实用的四年级的作文300字(精华7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

我有一个好朋友——书，它是伴随我成长的最好的伙伴。

我最开始接触的书是拼音读物。有一次，妈妈给我买了一本带拼音的书，我如获至宝，飞快地跑到房间里看书去了。

哈！这书真有意思！不过，时间似乎在跟我作对，还没有看够呢，耳边便响起了妈妈的声音：“依依，快，别看了，过来吃饭！”“哦，马上马上！”“快点儿！”过了大约半个小时吧，妈妈来到我身边，一把抓起书说：“看看看，快点去吃饭！不然饭菜都凉了！”“好好好！”我可不敢在太岁头上动土。于是，我飞快地跑进餐厅，想着等会儿吃完饭后，又可以看书了，我忍不住大口大口地吃起来。

我渐渐长大了。有一次，学校里举行“书香伴我成长”活动。一位老师在主席台上说，你是不喜欢读书？还是没有好书可读？我细细地想了想，对了，没有好书可读。去哪儿可以读到好书呢？对了，图书馆！因此，我又成了图书馆的常客。

一天回到家，我突然发现了几本新书。我的脑子里出现了一个小天使和一个小恶魔。小天使说：“看吧！拿去看！”小恶魔说：“又不是什么好书，还不如看动画片呢！别看！”“怎么不能看！”“就是不能看！”最终，我还是拿起书来看了。

啊，书，是你教给我知识，你是我最好的.朋友！

四年级的作文300字 篇2

每一个人都有生命。但是，如果你的眼睛无法再看见了，最无法再说话了，你会不会放弃自己的生命，甚至做出轻生的决定吗？

海伦·凯勒是一个正面且非常好的例子：海伦从小就身患残疾，成了一个聋、哑、盲的孩子，既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢？她开始努力学习，从一个一个单词开始，到认识盲文，学习唇语，再到学会说话，一直能到台上进行流利的演讲！这种不屈不挠的坚强意志真让人佩服，这种乐观的精神真值得学习！

海伦·凯勒热爱生活，勇于探索，珍视友情，爱家人，也爱一草一木。在受到许多关怀与帮助之后，海伦又把爱心传递下去，利用自己的影响力帮助了更多的'残疾人。我想，她的身上充满了正能量，那些闪光点能给我们指引方向，朝着更美好的生活不断努力。连身残志坚的海伦·凯勒都能成为生命的强者，我们又有什么理由不努力去充实自己，让自己变得更强大起来呢？

身为一个健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体，正常的视力，能够眼观六路，耳听八方，更能口齿伶俐地与人交流。更应该珍惜每一天，不断充实自己，去探索世界，勇敢尝试，发现生命中更多美好，使自己活得更加光彩有力！

这才是生命的强者。

四年级的作文300字 篇3

老师让我们下午两点半到龙源湖学校西围墙——山阳区青少年校外活动中心集合，因为老师要对我们进行三项培训，当时，我们都不知道老师要干什么。

到了活动中心，老师带领我们去了科学室、电脑室和信息室，最令人难忘的是科学室，科学室里有各种各样的科学实验，有龙卷风、有带音符的歌声，还有大鼓等等等等······老师拿了一个 圆柱体的.瓶子，中间有一条缝隙，正中间有一圆圆的小孔，里面还有半瓶水，老师把瓶子反过来让瓶子里的水向下流，有趣极了！还有七条粗粗的圆桶，里面能发出d、r、m、f、s、l、c7个音符，听起 来像有人在轻轻地弹琴，美妙极了！

我最喜欢有趣的科学课，我们可以在校外活动中学到许许多多的事情和知识。多么盼望老师能够多安排这样的活动，这种活动，不仅开阔了我们的眼界，培养了我们团结协作的精神，还能促进我们 健康成长。

四年级的作文300字 篇4

今天我收到了一个神秘礼物——桔子。老师神秘地走进教室，手里拎着一个大袋子，诡异地告诉我们：“今天给你们一人发一个桔子。”我起初半信半疑，感到不可思议。后来老师真的给我们发了一个桔子，不，是两个。

我打量着这个桔子。啊！这个桔子真可爱！它的颜色金灿灿的，如同一个穿着黄裙子的小公主；他摸起来特别冷，好像把手伸进了快结冰的湖水里；它的外形凹凸不平，摸着就像青蛙的背；它的大小就像一个圆溜溜的月饼。

紧接着，老师让我们剥开桔子，啊！这个桔子真可爱！剥开粗糙的桔子皮，露出了鲜嫩的果肉。顿时，一阵果子的.清香扑鼻而来，只见果肉一瓣一瓣的既像一个大南瓜又像一个大蒜。似乎是几个小孩围坐着说悄悄话。老师给我们每人发了两瓣桔子，我看着这鲜嫩的桔子肉，不禁留下了口水，心想：一定很甜吧！我狼吞虎咽地吃了一大口桔子。可谁知，上天非要跟我反着干，酸得我只咬牙。我还成功的骗了老师吃了一瓣，谁知，弄的老师哭笑不得。此时，我心里想：以后我永远永远永远也不吃桔子了。我屏住呼吸，咽下了那一块桔子，心里别提多难受了。

每当我想起这件事，心里就不由的发笑，那股比柠檬更酸的味道，久久回荡在我嘴里。

四年级的作文300字 篇5

星期五，老师让我们带着本子和笔去排队，让我好奇老师这是干什么呢？老师带我们来到新校门口的大梧桐树下。老师说：“让我们画下这棵树”。同学们议论纷纷，该从那画呢？女同学立马就下笔了，男同学坐在一起互相讨论、让我向大家介绍这棵梧桐树。

梧桐树的叶子一层层，一串串长的密密麻麻，像一顶巨大的绿绒大伞。它的叶子有的像一把蒲扇，有的`像巴掌。一阵秋风吹过，叶子随风飞舞，像一个快乐的精灵向同学们问好，仿佛说：“你们要好好学习，天天向上。”

春天，梧桐树在春风的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋润下，长出嫩绿的叶子。夏天，天气炎热，同学们会结伴来到大树下聊天，学习、玩游戏，树下很是舒服和凉爽，秋季的时节、树叶会跳着优美的舞姿缓缓落下，枯黄的树叶铺满了地上，踩在上面沙沙作响，似乎告诉我们天凉了多穿点衣服。冬天叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢的和风爷爷作斗争。同学们仍然在梧桐树下玩耍、做游戏。

梧桐树见证了我们的欢乐童年时光！

四年级的作文300字 篇6

每个人的童年都会有那么几首歌吟绕在我们耳畔，这些歌曲的旋律常常能够带给我们许多美好的感受与体验。

或伤感，或唯美，或振奋，我们的心灵脉动也随着音乐的音符跳跃。

一首让我们荡起双桨是我的深刻记忆，那是小学三年级的音乐课，第一次听到这首歌。歌曲旋律优美，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，迎面吹来凉爽的风，这甜美的歌词一下子让我们进入了歌词的意境当中，感受很好。

一首劳动最光荣也让我感动，歌曲旋律欢快，曲调简单，朗朗上口，是我学唱得最快的一首歌。还记得当年过年时候，爸爸妈妈要给我们压岁钱以前要求我们表演节目，我就选唱了这首歌，让家里一下子就萦绕出欢乐的.气氛。

一首听妈妈的话让我变成乖孩子，记得小学五年级时候自己开始叛逆，常常跟妈妈顶嘴。当年这首听妈妈的话经常在课间听到，让我有些受感，后来知道了自己的不对，主动得跟妈妈道歉请求原谅。

童年的歌曲不仅是我闲暇时光的消遣，也是我的精神食粮，歌曲影响着我，让我懂事伴我成长。

四年级的作文300字 篇7

每天发生在我们身边的事很多很多，但有一件小事，却令我感触很深很深，使我久久难以忘怀

那是我刚读四年级时的一天下午，第一节课下课后，我和几位要好的同学在教室里玩。突然，我们班的丁红丹拿着一本数学课内作业来请教我。她说：“陈梓玮，这道347÷3的题我不会做，你能帮帮我吗？”我看着她那乱蓬蓬的头发，系不正的.红领巾和穿戴不整的校服，越看越觉得不顺眼，越看越觉得不想教她。于是，我便找借口说：“我还要去老师那里帮忙做事呢，你还是去向宁静请教吧。”“好的。”她有点不太高兴地说。她刚走开，我便走到教室外面去散步，当时她并没有注意到我那休闲的姿态。我一边走着，一边透过玻璃窗往里看，只见宁静正耐心地给丁红丹讲解着。不一会儿丁红丹弄懂了，她俩就一起出来活动。我不好意思地望着宁静，觉得她变得越来越高大，而自己却变得越来越渺小了……

这件事虽然过去了很久，但它却深深地印在我的脑海里，令我久久难以忘怀。它将时刻鞭策着我向乐于助人的宁静学习，争当一个助人为乐的好学生。