四年级景色作文集合10篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级景色作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级景色作文 篇1

阳春三月，风和日丽的一个周末，我和好朋友小梁带着愉悦的心情来到白云山，欣赏这欣欣向荣的风景。

来到了白云山的大门，首先映入眼帘的便是一个高大的.牌板，上面贴着“白云山”这三个金光闪闪的大字，格外引人注意。一条宽敞平坦的柏油路，穿过牌板向山上蜿蜒而去，消失在两旁郁郁葱葱的树林中。

穿过牌板，一路上的风景让我们感觉犹如来到了一个生机勃勃的童话世界里。杜鹃已经盛开出姹紫嫣红的花朵，细叶榕树刚刚抽出嫩绿的枝叶，小草迫不及待地从松软的泥土里探出小脑袋……山林间到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，我们的心情变得更加欣喜若狂。

不知不觉我们就来到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走进寺院，首先看到的是一个湖，深绿色的湖水被一圈人行道围栏环抱着，就像是一块镶嵌了花边的碧玉。湖里有许多被放生的乌龟，悠闲地趴在竹筏上晒日光浴，水面被抢食的鱼儿和漂亮的鸳鸯漾起一圈圈波纹。寺院的大门有一个牌匾，用古老的青砖打造而成，门口两只大理石做成的狮子威风极了。

这就是美丽的白云山，里面有许多风景值得观赏，希望你有时间也来细细游览一番。

四年级景色作文 篇2

天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”

什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。

天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。

上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。

什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的.无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。

这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——

朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。

这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。

今夜有星，愿眠各位友人。

四年级景色作文 篇3

秋天的景色五彩缤纷。在秋天，我们会有：植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯，枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服，这时，它们也不再像以前那样嬉哈打闹，都静静地等侯秋姑姑的到来。

秋姑娘穿着一条花裙子来了，她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。

“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲，秋雨也弹起了优美的舞曲：“滴答、滴答。”

枫叶们翩翩起舞，一会儿翻跟头，一会儿转圈，一会儿像蝴蝶似的.飞来飞去，漂亮极了！

“我们漂亮吧！”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

稻子们很羡慕枫叶们，也把金黄的舞裙和礼服穿上，“你们一起来吧！”稻子对高粱说，就这样，一个传一个，大家都一起跳舞，像五颜六色的海洋。

“唰、唰”咦？什么声音？不是秋风也不是秋雨。呀！是农民伯伯，他们也来了，奏起了丰收的歌曲，欢迎秋姑娘呢！

秋天，一个声音美妙的季节。

四年级景色作文 篇4

夏天是一年四季中最热的季节，当然也是荷花开放的季节。荷花它们一个个亭亭玉立，美丽极了。

有时候一个个调皮的.小雨滴缠着雷爸爸要出去玩，它们一个个你追我赶地落下来，雷爸爸急忙说：“小心点、小心点！”雨下完了，美丽的彩虹姐姐就出门散散步让大家看看它美丽的身影。

在夏天，不知是谁把太阳公公惹生气了，把温度变得老高老高的，我们不得不在家开空调，而且电费也要多交钱。不过，有时云哥哥也蛮乐于助人的，用它的身体把太阳公公藏起来，好让我们凉快凉快。

小树弟弟也长成了强壮的大树，为我们建造了林荫大道。好让我们在下面乘凉玩耍。

炎热的夏天我们去体育馆玩，体育馆里的人们有的游泳，有的跑步，游乐场区里小朋友在开心地玩耍。

我喜欢暑假生活，更喜欢！夏天真美！

四年级景色作文 篇5

冬天来了，天空中下起了鹅毛大雪，雪花飘落到大地上，积成后厚厚的一层，就象给大地盖上了一床洁白的`被子，美丽极了！

小朋友们看见了，都到雪地上玩耍。有个小朋友在堆雪人，他在地上滚出一个大雪球，作为雪人的身体，又滚出了一个小一点的雪球，放在大雪球上面，作为雪人的头，又拿出各种各样的东西给雪人装上，作为雪人的五官。大雪人堆好了，站在远处一看，就像一个又白又胖的娃娃，非常可爱。

小朋友们玩得非常开心，这是一个充满欢声笑语的冬天！

四年级景色作文 篇6

春天的脚步就就是轻的。因为春姑娘好温柔，她不愿伤害一草一木，柳树绿了，姚花开了。一边走，一边吹，吹动了农民伯伯们，他们又开始劳动了，又开始插秧了。

随着阵阵春风吹来，飘来了浓郁的'花香，一望无际，像五彩缤纷的毛毯，缕缕芳香，沁人心脾。

春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此，树儿都穿着绿装，披着融融春光。迎着悠悠春风，翩翩地起舞出多姿的倩影。

