[优]四年级作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着秋菊的香气。早晨，好清爽！

不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏上一条小路，独自去访我的朋友。

蚯蚓爷爷是我要访的第一位好朋友。啊，蚯蚓爷爷，你如一位辛勤的园丁，为这块荒地松土、施肥，你让多少植物在这里萌生发芽，如今这里已经绿树成荫，鸟语花香，唯有你依然如旧。

走近这片田野，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一片落叶都是我的知己，它们迎着风翩翩起舞，我静静地看着，仿佛自己也成了一片落叶，在空中飞舞着，跳着欢乐的舞蹈，那是多么快活！

这田野的一切，哪个不是我的朋友？我热情地跟它们招呼：你好！美丽的花朵，你在风中频频点头，是在向我致意问候吗？你好，绿绿的小草！你身上的露珠是你激动的眼泪吗？你好，长长的'葡萄藤！你挂出一串串鲜美可口的葡萄，是请我品尝吗？你好，可爱的小田鼠！你在草丛中躲躲闪闪，是在与我捉迷藏吗？喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳，在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是你们各自的收获。

拾起一片落叶，我看到了大自然生命的奥秘；捡起一束稻谷，我看到了农民伯伯们辛苦播种的景象。我走到一条小河边，看着水里游来游去的小鱼，我又知道自由生命的可贵。

突然，一阵大风刮来，像一个巨人在怒吼，满地的沙子朝我的眼睛飞来，使我睁不开眼睛，我身子往旁边一侧，躲在一棵树干后面。这时，大树像一个专门为我准备的避风港，为我遮风，谁能说这不是天地给我的恩泽？

不久，风停了。田里传来几声犬吠，天空中掠过一群归鸟。我轻轻地挥手，告别乡下的朋友，带回满怀的好心情，好记忆，还带回一路的好风景。

四年级作文 篇2

你吃过菱角吗？当你在吃菱角的时候，你可体会到剥菱角的艰辛吗？今天，就让我们去盛老师的作文课上看一看吧。

课上，盛老师端来一盘水淋淋的菱角，我们疑惑不解：这盘菱角是用来干什么的呢？盛老师似乎猜出了我们的心思，在黑板上写下了“剥菱角”三个字，我们顿时恍然大悟。

我们每人拿了一个菱角。我仔细看了看手中的菱角，它有四个角，正好指着东、南、西、北的方向。它的形状非常的古怪，我好奇的问：“这像什么呀？”我问的话立刻得到了回应：有人说像海豚，也有人说像海豹……

我立刻剥了起来。我先用指甲抠，可只抠了它一层皮，坚硬的菱壳怎么抠都抠不掉。我只好看看同学们用什么方法。有人像我一样用手抠，有人用牙咬，还有人用直尺或剪刀来帮忙。我用过抠的方法了，直尺和剪刀我又没有，只能咬了。我试着咬了一口，哇，好苦，我不敢再咬了。

我有些泄气了，难道就没有其他办法了吗？突然，我灵机一动，把菱角放在地下，用脚使劲踩。一下……两下……啊，它裂开了。我把它拣起，仔细一看，发现它胖胖的身体被我踩扁了，里面有些白的`烂的菱米。我无可奈何地叹了口气。唉，真是弄巧成拙啊。

不知何时，盛老师拿来一把刨子，三下五除二便把一个菱角完整地剥开了，白元宝似的菱角肉简直就是那个菱角的复制品。戴鹏程把盛老师剥下的菱角壳拼在一起，兴奋地说：“这个菱角壳还能拼成一个完整的菱角呢！”我们都笑了。

看来做家务和学习也是这样，动动脑筋，掌握其中的技巧，就可以达到事半功倍的效果。

四年级作文 篇3

说起我们拿破仑四(4)班，那可是赫赫有名呀，因为我们班级不但热心公益活动，而且各个学生还身怀绝技，能文能武。比如书”鬼”宋时进，唠叨”鬼”罗晨远，爱美”鬼”陈思诺，真是”鬼”才济济。

书”鬼”宋时进，他可是出了名的爱读书，上课了看书，下课了看书，走路的时候看书，吃饭的时候还在看书；真是废寝忘食。毫不夸张地说，他看的书比我走过的路还多。从杨红樱到郑渊洁，从柯南道尔到沈石溪，从金庸到张秋生；从古到今，从天文到地理，从奥数到科学；无一不晓无所不看，他简直成了活字典。有一次，我们在餐厅吃饭，发现宋时进没下来吃饭，我赶忙跑到教室，看见他正聚精会神地看着书，一动不动像座泥雕。我连续大喊几声”宋时进，快下来吃饭”，尽管嘴上应着“来了来了”，身体却还“钉”在座位上。真是一个名副其实的“书呆子”！

爱美”鬼”陈思诺，她可是我们班的.舞蹈明星，有”小赵飞燕”之称。她头上戴着一顶耀眼的美轮美奂”金冠”，身上穿着一身橘红色的金鱼服。一双清澈而明亮大眼睛，一个个舒长而飘逸的舞蹈动作，一次次回眸一笑，向我们述说着美丽的小鲤鱼在海里自由自在的生活。真是美不胜收。她不但舞蹈跳得美，字写得也美，画画更是一绝。

