小学四年级作文300字【集合5篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文300字 篇1

以前，我游泳时经常戴着游泳圈，看着别人在水里像一条小鱼一样快活得游来游去，我十分敬佩和羡慕。要是我也能学会游泳，那该多好啊！

今年，爸爸妈妈给我报了游泳班。刚一开始，老师讲了一些游泳的动作，就让我们背着背漂，戴着手板在水里游。我游得比较慢，但是一点也不灰心，我相信只要坚持练习，就一定能游得很好。渐渐地，我当上了初级第一名，只需要背着背漂就可以游了。但对这个成绩，我还是不满意。我更刻苦地练习起来。有一次，为了游得更快，猛地把脚一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，脚疼得不得了，尽管这样，但我还是不肯休息，坚持练习，老师为此还表扬了我。终于，在我的努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游来游去了，而且还和那些原来比我厉害很多的同学打成了平手。我学会游泳的.愿望终于实现了，这让我更喜欢游泳了！

游泳是一项非常好玩儿的体育运动，你们喜欢吗？

小学四年级作文300字 篇2

我喜欢读书，因为书可以充实我们的大脑，净化我们的灵魂。当然，书中也有很多丰富的知识，下面就跟我来体验一下读书的乐趣吧！

我喜欢读的书很多，古今名著，现代科普，杂志书刊等等，在这些书中，我最喜欢《岳飞传》、《大灰狼罗克》，每当我看到岳飞在战场上叱咤风云，我就为他拍手叫好；每当我看到他被冤死风波亭时，我对秦桧恨得咬牙切齿，恨不得自己变回到那个时代，揭穿秦桧的阴谋；每当我看到罗克坎坷却又幸运的经历时，我就浮想联翩，觉得自己和罗克一起度过生命中的'点点滴滴………

有一次，我去新华书店看书，一直看到下午一点多钟，爸爸来叫我回家，我一站起来就感到两脚发麻，天旋地转，站也站不稳，还是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸带我去打吊针，打吊针时我手里还拿着书呢！

书，我的良师益友，我形影不离的朋友，我将永远与它作朋友！

小学四年级作文300字 篇3

星期天，老师带着同学们去郊游，欣赏秋天的景色。

下了车，同学们看到远处一望无际的田野;啊!田野里的稻子乐弯了腰，玉米笑得咧开了嘴，高粱笑红了脸。当同学们看到远处苹果树上的苹果，都飞快地奔向苹果树。苹果树上的苹果都熟了，红红的'，圆圆的苹果，让同学们流出了口水。有些同学跟着老师去摘苹果，他们都抢着摘，怕让别人摘没了，自己一个也没摘着。还有些同学去采集不同形状、颜色的树叶，做书签;有的叶子黄黄的，像五角星，有的叶子红红的，像一把把扇子等等……这时，同学们想：秋天多么美丽啊!

回到家，同学们的心情还是这么欢快，高兴!

教师评语：文章书写认真，语言流畅，描写生动形象。尤其是第二自然段开头对田野里的景象描写，写出了秋天的特点。

小学四年级作文300字 篇4

当春姑娘悄悄地唤醒了大地时，我喜欢的百合花也向人们绽开了笑脸。

一个阳光明媚的日子，我约上小伙伴们一起上山去玩。一上山就有一阵扑鼻的香味迎面袭来，我随即而去，哦！原来是百合开花了！

百合花已经开了不少了，它们又的已经展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。样子真可爱! 这些百合散发着浓浓的清香，我突然觉得自己就是一朵百合，披着雪白的衣裳，站在花瓣中间。太阳公公把阳光洒在我的脸上，让我变得更加美丽。春雨姐姐滋润着我，让我变得更加 娇艳。一阵风吹来，我和其他的百合一起迎接它们，我们挺直腰杆，毫不示弱。烈日当空，我们又撑起小伞，让蚂蚁在下面玩耍，让蝴蝶在下面乘凉。我们默默地守候着这一切……

“喂，走了”。我一下子清醒了过来，原来我是在看百合呢！

夏天到了，荷花开了，我再一次来到上山。凋谢的.花瓣满地都是，只剩下片光秃秃的花枝。百合花用它美丽而短暂的身影，默默守候着这片黄土地，给我留下了深深的印象。

小学四年级作文300字 篇5

清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

飞机怎么能安全飞行呢？原来是从鸟儿身上得到了启示。

鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔，是用两只翅膀扑打着，使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的，而且翅膀前缘厚，后缘薄气流向下冲击的`力量可以支撑起小鸟。

鹰击长空，鹏程万里，鸟类可以在天空中自由翱翔，这是对人类多么大的吸引和激励啊！

人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班，曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载，一千九百多年前，中国就有人把鸟羽绑在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动力来飞行。

如今，科学家研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。

当飞机滑行时，机翼在空气中移动，相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样，在相同的时间内，上侧空气比下侧空气流动的快，使飞机产生了升力。于是，飞机就能飞上天空。

大自然是人类的导师，给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示，实现了飞天梦想。