小学四年级作文（范例5篇）

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

星期六下午，我和爸爸妈妈一同去体育馆活动练习打羽毛球。

我一进体育馆羽球场，发现好大的地方，大约有十个独立的标准羽场，我们预选在3＃场地练习，才打了20分钟我就挥汗如雨了，我不禁抱怨起来若大的球馆为什么就没有空调或电风扇呢？妈妈听了我的牢骚话说“打球出汗才叫健身，你想想哪有项球类活动是需开着空调比赛的呢？对呀！我真是太娇气了。

第一轮由老爸对阵老妈，我担任评分裁判员。老爸先发球，他发了个高吊后场球，妈妈毫不示弱抖擞精神举拍“啪”的一下回敬了一个后场球，这时老爸跳起劈杀。球直奔底线，“界内”“好球”妈妈大声叫好，双方你来我往展开激烈的'网上争夺，最终由于实力不济，妈妈惨败给老爸。双方休息5分钟再战，老爸气喘吁吁的一下场就喝了大半瓶矿泉水，补充水分，准备再战。

“时间到，双方交换场地”我这个裁判开始发号施令，我一声令下“开始”，妈妈发了个网前低平球，球贴网而过，老爸奋力接住也回敬了个网前低平球，妈妈立即接住并回了个后场球高吊球，只见白色的羽球划了一道美丽的弧线直奔老爸后场底线附近，老爸奋力后退挥拍击球过网，妈妈又将球轻挑过网，双方打起了持久战，由于妈妈战术运用好，老爸来回奔跑体力消耗大，最终妈妈以微弱优势险胜老爸。双方战成2︰2平局。

眼看我们场地预定的时间到了，老爸不服，提出再来一轮加时，“同意”妈妈大声附和，“开始发球”，我又开始发号施令了，比赛继续，1︰0……

小学四年级作文 篇2

我有一个好习惯

四川省宜宾市珙县米市街小学四（3）班 郭中孝

我的好习惯是爱动脑筋。我正在写个人小结，妈妈见了，说：“你呀有什么好习惯，光知道玩”。我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？你忘了上一次的事了吗？

那回，数学老师出了一道考虑题，这道题可真够难的，但不一会儿班上的两个同学便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让大家讨论，两个同学各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了。”同学们大吃一惊，开始争论起来，而两个同学也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手，让大家恬静，一边又用目光示意我继续说下去。我踌躇了一下，接着说出了自身的见解。同学们都向我投来敬佩的.目光。老师赞许地点了点头，对大家说：“郭中孝同学说得很对”！听了老师的赞扬，我得意极了。

这件事我告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？

那一回，楼房里闹老鼠，我们厨房里也出现过老鼠，一忘关厨房门老鼠就要进来，你们都发了愁。我动了脑筋，在门上安上皮筋，你进去它关上，你出来它又关上，多妙啊！

像这类事情还多着呢！还有一回，楼道水池的下水道不通了，水池子积满了水，我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排干了。

想到了这些事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯就是——”“是啊，爱动脑筋”！妈妈笑着接过我的话茬说。啊，原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯！

小学四年级作文 篇3

生活中有3个重要的人生考验：小学升初中的考试，中学考高中，高中考大学。我将要面临第一次考验，我是多么的紧张。这几天晚上我总是睡不着，又5：00起床，一直睁开眼睛。

我在将要离开小学生涯了,我是多么舍不得,多么难忘,多么的怀念.我想了很多很多，想了考试我该怎么办，想了我与朋友分别后，想了我送什么礼物给我的同学，因为今天是她的生日。

为什么会想那么多呢！我真不想离开我的同学和老师们，他们多么的有趣，多么亲切，如兄弟一样亲，像母亲一样和蔼。她的`生日我却么送礼物给她，我难过极了，我要不回一个美好的礼物。在这里向大家宣布：我喜欢她！虽然我知道这是不对的，但是我觉得我们很有缘分，五年级到六年级我们怎么换位置最终还是换在了一起！我不知道我该不该表白！我想等到考完试后跟她表白，但那已经太晚了，再也不能一起了，永远的分别了，不知几时才可以见面，见了面我们还会认识吗？她会不会喜欢上别人呢！

