【实用】四年级战争作文十篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级战争作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级战争作文 篇1

天空呈蔚蓝色的。上海火车站里挤满了许多要回家或探望亲戚、父母和旅游的人群，堆积如山。推推搡搡、人山人海的人群里，有着一位妇女、孩子和孩子的父亲，他们急着回故乡。

“轰隆隆——”一声巨响，人们抬头一看，啊！是一台日本侵略者的轰炸机，轰炸机滑过天空，从弹库里发射出向下雨似的导弹。人们喊着“救命”的口号以最快的速度跑进了防空洞。

那位妇女也赶紧带着孩子和丈夫跑到防空洞。不幸却降临在他们的头上，一枚导弹在他们身边炸开花了。孩子的父母双双被炸死了，诈伪给战争变成孤儿的头部受到了重伤，正大声地哭着。以前，这孩子一哭了，她的父母会应声而来，这次，他想：爸爸妈妈，你们在哪，我好害怕呀。这位孩子的.四周堆积了许多垃圾：人行天桥塌了，空气中弥漫着战争的硝烟味，人们都在做自己的行李、家和亲人，但却不理会这位被战争导致成孤儿的孩子。最后，这孩子饿死街头。

四年级战争作文 篇2

古代的战争，时常是有起有落。

古代的人们，忍受着改朝换代的痛苦。

仿佛，古代的人们忍受着不是痛苦，虽然皇帝的朝代一时是兴，一时是苦。似乎应了那句的：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”

唉，改朝换代的统治者好像没有注意到朝下的百姓们的感受。现在，我们是国家的主人，有义务也有权利。可惜古代不是这样，皇帝是天子，现在的我们在以前只是一个连皇帝都看不起的一个子民。

仿佛，古代的天空在苦笑，古代的人民也在苦笑。

仿佛，谁在为以前的天下的百姓们伤悲？谁在为以前的皇帝而忧虑。

之后的清朝末期，慈禧太后的黑暗统治，使“辛亥革命”失败。光绪的决定也被慈禧太后撤销了，使一场准备中国起兴的运动失落了。

*片的战争是谁开始的？是那位姓英的搞起的。*片曾有一段在广州落下的.结果。两广总督的林则徐对广州的百姓们戒烟，他销毁了差不多可以值三亿的白银的*片。比起其他的总督，他是伟大的。

四年级战争作文 篇3

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的'人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见。

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人。

在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛哭。

四年级战争作文 篇4

我的家里有一盆比我都高的“龙骨”，大约有一米五多。它非常扎手，时不时地长出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔软，泛着翠绿的光彩。

我的手有点“没事找抽”，不小心碰到到它躯干上的刺，它差点扎死了我。为报这个深仇大恨，我一怒之下拔光了“龙骨”的嫩叶。后来我才知道那是它自卫的武器，我有点以小人之心度君子之腹，太小肚鸡肠了！

“龙骨”以它强壮的`体魄、顽强的生命力、恐怖的尖刺、非凡的实力获得“沙漠之王”的美誉。这点挫折打不败这位长期生活在沙漠、饱经风霜的王者。“龙骨”是非常珍贵的植物，尽管我拔掉了嫩芽，而“龙骨”却以惊人的速度，超人的耐力又生长出许多粗壮的嫩芽，形状与人的小指头差不多，像一位德高望重的长者。

最后，我采用了恐怖的“B计划”——使劲浇水。姥爷发现它有点不对劲，好悬被我给淹死。唉！一个是他宝贝孙子，一个是“沙漠王者”，能怎么办？姥爷教育我与龙骨要“和平共处”。

好吧，我又多了一个新朋友——龙骨，短短的几天，它又长高了一大截，真够健壮了，不愧为王者。

我爱你——龙骨！

四年级战争作文 篇5

我的妈妈是个讲究效率的人，做事一分一秒都不能耽搁；而我，则是一个自由主义者。所以我和妈妈之间的战争自然不会少，这里不一一列举了，捡几个例子说说吧。

比如说早上起床。“皓皓，快起床，再不起来课外班就迟到了!”我呢，虽然醒了，可还是想在床上多躺一会，于是就翻个身，然后说“好不容易放暑假，再给我睡几分钟嘛，反正辅导班八点半才开始呢。”这时，我的妈妈就会用“狮吼功”来催促我，我就用“金钟罩”来护体，充耳不闻。这样大战三百回合后，妈妈就会拿出杀手锏，“看你这么困，说明缺睡眠，晚上的'电视就不要看了，早点睡觉吧。”没办法，我只能败下阵来。

还有前两天，爸妈给我新买了《哈默林的花衣吹笛人》这本书，我特别喜欢。有一天我竟然看到晚上九点半。妈妈看到了，就是用怀柔政策。“诶呀，怎么还在用功啊，这样下去，眼睛坏了，我们该多心疼啊！”说完还叹口气，弄得我骑虎难下，只得乖乖的上床睡觉去。

当然，冲突比较多的还是在学习方面。有一次我在写作文，写了一半。妈妈看了后说开始写的还行，但整体上思路混乱，跳跃，时间顺序不清楚，要重写。可是我自己看了半天，觉得挺清楚地啊，坚持不重写。于是战争升级了。我和妈妈展开了一场辩论大会，双方各执一词，互不相让，音量都高了很多分贝。大家争得面红耳赤，虽然双方说的都有道理，但却静不下来听取别人的意见。最后，当然是我败下阵来，这篇作文作废了。

我和妈妈的战争经常爆发，有时很快就能熄火，有时偶尔也会升级，这时候只得爸爸来调停了。于是妈妈就经常说爸爸平时不管事，只会当和事佬。可尽管如此，我和妈妈战争后也会很快和好，因为很快就到吃饭时间了，妈妈还是会一如既往的给我烧好多好吃的，我也会和平时一样拉着妈妈撒娇，玩乐。

同学们，你们和你们的妈妈之间也会有战争吗？战况如何？

四年级战争作文 篇6

亲爱的战争中的小伙伴：

你好！我是一名生活在和平环境中的中国儿童。

我从电视上看到世界上仍有一些地方在战争，战争使许多无辜人民受伤，有的已被战争夺去了宝贵的生命。频频发射的一颗颗导弹，使大家的家园搅得很不安宁。战火纷飞，美丽的家园，被弥漫在战争的硝烟中。

虽然我没有亲身经历过战争，可是一幅幅战争的画面正使我感到一阵阵楸心我真为战争中的你而感到悲伤难过。

此时，我知道你正忍受着寒冷和饥饿，正忍受着失去亲人的悲痛，甚至还要承受着随时失去生命的'威胁。但我希望你一定要坚强，不要对生活失去信心，因为会有许多爱好和平的人士帮助你度过难关，让你们的国家尽快走出战火硝烟，恢复和我们一样的和平世界。

我相信，一切都会好起来的，你们一定能重返家园，重建你们美丽的家园。

祝你们的国家能尽快走出战火硝烟。

四年级战争作文 篇7

在1937年8月28日，一场突如其来的灾难降临在上海火车南站了，罪恶的日本侵略者狂轰滥炸上海火车南站，往日热闹繁华的地方变成了一个人间地狱。一个小孩子孤零零地在那里哭着，没有一个人去帮助他，多可怜的孩子啊。

这个小孩子坐在一片废墟当中。他肯定是受伤了，他不会跑，他无法跑。他多希望有人来帮助他啊，可是在这个可怕的地方，在这个刚刚被日本鬼子轰炸的地方，又有谁还顾得上这个可怜的小孩子呢？这个小孩还在哭泣着，和着他声音的是废墟下面的一些呻吟声，地上有流淌着的血，那废墟乱七八糟地堆放着，还有一些火还在燃烧着，天桥早已倒塌，上面一个人也没有，售票大厅里也早已空荡荡的没有一个人。刚才还是多么的'热闹啊！那些旅客是那样的兴致勃勃讨论着他们的美好明天；那些小贩们也在拼命地吆喝着他们的生意经。可是现在，这一切都不复存在了。这里只剩断壁残垣，剩下摇摇欲坠的天桥。

一个小孩的哭声是那样的撕心裂肺，只见那个小孩坐在废墟上，旁边还是浓烟滚滚，不是夹杂着“劈啪”的爆炸声。这个小孩大概三岁左右，光着头赤着脚，身上的衣服破烂不堪，估计是刚才爆炸把他们一家冲散了，孩子的腿受伤了，伤得是那么严重，小腿鲜血直流，孩子的嗓子早就哭哑了，但是没有人来理睬他！小孩的爸爸妈妈不知去向了，他怎么会不哭泣呢？他太小了，他根本不懂为什么有人要投下炸弹，为什么要破坏这美好的日子。现在他失去了爸爸妈妈，这个小孩是多么的可怜啊！

他的父母去哪了？难道是被日本侵略者给炸死了？难道还是因为他的爸爸妈妈怕死，所以就放下了这个孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母难道就舍得下他们的这个孩子吗？难道就要眼睁睁地看着这个小孩子坐在这里大声哭泣吗？难道就没人来救他吗？这个记者未免也太没人性化了吧。这个小孩子难道就天天坐在这里，一直等到他死掉的时候吗?

战争可让他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨战争。战争可给他带来了多么大的痛苦啊。这个小孩子的处境是多么的恶劣啊。这个小孩子长大以后会给她留下深深的童年阴影啊！

他以后将会是什么样的？他以后生活将会怎样？他的生活将会受到什么阻拦？他以后的命运时好时坏我们根本就不知道。他长大以后出去面对世界工作会不会受到影响？我们仍然不知。反正，这个小孩子是举目无亲了，没有人来带他，没有人来同他说话，没有人来安抚他，他就是世界上最悲惨的小孩了。

看着这张照片，我仿佛整个身体进入了那个兵荒马乱的年代中，那个年代战火纷飞，人们处在水深火热之中。当时的人们生活在恐惧之中，他们的生活得不到保障，随时都有生命的危险。小孩、妇女、老人，这些应与战争无关，可是又有谁想到这些！战争，是带给人类巨大损失的一场灾难；战争，是让无数人民讨厌的一场灾难；战争，是让多少的人们失去家园的一场灾难。为了不让母亲失去孩子，为了不让妻子失去丈夫，为了不让孩子失去父亲，为了不让人们失去家园，我们要和平，不要战争！让我们一起共同呼吁吧：让战争走开，让那娇嫩的和平之花美丽绽放。

四年级战争作文 篇8

1937年7月7日，卢沟桥事变发生，日军开始了大举侵略中国。从此，中国人民生活在水深火热之中。这个照片上体现的是1937年8月26日 ，日本侵略者准备炸上海火车站。大家都在逃难，一位父亲和一位母亲抱着一个小男孩准备搭车去一个安全的地方。但是这时，一个炸弹突然从天上落了下来，炸弹炸死了父亲和母亲，幸运的是，小男孩没有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人们都在各自的逃命，有谁会去帮助和注意到这个孩子呢？

炸弹所到之处，浓烟滚滚，车站顷刻间成为废墟，人们四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，车站也几乎被夷为平地。那个小男孩仍在那里哭着，这个可怜的孩子，他小小的年纪就失去了父母，在那个缺衣少穿的战争年代里，不知道他是否活了下来？我真希望他能够活着。

我们生活在一个新的时代，饭来张口，衣来伸手，比起那些战争时代的`孩子，我们又是多么的幸福啊！希望我们这一代能更加珍惜今天的幸福时光。

四年级战争作文 篇9

1937年8月28日的上海火车南站，一对年轻的夫妻带着他们的儿子准备乘火车去外地逃难，他们想让自己的孩子在更好的环境下成长。因为当时的上海被日本人大规模地侵略，整天战火连天，民心惶惶。

火车终于快进站了，年轻的夫妻很高兴，他们终于可以带着儿子离开上海了。这时，突然而至的嘈杂声引起了人群的注意，人群恐慌了，这是为什么？原来是日军的轰炸机来轰炸上海了。年轻的夫妻见状便制定了一个计划，说完，便执行起来了。夫妻俩把儿子放在一个隐蔽又安全的三角地带，便跑向空旷的广场，想引开日军轰炸机的`注意，保护他们的儿子。这个计划虽然成功了，可是那对夫妻却倒在了血泊中。他们临死前还微笑着，因为他们保护了自己的儿子。

几分钟后，日本人停止了轰炸，可上海火车南站的样貌却大大改变了，昔日的上海火车南站人群热热闹闹、熙熙攘攘。可是现在呢，尸横遍野、叫苦不迭，火车站旁的建筑全毁了，桥断了，火车上的零件和碎片被炸得到处都是……这时，夫妻的儿子自己从废墟里爬了出来，他坐在那里望着眼前的废墟，再看着倒在血泊中的父母，他不禁哇哇大哭，心想：爸爸妈妈怎么了？不是刚才还说带我去一个美好的地方吗？好地方在哪里？难道这就是他们说的好地方吗……

战争让人感到如此残忍和悲惨，而至今许多国家依然是这样的场景，有的国家甚至遭遇比这还要残酷的场景。我希望全世界立刻敲响警钟，我不想世界上还有这样的场景！

四年级战争作文 篇10

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

这是一个阳光明媚的早晨，一位妈妈带着孩子，来火车站给丈夫送饭。爸爸吃着饭，妈妈用深情的目光看着丈夫，不时地用余光看着正在玩耍的孩子！

“轰”的一声，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的`哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。爸爸妈妈的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，爸爸妈妈却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾。他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，凄惨地喊着：“爸爸！妈妈！”刚刚还无忧无虑玩耍的孩子，转瞬间成了孤儿。

这个孩子被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。

他憎恨战争，渴望和平。我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争！让这个世界成为到处充满阳光、鲜花和爱的人类家园！