有关四年级钓鱼作文合集6篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级钓鱼作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级钓鱼作文 篇1

暑假里的一天早晨，爸爸说带我去钓鱼，我兴高采烈地跟爸爸带着渔俱，坐汽车来到了山门水库。

我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上钓。心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。可是，事与愿违，坐了一会觉得天气越来越热，太阳像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子乘人之危，不时地向我发起进攻。

我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。爸爸看见说：“钓鱼一定要耐心，不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了，我使我想起小猫钓鱼的故事，绝不能像小猫这样做。时间一分一秒地过去了，虽然鱼没有上钓，我却毫不恢心，一直坚持一个小时左右，还目不转睛地盯着鱼漂。突然，鱼漂向下沉了几下，我抓起鱼杆，向上提了一下，可怎么也拉不动，这条鱼仿佛在跟我较劲，我只好等它挣扎得筋疲力尽为止，才终于征服了这条鱼，把它拽上岸放到水桶里，这时心里充满成功的喜悦。

钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使懂得了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。

四年级钓鱼作文 篇2

作业做完了，真好！可是没事做了怎么办？和弟弟一起打球，不行，太无聊了，这时弟弟拿着鱼杆来了，啊！太好了，我还烦着干什么呢？走，快走，咱们钓鱼去。

终于到了河边，“啊！真凉快。”我大叫道。

“我们在大树下当然凉快呀。”弟弟微笑地说。

我也转身望着大树，“阿姨，你真好，还为我们遮阴，不知今后，如何来报答你。”

四处的花妹妹和草弟弟都在对我微笑，我也对他们微笑地点了一个头，就把鱼杆扔进了河里，过了好大半天，就是没鱼吃我的鱼饵，弟弟都钓了好几条了。

“今天天气怎么这么热？”我的头一下子出满了汗，我拉扯了一下衣领，似乎这样呼吸更流畅些，太阳离我们越来越远，可还没鱼上钩 。

大树啊大树，你别在我身边，都怪你，不是你在我身边，我现在肯定钓了很多鱼，快离我远点儿，突然我的鱼钓猛的一动，我急忙一拉，啊！好大一条鲤鱼，今晚又能吃奶奶亲手做的飘香鱼了。

我又忙向大树阿姨道歉，对不起，我刚才一时心急，对不起啊！其时我太想钓到一条鱼了。

四年级钓鱼作文 篇3

钓鱼，是我的一项兴趣爱好，只要假期里我将功课做完就会提着萧统，在附近田地里抓一些蚯蚓，拿起鱼竿去河边钓鱼。

这是星期六早晨，空气很新鲜。我感觉很舒服，拿着一只小板凳，点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上，一钩抛到河边，然后坐在板凳上，等待鱼上钩。

等了将近三十分钟，鱼浮出水面的影子也没有，我有点不耐烦了，可我看到附近的一个老翁依然一动不动，静静地盯着着水面。“该死的鱼，怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿，我终于按耐不住了，一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁，哗哗的一声钓起了一条大鱼。于是，我开始意识到自己的问题了。

工夫不负有心人，我凭借自己顽强的耐力和毅力，耐心等到了将近一个多小时，鱼终于上钩了。“哈哈，耐力真是管用啊！”这一刻我高兴地直拍手。

钓鱼的启示：恒则成，静则胜。

四年级钓鱼作文 篇4

田园的空气是清新的，田园的环境是美丽的，田园的人家是热情的，田园的生活让你流连忘返。

那是一个骄阳似火、鸟语花香、晴空万里的星期六下午，火辣辣的太阳光似千万把利剑贪婪地把热量传送到人间。我们全家回到了乡下的老家看望爷爷奶奶。熟悉的小河奔流不息，仿佛在抗议：“天气那么热啊！”成群的鸡跑到屋檐下乘凉，嘴巴张得大大的，舌头不时抖动着，好像在诉说：“太阳真大，我的鸡冠都耷拉下来了！”门前的仙人掌也忍不住了，拼命地摇动着自己的“叶片”，似乎在倾诉：“太阳光好强烈，我仙人掌自己扇风解热啦！”

吃完午饭，我在家里闲逛。忽然看见二楼的墙上挂着两副钓鱼竿，又想起以前我和爸爸在小河里捉鱼摸虾的情景，一个念头出现在我的脑海中：去小河边钓鱼！说干就干，我马上三步并做一步地跑去找爷爷商量。爷爷开始不同意，最后还是拗不过我，只好叫爸爸陪我一起去钓鱼。

带着钓具，走在路上，听着“哗哗”的水流声，我心里有抑制不住的兴奋。到了河边，我往四周看了看，由于天气热，大多数的鱼儿都躲在荷叶等水草下面的水底。于是，我先抓了一把“诱饵”—金鱼藻的“干品”，往小河里随意抛开，只见一道道抛物线，像仙女散花一样落到了河面，河面波光粼粼，不一会儿就恢复了平静。突然，一条鱼闻香而来，浮到水面啄食，接着两条、三条……越来越多的鱼“抢”起来了，说时迟那时快，我抓起鱼竿往那鱼多的“埋伏圈”抛去，不料鱼儿溜得无影无踪。就这样反复了几次，不但我没钓到一条鱼，而且鱼儿似乎一点儿都不疲倦，仍然和我“做游戏”。眼见旁边的爸爸钓起一条条鱼，我开始不耐烦起来了。爸爸见状，语重心长地对我说：“钓鱼要有方法，有耐心。你刚才的方法不对头，鱼儿被你吓跑了，怎还有鱼钓呢？钓鱼先要……接着要……最后要静下心来，不管钓有没有，都要保持良好的心情，姜太公钓鱼——愿者上钩，就是这个道理。你试试看？”

