实用的四年级写动物的作文合集7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级写动物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级写动物的作文 篇1

带给我快乐的“二白”

在我上三年级时，妈妈给我买了两只小兔，它们全身长着长长的白色绒毛，摸着又光滑又柔软。一双特别漂亮的红宝石般的眼睛。尖尖的鼻子下露出两颗白色的大门牙，两只长长的耳朵总是竖着，前腿长，后腿短，走起路来总是一蹦一跳着。

别看两只小兔子模样一样，可它们的性格截然不同。一只兔子爱静，很乖很老实，吃饱了总是蹲在笼子的一角，眯着眼睛一副与世无争的样子。我给它取名叫“大白”。而另一只调皮爱动，还很霸道，给它取名叫“小白”。即使笼子里放的.是同样的事物，小白也会吃两口停下，看着大白前面的食物，会趁大白不注意跑到大白身旁，一口抢下大白嘴里的食物，它总觉得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是残渣剩饭。就连睡觉，也觉得大白那地方舒服，千方百计把大白挤走。为此，我批评过它多次也没用。为了给它一点惩罚，我拿一些脆甜的苹果喂大白，好戏开始了：小白急得跳前跳后，蹿左蹿右，硬抢硬夺，不能得逞。看着武力实施行不通，它就变换策略了:只见它立起后腿，抬起头，可怜兮兮地望着我，看着它那猴急而又可怜的样子，我乐得哈哈大笑。真没办法，只好分它一半，唉！谁让我是个善良的人呢！

时间似飞箭，转眼三个月过去了，“二白”一下子长到三四斤了。我的学习也越来越紧张，它们特能吃，嘴巴不闲着，妈妈还要上班，打扫卫生成了一件比较头疼的事。妈妈和我商量，把“二白”送人。我给它们准备了最后一顿丰盛的晚餐。晚上，我含着眼泪把“二白”送送到奶奶家。

“二白”虽然走了，但它们那可爱的样子经常浮现在我的脑海里，至今我仍时时怀念它们带给我的快乐。

四年级写动物的作文 篇2

我是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

我路过一条小河，却闻到一股奇臭的味道。这是怎么回事？我仔细的一看，臭味原来是从小河姐姐身上传来的。她身上漂浮着塑料袋、啤酒罐等许多垃圾，甚至还有一些鱼的尸体。我问小河姐姐是怎么回事，小河姐姐伤心的说：“我原来不是这样的，我穿着美丽的白裙，白裙里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等动物。它们每天一起做游戏，可是现在它们都死了。这都是因为人类把污水排放到这里，乱丢垃圾，害我变成这样。”听了小河姐姐的话，我叹息了一会儿，继续往前飞。我经过一片森林，发现这里的树木稀少，很多树只留下了树桩。我好奇地问风婆婆：“风婆婆，为什么这里的树只有树桩呢？”

“哎！”风婆婆叹了一口气说，“以前这里是个美丽的大森林，由于人们长期的'乱砍滥伐，所以就变成了这样。”我内心很难过，继续往前飞。

我经过一片草原，想呼吸一下新鲜的空气。谁知这里只有工厂，浓烈的黑烟往空中飘散，极其刺鼻。我想阻止开工厂的人们，但我只是一只小鸟，无能为力，只得伤心地飞走。

人类已严重地伤害大自然，我要呼吁人类停止破坏大自然的行为。我要提醒所有的人：保护环境，人人有责！

四年级写动物的作文 篇3

灰灰既不是什么脏的灰尘，也是不是什么天空的灰颜色。它是我们院的一条可爱调皮的贪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛，灰毛被太阳照着就闪闪发光。四条细长细长的腿，跑得快如箭。它的食量很大，总是挺着一个大肚子，好象因为东西吃得太多，肚皮都要撑炸了。

灰灰可贪吃了，它什么都吃，不仅是骨头鱼肉连见了小飞虫都要垂涎欲滴。一次，我和几个小朋友一起出去玩，老远看见灰灰正趴在阳光下呼呼大睡呢！怎么叫它都不醒，反而越睡越香。于是，我便想出了一个办法，怎么让灰灰起来。听大人说，狗的鼻子最灵，……于是，我和小朋友各抓了两只蚂蚱，拔了后腿，在灰灰眼前晃晃让灰灰吃。看看它有没有所反应。过了一会儿，灰灰的鼻子轻轻蠕动了一下。随后，它先半睁着灰灰的小眼睛，看见有吃的它的眼睛便一下子睁开，眼前有那么多“好吃”的蚂蚱，就连蹦带跳赶紧爬起来，我们把蚂蚱扔在地上，蚂蚱想乘机逃跑，可是还是逃不过灰灰锐利的眼睛，灰灰一下子猛扑上去，用爪子按住蚂蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌头舔舔嘴巴，咽了一下口水，赶快把蚂蚱吃到嘴里，灰灰的小嘴一动一动的'，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可爱。灰灰把它们一个一个接二连三都吃了。然后揉揉肚子，扭扭身子，向我们张望，好像在问我们还有没有好吃的。我们没有办法只好有去给它抓蚂蚱，喂给贪吃的灰灰。

