精选四年级观察作文集锦6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级观察作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级观察作文 篇1

校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。

银杏树有“活化石”的美称，是很古老的'一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。

当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。

炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。

几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。

寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。

校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！

四年级观察作文 篇2

10月18日 星期五 晴

学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，老师给我们布置了一个作业，让我们泡点绿豆，要观察绿豆的生长过程。

一放学，我和妈妈飞奔超市，买了一些绿豆，绿豆呈椭圆形，中间有个小白点，像一颗宝石镶嵌在绿豆上。他穿着一件绿色的外衣，比米粒要大一点。摸起来硬硬的，滑滑的，可爱极了。

我迫不及待地找出一个水杯，装了半杯清水，然后小心翼翼的将绿豆放进去，你的一入水就缓缓地沉下去，像一个优雅的芭蕾舞演员。瞧！他们在尽情地享受这美好的舞蹈时光。

10月19日 星期六 晴

“叮叮叮”闹钟声音传入我的耳朵里，忽然想起我的绿豆，我一使劲翻身坐了起来，跳下床穿上拖鞋，三步并两步走到茶几旁。

只见他们有的肚皮撑得圆圆的`，像个小胖子，有的皮都胀破了，还有的唾弃了，一一露出了白嫩嫩的小身体。

10月21日 星期一 晴

第三天到了，我已经迫不及待的想看看绿豆长成什么样了。咦？这次怎么不像小烟斗了？原来是因为它的尾巴又长高又长长了。

这些芽在“妈妈”的怀抱里慢慢生长，可是，调皮的牙宝宝把他们的妈妈搞得那么痛苦，但是我想，绿豆妈妈一定会很开心， 因为牙宝宝又长出了小嫩叶。

10月25号 星期五 多云

几天不见绿豆生了根还长出了叶子，好像一些不知名的小草，已经看不出它们的原形了。绿豆种豆子变成茁壮成长的小苗，绿豆真是伟大！

四年级观察作文 篇3

我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

记得那是今年夏天的一天，天气晴朗，艳阳高照。我拿着放大镜，在小公园里寻找蚂蚁观察，觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时，它好像很害怕，立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着，我忽然发现，这只蚂蚁四脚朝天，躺在地上。起初我以为它是走累了，想睡觉。可是，过了两三分钟，它仍然一动不动。我很奇怪，仔细一看，才发现它已经死了。

回到家里，我把事情的经过给爸爸讲了一下，他听了以后，哈哈大笑：“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说，怎么会呢。爸爸告诉我，放大镜有聚光功能，那个白色的光点就是聚光点，放大镜把太阳光线集中在焦点上，有限的光能都集中在一点转化为热能，所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸，它还能给纸烧个洞呢。我听了以后，这才恍然大悟。

也许，玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为，因为有许多科学发现，就是在无意识的玩耍中产生的。

作文五：观察大自然

星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的'脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。

四年级观察作文 篇4

今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是国际化大都市，我早就盼望能再去上海。

我们去了座落在上海东方明珠旁的昆虫馆。

我们早早的来到了昆虫馆，刚一进去就被一只斑豹迷住了，光滑的皮肤，讯捷的游泳速度，真是个完美。继续往前走，是一座桥，走了二步，吓了我一大跳。在水里面竟有一个张大嘴巴的鳄鱼瞪着我，好像在说：“大胆!竟敢闯我私宅!”我故作镇定，快步往前走。可我错了，鳄鱼竟是这座桥旁最可爱的动物。缅甸莽在悠闲的散步，竹叶青在树枝上睡觉，帝王蛇正在吃中午饭。我心想这是昆虫馆吗?姑姑说：“往前走吧”。终于松了一口气，里面才是昆虫。竹叶虫，毛蛛。甲虫，蝴蝶，变色龙，树蛙。其中树蛙对我最感兴趣，我看到它时，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身体细而扁，后肢发达，可以用其在空中滑翔，分布于亚洲，非洲的热带地区。还有变色龙，你把它放在哪里，它就会变成周围的'颜色，以此来避免天敌的威胁。

啊!动物界也是有学问的，了解动物，了解我们的朋友。

四年级观察作文 篇5

两年前，爸爸买回了几只小乌龟，有中华草龟和巴西龟。可能不太适应，没养多久就夭折了两只，后来我们又补买了。现在他们已经很适应了，长得非常健康。时间长了，我都把他们当成朋友了，每天放学回来都要先看一下它们，才能安心地去写作业。

这几只可爱的小乌龟在我家呆了有两年多了，有一种中华草龟变化不大，巴西龟却很明显。这巴西龟刚买来时只有十厘米不到，今年夏天测量过已经长到二十厘米了，长得不是一般地快。它的背甲形状也发生了变化，刚开始背上是由大拇指大小的多边形组成的，现在背上还长出了半圆形的，外圈还有像小瓦片一样的纹路。巴西龟的颜色也从开始的深绿色渐渐长成暗黄绿色了。

虽然是巴西品种的小乌龟，可它已经习惯了我家的生活，有了自己的天地。每天太阳升起，它就起床了，一直要到深夜才回“房”睡觉。它们吃些小虾米和小鱼干，运气好的'话喂点新鲜货，每天我放学回来都要去喂一次。它们的胃口真大，一次就要吃好多，所以爸爸就经常几袋几袋买食物。有一次，喂完小巴西一看，虾米一丁点儿都没剩下了，再看看小鱼也快没了，我马上报告了爸爸：“乌龟的粮食告急了!”爸爸赶紧在手机上下单，这下我不担心了。有时候我忘记喂食了，它们就会打起来，搞得水缸动静很大。一般情况下，它们在中午和下午比较活跃，玩得开心起来还会叠罗汉，玩累了，就趴在我给它们搭的小桥上休息。

我喜欢我的小乌龟，它们是陪伴我成长的好朋友!

四年级观察作文 篇6

科学课上，老师要求我们观察一棵大树，并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大，有四层楼那么高，长在学校的操场边上，树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点呢！

树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上长满了滕条，还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛，树叶是椭圆形的，很像柳树的叶子，闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的'果实，它一串串的，像一只只飞蛾。

老师告诉我，这棵树叫枫杨树，已经在学校里生长几十年了。名师点评：开头简单交待事件要素：事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条，到枝叶形状、叶子的气味，再到枫杨树的果实，观察、记录得都非常仔细周到，描写形象生动，“树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点”，“树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾”。