四年级作文5篇（热）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
真好！元宵节到了，妈妈喊道：“吃元宵了。”大家从四方冲向厨房，高兴地坐下了，妈妈为咱们端来了元宵，说：“吃过元宵就又大一岁了，这是你们成长的见证啊。”说完，咱们便各自津津有味地吃了起来。一咬下去，就挤出了黑色的芝麻，这让我想起来一句歇后语：芝麻开花——节节高。
吃过元宵，接下来便是激动人心的烟花了。
每年的烟花都与众不同，去年的烟花五光十色，不知道今年的'会不会更胜一筹，真让人充满期待！
“砰”，烟花升天。一开始是红色的烟花，一眨眼，单纯的烟花变成了一个字“元”；过了一会，烟花由红渐渐变成了蓝色，，这个烟花更棒，一会儿变笑脸，一会儿变雪花，变到最后，又变成了一个字“宵”；观看的人们叽叽喳喳的讨论着，讨论下一种烟花会是什么？出现了！第三种烟花是绿色的，那是我最喜欢的颜色，我目不转睛地仰望天空。绿色的最先是平平常常，刹那间变成了绿草，绿树，接着变成了白云……到了最后还是变成了一个"快"字；越来越有趣了，下一个是黄色的，是个月亮吗，是弓吗，还是太阳，不知是什么。不过，不用担心，谜题即将揭晓，黄色的烟花变成了一只小鸟，在天空翱翔，我的眼睛不由自主地跟定了这小家伙，因为只要一不留神，它就不见了。最后，烟花变成了“乐”字。最后一炮来临，大家议论纷纷，“发射了”，不知谁喊到。在场一片肃静。烟花绕天飞一圈，一个爱心展现在眼前，烟花爆开，天空顿时浮现几个大字“元宵快乐”。
人们望着天空，感觉到了现在科学的发展，看到了元宵的祝福，听到了人们的欢呼。
四年级作文 篇2
“我们的艺术应当比现实站得高，应当使人不脱离现实又高于现实。”这是高尔基的名言。是啊，艺术是我们现实生活中不可缺少的一部分，且艺术的地位是应当高于任何事物的。
也许许多人眼中，绘画是一件很困难、很枯燥乏味的事情，但是在我眼里，绘画却是可以将一切事物都展现在人们眼前的神奇的一门艺术。
从小我就受到爸爸的影响，开始接触绘画这门艺术，并且疯狂的喜欢上绘画，自己准备了一本厚厚的绘画本，自己研究爸爸书架上一本又一本绘画技巧教程书。当时的我绘画也只是初学的水平，生硬的笔尖在纸上划过，却画不出我期待的图案、人物，一次又一次将揉成团的画纸扔进垃圾桶。然而做任何事都是三分钟热度的'我，唯独这次却没有放弃。在自己的坚持下，在家长的激励下，我的画功逐渐扎实，画出来的事物亦更加形象逼真。
最近学校开展“阳光下的成长”活动，每个学生都参与在内。于是我周末带着手机到处去拍摄。回到家中看着自己拍摄的照片，却转念一想：拍摄方式过于简便，或许没有很好的摄影功底是很难使画面有灵动感的。我为什么不选择自己擅长的绘画呢？想到这，我马上在手机中挑出一张照片，动手画了起来。这是一张风景照，我熟练地运用透视原理勾勒出风景的大致轮廓来，灵活的手指，活跃的笔尖在纸上舞动着，粗细不同的线条表现出景物的特点，再加上细节描绘，最后打上阴影......图画中，阳光下的景物更显得优美而生机勃然。看着手中的画，我的心情也随之变化，变得愉悦、开朗起来。
虽然不知道这幅画能不能获奖，但是在我心里，它已经是一幅成功的、值得我骄傲的画作，因为创作折服画时，我投入太多太多感情和想法来使它更为生动。绘画是一门美妙的艺术，而艺术需要投入真情、专注，它能磨练我们的毅力，表达我们的想法，陶冶我们的情操，提高我们的品味，我们的生活离不开艺术。
四年级作文 篇3
妈妈，我已经长大了。请把我的手放开，我不愿做笼中的小鸟，我要的是蓝天、是白云、是碧蓝的大海。我不是用布娃娃哄着小时候的我了，不要用“糖果”来骗我了，我已经长大了。
记得有一次，我和我的'好伙伴约好要去石马山游玩。可是，我刚想出门，您就拦住了我，说什么山路崎岖，身体吃不消，十分危险，还说给我买新书，买最好吃的零食，可是妈妈您知道吗？第二天我回到学校，听着我的小伙伴们议论登山的经历，各抒己见、我十分羡慕他们！回家的路上，我边走边想，为什么我的小伙伴们能去登山，我却不能去呢？古人曰：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰！”是啊！我多么想和我的小伙伴们在蓝天中翱翔，在大海里邀游。在清晨下的阳光下奔跪，一起享受阳光和雨露。我不要做躲在您背后的弱者！要知道，雄鹰锋利的爪子是无数次求生捕食中创选出来的，我要做雄鹰般的勇士，要做暴风雨中挺拔的白杨。
妈妈，请您把我的手放开吧！让我扬走理想的风帆，离开狭窄的港湾，驶进碧蓝的大海，带着渴求之心，向着目标航行。让我张开双臂飞翔吧！我要做生活的强者，我要去谱写幸福的明天。
四年级作文 篇4
要说起我们实验小学四（4）班，那可是藏龙卧虎、人才众多，有能歌善舞的，有会弹电子琴的，还有会拉小提琴的……而在这当中，最有名气的特色生要数王思哲。他今年11岁，是我们班班长，他很英俊，个子高高的，一点儿也不胖；长着一张瓜子脸，留着一头短发，一双小眼睛炯炯有神。他为人落落大方，做事干脆利索，令人敬佩，是个真正的优等生。当然，他的特色还在于弹得一手好吉他。
说到他弹吉他，那可是人人竖大拇指的。记得去年元旦，老师组织了庆祝会，大家开心极了，一边吃着零食，一边举行一开始，几位同学的表演都只是朗诵、讲故事和猜谜语等等，非常无趣。后来王思哲上场了，只见他抱着一把吉他，并邀请一位同学帮他拿乐谱。见他这样，同学们一下子来了兴致，纷纷鼓起掌来。他低头抱着吉他，眼睛紧盯着琴弦，手指轻轻地拨动着琴弦，一副投入的模样。随即，琴声响起，声音响亮而不刺耳，随着他的手指上下滑动，音乐节奏时而缓慢，时而快捷，高低起伏，宛转悠扬，十分动听。同学们听得如痴如醉，整个教室鸦雀无声，只有那美妙的.琴声在回旋飘荡。我们所有人都似乎置身于音乐的天堂。不知不觉，表演完毕，但我们仍然陶醉其间，过了一小会，同学们才回过神来，为他鼓起雷鸣般的掌声。王思哲同学收拾好吉他后，深深地向同学们鞠了一躬，开心地说：“谢谢大家！”
这就是我们班的王思哲，他多才多艺，尤其弹得一手好吉他，可谓是我们班名副其实的特色生。
四年级作文 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是大子文高小四一班的牛天畅，今天由我来为大家作国旗下的演讲，我演讲的题目是《收获》。
金秋十月，硕果累累，大地收获了饱满的果实。你看呀：棉花朵朵白，大豆粒粒饱，柿子枝头挂，石榴咧嘴笑。海洋也为人们献上了丰富的渔产，工厂车间里收获了无数的产品，来来往往的车流收获了距离，大人们在工作中收获了许多的经验和不错的薪水。收获，好有好多好多……
同学们，我们好好想一想，那我们，收获了什么？我们是小学生，我们在一天天长大，我们有家人的宠爱，有同学的友爱，还有老师的关爱。我们在不断获得知识，走向成熟。
同学们，我们再想一想，是谁？给予了我们知识？对，没错，是老师啊！老师用他们的青春给我们照亮前程：一本一本的作业等待着老师的批改，一个一个的问题需要老师的解决，一张一张的试卷在老师笔下批阅，一颗一颗的童心渴求老师的抚爱！老师们不怕苦累，一点一点地满足我们每一天的`需要。
面对老师无私的爱，我们要常怀一颗感恩的心，我们要感谢老师，珍惜和老师在一起的时光，留住校园生活美好的回忆。——谁能说，这不是获得知识外的另一种收获呢？感谢师恩，收获美好——我把这样的心情和同学们分享！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
