（推荐）小学四年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

在校园里，什么地方最美丽呢？我觉得，小操场最美丽。

小操场的场地滑滑的，让人走起来十分舒服。我们经常到小操场做操，因为可以在那里呼吸新鲜的空气。去寝室的台阶旁，长着一棵高大的黄桷树，像站得笔直的士兵，守卫着巴蜀校园。听说这棵树已有60多年了，长得有三层楼高呢！操场旁边还有滑滑梯，上面镶着一块块五颜六色的石头，像闪耀着的霓虹灯。一共有四个滑滑梯，滑滑梯的中间有一条小路，小路中间栽了许多花草，连成一片，像绿色的海洋。第一个滑梯表面光滑，像被洒过水的玻璃；第二个滑梯一点也不滑，像粗糙的'手；第三个滑梯的中间，被花草挡住了一点点，给人一种探险的感觉；第四个弯弯曲曲，像一条蚯蚓。操场旁边有一个学习的地方，叫菁园。它的墙是用一块块石头砌成的，有五层楼高，真是功夫不负有心人啊！

多么美丽的小操场啊！每天晚上我们都从这儿经过，可以同学们一饱眼福。=

小学四年级作文 篇2

我家种了许多株牵牛花，其中有一株与众不同。

牵牛花颜色多变。它在凌晨五点时就怒放了。早晨七点，我醒来时见它变成了紫蓝色，中午又变成了粉红色。一朵朵牵牛花像一个个小喇叭，吹着秋天的奏鸣曲。它们与叶子一起随风舞动，美丽极了。

大家都知道，牵牛花是缠着一样物体往上爬，如铁棒、木棍等。我家的牵牛花顺着防盗窗爬上去，绿叶把防盗窗上部遮得严严实实，不留一点儿空隙。唯有一株牵牛花不同，其它的.牵牛花喜欢把花开在防盗窗上的“花墙”里，但那一株牵牛花，连茎都还没长，就迫不及待地想开花了。

有一天，我无意瞟了一眼窗台上的牵牛花，居然发现它已经长出茎，大约一分米长。茎顶上有一个纺锤状的东西，我仔细一看，原来是个花骨朵儿。这个花骨朵儿外面穿了一件绿夹克，像一个害羞的小姑娘。我想：这牵牛花还没爬藤，怎么会开花呢？第二天早晨，我发现那株牵牛花开了，像一个小精灵站在那儿吹大号。而茎却始终没绕上防盗窗。

这次的观察让我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。作文

小学四年级作文 篇3

我有一只可爱的小鸭。

它有着一双水晶般的眼睛，下面有两个沙粒般的鼻孔，它的嘴巴扁扁的，全身毛茸茸的，像一个"棉花糖"，它的脚蹼是橘红色的，像两把小扇子。

它走起路来总是一摇一摆的，看上去神气十足、精神饱满。它吃食时，首先把头低下去，啄几粒米，然后把头抬上来，甩一甩，四处走一走，又回到盆边。它一吃饱，肚子就涨鼓鼓的特别大。

它游泳时，总是两只脚一前一后地交替划水。它一下子游到东，一下子游到西，充满了活力，有时它还把头扎进水里，去抓一些小鱼、小虾，来填饱自己的肚子。

有一天，我梦见我变成了一只小鸭，和我的伙伴们一起在水里嬉戏，快活的'玩耍，累了就趴在草丛里美美地睡上一觉，饿了就在小主人给我们准备的饭盒里啄几粒米，渴了就在河边停下来喝水。总之，我和伙伴们的生活真是丰富多彩呀！

突然，妈妈走进了我的卧室，把我给叫醒了，不知多少"黄粱美梦"都被她吓走了。

要是这不是一场梦，而是现实就太好了！我真想变成小鸭呀！

小学四年级作文 篇4

清晨，一股凉风迎面吹来，钻进我尚未扣严实的大衣领里，像一条小鱼，冷冷冰冰地穿过背脊滑下，我不禁打了一个寒战，好冷啊！哎！这风，真不知道该怎么说它，不知道它是好，还是坏，也不知道对它是恨还是爱，反正，它不管你的好恶，不管你的喜忧，一年四季总是跟你逗着玩。这不，时值初冬，人们的`衣服加了一件又一件，仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了，我不跟它玩，跑进教室里，关上了门，关上了窗，它仍然要往里挤，叩得门窗“啪、啪、啪”直响，闹得我们上课注意力都无法集中，你说讨厌不讨厌？春天，风缓缓地跑来，它像换了个人似的，特别柔顺，像个顽皮的小女孩，拿着颜料笔东涂涂西擦擦，很快校园里的草坪绿了，树也绿了，花圃里的小花儿也红了、白了、黄了，校园被她涂得姹紫嫣红。

