【经典】四年级的老师的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的老师的作文 篇1

我的老师是李老师，也是我的班主任。她三十几岁，中等身材。李老师以前是长发，可能因为太忙，没有时间打理，所以现在剪成短发了，李老师每天忙忙碌碌的，早上她一来到教室，就忙着做上课的准备，下课的时候忙着批改我们的.作业。

李老师很关心我们，还记得我们每次放学，李老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候，李老师一会儿交代我们不要乱跑，一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开，生怕我们走丢一个。

这一刻，我感觉李老师更像一位妈妈！

四年级的老师的作文 篇2

今天，我突然发现自己躺在床上，四周的一切都很陌生。我一看日历，吓了一跳，日历上竟然是20xx年。我感到很奇怪。就在这时，一个机器人走了过来，说：“你好！主人，你终于醒了，你出了场事故，现在失忆了。”

我听了这话，也不想多问了，背起背包就去上学去了，一出门，我大吃一惊。原来的房子是用砖一块一块砌成的，而20xx年的.房子竟然用的材料全是玻璃。说着，我到了学校。

我一坐下来，上课铃声就“叮咚叮咚”地响了起来。可让我感到奇怪的是：上课了竟然连一个老师都没有，讲台上也只有一台笔记本电脑。

在我诧异之时，讲台前的大屏幕亮了，上面还站着一位老师，原来，84年后上课不用老师了，只要拍好视频上传到大屏幕就行了。

我想：如果有人不专心怎么办呢？正在这时，我旁边就有一个同学偷偷看起课外书来，这时，天花板上的一只机器手降了下来，把那位在偷偷看书的同学的书拿走了。

我又想：真是太神奇了。那又怎么把作业交给老师批改呢？

原来只要把作业放入一台机器里，就可以了。如果作业不通过，作业就会从机器里面退出来，如果通过了，那份作业就保存在电脑中，下次再发回同学手中。

未来世界真是有趣啊！我希望那一天早日到来。

四年级的老师的作文 篇3

今天，我一大早起来，只见我的房间到处是一叠叠厚厚的纸，一看竟是高中的复习资料，再看看我，成了一个高中语文教师。

哇！一米八的个子，真酷！“咦！我成功了，终于是老师了，可是老师是要上课的'，以我这小学四年级的水平，怎么能教高中学生？而且我还要备课！还好今天是星期天。”我赶紧起来，拿起课本紧张地准备起来。我翻开一页页复杂的资料，看着这一大串文字，我眼睛直发胀，我慢慢地读起来，还有一大片字不认识。我忙来忙去，一会儿查字典，一会儿翻资料，一会儿又做标记，就这样，忙到子夜，终于可以躺下来睡了。第二天，我早早起来，又开始忙上忙下，把教案看了一遍，七点钟我出门了，紧张而悬起来的心轻松了许多。因为我复习了，有了一点点把握。我来到学校，我的心直发抖，站在教室门口，不敢踏进去，最后我鼓起勇气走进去，开始上我的第一堂课。我拿着语文书，面带微笑走进教室，按着我们老师讲课的步骤有模有样地说起来。虽然是面有笑容，其实我心里紧张着呢！一会儿，我开始读课文“……思者（绪）在飞舞，在激动……”“老师，您读错了你把思绪读成了思者。”我结巴地回答：“哦……是……是我……读……读……错了！”此时我的脸有点烫了，“同学们一定是在嘲笑我这个不称职的老师了！

这个连初中生都认识的字我都读错？”我真恨不得有个地缝让我钻进去，我继续讲着课，好不容易捱过了这一课。第三天，我恢复正常了，又成了一个学生，可这两天当老师的经历让我知道了老师的辛苦，老师教我们是多么的不容易呀！