小学四年级作文【精品3篇】

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

我的学校在新密，所以身处城市，有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。

透过左边的小树，可以看见操场。我们的操场有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

操场中间有一棵生命力顽强的`梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。

进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间。

学校还为我们开展了各个社团：有音乐社团、……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！

小学四年级作文 篇2

凡卡将信投放在邮筒里，这一切被一个伙计给看到了，他打开邮筒。咦，这封信是谁的？居然没有投邮票？不会是凡卡那小子的吧？嗯，也对。只有凡卡那小子没有钱买邮票。不行，我得告诉老板去。不能让凡卡那小子把信寄出去。

此时此刻，老板正在聆听圣徒的教导。“老板----老板----大事不好了，凡卡他·······”那个伙计急匆匆地跑来，话还没说完，就被老板“赏”了一“板栗”，并打断他的.话，恶狠狠地道：“闭嘴。”老板将伙计拉到一旁问道：“什么事？”“不好了，凡卡写了封信寄出去，被我给弄了回来，八成是想逃跑。要不，老板，我们自己去抓住他，毒打一顿。行不？老板。

“ 好，我们自己去抓住他，毒打一顿。”老板和伙计没走两三步，老板的脑海里想起自己刚才的承诺：我保证以后再也不欺负别人···········那可是在上帝的面前的诺言，不准守可是会被遭天谴的。哦，上帝。我刚才说的话都是说的玩的，您不要当真呀！“喂，伙计，不准去揍凡卡了，那封信，你去贴上邮票，放回邮箱里，快去，快去。”

伙计呐了个闷：咦，老板怎么了？居然不去打凡卡。“怎么还不走？嗯？”老板冷冰冰的话语在伙计耳边响起。“这就走，这就走。”

伙计小心翼翼地将信贴上邮票，塞进邮筒里。凡卡隐隐觉得老板和伙计们开始对他好了起来··········

小学四年级作文 篇3

今天，爸爸到市场上给我买了一只小狗，我给它起名为嘟嘟。

嘟嘟虽然才满月，可是已经学会淘气。腿脚还不稳，走一步就摔一个跟头，摔疼了也不哭，只是慢慢地爬起来，又走又摔。不久，它基本上会跑了，就会在屋子里满屋跑，边跑还边发出清脆地叫声，好像在说：“耶！我会跑了，我会跑了！”瞧！它那小样子：耷拉的耳朵很灵敏，总能听见很远的声音，柔软的咖啡色的皮毛摸起来滑滑的，光溜溜的，好像披了一件丝绸大衣，胖嘟嘟的脚又短又小，可抓起人来锋利极了。

几个月以后，它渐渐长大了，我们也渐渐熟悉了。有一天，我带着它到小区里去散步，一个提着卤肉的人从我身边走过，嘟嘟闻到香味，禁不住诱惑，闻着闻着就跟着别人走了，当我再转身看时，它已经不在了，我以为它要跟我玩捉迷藏，就大声喊：“嘟嘟，快出来。”这时，没走多远的嘟嘟听见我在叫它便跑了回来。我开心地抱着它说：“你到底跑哪去了，我找了你好半天。”它只是撒娇地向我叫着，仿佛在说：“主人，我再也不跟别人走了。”

渐渐的，我们有了新的玩法。有一天，我给它洗澡，我先准备好洗澡水，试好水温，把嘟嘟抱到厕所，我把它淋湿，只见它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起，看起来很滑稽！它可不管这些，只管把水珠跳得四溅，那水珠在空中绽放，像一朵朵白色的花。这下好了，我成了落汤鸡，它却好，越闹越起劲，还汪汪地叫，好像在为胜利欢呼！到给它上肥皂泡的时侯了，抹上了的'身体像穿了一件白大衣。不一会，厕所里就成了泡泡的天地了，在这里，我和嘟嘟似乎忘了自己，仿佛自己也变成了泡泡快乐地在天空中飞翔。

人与动物之间的感情从哪里来，平时积累来的；人与动物之间的友谊从哪里来，从你对它的喜爱来的如果你和它和睦相处，那么它也会用真诚来回报你。