一阵凉风徐徐吹过，我恍然大悟，原来钓鱼应该是这样的。于是，我按照爸爸的指导一步一步做了起来，一切就绪，我开始专心致志地注视着浮标的动静，生怕它离开我的视线。河面静悄悄的，迎面飘来了花草水果香味和泥土的气息，不知过了多久，浮标开始有了动静，我急忙拉起鱼竿，结果什么都没有，饵也被吃光了。我想，此地必有鱼儿出没。我又一次开始新的尝试，不一会儿，浮标有反应了，我顺势一拉，一条鱼上钩了。我高兴地大喊：“我钓到了！我钓到了！”爸爸听见了，兴冲冲地过来看“战利品”，并赞不绝口地说：“干得不错！”直到夕阳西下，我们一边观赏着美丽的晚霞，一边踩着轻松的步伐，走在乡间的小道，呼吸着浓浓的乡村味道，手提着胜利的果实，好象“打靶归来”，洋洋得意地回家了。这次钓鱼是我懂得了：做事要认真，不得马虎。

这就是乡村田园生活的一角。乡村，记载着我的童年快乐，我爱乡村生活！

四年级钓鱼作文 篇5

今天放假，可是一大早，我就一反常态地自觉起了床。为什么呢？因为今天我和妈妈要去钓鱼。我可是一次鱼也没有钓过，自然无比激动，很期待呀。

吃过早饭后，我和妈妈收拾好鱼竿和钓线，又挖了一些红蚯蚓，便直奔老家屋后的小河。

到了小河边，妈妈麻利地准备好渔具，又搬来了一个小凳子，就开始钓鱼了。

我把鱼竿抛了出去，可是浮子全部沉了下去。就算我没有钓过鱼，我也知道这种情况不正常。我连忙把鱼线收了上来。把浮子之间的间隔调大了一些，终于好了。我又把线抛了下去，这下，浮子正常工作了。

过了一会，我感到鱼竿似乎震动了几下，连忙提竿。鱼钩上空空如也。“你提什么竿？”妈妈责怪我。

“鱼竿动了下。”我连忙解释。

“动什么动。我盯着浮子呢。”我不敢多说，连忙“正襟危坐”。

过了很久，一条鱼也没有咬钩。“要不要提上来看看？”我问妈妈。“急什么急，再等等。”又过了一会儿，我实在按捺不住，提起来一看，哪还有鱼饵的影子？早被鱼吃光了。唉，出师不利。我又翻出一条小得可怜的`蚯蚓，把它穿在了鱼钩上，继续开始漫长的等待。

一开始，我很有耐心，眼睛盯着浮子。可十几分钟过后，我渐渐地坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去，心像火燎一般。每一秒都是那么漫长。眼前的景色一成不变：马路上鲜有人经过，对面的老屋也似乎没有人；水面波澜不惊，一丝风也没有；河边的芦苇沉默地站着，一言不发；浮子无力地浮在水面上，似乎这辈子也不会再动一下……时间似乎停住了，一切都静止了，只有我不耐烦的抱怨声。除此以外，就是寂静。妈妈也不知跑哪去了，只有我与这沉默的风景相对无言。

这鱼儿，怎么就不咬钩？

四年级钓鱼作文 篇6

暑假的一天，天气十分炎热，窗外的杨树上，知了发出刺耳的叫声。

爸爸对我说：“今天天气很好，我教你钓鱼去，怎么样？”

我高兴地说：“太棒了！”

来到小河边，我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了，笑着对我说：“傻丫头，你以为鱼和你一样傻吗？会自己把嘴钓到鱼钩上。”

听了爸爸的话，我又赶忙拿起鱼竿，在上面挂上诱饵，然后又把鱼竿重新甩进河里。

大约20分钟过去了，连个鱼的影子也没看见，我认为这里没鱼，于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时，我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼，我心想，爸爸一定有秘诀，我何不去向他请教。

我走到爸爸身边对他说：“爸爸，你钓鱼有什么秘诀，快教教我吧。”

“嘘——”爸爸做了个手势，“钓鱼哪有什么秘诀啊！靠的是耐心，你懂吗？像你那样，一会儿去这，一会儿又去那，怎么可能掉到鱼呢？”

听了爸爸的话，我重新拿起了钓鱼竿，认真地钓起了鱼，大约半个小时过去了，我的鱼漂忽然向下一沉，我高兴极了，急忙提起鱼竿，一看，什么也没有，我有些失望。

爸爸又对我说：“还是心太急了。”

我听了，又静静地坐着钓了起来。不一会儿，我的鱼竿又向下沉，这次我可没那么性急，等了一会儿，我提起沉甸甸的鱼竿，一看，“哇！”好大的一条鱼啊，我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高兴极了。

夕阳西下，晚霞映红了天空，我和爸爸踏着晚霞，唱着歌，满载而归。

这次学钓鱼，不仅让我大饱口福，还让我明白了一个深刻的道理：不论做什么事，都要有持之以恒的精神，这样才会有收获！