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精选四年级语文作文集合8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级语文作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级语文作文集合8篇

四年级语文作文 篇1

篇一:

我想对妈妈说:“谢谢!”。

我要谢谢妈妈生下了我。如果不是她当年忍着痛把我生下来,也不会有现在的我。听我妈妈说,她生我的时候正好赶上医生下班。医生们为了早点下班,就给我妈妈打了许多的激素,激素使我妈妈十分痛苦,她必须将两条腿分得很开,不然就没法把我生下来。经过好一番努力才终于把我生下来了。

我要谢谢妈妈教育了我。如果不是她教我学习,教我做人,教我如何于他人交往,也不会有如今小学五年级的我,也不会有如今聪明懂事的`我,更不会有如今文明礼貌的我。

我要谢谢妈妈照顾了我。每个人都有生病衰弱时候,我也有。我还记得,有一次,我得了重感冒,上吐下泻,头昏脑胀。晚上,妈妈好不容易让我睡着,自己才回房间的。可晚上,我突然醒来,感到胃里急流翻滚,我知道要吐了,可还没爬起来,就吐出来了。我把妈妈叫醒,妈妈让我换一身衣服,并躺到她的床上,她自己却去洗床单。

我要谢谢妈妈养育了我。要不是她从小把我养大,也不会要今天健康的我。

我要谢谢妈妈为我付出的一切,谢谢妈妈为我创造的一切。

篇二:

三月八日妇女节到了,我应该向妈妈表示祝贺。

妈妈,我想对您说,我要感谢您!妈妈您为我们付出了那么多,您是那么疼爱我们,关心我们。您每次买鱼、买肉回来,都是让着我们兄弟俩先吃。我们让您吃,您总是那句话:“我不喜欢吃大鱼大肉的,你们正在长身体,你们好好吃。”每当这个时候,我心里好感动啊!

妈妈,我想对您说,我不会忘记您的恩情,我要报答您!每天放学回家,我们都在看电视,您总是忙着干活,您一人做着两份工作。所以,我不会浪费您的心血,更不会让您生气。我决定,从今天开始,每天都帮助您干家务活,让您有多一点的休息时间。该我们劳动了,我会把地面扫的干干净净,绝不会留一点污迹,并且养成随手往垃圾箱放垃圾的习惯。

妈妈,我想对您说,我要祝福您!在您的节日里,我祝您身体健康,万事如意,永远年轻、漂亮!

妈妈,我想对您说,平时您唠叨的对。我知道,妈妈最关心我,即使唠叨也是对我好,您是想让我的成绩慢慢的上升。我知道,人不能一口吃个胖子。道理很简单,学习也是如此。

妈妈,我想对您说,我爱您!

四年级语文作文 篇2

从一年级到现在,我上了大大小小的语文课不计其数,那为什么唯独这一次难忘呢?那是因为这节语文课非常特殊,是由我和蒋正阳、王靖翔一起来给同学们上的。每当一上语文课,我都会回想起 我坐在电脑旁做PPT、背课的情形。

那是一个没有星星的夜晚,已是十点半了,平常这个点我早已睡了,但今天不一样了,我要背课、做PPT,因为明天我就要给大家讲《小抄写员》这一课了。这么一想,困意立刻消失了,我揉了揉快被瞌 睡虫关上的眼睛,重新打起精神开始背课。经过一个小时的努力工作,PPT 终于做完了,我长出了一口气,便去洗漱了。

第二天早上,天气格外晴朗,我的心情也格外的好。我早早地起床,吃完早餐就踏上了通往学校的征途。到了学校,我便和蒋正阳打开了幻灯片做最后的准备,很快上课时间到了。王老师进来后说 了两句话便到台下坐着准备听课。

“上课!”我高喊一声,全班同学和平时一样很快便站了起来,我们互相问了好,便进入了正题。我们讲的`是《小抄写员》这一课,由于课文很长所以没有让大家朗读课文,而是简单的浏览了一下 ,便让大家说了主要内容。之后我们又为同学们纠正了字音。最后又问了大家几个问题,之后就下课了。当下课铃响起时,我长长地出了一口气,心想:终于下课了,我们的讲课任务结束了,我们上了 一节成功的语文课。

通过这一次语文课,我深刻地意识到了当老师的辛苦,她们不但要背课到深夜,还要站一天给我们上课,所以以后我不会辜负老师的期望,做一名好学生。

四年级语文作文 篇3

我是一本从工厂出来的的语文书,那里的工人对我可好了,他们不仅让我的脸蛋干干净净,还给了我印两个花娃娃,又让我学到了四年级的知识。

我出版后被一辆大卡车送到了某城市的一所学校的仓库里,我的运气还是比较好的,这个仓库有点漏雨,在我上面那个兄弟,虽胖,但也湿了一大半,幸亏只下了一次雨,不然我也难逃此劫。眼看着雨季又要到了,我正想着怎样才能躲过时,一双手伸了过来,抱我和下面的兄弟移出了仓库,我欢呼着:“哦耶,我们得救了!”突然我听到了一个哀老的声音:“年轻人,别得意的太早,待会儿还要看学生的好坏。如果坏,那你整天可就提心吊胆了。”听到这声音,我又开始担心起来。我被分到一个成绩很好的学生手上,但我一点儿也没觉得解放,因为刚才那老先生说这学生学起来很认真,但玩起来却发疯的玩,还经常拿书当道具。现在是自习课时间,真的'是风平浪静。忽然,放学铃响了,“哦,不!”话音刚落,那学生一把抓我往书包里塞,嘶啦!我失去了那两个花娃娃,“不要啊,那是我唯一的装饰!”

这孩子,对我怎么像是在大海航船一样,风暴说来就来,说走就走呢?下午,在他书包里我正在安心养伤,要知道那伤口造成的疼痛跟你们手被砍掉没什么两样!这时,我又被抓了出来,原来他和一个男孩约好比谁的书从楼顶上掉下来的页数最少,他因为看我比较新,所以觉得我比较结实,“天啊,从楼顶跳下来,多我来说无疑是毁灭性的破坏。”我从楼顶掉了下去,风腐蚀着我的伤口,让它火辣辣的疼,接着我有失去了好多器官,落地了,由于我比较轻,受伤严重,再看看我旁边那位,啊!全散了!啊!我又一声尖叫,这一声叫来风,要求风救救我,风把我藏在灌木丛中,那学生过来找不到我,含着眼泪走了,他遭到报应了,因为老师要收拾他。

后来,我的生活每天都是安详和美丽的,不会有什么麻烦,不会在有伤口。

四年级语文作文 篇4

科学奥秘可多了,里面蕴藏着许多我们不知道的知识。不过,我特别喜欢小动物,更爱观察小动物,了解小动物的奥秘。

一天,我和小朋友在小区附近的地方玩游戏,玩着玩着,我无意中发现了不远处有一大群蚂蚁爬来爬去,我很好奇,连忙走过去看了,一看,原来是一大群可爱的小蚂蚁正搬着食物,我的兴趣顿时沸腾了,早就把玩的事放到了一旁,脑子里满是蚂蚁,连轮到我玩了,小朋友叫我都好像没听见。我心里不停的打算:“要不我找个瓶子,抓两只小蚂蚁拿回家观察,等观察完了再放生,不管了,就这样吧!”

我回到家,给小蚂蚁安了个大窝,好便于观察。我盯着小蚂蚁看,看看他的行动是怎么样的。过了好一会儿,我突然发现,小蚂蚁到盒子最左边去后,过了好一会了,还能顺利的回到家。我很奇怪,“这条玩玩去去的路,他们过这么长的.时间都能原路返回,难道是盒子的原因?”一个念头又在我的眼前闪过,不如我到楼下再找些小蚂蚁观察一下。可是,蚂蚁还是这样,根本没有改变情况。

“一个小蚂蚁在大路上怎么分辨往哪一条走才能到家呢!”我一路嘟囔着,这下,我只能探访一下书老师了。我在我的小书阁里找到有关动物的书,在目录上找到了有关蚂蚁的知识,看完后,我恍然大悟,原来蚂蚁是以释放的特殊的信息素其未来进行爬行的。不过,如果你把蚂蚁放在盒子里几个钟头,一把蚂蚁放出来,他就会摸不着路,像个没头苍蝇。除非是很有“经验”的老蚂蚁了,有方法进行分辨。

在大自然中,每天发生着各种各样有意义的事情,只要你会观察,会发现,会思考,你就是一个小“自然学家”了!

四年级语文作文 篇5

唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的'主人公。

现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

四年级语文作文 篇6

1937年,上海火车站和往常一样,人山人海。有的人拿着包袱;有的人背着老人;有的人抱着孩子。

突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹,人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇,为了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说:带着孩子快跑,说完孩子的母亲就光荣的倒下了。孩子的`爸爸快速的抱起孩子立马逃跑了,可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后,孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说:妈妈,你在哪儿?爸爸我害怕。

孩子没有听到父母的回应,立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂,是一个他找不到的地方。

孩子的哭声立马引来了路人,路人看了看,心想:他的母亲和父亲不在他的身边,一定是被日本战斗机打死了。再说了,这个孩子这么可怜,要不,我把他带到孤儿院,我也是做好事呢!

路人把他带到了孤儿院,过了二十年后,这个孤儿参加了八路军,为他的父母报了仇。

四年级语文作文 篇7

这个周末,老师给我们布置了一项当家的任务。听了以后我十分开心,心想:当家可威风啦,这下子我也可以试一试了。

我跟班长约好了一起去买菜。到了菜市场,我们先去海鲜区选花甲。我想起爸爸说的花甲要选壳外有触角的,如果一碰它触角就会缩回去的,就表示花甲是活的、新鲜的。照着这个方法我很快就选好了。接着我们去买肉类、青菜等。一个多小时过去了,买菜任务终于完成了,我松了口气。

回到家,看到地板脏兮兮的,我决定拖拖地。我先用扫把把垃圾扫走,这样拖起来就方便了。桌面上还有妈妈留给我的'任务单,我一看,上面写着:“把床单换了,把你的书和电脑桌收拾好。”呵呵,这活儿还不少。不过,我还是坚持完成了这些任务。

十一点了,要开始炒菜了。这是我最紧张的环节。我先把围裙套上,以免油炸到身上弄脏衣服。花甲用水冲了又冲,一直到我认为洗干净为止。我把煤气打开,“啪”地一声,火苗冒了出来,欢快地“舔着”锅底。我小心翼翼地往锅里倒油,很快,烧烫了的油就发出了“嗞嗞嗞”的响声。把花甲倒下去,响声更大了,如同奏响了一支豪迈激昂的交响乐曲。我不断拿锅铲翻炒花甲,一股香味扑鼻而来,我都要流口水了。最后加上姜、葱、蒜等配菜,一碟色香味俱全的花甲就出锅了!连爸爸妈妈也夸奖我做菜技术高超。

通过今天的辛勤劳动,我体会到了当家真不容易。我决定以后要多做家务活,帮妈妈减轻负担。

四年级语文作文 篇8

清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的'外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

点评:习作以小见大,从生活中一次偶然的发现,明白了一个深刻的道理。以自己的好奇心为线索,找到了蜘蛛捕食猎物的方法,可以说构思巧妙。更可贵之处是文章并不在于告诉我们发现的结果,而重在揭示一个道理。