关于四年级观察动物作文十篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级观察动物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级观察动物作文 篇1

我最的喜爱小动物有很多，其中最喜爱的是小白兔。

首先，我喜欢它的原因是：它有着雪白的皮毛，看着那么光滑，没有一丝杂质。就像一瓶墨水泼上去，也会落下来，可爱极了！

然后，它的步调极速，有局促不安之相。因为他走路的样子一蹦一跳的，跳得很快。

接着，它只喜欢吃草、萝卜和青菜等。

我也养过小兔子，它开心时蹦得可高了，不开心时眼睛瞪得大大的，一动不动。

可是，有一天，我怕我的小兔子饿着，拼命的给它食物吃，它那不想吃的样子好像在说：“主人，我饱了！”我后悔没听妈妈的话，没把不能给小动物喂太多或太少食物当一回事。后来发生了“一场悲剧”，它被撑死了。

啊，如果我当初把妈妈的`话当一回事，就不会发生“悲剧”。我一定要记住教训，但是，你看完了我的介绍，你一定会觉得它非常的生气勃勃和天真可爱！

我实在太喜欢我以前养的小白兔，如果到现在它还活着就好了。

四年级观察动物作文 篇2

九月的一个星期天，天空万里无云，秋风送爽，炎热的夏天终于离开了。爸爸带着我和妹妹去动物园。

走进大门，首先映入眼帘的是一些用石头雕成的动物。它们一个个栩栩如生，活灵活现，让我更期待下面的动物了。

我们沿着右手边往里走，就来到了鸟语林，一进入馆内，就看见了一只只孔雀在悠闲的走着，爸爸还抱着妹妹摸了摸孔雀，我走着走着就和一只我叫不上名字的鸟相遇了，它看了看我，然后就飞走了。我又看见了鹦鹉、大嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等，有几只小鸟，它们脑袋凑在一起，“叽叽喳喳”，好像在讨论着中午吃什么一样，还有只鸟在“吱吱”地叫，好像在说：“看这里!看这里！”

接着，我们来到了猴山，小猴子们一边“哦哦”地叫着，一边在玩耍，有的滑滑梯，有的荡秋千，还有的玩跷跷板。老猴子们都在洞里闭目养神，十分惬意。

最后，我们来到了食肉动物区，老虎在“嗷嗷”叫；狮子在“呼呼”大睡；豹子在练习奔跑。咦？突然传来了“嗷呜——”的声音，哈！原来是我最喜欢的`狼在叫，我马上跑到声音传来的地方，一睹狼的风采。

不知不觉，天色暗了下来，我们依依不舍的离开了，希望我以后还能到这里来！

四年级观察动物作文 篇3

你们知道我最喜爱的是什么动物吗？是小狗！它的可爱我简直是无人能比啊！

我最喜欢他的典型是：两只大眼睛圆圆的；四肢短短的；毛白色的，又短又长的；穿着粉色衣服的；耳朵弯弯的；可爱典型的；身子小小的；我梦寐以求地想要这只小狗狗！在《命中注定我爱你》的戏组中的.“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊！太可爱了，“汪汪汪”的叫声很轻，可爱到无人能比，可我无能为力得到只宠物啊！唉~

怎么才能得到呢？我日想夜想，终于想到了：家里有多数的老鼠，狗和猫一样，可以捉老鼠！我就凭着这证据去找爸妈倾述一下，爸妈可反对了，反对的原因是：家里的老鼠不大，只要猫咪就可以解决了！“不，狗比猫跑得快，狗捉老鼠的质量大点！”我又说。“不，这样家里的家具不就大量减少？”我斗来斗去也斗不过爸妈！看来是没希望了！

四年级观察动物作文 篇4

这一周的观察日记是，记录自己喜欢的一种小动物。星期一看到老师发的短信，我就犯愁，从哪儿弄个动物呢？先不要说喜欢不喜欢这个动物，光说弄个活物养家里似乎就不是件容易的事。不由的感叹生活在城市的孩子好可怜啊，想当年我们成长在农村，小狗啊、小猫啊、小鸡啊、小兔啊……什么时候身边缺少过动物？

弄个什么动物养家里即安全又好养呢？西瓜虫？太恶心了！蚂蚁？好像提前过冬去了。蜗牛？不知道好不好找。放了学，天快黑才到家，我和远儿打了手电筒决定到楼后的草丛里找些蜗牛。

地面上的蜗牛看起来很多，但我严重怀疑它们是否是活的，随便捡了几个，又在墙上找了3个，最后又在家里窗户上找了一个很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆喷湿，这样蜗牛的家就算建好了。远儿把刚捡回来的蜗牛对着灯光仔细甑别了一番，只留了4只，其它的'都扔了出去。我想那4只一定是墙上和窗户上的蜗牛。

把蜗牛放进温暖、潮湿、舒适的家里，我就去做饭了。远儿一边拿了喷壶继续喷水，一边嘴里嘟嘟囔囔的说：“蜗牛什么时候出来啊？”“怎么还不出来呢？”，等的不耐烦就去写作业。

我们吃过饭，检查完作业，再看蜗牛，奇迹在我意想不到的时候出现了，蜗牛出来了！在潮湿的土里慢慢的爬着。呵呵，太惊喜了！我和远儿相互拥抱以示庆贺。远儿很后悔日记写的早了，要不可以把这一奇迹写进去的，我劝他说没关系，可以写到明天的日记里。

小小的蜗牛给我们带来这么多的乐趣，蜗牛还有哪些神奇的表现呢？期待中！

四年级观察动物作文 篇5

我家养着一只小白兔，啊！什么？你不相信，那就跟我一起去瞧瞧吧！

小白兔是爸爸送我的生日礼物，因为它有趣，我就叫它有趣蛋，“有趣蛋”今年一岁二个月了，“有趣蛋”虽然有趣但却挺可爱的。“有趣蛋”的头上矗立着两座小山似的长耳朵，一双水灵灵的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣！噢，还有他那小绒团的小尾巴，一摇一摆的.真像个指挥官。

小白兔吃东西时非常有趣。每当我把青菜放下后，“有趣蛋”会立刻把菜叶推在一边，一蹦一跳地跳到一边去。这时，我便向墙角走去，向墙上一靠，仔细观赏“有趣蛋”的活动：它看见我走后，又跳了过去，津津有味地吃了起来。

小白兔睡觉时也非常有趣。晚上差不多八点钟“有趣蛋”就会准时睡觉。“有趣蛋”睡觉时眼睛紧闭着，耳朵矗立着，害得我以为它已经死了哩！真是虚惊一场。

小白兔玩游戏时也很有趣，总之它确实很有趣。小白兔你将永远都伴着我。

四年级观察动物作文 篇6

奶奶家有一只狗叫大虎，可爱极了。它的毛有点发土黄，又多又长，脸上的毛都挡住眼睛了，所以奶奶不得不剪下那几根挡眼的毛。大虎在与它同一品种的狗里脚算大的了，所以走起路来像穿了高跟鞋似的，特别响。

20xx年10月4日星期三晴

今天，在院子里我们看见大虎正坐在阳台窗口的'桌子上，我一叫它，它就立刻冲进屋里，一定是去门口等着了。到了奶奶家门口，一开门，果然是大虎，它立刻扑了过来，表示。爸爸拿了个玩具扔到远处，大虎就追了过去把玩具叼起来蹦到床上，自己就玩了起来。

20xx年10月5日星期三晴

今天中午，奶奶做了羊肉和鱼。奶奶刚把饭端上来，正要去拿筷子，大虎趁机跳上了奶奶椅子，找爷爷要东西吃。我心想：这里没有它爱吃的吧？这时，只见爷爷加了一块羊肉放在大虎面前，大虎闻了闻就吃了。除了这些，大虎还吃黄瓜、虾、鱼和各种海鲜。大虎吃的东西真怪啊！

四年级观察动物作文 篇7

今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一只萤火虫，真好王老师叫我们写观察日记，我就观察起萤火虫来。

第二天早上，我马上就去看萤火虫，我发现它还生龙活虎，我高兴极了。我惊奇地看见，它尾巴还在发光，犹如一盏永不熄灭的灯。

我又轻轻地拿起了笼子看着它，发现萤火虫全身黄褐色，两根触角像两根黑色的头发丝，它有一对坚硬地外翅和纱一般的内翅，漂亮极了！

中午我和哥哥去捉萤火虫最爱吃的食物——蜗牛。我们在潮湿的草地捉到了蜗牛，马上跑到萤火虫旁，给他吃蜗牛。原本可爱的它，一下子露出狰狞的`麻醉针，向蜗牛刺去，蜗牛顿时不得动弹，它就一口一口地把他吃掉了。

夜晚来临时，萤火虫尾巴更亮了，我迅速把萤火虫放到空中，它飞走了，和它地同伴组成了星的和流我不得不感慨一句：“萤火虫是最美丽的昆虫。”

四年级观察动物作文 篇8

今天，妈妈给我留了一个很奇特的作业：观察蚂蚁。

中午吃完饭，我拿着一块肉下了楼，我找了半天才找到一个蚂蚁洞，我把那块肉放在洞旁边，耐心地等待蚂蚁出洞。大约过了两分钟，一只蚂蚁爬了出来，它一出来就撞到那块肉上，好像吓了一跳，往回退了几步，又蹑手蹑脚地靠近那块肉，只见它围着这块肉转了两圈，就迅速地跑回洞里了。不一会儿，蚂蚁洞就跑出许多乌压压的黑蚂蚁，它们围着这块肉最后都把肉给“盖”住了。我想：洞口比肉块小多了，他们怎样才能把肉给搬进去呢?正当我百思不得其解时，突然发现这群黑乎乎的蚂蚁居然把肉给分解成了无数个小块，这样把肉搬进洞就不费吹灰之力了，他们可真聪明啊!我还发现他们在搬食物的过程中从来不偷吃，就知道认认真真地埋头苦干，三五成群一步一步地往洞里运食物。