唠叨”鬼”罗晨远，他可是伶牙俐齿，要是被他逮个正着，他就会喋喋不休地跟你聊天文，聊地理，聊历史，聊科技，聊科学，聊诗歌，聊游戏……无所不聊。他虽然很唠叨，但我们在他的唠叨中也受益匪浅。有一次，班级举行辩论会，老师让大家各抒己见，老师刚点名”罗晨远”，他那张嘴皮子就像机关枪”吐噜”个不停。下课了，他仍然在那忘我的讲着自己的观点。

如果你们想结识我们班的”鬼”才们，那就来我们拿破仑班做客吧。

四年级作文 篇4

那天晚上，天气偏凉，回到家，我便无休止地呕吐起来了。

吐了饭菜，吐黄疸水，吐了黄胆水，吐清水。我全身颤抖。妈妈将我扶到床上：“小心脚下，台阶，拖鞋，慢点。”妈妈不断柔声叮咛又为我盖上被子，但被子因为我在颤抖，它也跟着“颤抖”了。

最后我感觉整个人晕乎乎的，眼皮子在打架，整个人很虚弱，我伤感的望着爸爸妈妈，颤抖着喃喃道：“爸爸妈妈，再见啦。”一边说，鼻腔一边发出微弱的“呜呜”声。爸爸在床边坐下，用温暖的大手抓着我的手，眉头微皱，眼睛中透露出的.全是心痛和紧张，声音略带颤抖：“孩子再忍一忍。”“这个病叫做‘秋冬腹泻’，我知道很难受，但你像爸爸说的那样，再忍一忍吧！”妈妈在一旁，摸着我的脑袋，轻声的说道，我颤抖着艰难地点了点头，口齿不清地说好。

终于，我停下来了，但体温计并没有让爸爸妈妈停下来，“38。9度，高烧！赶紧去把温水和毛巾端来！”妈妈叫道，喂水，擦身，量体温，喂水，擦身，量体温。这三个动作，爸爸妈妈竟因我而重复了一个晚上！半夜三更，我睡眼朦胧地看到了爸爸那疲惫的身影一闪而过，头上银丝的发比闪烁了一下，妈妈那敏捷的身形一闪而过，银色的发丝飘过去，我悄然泪下。我还听到妈妈喃喃道：“孩子，再忍一忍！烧很快就退了，很快，很快。”

“妈妈，对不起。让你和爸爸辛苦了一个晚上！”“为了你，我们做什么都值得！只是，你下次一定要注意保护好身体，难受的是自己，不是我们。”妈妈面容憔悴的微笑着对我说，客厅传来爸爸疲惫的呼噜声。

看着疲惫的爸爸妈妈，我潸然泪下。

四年级作文 篇5

我是一只狗，一只友善的狗，一只可爱的狗，一只富有幻想的狗，一只爱说话的狗，我灿烂无比。老师，或许你忘记了，但我记得清楚无比。

上课的时候，你在那批考试的试卷，我在下面写作业，然后因为我同桌在偷偷喝水，我就趁老师不注意，把我同桌的杯子打开了，“哗”的`一声，水全洒出来了，我笑得前趴后仰，跟个神经病一般，无比兴奋，无比开心。但是，开心总不是长久的，你走了过来，问这是怎么回事，他说：“叶格把我杯子拧开了，现在全洒了，衣服都湿透了。”

老师用一双邪恶的眼睛盯着我，我被盯得尴尬起来，情不自禁嘴角微微上扬，被老师看到了，老师便说：“还笑，你还笑得出来，真好意思啊！”我还是依然笑了起来，我旁边的人说：“我还真会笑啊！”但我知道，因为我很友善，不会轻易斜别人眼，骂别人。脸上每天无时无刻都在笑，笑得没心没肺，因为我知道：这样一笑，不仅别人不会讨厌我，可能还会觉得我好友善，想跟我交朋友呢！

我是一只狗，一只友善的狗，不会轻易生气，如果你轻轻地摸摸我的头，或夸我几句，我一定会开心的不得了！可能会甜滋滋的一个月，也可能回味个半年。老师，我知道你骂我是为了我好，不管在什么时候，你骂总是会有原因的，所以，不管怎样，我都笑着面对！

我是一只狗，一只友善的狗！

四年级作文 篇6

主人养了三只可爱的小狗和一只小猫，一天中午，主人去上班了，三只小狗和一只小猫在家里看门，过了一会儿，三只小狗和那只小猫的肚子都饿了。

这时，三只小狗让小猫去偷骨头，小猫死活不去，不一会儿，小猫和小狗打起架来了，小狗说：“如果你不去，我就把你给打死。”小猫不服气，就使劲跟它们较量，然而，谁也赢不了谁。最后小猫退了一步，说：“我可以答应，不过有要求，那就是以后都不能再欺负我了。”小狗连连答应着，说：“那我们趁主人没回来之前去厨房偷吧！”

到了厨房，小狗们叠罗汉，大黑在最下面，白白在中间，小黑在上面，小猫挺直背，双手伸到柜子里，拿了两根骨头扔了下去，大黑想吃，白白咬住大黑的'尾巴，不让它吃！小猫又拿到一根骨头和一条又大又肥的鱼，把吃的东西都拿到了。三只小狗和一只猫津津有味地吃着。

从此，猫和狗互相帮助，齐心协力，成了形影不离的好朋友了。