顿时，我们的心情也开朗了许多，尽情地跟它打逗玩耍，一个个像疯了一样，跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀，闹个天翻地覆。夏天，我们在操场上上体育课，炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”，满身流油。风迅速地从树叶间飘下来，从草坪上走过来，一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽，够朋友！秋天的风，像个小哥哥，我们在学校操场的树下做游戏，它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时，它一声不响走开了，爬到大树上，为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶，抛向我们，说我们都是胜利者，这是它对我们的奖赏。于是，它在树上摘，我们在树下捡。一会儿，我们拾了大把的树叶，跑进教室，把它一片一片地夹在书本里，让它陪伴着我们学习。

这风真有意思，它一直陪伴着我们玩耍，我现在快长大了，已经上小学四年级了，我知道要约束自己，不能太贪玩了，而它，还是那样，冬去春来，年复一年地打逗，它长不大！

小学四年级作文 篇5

童年，就如一颗颗五彩斑斓的珍珠，闪闪发亮；就像一朵朵五颜六色的花朵，绚丽夺目；童年是画笔，需要去勾勒；是贝壳，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追寻。

童年的时光已经快要逝去，而那些零碎的记忆却还在脑海里闪烁小时候，每逢春节，女孩子们都爱穿着花衣裳，走亲访友。而我却喜欢提着桶，光着脚丫，到河沟边捉螃蟹。记得有一次，我和邻村的几个男孩一起去沟边捉螃蟹，那天刚下过雨，路很滑，我每走几步就要摔几跤，弄得满身都是黑泥巴，但功夫不负有心人，我终于看到了一只螃蟹，趁着他们没注意，我以迅雷不及掩耳之势地伸出手刚要去抓，没想到那螃蟹早有防备，不客气地伸出它的秘密武器——大钳子，夹住了我的.手，我忙了阵脚，一不小心踩着稀泥，摔了一个嘴啃泥。伙伴们见我这个样子，忙把螃蟹从我手中拿下来，然后哈哈大笑起来：“代丽君，谁叫你擅自行动的，看吧，吃到苦头了吧，呵呵”“有什么好笑的，这是意外，意外你懂吗？”我火冒三丈地捂着手说。“好好好，是意外。”听了这话其他的人笑的更欢了。然而笑声是那麽的淳朴，随着阵阵山风，那欢声笑语传得很远很远。

随着时间的流逝，我已快把这件事淡忘，但我依然不忘的是从那山间流露的质朴无华。在童年的旅程里，我会从失败中体验快乐，用微笑迎接未来，展望世界，我要用自己的双手画出自己五彩的童年。

小学四年级作文 篇6

人生的宽容，存在与生活的每一个缝隙。在这人生的舞台上有多少人间冷暖需要去体验，去容纳，去释怀……世间总离不开人与人之间的关怀与宽容。

有一次，我端端正正的坐在书桌前完成老师布置的作业。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的.本子上多了一道“伤疤”。我怒目圆睁，大声骂道：“你在干什么呀!我的作业都被你给毁了!这可是我写了好长时间才完成的作业!现在都成什么样子了!你真讨厌!”同桌一脸无辜的表情，说：“对……对不起，我不……不是故意的。”我看着他的神情，不禁想起爸爸对我说过的话：“人非圣贤，孰能无过，每个人都会犯错，所以你要学会宽恕别人。”于是，我和气的对同桌说：“算了吧，反正你也不是故意的，再说本子也已经不能写了，下次别再教室里玩了。”同桌抬头看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原来宽容就是这种滋味呀!

宽容是一盏照亮心灵之路的灯;宽容是化解人与人之间冰冻的温泉;宽容是沟通彼此间心灵的桥梁。然而对于小错误，小过失，你可以快乐的宽容对方。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

小学四年级作文 篇7

“叮零零，叮零零”。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。

我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。

儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向“无底洞”跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。

我们玩得正开心时，一位3、4岁的.小弟弟也想下来玩，站在“无底洞”上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：“谢谢你们，你们真棒!”我们高兴的和他们说：“不客气!再见!”

这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐!