实用的四年级作文【荐】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

每一位同学都有自己的好伙伴，有的助人为乐，有的活泼可爱，当然，也会有一个开心果和一个文学虫伴你左右，分享世界的快乐和丰富的知识。

我们班有一个活泼好动的一个小女孩，她每天肚子里都有一个个讲不完的文学作品和奇趣故事，哪怕让他一直讲下去，也会像个无底洞似的'没有结局。她就是我们班的开心果和文学虫——陈若昀。

记得有一次，在跳绳，她拉着王老师的手，学着易中天给我们讲起了三国，虽然只是一个文学作品缩讲，但依旧让老师笑容满面，那独一无二的斗鸡眼，逗得同学和老师笑逐颜开，那可爱的鬼脸，换来了多少人的欢声笑语啊！

还有一回，她学起男高音阿宝唱山歌，用她学来的陕北腔调在门口给同学们唱，那声音穿透力可不是一般的强，同学们热烈的掌声都压不住她的高音。一唱完歌她就跑进屋里积累文学点，让小脑筋开始转动，至此阅读量已超一百本，是我们班名副其实的“大学问家”。看她那圆滚滚的小肚子吧，里边装满了各种知识。

当开心果遇上文学虫，可真是“静若处子，动若脱兔”。她给我们带来了无穷的欢乐，我们大家都喜欢她！

四年级作文 篇2

每个人的人生如同漂渺的小舟，梦想就似那引领的风帆推人上进，勇往直前。我的梦想就是当一位老师，一位奔走在第一线的优秀教师。

教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛劳劳作，把知识转化为语言与行动，教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开辟，更加地美丽。

光辉成绩在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨，或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻，但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的`银发为了谁而白；看那红红的画线为了谁而评；听那动听的朗诵为谁响起

幼时的我，最向往的就是成为一位教师。受人爱戴，教书育人，虽没有甚么豪情、壮语，但却言传身教，把良好的品行与优秀的作风逐一授于我们，让我们受益毕生。

目标确定了，梦想固然就需我用自己的行为来一点一点地去履行与实现。规范我的平

常行为，以身作则。用知识充裕自己的大脑，用行为来实现知识的价值：转化于肢体语言与形象语言，教授于学生。与他们互动，让他们在获得知识的同时，也能从中得到快乐与幸福。

或许我的梦想看起来是那末地渺茫，但我相信行动将使这漂渺的想法变成现实，让一切变得逼真起来。

相信行动，相信未来，相信通过不断地努力，我的梦想终将会实现。

四年级作文 篇3

冬，它独特，它美丽，它迷人。

秋姑娘无声无息地走了，迎来了冬姑娘。冬姑娘浑身散发着高傲，它冷漠，对人毫不留情。

冬姑娘的风，是冷酷的。它不像春风那样温暖；不像夏风那样火热；也不像秋风那样凉爽。冬姑娘的风，带给了我们无限的寒冷。

冬，它虽寒冷，但也有美丽之处。

冬雪，纷纷扬扬地飘了下来。落到地上，以少积多，最后变成了厚厚的雪地。雪停了，人们走在厚厚的雪地上，“吱、吱、吱——”的脚步声传到耳边。再一听，怎么会有欢笑声？走过去，望了望。哦！原来一些小孩子在快乐地打雪仗啊！

冬，还给了我们大家免费的窗花。这窗花是透明的，用手一碰就碎。但是，比任何一个手工制作的窗花都要精美，难度都要深。在屋子里一看，那窗花煞是好看！可真是令我们捡了一个大便宜。

冬的大雾，也是令人猜不透的.。清晨，走在大街上，目视前方，你看不见任何东西，只能到看那模模糊糊的一片。就如来到了仙境一般，令你忘记自己在干什么。

冬，是冷漠的。它令我揣摩不透，冬，到底还有多少秘密呢？冬，到底还要带给我们多少礼物呢？

冬，我爱你！爱你的迷人！也爱你的冷漠！

四年级作文 篇4

太阳从东方冉冉升起，我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。

曲曲折折的荷塘上面，荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立！

一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的，晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动，像是在玩滑滑梯。

荷花散发着一种清香，但是不凑近了是闻不到的，荷花含苞欲放时最为赏心悦目；荷花全开时千姿百态，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬；绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏，令人心旷神怡。

荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……

放眼望去，真的是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

荷花的颜色也很多，有粉红、洁白等，在整片的荷花池里，万绿丛中几点红，微风吹过，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

荷花正直积极向上，它突破水下的淤泥，钻出深水后，才冒出水面，展示其风姿，没有非凡的毅力是做不到的'，所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神，有坚定的信心，坚强的毅力，在学习上遇到困难誓不低头，在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇，树立正确的人生观与世界观，成为一个有远大理想和抱负的少年。

荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！

我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染的高风亮节！

我愿做一个有荷花品质的人！

四年级作文 篇5

我站在火辣辣的太阳底下，太阳把我烤得汗流浃背，我感觉到晕晕的，我想：天啊！这也太热了吧！！我又擦了擦头上的细汗，此时我都感觉到我的帽子全湿了！我大口大口的喘着气。我摸了摸咯吱窝，哇，全湿了，我叹了一口气，心想坚持！坚持！再坚持！我感觉了豆大的.汗珠从我脸上滑过直入我的嘴角，嗯，咸咸的。我看了看校长，他正讲的起劲呢！我真想大喊一声：“老天爷啊！来阵风吧，或着来个云朵也好啊！”可是天气越来越来热，我的手掌紧紧贴着裤缝手掌中粘得很。

突然一只蚊子光顾了我的身体，我正感到它在悠闲悠闲得将“吸管”插入了我的脖子，此时我想一把拍上去将这吸血鬼置于死地，但我不能那样做，不然我会影响了学校的荣誉，我坚持着，蚊子吸完血，它从我的脸前慢慢飞过，不知是吸的血太多，还是在戏弄我。

终于，潘校长的一句话：“演练到此结束，各班有序退场。”结束了，我那飞出笼子的欲望，我活动了一下胫骨，只听咯咯响。啊！

真舒服！

四年级作文 篇6

说道感受最深的一个汉字，我最喜欢的是真挚的挚。挚，上下结构，上面和下面拆开来念就是“执”“手”。就像起很久以前看过的一句诗：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”那么发自内心的感慨。所以“挚”也就成看表达深厚情谊的字眼，而让我最感受到感情真挚的，莫过于我与她的友谊了。

她最近出门旅行，给我寄来了明信片，明信片上印的图片是成都的'火车，背面翻开只写了短短的一句话：“为我们真挚的友谊干杯!”旁边画了一个歪歪扭扭的杯子。他的字和以前的一样丑我把这张明信片翻来覆去的看，想想她不知道该写什么抓耳挠腮的样子，越看越好笑。

其实我们真的很久没见了。上学期我们经历了一次分班，在那之前我们从来没分开过，一直在一个班。分班的那天我们都收拾好书包，他走到我的桌前拉住我的手轻轻摇晃着，本来我们之前谈论到分班都笑的很大声，因为其实分班了还在一个学校，也约好了谁哭谁是小狗。但是我看着他憋哭憋得眼红红的，能看到眼泪在眼眶里打转，我的眼泪居然先落下来。之后我们的学习和生活都变得紧张忙碌，放假各自补习，居然一次都没有碰过面，只是偶尔微信聊聊天。微信聊天的时候，看到那么多标点符号和可爱的表情包，还是能感觉到和以前一样的温暖，独属于友情的温暖。

希望我和她的友谊能真的天长地久，就像那句：执子之手，那手心传达的不仅仅是温暖，也是真挚的友谊之心而手心相连时的感情传递，大概就是挚这个汉字所蕴含的最美丽的含义。

四年级作文 篇7

今天，老师发给我了四颗可爱的小绿豆。它们圆股股的，穿着绿色的外套，好像一个个绿衣天使。

回到家里，我先把绿豆泡在温水里，让小绿豆们泡个舒舒服服的沐浴澡。然后我找来一个一次性杯子，铺上雪白的“床单”，小绿豆们洗好澡，该上床睡觉啦！我把小绿豆们抱到柔软的.“床单”上，再给小绿豆们盖上雪白的“被子”，让它们舒舒服服地睡个好觉吧！我想：小绿豆一定会长得很高很高，而且很美味呢！嘻嘻。

晚上，我做了一个梦，梦见我的小绿豆长大了，长呀长呀，长得比楼还高呢！，我顺着绿豆藤爬呀爬呀，爬到了天空中，许多白云在我的身边飘来飘去呢……