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四年级作文【精华】

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文【精华】

四年级作文 篇1

今天,妈妈带我们(我们一家和老姨一家)去汗蒸时代游玩。

到了大门口,呈现在眼帘的是,四个醒目的大字:汗蒸时代;进入大门一个叔叔给我们一个手牌,然后就让我们去换衣服、鞋子。

我和爱爱先去42°的里面去蒸,那里面有许多大小不一、形态各异的小石子。我们待了大约2分钟,我就热的'不行了,赶快跑向28°的里面,这才止了热。然后我们又去儿童乐园,和爱爱玩蹦床、秋千、滑梯、在球球里”游泳“……然后我们认识了一个新朋友:”无名氏“(其实他不是没有名字,是他不告诉我们他的名字)。

我们先让金龙躺在蹦床上,然后我、爱爱和”无名氏“一起跳,让金龙飞起来,之后我们轮流躺下玩。

接着我们玩滑梯:拿一个垫子坐着滑下去,可好玩了!接着我们建了一个”家“。

最好玩的是,我和爱爱在二楼躲,他们在一楼用球攻击我们,我和爱爱被打了好几下。

可是时间不等人啊!我们还没玩够就要离开了,我们合影留念,然后就恋恋不舍的回家了。

四年级作文 篇2

中等的个子,一双乌黑发亮的眼睛,高高的鼻梁,密密的短发,这就是我的班主任——赵老师。

她有一双会说话的眼睛。

每当我们做好一件事时,她总是用充满了鼓励的目光注视着我们,好像在说,你做得真棒,继续努力吧。而当我们犯了错误,她那严厉的目光好像是说,你这样做对吗?

记得有一次,我们班有好几位同学的作业没有写完,他们找出了各种理由来解释,只有何美同学诚实地承认了自己的错误,并表示了改正错误的决心。这时,赵老师对大家说:“何美同学虽然没有做完作业,但我欣赏她勇于承认错误的态度,我想告诉大家的是,这种勇气非常难得。“赵老师一边说,一边用她严厉的目光环视着我们每一位同学,缓慢而清晰地告诉我们:“重要的',不仅仅是成绩,而是诚实的品格。“以后,每当我遇到难以启齿的问题时,我都大胆请教,是老师的目光给了我诚实的勇气。

她有一颗善良的心。

四年级作文 篇3

每个人都有属于自我完美的理想。当然,每个人的理想都不会就就是一样的。有的人想当设计师,有的人想当警察,甚至有的人想当伟大的航天员。而我的`理想,只就就是想当一名好的教师。

我会想到当教师这个职业,就要由精心栽培我的老师们说起了。因为,他们教会我许多人生的道理,许多有用的知识。让我每一天都有新的知识充实自我。所以,我才能拥有文化,拥有知识。当老师的目的:不但让自我以后成为一个有文化的人,还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。

我明白,要成为一名好的教师,并不就就是那么容易的。首先,务必有深厚的知识,所以,我会努力读书,努力考上专业学校,学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。

如果,让我当上了一名教师的话,那就就是一件多么值得自豪的事情啊!我会很有爱心地去对待可爱的学生们。而且,我会用灵活的教学方案和根据他们自我的兴趣去教育他们,去引导他们进入学习当中去。让他们学得简单,每节课都做到“堂堂清”,减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为,在学习中本来就充满了乐趣,只要肯在学习中畅游,必须会收获到很多对自我有益的事情……

这条路,可能对此刻的我来说,就就是遥远了点儿,但只要我向这个理想,这个目标去努力奋斗,就肯定能实现的,绝对不会成为笑话

四年级作文 篇4

自从小木偶获得了所有表情后,他觉得快乐多了。

有一天,他在街上遇见了小红狐,小木偶跑到他跟前,对小红狐说:“小红狐!快把背包还给我!”

“你忘记了熊警官说的话了吗?那是我的!我的!”小红狐得意洋洋地说。

“不,是我的.!”小木偶大声地喊着。“我的!”小红狐也不示弱。

“吵什么,吵什么。”熊警官又来了。

“报告警官,小木偶又来抢我的包了。”小红狐装委屈。熊警官看看小红狐委屈的样子,又看看小木偶满脸愤怒,不知听谁的,于是说:“你们有证据或证人吗?"

“有!有!”他们异口同声地说。

小红狐说出了包里的所有东西,熊警官检查了一下,他说得完全正确。不一会儿,小木偶请来了老木匠,熊警官问老木匠:“这包是你送给小木偶的吗?”

“是的。”老木匠坚定而严肃地回答。

熊警官低下头看着小红狐,问:“小红狐,是你抢走了小木偶的包吧?”

“我……我……”小红狐红着脸,羞愧地低下了头。

后来,小红狐被关进了大牢,小木偶过上了幸福的生活。

四年级作文 篇5

今天的天气很晴朗,既不会太冷,也不会太热。爸爸说:“既然今天天气这么好,我们就把鱼缸洗了吧!”我很高兴地答应了。

爸爸一把将过滤槽的盖子打开,哇,一团黑糊糊的东西就出现在我的眼前。爸爸把过滤槽清洗干净以后,便拿出吸水的管子来,把管子的'头放进了水缸里。然后我拿来了两个桶,用来交替着接从管子的“*门”排出来的脏水。

用力一挤伸缩管子的那个“肚子”,鱼缸里的水就源源不断地流进了桶里,我手拿着管子,小心翼翼地,害怕把过往的“游客”们吸进管子里。可这些“游客”们就是毫不知情,偏往管子这里聚集,还时不时地用小嘴啄一啄,真是让我又气愤又着急!

眼看着鱼缸里的水位越来越低,小鱼们也渐渐的没那么神气了。平时爱吵架的它们,这时都一起躲在水草里,惊恐地望着水面,一动不动。

水已经洗干净了,我把鱼缸里的装饰物都捞出来,因为上面已经“苔”迹斑斑了!我用一把旧牙刷,费力地刷着这些装饰物。我帮房子洗地板,刷屋顶;帮老爷爷搓背,洗手;帮牛刷毛……

最后,我们把装饰物都装回去,再把鱼缸里灌满清水。哇!一个焕然一新的鱼缸!小鱼们恢复了精神,在鱼缸里欢快地游来游去,我的心情更加愉快了。