春天的景色就就是绿色的，就就是轻轻的，就就是快乐的，更就就是完美的。

我爱春天的景色。

四年级景色作文 篇7

一年当中有四个季节，其中我最爱的季节就就是春季。

在春天中，小草脱下了冬衣，穿上了绿油油的春衣；小花睁开了自己的眼睛，互相争奇斗艳，在春光中，他们绽放自己美丽的衣服，含苞而放；柳树又长出了美丽而嫩绿的叶子，生机勃勃，微风一吹，柳条便飘荡起来，像一个姑娘的长发随风而动；太阳火辣辣地照射着大地；清澈的河水哗啦啦地向东流去，能倒映出我们的面孔，那么清晰；大树长出了粗壮的枝干，长出翠绿的树叶，人们站在它的面前，就觉的它像一个战士，守卫着我们美丽的祖国，不分白天还就就是黑夜，他们都挺直了腰，来坚守岗位；树林中的动物们都出来了，从冬眠的状态中苏醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窝，望了望太阳，伸了伸懒腰，打了一个啊箧，便去森林中玩乐了！

人们在春天中快乐地唱歌跳舞，来表示春天的'美丽，他们对春天的热爱。都从歌声中明明白白地表示出来了。因为人们热爱春天，热爱那万物复苏的情景，热爱春天的景色那么迷人，那么美丽！

啊！我爱春天的景色！

四年级景色作文 篇8

“日常睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”五月刚到，还没等春姑娘展示完芳容，调皮的初夏就来强镜头了。

看它初来乍到，不认识路，东一冲西一撞，带动周围的树木花草“沙沙”作响。跑了几圈，大汗淋漓，洗了个热水澡，轰轰春雷，却给我这个要上学的出了个难题。没办法，打伞吧！打着伞走在街道上，你碰我挤，远远看去，撑开的伞像五颜六色的喇叭花盛开着簇拥着招摇着，春雨淅淅沥沥，打在树叶上，花瓣上，大花伞上，像一场大合奏，发出“叮叮咚咚”的歌声，正当我观看雨景时，初夏又故意打了个哈欠，一阵风把我的伞吹斜了，我成了落汤鸡。我想要指责这个调皮鬼时，一阵风温柔拂面，无比舒畅，让你没有理由拒绝。初夏也很识相，一会儿天气又转晴了。我收了伞，急忙奔向学校。中午放学，空气十分清新，我看到树叶上依稀还有几滴豆大的.雨珠，晶莹剔亮，闪闪发光，我不禁一碰，它就滚到了地上，真是“渭城朝雨浥轻尘。”

初夏也给我带来了一个不受欢迎的礼物—大蚊子。几只胖胖的蚊子整天围着我转，叮得满身红包，不过初夏也给我带来了惊喜，那就是荷花。我一到周末就去公园观赏，一个个花骨朵，含苞欲放，洁白的花瓣，淡绿的花梗，不仅让人联想到去年六月时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”美景，真让人无限的向往和期待啊!

啊!初夏，真是个有趣的，美丽的百花齐放的日子，也是个让人惊喜和期待的季节，更是个生机勃发，充满激情的季节!我爱这初夏的风雨和阳光，我要在这个初夏拼命的成长！灿烂的绽放！

四年级景色作文 篇9

吉林月秀公园的景色宜人，吸引了络绎不绝的游人。周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。

我们全家随着游人走到公园的东北角，首先映入眼帘的是椭圆形的喷水池，喷水池的中间是一朵粉红色的荷花，荷花上站着一只白色的、仰着脖子的仙鹤，水就是从仙鹤的嘴中喷出来的，喷出的水珠，在阳光的'照耀下色彩斑斓，多好像一颗颗彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又荡起一圈圈的波纹。虽然仙鹤和荷花都是石头雕刻的，但它们的形象都很逼真。

喷水池周围有很多花，五颜六色的月季花竞相开放，不时发出阵阵的清香。一阵风吹来，香味更浓了，人们闻到了香味，更感到心情舒畅，都忍不住停住了脚步。

喷水池的左边是一条红色的长廊，在长廊下，有的人在下棋，有的人在观景，也有的人在长廊里作画写生。老人们在歇息聊天，孩子们在奔跑、嬉戏，还有一些年轻人在长廊里聚精会神的看书。

喷水池的右边有一座假山，假山是用石头垒成的，奇形怪状的。假山上有一个亭子，金黄的琉璃瓦顶，高高翘起的飞檐和鲜红的大柱子，古色古香的。亭子里的栏板上画着精美艳丽的四季花草，有报春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、还有傲雪的腊梅，多么美的亭子呀！

我爱公园这优美的环境，更爱生我养我的家乡—吉林。

四年级景色作文 篇10

春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。

校园的'春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗？