小学四年级作文合集[3篇]

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

我惭愧地打着篮球，在篮球场上，我的脑子里全是懊悔和后悔的念头。

记得那时汉家里的事了，现在想起依旧是酸楚。

那天我和几个小伙伴到康得乐篮球场玩。那天我手很冷，外面是狂风呼啸。投篮怎么也不中，我很无奈。这是一个衣着褴褛、手拄拐棍、满脸络腮胡须、走路一瘸一拐的捡破烂老头走过来。他说：“你过来一下。”我想一个捡破烂的.找我干什么，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起这种人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。两手叉腰，说：“老头儿，你有病呀！快走！别在这儿丢人现眼！”我摆出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不是来找事的。你的钱包掉了，我找了你好久，终于追上你了。你看是不是。”我仔细看了看，一摸兜，还真是。“哎呀！钱包丢了！里面有一百多块钱，关键是里面还有我的电话卡和萨克斯准考证，那要是丢了，我就考不了级了。这一年来的辛苦不就白费了吗？”我着急得跺脚。“那你看看这是不是你的钱包？”我迅速抢过了，检查了一遍，还真是我的。我大叫：“太好了！太好了！”高兴得跳了起来。

我刚要向他道谢，他就想着风一样消失了。我垂头丧气的给了自己一拳头，“我真是不应该呀！早知道她是来还钱包给我，我就不跟他横了。我真是一个愚昧的大傻瓜。”我惭愧得低着头。他一个穷人，居然能够拾金不昧，不见钱眼开。对于他来说，这个钱包也可以让他生活好一阵子了。他却没有占为己有。真令我感动。我以后再也不敢小看穷人了。这件事将深深烙在我心里，永远不能抹去。

小学四年级作文 篇2

见到它的第一眼，我就被那泥土一样颜色的毛迷住了，我停下了脚步，吵着要妈妈买下它，经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应给我买下它——一只可爱的小兔子。

在回家的路上，我就给它起好了名字——泡泡。因为我觉得它和别的兔子有些不一样，就像大海里的泡泡，像真的，但又好象不是真的。

泡泡的胃口大的惊人。一天夜里，正做着美梦的我突然被阳台上传来的一阵不安分的“扑腾扑腾”声吵醒了。我跑过去，打开灯，啊，原来是泡泡没草吃了，在笼子里“扑腾扑腾”的跳呢。我只好把爸爸从被窝里拖起来，让他陪我一起到小区前的空地上给泡泡拔草。

第二天，我起床后发现昨天半夜我和爸爸拔的草又让泡泡吃完了。笼子里密密麻麻的排列着一些泡泡的.排泄物——小黑豆。出于无奈，我只好把泡泡放到小区的空地上，让它自己尽情地去吃，尽情地去玩吧。

泡泡一点都不怕人。有一次，我带它出去玩，我把它放在草地上，让它自己去吃草，谁知它竟然也要跑来跟我们一起玩。它一会挠挠这个的鞋子，一会碰碰那个的裤脚，逗得小伙伴们哈哈大笑，有一个小伙伴甚至想和我租借泡泡玩几天，但我拒绝了，我觉得我已经离不开泡泡了，它已经是我们家中的一员了。

你知道泡泡的眼睛是什么颜色的吗？你一定会说：“是红色的吧？”那我告诉你，你答错了，泡泡的眼睛是黑色的。正是因为那黑色的眼睛与土黄色的毛，我才喜欢上了它，才离不开它。

泡泡，我喜欢你！

小学四年级作文 篇3

如果你们进入到我的小屋，第一眼看到的便是书架，上面密密麻麻的摆满了书，多得数不胜数：《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》……从这些书中，我获得了一份份的快乐。

每天早上，我在起床后读一本书，便有了开始一天学习的精神；每天中午，我在做完作业后读一本书，便有了准备冲刺一下午的快活；每天晚上，我在睡觉前读一本书，便有了总结一天学习的认真。从这里获得的乐趣呀，没法形容出来！

我的书架上的每一本书，都被我翻阅过无数遍。那些曲折的的情节，感人的场面，紧张的情况，尴尬的气氛，全被我牢牢的记住——它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐哟，何其多！

“书中自有黄金屋”，这句话真有道理。多读书，可使我们开阔视野，增长知识；可使我们提高思考能力，对文章加深理解；可使我们学会换位思考，做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》，我们就可以进行“换位思考”：如果是我独自一人漂流在小岛上，无依无靠，什么都没有，我会怎样？我是否会像他那样努力地打造生活？

当我们被越来越多的难题困扰，被卷进越来越多的纠结中时，不妨掏出一本书来，静静地品味，你会在合上书时，惊讶地发现你的'灵魂已被洗净，你的心胸已更加开阔，你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。

一个人若是认认真真地在用心去读一本书，他就会进入书中，真正地了解这本书，懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天，他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人，是一个有着充实灵魂的人。

以心去读书吧，那是洗净我们灵魂的唯一方法，也是拯救我们的最后途径了。