辆电瓶车撞到了一起。
我很纳闷：这么宽的公路难道还不够他们开车吗，为什么偏偏要开到一块儿去呢？于是我凑上前去想问个究竟，旁边一位老大爷把事情的原原本本地告诉了我们。原来事情是这样的：这两辆车是同方向前进，变型拖拉机开得快一些，当他想超车时电瓶车却突然转弯了，变型拖拉机躲让不及，于是两辆车便撞到了一起。
看着那还在争吵中的双方，再瞧瞧那还坐在电瓶车后面、脸面发白的小孩，我不禁叹了口气：为什么就不能慢一些呢？要是撞车时旁边再有一辆车经过，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。
小朋友们，大人们，你们说我们是不是该随时随地地注意交通安全，珍爱自己的生命呀！
生命四年级作文 篇91
今天，我看了《时间就是生命》这本书。里面讲的是一个大学教授很有学问。有一天，一个学生请你教他怎样才能考出好成绩来，他便笑着让这位学生回家。第二天，学生又来到教授家，从门口看到他家里很乱。教授则让他在门口等一分钟，然后将客厅打扫干净了，再叫学生进来喝咖啡，喝完咖啡，就让学生回去。学生不明白这是为什么。回到家里，他仔细的想了很久，后来明白了，这一分钟看起来很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会绝得这一分钟是比不可教的，学生上的成功正是要抓住这样的一分钟。
是啊，时间如流水，一去不复返。它来来匆匆，要走的时候却静悄悄的，我真的无法来形容它，他像流星，它像云烟，他像流水。“折水不会有重归，时间不会有重返”。“光阴似箭，日月如梭”，等等。
“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。Let us go！！让我们一起珍惜时间吧！珍惜我们生命中的每一分钟！
生命四年级作文 篇92
读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，一个顽强的身影时时浮现在我的眼前，他就是——鲁宾逊。
这本书主要讲的是：一个名叫鲁宾逊的英国人在航海时被困在了一个荒岛上，但他靠着良好的生存能力和顽强的毅力活了下来，并在28年后重返故乡。
读完这本书后，我深深的敬佩鲁宾逊过人的意志，但也让我想起了“5-12”大地震过后的那段时间。在那段时间里，有许多大地震的生还者由于过度恐慌而自杀，他们的再生是解放军叔叔用鲜血换来的呀，可他们却那样不珍惜，不禁令我痛心。但令我印象最为深刻的还是地震中的小英雄们，虽然他们自己已身受重伤，但还是英勇、顽强的去拯救别人，我的心里油然而生起敬慕之情。
我们的生活和他们相比是幸福美好的，我们更应该珍惜生命，珍爱自己！
生命四年级作文 篇93
热爱生命是人类的基本，热爱生命，并不是叫你贪生怕死。热爱生命的方法很多，舍己救人，就是其中的一种。
2008年发生了汶川大地震，今年又发生了青海玉树地震，在玉树地震中，有许多感人的事迹和勇敢的人，黄福荣就是一个，他那精神值得我们学习。黄福荣在玉树当义工，他是香港人。他把一批批救灾物资运往玉树，先后救了好几个人，他把最后一线生命留在了孤儿院。那天地震时，本已安全逃生的黄福荣又冲进了大楼，因为他得悉6名学生和老师被困在楼上。虽然他知道这是一座土楼，随时都有倒塌的可能，但他还是冲了进去。
就在第二次黄福荣冲进大楼的时候，一场突如其来的6。3级余震将大楼震塌，就在大楼完全崩塌的那一瞬间，黄福荣将他身旁的3名孤儿推出楼外，自己却被楼房的废墟压住了，黄福荣壮烈牺牲。
黄叔叔他舍己救人，体现了他热爱生命，宁可牺牲自己，也不让那么多的生命离去。
生命四年级作文 篇94
玄奘决定留下之后，又见到了劝他离开法门寺的那个人。
玄奘向那个人走去，施了一礼，然后说：“施主，您好啊。”那人说：“玄奘，你什么时候离开法门寺，去山野小寺呀？”“我决定不走了。” 玄奘回答。“为什么？你不是想到山野小寺去施展才华，出人头地吗？”那人十分惊讶。玄奘说：“是啊，我是想过要到山野小寺中出人头地，可是听了方丈的话后，我猛然醒悟。原来，山野小寺就是山头上的那几棵松树，而法门寺才是那一片郁郁葱葱的松林。只有在法门寺修行，才有可能成为太阳。而在偏远小寺修行，只能成为烛火。因为法门寺的竞争非常激烈，在竞争中可以使人成才。而在山野小寺中没人和我竞争，最后还会是一事无成。并且，一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。”那个人听后感慨道：“方丈教导得对，我不应该劝你离开法门寺，你就在留在法门寺继续修行吧！”他说完这句话便转身离开了法门寺。
从此，玄奘潜心苦修，终于成为一代名僧。
生命四年级作文 篇95
一个人只有一次生命，只要你过好生命的每一天，用快乐去迎接每一天的开始，用自己的行动去帮助别人，用心去品位生活的味道，你就会感觉到生命是多么的有意义，有价值。
——题记
今天，我无意间看到一只小虫子落入水中，我想它也就等待生命结束的那一刻吧，可是，我错了，它没有这样做，而是对生命充满无限的希望，在水中拼命的挣扎，尽管一次次都失败了，但它不气馁，不放弃，因为它的心中有一个坚定的信念:我能行，我一定能行!多么重视生命的一只小虫子呀，就在自己遇到困难，生命就要结束的那一刻，却对生命充满着希望，永不放弃。
让我们都来热爱生命吧，不管你的一生是长久的还是短暂的，只要你对生命充满希望，对生命永不放弃，那么你的一生将会变的有意义，有价值。
生命四年级作文 篇96
身材高大魁梧的爸爸;工作努力上进。他是一个热爱生命的人。他在铁路工作，岗位重要，关系到了千百人的生命。
因为爸爸在铁路工作，所以时刻提醒自己不能粗心，不能马虎。
有一次，爸爸晚上十点才回到家，其实他不是有意很晚回来的，心里很想早回到家，但是由于工作繁重的原因，所以不能早回家。我知道他越晚回家，工作就越辛苦。我和妈妈的身边经常看不到他的身影，他的笑容。
父亲不但在单位工作辛苦，回家还要忘我的工作。
记得有一次，父亲回到家就开始工作，妈妈做好饭，叫他出来吃饭，他都没有听见，还在努力地看材料，直到进屋叫他，他才听见，出来吃了两口饭，又接着去做他的事情了。我睡觉时他还在忘我工作，我想：他一定很晚很晚才能睡觉。
父亲热爱生命，坚守岗位。是我的榜样，我要像父亲一样，做好每一件事。
生命四年级作文 篇97
生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。
而我们人呢？大人们，整天吃喝玩乐，不务正业；孩子们，在校是小痞子，在家是小皇帝。整天在外的大人们，他们四处流浪，没有一个正经的工作；在校的孩子们，他们作业不写，上课小动作不断，老师教育他们，家长帮助他们，可他们还是不以为然……
生命，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定。我可以整天吃喝玩乐，不务正业，也可以发奋学习，天天向上。我必须对自己负责。
生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造出无限的价值，始终保持积极的人生态度。要爱生命，珍惜时间，不懈努力让人生更有意义。