正当蚂蚁干的热火朝天的时候，突然，意想不到的事情发生了!一只狗出现在我的面前，估计它是闻着肉味过来的，只见它吐着舌头，鼻子还发出“呼哧呼哧”的声音，虎视眈眈地盯着地上的肉，眼看就想把剩下的'肉给吃了，当时我非常担心那些小蚂蚁，但那只狗的个头也不小，我感觉自己急得像热锅上的蚂蚁!在这千钧一发之际，我忽然发现身边有一根长树枝，我迅速捡起树枝把肉挑到离洞口最近的地方，随后向大狗挥了两下树枝，大狗向后退了两步，就在这时，蚂蚁们似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉给搬进了洞里。我终于松了口气。

蚂蚁团结协作的能力真强啊!

四年级观察动物作文 篇9

那是在去年我家添了两个“新成员”，那就是叮叮和当当。它们既不是小狗又不是小猫，也不是毛茸茸的小鸡，它们就是两只可爱的小乌龟，叮叮和当当是我给它们取的名字。

刚开始来我家时，它们住的是“小平房”，过了不久，爸爸给它们买了一个“小别墅”。“这下豪华了！”妈妈忍不住啧啧称赞道。

“那它们该改名叫‘龟老爷’叮叮和‘龟老爷’当当了。”爸爸打趣道。

两只“龟老爷”在我家白吃白喝，总把头伸出“小别墅”外。可能是它们想早点自由吧！妈妈有点 “生气”：“你们以为吃霸王餐啊，长大用什么来回报我们？”“妈妈，它们长大了，我们就把它们放回大自然，让它们重获自由！”我说。

“龟老爷”们长得很可爱，小小的三角形脑袋像蛇头一样，脑袋两旁镶嵌着一对绿豆般的小眼睛，显得格外精神。它们的腹部都是咖啡色中夹着一点点鱼肚白，让人不觉有点滑稽。

两只“龟老爷”吃食时，头先碰碰食物，再警惕地看了看四周，见没有人时，它们便大口大口地吃起来。看着它们吃食，我的肚子也不知不觉地饿了。“唉，就怪你们两只小乌龟！”我假装责怪道。

它们也像人一样，时而也会闹一点别扭。这不，它们开始了无声的“战争”：“龟老爷”叮叮爬到“龟老爷”当当的`背上，使劲地向上爬去，被压在底下的当当也不甘示弱，它见有人爬上了自己的头顶，就故意向别处游去，叮叮大概没想到当当会这样做，它还没做好防备，便摔了一个“嘴啃泥”。当当则得意极了，在旁边充当“观众”,好像之前的事与它无关一样。如果你看到这一幕，你一定会忍俊不禁。

这就是我家的“龟老爷”叮叮和当当，它们给我们家增添了生机和欢乐。

四年级观察动物作文 篇10

记得，妈妈生日的那天，我祝妈妈生日快乐，并给了她一个甜甜的吻。妈妈很开心，就给我买了两个小小的、可爱的小鸡。别提我有多高兴了！

这两只小鸡；一个是绿色的、一个是黄色的，他们像两个彩色的小线团。圆圆的小脑袋，上面镶着像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一张黄黄的、尖尖的.小嘴很是可爱，一双金黄的小爪子，在地上刨来刨去，像是在找吃的。

我把他们带回了家，也许是因为少了许多的伙伴——有点害怕；也许是因为换了一个地方——感觉陌生；也许是因为卖鸡的没给他们食物——饿了。他们不约而同的，不间断的叫着、吵着、闹着。我便给他们起了个名字，绿的叫吵吵，黄的叫闹闹。我赶紧找来纸壳箱子，把它们放在里面，妈妈拿来小米子，向纸壳箱子里面撒了一些，小鸡停止了叫声，哼起了小歌，边吃边唱。我找了一个小瓶盖，装了一点水，送到他们嘴边，他们就喝一口，抬起头咽一下，慢慢地喝起来了。吃饱喝足了，他们消停了，我把手放到他们嘴边他们就这叨叨那钳钳，像是在和我说话：“谢谢你，我们做朋友吧！”。我把他们捧到手心，感觉暖暖的、毛茸茸的很是可爱。它们像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡着了……

我很喜欢他们，因为我又多了两个伙伴，和我一起开心的玩游戏，一起快乐的成长。