四年级作文8篇【集合】

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

霞光总是那样的美好，令人想起一些幸福多彩的往事。

站在霞光里，我瞬间就变成了魔幻天使。身披彩衣，手持魔杖，口含咒语，让我一下子就实现了所有的梦想。

霞光五彩缤纷。淡淡的金黄，浅浅的桔黄，浓重的'鲜红……霞光下，人们被照耀着，犹如一个个美丽的色彩天使，显得那么绚烂多彩。远处，偶尔还会传来一些吵闹，接着，又是一片更大的欢声笑语。

霞光还是一个大剧场。快看，在光芒，这个舞台灯光设计师的指挥下，几朵残留的云朵，忽尔变成几个光彩照人的姑娘，忽尔变成几个英俊可爱的小伙儿。他们一起手拉着手，载歌载舞，有说有笑，好高兴啊！又有几朵云走到霞光里，好似顽皮的孩子，在游乐场里尽情地玩耍嬉戏。剧马上要收场时，又蹦出几只可爱的小兔子，在那你追我赶，怎么也不舍得离去。

霞光也是一幅巨大的画。一幅变换无穷的画。一会儿是充满东方色彩的水墨山水，一会儿又演绎出色彩斑斓的水粉……

霞光照耀的每个地方，都散发出喜气洋洋，充满了温馨。

霞光真美，我爱霞光！

四年级作文 篇2

我只感觉身上好痛，眼皮也沉重的睁不开来。

“大家打！使劲打，打死她父亲也不会说什么的！”我勉强睁开眼睛，透过一丝缝隙看到了一个穿着粉红色连衣裙的女孩子正对着身后的一群小孩说话，那群小孩似乎非常惧怕眼前的女孩子，只是一个劲的点头。

看见这样的形式，我硬撑起虚弱的身体，布满寒冰的目光直直射入寒月（粉红色衣服的女孩子）眼睛的最深处，犹如利剑刺入她的心！寒月被我的目光吓的愣在那，我优雅的起身拍掉身上的灰尘，淡然的按照记忆走到一个废弃的小院中。映入我眼帘的是一栋破烂到极点的房子，院子里长满了一人高的草：这地方，四年级作文我不会住太久的。呵呵！我幽幽的扫了一眼整个院子淡定的'在心中想道。

走到房子里，有一张破烂的床、梳妆台上只有一面破碎的镜子还有一把少了一只凳腿的椅子——朴素的不能再朴素……

“圣光恢复！”一阵白光立刻笼罩住我，将我完全包裹住。

“恩，异能还好用，那就好办了。”我坐在床上，自言自语，“咦？~前者没有名字？和我一样？真是个可怜人啊！但是，现在嘛~呵呵！不可能！我一定会站在世界最高峰！”

“从现在起，我——魔痕夜殇，不再是寒家人，他们与我无半点瓜葛！”我天蓝色的眼眸中折射出慑人的目光——冰冷、无情，“那些曾经欺辱我的人，做好受惩罚的准备吧！呵呵！”柔美的声音显得那么恐怖。

随着我语气的波动，在我身体的周围竟渐渐产生了漩涡，幽深、恐怖……而原本完全天蓝的眼眸竟在渐渐地装化为紫色……

四年级作文 篇3

虽说有千不舍万不舍孩子们终究要离开的，天下没有不散的宴席，是啊我的心被他们带走了，心也空了！

一晃孩子们毕业了，想起跟他们在一起的点点滴滴不由得眼泪就流出来！因为有他们我每天的生活好充实！因为有对他们的牵挂我的生活多了一份挂念！因为有他们我每天习惯到学校的第一件事就是走进班级跟他们“唠叨”，因为有他们每天给我出“各种问题”所以他们教了我许多教学经验，管理经验，如果没他们这些经验是学不到的！因为有他们我知道什么是心与心得交流！

也许在别人的眼里我们班的孩子很淘气，大多数孩子学习不怎么样，但是他们也是渴望学习的看着他们求知的眼神怎能忍心呢？我们班每个孩子都有各自的爱好！比如：格日乐图，他的学习成绩不怎么样但是他是我们班的“舞蹈家”他对舞蹈的爱好胜过他的生命！

还有我们班的小个子红胜，他简直“什么也不学”但是让他做小手工他什么都能做！小巧手！是我们班的修理工，哪个同学的钢笔不好使经过他的手就好用了！

还有艳军，他是我们班的小画家，他能活灵活现的画出小动物！所以出版报都是不让我担心的！

还有杨领兄，虽然学起知识有些“慢”但是她是我们班的`“歌唱家”她的嗓子真好！在我心里她的嗓子比那些歌唱家还要好哩！有什么好歌她就教全班同学，所以我们班知道的歌曲最多！

还有组织能力强的雪梅和丽娜她们两能够帮助我解决好多问题！小问题都不让我参与她们能够很好的解决！

还有全面发展的丽萍他能画能唱能说能写学习也好！在我们班称得上是才女了。

还有刻苦学习的萨茹啦、小英、乌云塔娜、秀伟、永何、......

