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关于小学四年级优秀作文300字集合五篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学四年级优秀作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学四年级优秀作文300字集合五篇

小学四年级优秀作文300字 篇1

伴随着“展现自,挑战自,超越自”的口号声,吉尼斯挑战赛开始了!

和班里的毛志明参加的是转呼啦圈。第3节课上课铃一响,们便早早的来到了操场。 过了一会,比赛开始了!同学们都围成了一个圈,都准备看我们大展生手。我也开始转了起来,呼啦圈变得十分轻松,看看周围,没有一个人掉下来,周围的同学都在议论最后到底会鹿死谁手,加油声、呼喊声,充满了整个操场。

就在这时,一个小孩从我身边走过,不小心撞到了呼啦圈。说不算,我又转了起来。 就在场内僵持不下的`时候,我的肚子突然火辣辣的疼,同学们似乎就得我没有刚开始转的那么轻松了,都在为我加油,有些同学为我竖起了大拇指。就在我快要放弃的时候,我耳边浮现出了同学们的加油声,“坚持!坚持!”的声音也支持着我,我不能放弃,我不能辜负老师、同学的信任!想到这里,我坚持了下来。

过了一会,实在受不了了,呼啦圈掉了下来,我颓丧的退到操场周围,同学们纷纷过来安慰我:“没事,这次没赢,下次努力。”“这次咱们没能把冠军收之囊中,是因为肚子不够哥们,下次咱们不用肚子,用手就会赢。”

虽然这次输了,但下次我一定会赢的,我会将冠军收之囊中!

小学四年级优秀作文300字 篇2

我们每个人都会有各种各样的烦恼,比如大气污染导致生活环境变差、眼睛近视无法看清楚东西、做事速度太慢影响工作效率……而我的烦恼却是粗心大意。

粗心大意给我的学习和生活带来了很多影响,比如在考试的时候我不是看错了题目就是计算出错,还有最后的.答案写错。而这还不是全部,有时候我还做漏了题……我也一心想改掉这个坏毛病,但是很烦恼的是我迟迟改不掉。

记得有一次数学期末考试的时候,因为我粗心大意,最后考了九十九分,当试卷下发之后我仔细检查,发现我把一个数字写错导致被扣了一分。我后悔不已,心想明明能考一百分的,却因为自己的粗心大意丢了一分,真是不应该呀!

还有一次语文考试,我也因为粗心大意,写错了一个字被扣了两分,最后得了九十八分。当我发现自己是因为写错字被扣分的时候,真恨不得打自己两巴掌。可是后悔有什么用呢?我只能面对现实。老师、爸爸妈妈也曾经多次告诫我,做任何事都要仔细再仔细,千万不能马虎,可是我一直没有听进去。当我在学习中真真切切感受到粗心大意给我带来的烦恼的时候,我决定以后不管做什么事情一定要细心,一定要改掉这个坏毛病。

唉,这粗心大意的毛病真让我烦恼。

小学四年级优秀作文300字 篇3

早晨起来,只见窗户上蒙着一层白霜,是窗花!

我走过去仔仔细细地看着,儿子的两篇作文。它真相一个原始大森林,茂密的树木,是银白色的,我想:那准是被雪盖上的靑松。在树木的底层有着具有完全生命力的小草,看得出,它们在努力的向上长着。

瞧,那颗树上还挂着一只小猴子呢。它正用尾巴倒钩着树杈,大头冲下地打秋千。下面似乎还有一些动物,有的像孔雀,有的.像野鸡,啊!野鸡在和孔雀比美呢!

哎呀!不好啦,有只大灰狼就在一只小山羊身边,它张着血盆大口,想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀!可是小山羊一点儿也没害怕,它可能是想好了对付大灰狼的办法了吧。奇怪那边怎么还有一个小房子,房门前站着一位美丽的小姑娘,想起来了,那不是《格林童话》里的白雪公主吗?她被周围的景物围进了一个童话世界。突然,我发现有一大片窗花化了,仔细一看,原来是我嘴里呼出的哈气把窗花融化了,哎,多可惜呀!

吃早饭了,我还在想着窗花,问了爸爸才知道,窗花是屋里的热气和外面的冷气在玻璃上相遇后凝结而成的。

哦!窗花是大自然画出来的,我们也要用自己的双手去画大自然,使大自然更加美丽!

小学四年级优秀作文300字 篇4

早晨,从一座座家属院里,从长长的小巷里,从宽阔平坦的马路上,走来了许多小学生。同学们大多都是汉族,还有个别的是回族。大家穿戴不同,语言一样,来到学校都成了好朋友,那鲜艳的'衣服,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

叮铃铃!叮铃铃!电铃响了,上课了,不同年龄的小学生分成了六个年级,在各自的班里学习。大家一起读课文,那声音真悦耳动听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,树叶不响了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在听同学们读课文。下课了,大家在操场上跳绳、做游戏,招引了许多小鸟也赶来看热闹。

这就是我们的雪松路小学。一座美丽的、其乐融融的学校。我热爱我的学校!

小学四年级优秀作文300字 篇5

中午,林老师告诉我们:陈老师的脚扭了。刚吃完饭,我就像小鸟一样飞进了办公室,看见有些小朋友正在看望陈老师,还有些小朋友在说:“陈老师,你的脚还好吧?”我心想:下午还有语文课,陈老师肯定不会来了。

下午,上课铃声响了,同学们飞快地跑进教室。这时候,於老师搀扶着陈老师走进了教室。陈老师来到讲台前,双手放在讲台上慢慢地坐下。看着陈老师一跳一跳的样子,我顿时被感动了,多好的老师啊!带着疼痛还来上课,她对我们是那么的负责,对工作是那么的敬业。此时的我,好想对陈老师说说我的心里话:“祝福我们的好老师,您的脚快快好起来,到时我又可听您的谆谆教诲了。”

教室里一下子变得静悄悄的.,连呼吸声也能感觉到。一双双明亮的眼睛看着陈老师。陈老师的嗓子有点哑,说话的声音比平时轻了些,可她还讲得那么清楚,那么认真。写字时,陈老师皱起了眉头,大概她的脚在隐隐作痛。她揉了揉脚,咬紧牙关,又继续写字了。每个同学都十分专心地听着、看着。我们用关切的目光看着老师。看着她的身影,我眼睛湿湿的,仿佛细雨正滋润着我的心,那是爱的春雨。