希望她能看到我的作文！我爱你，我的同学！希望你们明天能考到好的成绩！

小学四年级作文 篇4

我的家乡在神农架，这里的山美，水美，人也美，这里的民俗更是独有文化魅力。

就单单来说这里的美食吧，样式多的数不清。光是这里最普通的土豆，就有非常多吃法这里的土豆最好吃的要数大九湖的。那里的环境适合种植土豆，家常一点的做法有煎土豆、炖土豆、炒一盘酸辣土豆片、土豆丝、更不用说烤土豆做出来的那个味了，真是美极了。

还有这里人喜欢吃腊肉，也很会做，每家的做法不同。但是，根据自家口味不同，做出来的风味也不一样。有的人家喜欢做腊肉，家里一年四季想吃就有。最常吃的就是炖腊肉了，放海带是一个味儿，炖竹笋放土豆就又是另一个味道了，还有炖冬瓜玉米的等等。如果要炒着吃的话，用蒜苔或者是这里被称为“酱豆子”的炒味道就更不一样了，那真是色香味俱全，隔老远就闻到香喷喷的腊肉味了。

这里的板栗也与别处的有所不同，这里的板栗小，长的精致，一口咬下去很甜很脆，不管哪里办事过节，总会撞上一盘拿出来招待给客人。来到神农架的`人总会对它恋恋不忘，不管路途在遥远总要捎带点回去。这里的板栗也是可以炖着吃的、蒸着吃的，只要吃上一口，你就会停不下嘴。

我的家乡神农架还不止这些美食呢，就算说上三天三夜也说不完。虽然现在这些美食已经很少有了，但是，我的家乡神农架那深厚的民俗文化是不会消失的。

小学四年级作文 篇5

晨光熹微中，我走在乡间的小路上，和蓝天白云絮语，与金风玉露相逢，心里自然无比舒畅，我和小鸟作文。突然耳畔传来清脆的鸟鸣声，我不禁循声追去

在一棵大泡桐树下，一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀，滑出一点，就掉下来，又使劲的拍打翅膀，又滑出一点，又掉下来了&&看着那可爱的雏儿，我欣喜若狂，直扑过去，两手一合，小鸟便落入了十指山中。我急忙握着它跑回家，用细绳系住脚，关到铁笼里。

小鸟灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黄的嘴巴，头顶稍稍鼓起。第一次与这种小家伙亲密接触，我非常好奇，恨不得时刻把它捧在手心。为了让小鸟过得舒服些，我特地花了一番心思布置鸟笼：

在左上方安了个柔软的窝；在右下方放了只小碗，里面有米饭、蔬菜、火腿肠。小鸟并不领情，一动不动的`蜷伏在角落里，紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣；目光呆滞，宛如两块快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情忧郁。我不明白它为什么这么痛苦：有吃的，有住的，还不满足？唉！

小鸟两天不进食，这么下去肯定活不成，我不想它死，于是将它拽出来亲自喂。它却不识好歹，理也不理。我心里一阵酸痛，真的很难受。后来我把笼子挂在院子里，想让小鸟看看蓝天。不久我发现没人的时候，便会来一些大鸟。它们抓在笼子外面，有的给小鸟梳理羽毛，有的给小鸟喂食。小鸟轻轻的拍着翅膀，津津有味的吞咽，俨然一个撒娇的顽童。看着幸福的小鸟，怜悯之情油然而生，我是不是应该放了它？可又实在难以割舍。要不就保持现在这种状态？

不久小鸟就死了。看着那失去灵魂的小小躯壳，我闷闷不乐，看来我真的错了。鸟儿的地狱不是死亡，而是被关在笼子里；鸟儿的天堂不是锦衣玉食，而是飞翔在广袤的蓝天上。 我在自责的泥潭中苦苦挣扎。爱动物，就应该尊重它们哪！