还有。。。。。。真的每个孩子都有自己的特长，只要发现这些特长，让他的特长发挥出来！每个孩子都不能考上清华大，复旦，。。。但是他们能够成为舞蹈家，歌唱家，美术家。。。。每个行都需要人才，孩子们加油，相信你们！！

你们毕业带走了老师的心！老师的心也空了！但是相信师生情，哥们情，友情会永远存在！！

四年级作文 篇4

我有一个漂亮的布娃娃。是阿姨送我的生日礼物。

布娃娃可爱极!头上戴了一顶红色的像三角形似的圣诞帽，帽顶尖尖的，顶上有一颗圆圆的小球，帽沿上镶嵌着白绒边，露出了乌黑的眉毛，俏丽动人。一双机灵的眼睛忽闪忽闪地，像两颗水灵灵的黑葡萄。还有那微微上翘的鼻子和那张含笑的小嘴显得格外纯洁和天真。她的脖子上系着一根绿绿的绸带，两只胖胖的小手伸向两边。脚上蹬着一双新潮的防寒鞋，假如站在雪地上的话，仿佛是一位美丽的白雪公主。看上去，显得那么可爱!

布娃娃的.肚子里面还有一个电子开关，从不同的方向按，布娃娃会做不同的动作，一会儿哭，一会儿笑，真好玩!她像一个可爱的小天使，陪着我跟我做伴，使我天天都很快乐。

钱，爷爷还对我和妹妹说：“希望我们在新的一年里好好学习，健康成长，虎虎生威。”我也祝爷爷奶奶身体健康，长命百寿。饭后我和妹妹唱起了常回家看看这首歌，爷爷给我们打起了拍子，好一个快乐的年三十哦！

四年级作文 篇5

李季月问月茉莉：“你这样随便不怕人看见么？会被吓着的。”月茉莉笑的拍拍肚皮：“你还不知道吧！月梦只会被主人看到，还有即将诞生的梦月的主人看到！”

李季月已从沉默差生变成了既可爱又优秀的女孩！看来，月茉莉帮了大忙啊！

那天，月茉莉又提议创造守护之家，现在只有月茉莉诞生了，想影响更多的梦月诞生，况且现在邪恶的紫月开始行动，（坏人思想所缠绕的紫月！）伤害着很多人。李季月答应了。

创造守护之家被糊涂的`校长以为是游戏答应后，很多人来参加，要正经，只好作罢，上演讲台也经了校长的允许，演讲内容是：“同学们，请你们务必把守护之家当成游戏，这是正经的事，有许多孩子还存在于童年，还有许多糊涂的想法，为了让他们更快踏入社会，保护理智，创造了守护之家，帮助大家学习，要挑优秀，思想好的人参加，不是你们思想不好，守护者也不是光荣的事，以后有什么烦恼都可以写成稿子寄托给校长说建筑的守护皇宫花园，什么都可以，帮助你们，没有做不到，加油！谢谢大家！”同学们终于明白了，校长似乎也明白了：“好吧！原来是这样，我支持，我在赠给你们守护者每人一件皇室披肩，以后每周开守护总结大会吧！”站了起来，同学们也是，站了起来，齐拍手掌叫好！

终于来了正经，少数人来参加了，月茉莉用心力试了每个人，唉！只有4个耶！那好吧！以后守护者只限制到5个，包括李季月。这几个人叫：李堂娇。何天晴。杨文滔，陆亭丹。

忙了这几天，该告诉守护者们事实了：梦月和紫月的事。讲完了，这天正好是星期五，讲义也开始了：大家好，这次的守护之会话题是，我们决定分等级名称，我，李季月k，何天晴Q，杨文滔J，陆亭丹A，李堂娇A2……做完总结，回家喽！

这天晚，又出现了好几次类似的事。早上，同学们边进校园边讨论，而守护者们，兴高采烈的来到守护皇宫花园，结果，几只梦月精灵都出来了，分别是李堂娇的月佳丽，何天晴的日灵晴，杨文滔的土天帝，陆亭丹的土元旭！加油！战争正式开始！

四年级作文 篇6

最能体现我女汉子气概的就要数骑马了。

我第一次骑马时非常害怕，坐在马背上动都不敢动，手心出了许多汗。生怕自己掉下去。正当这时，我一不小心重心向前，双手一压马头，马儿头一抬，屁股一斜，我就从马背上掉下来，重重地摔在地上，来了个四脚朝天，还好我骑得是小马，没受什么严重的伤，在一旁的爸爸却乐的哈哈大笑。我生气的说到：“爸爸，你还有空笑？快把我拉起来！”爸爸一边笑一边把我拉起来。我重整旗鼓，再次翻上马背，好不威风。我深吸了一口气，心里默默对自己说：“你一定可以的，加油！”

我按照教练的指导，脑海里把它像放电影一样的过一遍。然后双腿夹紧马肚，双手轻轻的拽拽一下缰绳，喊了声：“驾！”小马好像听懂了我的命令，跨起马腿向前走去。慢慢的'，马儿和我配合的越来越默契，感觉和我成了好朋友。我们的速度越来越快，我好像有飞的感觉。我开始遐想着：我是一位美丽的公主，骑在一匹忠诚的白马上，所有的人见了都被迷住了，花儿见了也开的更美了……

正当我想入非非时，我和马儿已经到了湖边，迎面驶来了一辆马车，我和马儿还在飞快的奔跑，而马车是不能停的，湖边的路很窄，不能让一辆马车和一匹马同时通过。在这紧张危急的时候，我让自己冷静下来，想起教练的话，就在两车快要相撞时，我大叫到：“吁……’”马儿果真神奇的停下了脚步，便在湖边喝起了水来。我呆住了，只看见马车缓缓的地走了好一会儿，我才回过神来。这时的我们已经到一个小山丘上了，我下了马，向四周看去，花儿争奇斗艳，在绿油油的草地上我轻轻的采下一朵小花，给马儿戴上。看着这一切，真是太美太迷人了！

不知不觉，天快黑了，我才依依不舍地掉转马头，往回走。回想起一路上的经历，真是令人难忘，刻骨铭心。这是多么多么美妙的事啊！

四年级作文 篇7

培根说过，知识就是力量！而我也是这样认为：力量可以维持正常行动，而知识可以让力量更加强大，如虎添翼。

这节课，老师拿出一个玻璃瓶和一个煮熟剥了壳的鸡蛋。鸡蛋十分光滑，在灯光的'照耀下，闪闪发光。鸡蛋略比并口大一圈，像一个塞子般堵着瓶口。老师让我们猜猜如何才能让瓶子“吞掉”鸡蛋。教室里顿时鸦雀无声，同学们好像都在思考，鸡蛋怎样才能进入瓶中的方法。没过一会儿，教室里又炸开了锅。但是到底要用什么办法才能让鸡蛋掉入瓶中呢？

不一会儿，同学们都蜂拥着来看实验。老师从瓶口上把鸡蛋拿下来，用打火机点燃了一团酒精棉，老师把熊熊燃烧的棉花迅速塞进了玻璃瓶中，又快速地把鸡蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，鸡蛋就像涂了润滑剂般“咚”得一声掉进了玻璃瓶中。只见鸡蛋凹进了一块，静静地躺在瓶底。同学们都目瞪口呆，脸上写满了惊奇。

这个实验让我明白了，知识在我们生活中的重要性。如果没有知识，就发明不出那么多高科技的交通工具，也不能随时想去哪里就去哪里；如果没有知识就发明不出那么多家电，也不会使我们的生活更方便；如果没有知识，就发明不了“空空”导弹……知识正在悄悄改变着生活，让地球变成一个地球村。

四年级作文 篇8

老师是知识的传播者，也是爱心的化身。我最爱的老师是许老师，她是我们的班主任。许老师就像一个拿着魔法棒的仙女，指引着我们在浩瀚的知识海洋里遨游。

许老师留着适中的长发，细长的眉毛像月亮一样，一双炯炯有神的“千里眼”随时在班里观察发生的一切。许老师的笑声有时温柔有时严厉，她的脸就像六月的天，说变就变，你若不信就来瞧瞧吧！

记得有一次，许老师正在热血沸腾地给我们讲课，可是已经上了四节课的我们一个个都跟泄了气的野公鸡一样，无精打采。许老师看到了这情景，脸上顿时晴转多云。同学们马上意识到大祸临头了，可偏偏有两个不争气的同学在桌子上玩起了橡皮大战，我在心里知道他们两个惨了，可是他们竟然不知道危险正在一步一步走来。老师问：“我刚才问了什么题？”顿时，教室里鸦雀无声，他们俩乖乖低下了头。

为了我们学习，每天许老师都会为我们制定好学习计划，并督促我们完成。她还要求我们自己订一个目标，然后朝着目标努力。当成绩出来以后，老师总是又喜又愁又怒，喜是因为我们当中有人取得了好成绩，愁是因为那些成绩一直在下滑的，怒是因为那些明明可以考出一个不错的分数，却不努力的同学。我发现，我们的`一举一动，都牵动着老师的心，我们开心，老师也会开心；我们难过，老师心情也不好。

啊！老师，您的爱就像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜。老师，您的爱像父爱那样严峻，像母爱那样温暖着我们幼小的心灵。

老师，我爱你，衷心说一声：老师，感谢有你！