当它主人把它领回家时，它还不时回头看看我们，好像在感谢我们一样。

灰灰真可爱！我喜爱灰灰！

四年级写动物的作文 篇4

我的狗狗叫雪碧！

“汪、汪”，哪来的叫声，原来是我的狗狗雪碧，在叫呀！

“雪碧”是我们家院子里养的一条狗，因为它一身雪白，没有一点别的颜色，我就给它起了一个响亮的名字叫“雪碧”！“雪碧”长了一双圆溜溜雪亮的眼睛，就是一个小老鼠在几米之外，它也能看的一清二楚。

“雪碧”每天总是活蹦乱跳的，天天都很快乐！但是只要有生人进入我们小院它立马一个健步就冲了上去，“汪、汪”叫个不停，好像是在说：“主人，有生人来了！”

记得有一次，我放学从学校回来，刚刚走进院子老远就听到“雪碧”“汪、汪”叫个不停。原来是有个陌生人正在我们院子里鬼鬼祟祟的瞎寻摸，看到“雪碧”吓得他夺路就逃。

雪碧不仅认真负责，还特别爱多管闲事！记得还有一个，我从外面回来突然听到“吱吱”的声音，一看原来是“雪碧”在用它那健壮的狗腿抓住了一只老鼠，张开狗嘴露出尖牙，一口就把老鼠咬成了两半。

雪碧特别喜欢别人摸它的头，当我摸它的`时候，它的两只耳朵就垂了下来，闭上眼睛，好享受的样子。它生气不停的叫的时候，我就摸摸它的头，一会他心情就平静下来了，也不在生气了。

雪碧肚子饿的时候，会一直跟着你，用它那可怜巴巴的眼神望着你，要是你不给它吃的，它就死缠着不放，摇着尾巴，直到你给它好吃的为止。

雪碧睡觉的样子更是可爱。刚刚睡的时候是两腿并拢，头趴在腿上面，睡着的时候整个身体就平躺着，睡熟了以后就又变成了四脚朝天，进入梦乡的时候身体是斜卧着。

这就是我的狗狗“雪碧”！一条非常可爱的小狗！

四年级写动物的作文 篇5

人会流泪，动物也会流泪。动物的泪，是一种发自生命深处的泪，也是一种比金钱还贵重的泪。

也许人的眼泪中含有虚伪，也许人的眼泪中还含有恩怨，而动物的眼泪只有真诚，也只有动物的眼泪才更震撼人们的心灵。

我第一次看到动物的泪，几乎被惊呆了，我现在才相信动物和人一样有自己的爱恨情仇。

那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈去逛街，看见有小兔子卖，我就买了两只。它们的毛像雪一般白，样子非常可爱。我喂食物时，它们从来不抢，显得绅士般的彬彬有礼。就这样，它们俩朝夕相处，快快乐乐地玩耍、生活着。

可是好景不长，有一天，一只小兔子生病了，当我们把它送到动物医院，还没来得及等兽医来检查，它就死了。我非常伤心，可是兔死不能复生，我只好忍住伤痛，把它埋了。

另一只兔子看见我把死去的那只兔子埋了，它的眼泪一滴滴流了下来。给它食物，它不吃，只是久久地凝视着伙伴的坟墓。我从它的眼泪里看到了它对死去伙伴的'深切怀念，看到了它们朝夕共处的快乐时光。可是天有不测风云，现在它的伙伴死了，那以前的美好时光只成了冷冰冰的回忆。我轻轻地把它抱过来，对它说：“你的伙伴死了，不要太伤心，以后我可以做你的朋友。”看样子它不完全懂，可它从我的眼神里也许会得到些许安慰。

兔子的泪是一种发自生命深处的泪，是一种生命与生命之间相互珍爱的泪。我现在知道了泪可以在生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的，那就是生命共同的泪，这泪是一种让人间充满爱的泪，是一种发自生命深处的泪，更是一种令人终身难忘的泪！

四年级写动物的作文 篇6

一个阳光明媚的下午，我到楼下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特别好，它从草丛里跳出来，脸上露着比阳光还灿烂的笑容，我把它抱起来，它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用温水把它全身冲湿，再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡，惊讶得不得了！一会儿跑东，一会儿跑西，一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡，还把水搞了一地。

洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干，谁知道，咪咪一见到吹风机，脸上就露出恐惧的`表情，毛都竖起来了。它二话不说，一会儿跑到书房，一会儿跑到厨房，一会儿又跑到客厅，不停地绕圈子。我追得上气不接下气，终于把咪咪抓住了，用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑，原来咪咪从没有见过吹风机，所以吓得到处乱跑。

咪咪可真有趣啊！

四年级写动物的作文 篇7

星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊！

好几天了，我一直没给泥螺喂吃的`，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！

篇四：描写动物的作文

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，

听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。